Peduli, disiplin, santun, ingin tahu

1. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat mengidentifikasi isi teks
laporan informatif tentang perilaku hemat energi dengan tepat.
2. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat menyebutkan gagasan
pokok teks laporan informatif tentang perubahan energi secara lisan atau tulis dengan
tepat.
3. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat menceritakan kembali isi
teks laporan informatif tentang perubahan energi secara lisan dan tulis tepat.
4. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat menyusun gagasan berupa
teks laporan informatif tentang penghematan energi secara lisan atau tulis dengan
tepat.
5. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat mengidentifikasi sikap
hemat energi sebagai contoh kewajiban sebagai warga negara di rumah dan di sekolah
dengan tepat.
6. Dengan membaca teks tentang hemat energi, siswa dapat menunjukkan perilaku yang
sesuai dan tidak sesuai dengan pengamatan sila kelima Pancasila dengan tepat
7. Dengan berlatih, siswa dapat mengidentifikasi operasi hitung yang tepat untuk
memecahkan masalah dengan tepat.
8. Dengan berlatih, siswa dapat menggunakan pengetahuan yang dimiliki untuk
menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dengan tepat.