Anda di halaman 1dari 4

Halaman Pertama

PEMETAAN ELEMEN PENILAIAN


POKJA I
DAFTA No. Dokumen : 440/
R
No. Revisi
:HADIR Tgl Terbit
: 1 April 2016
Halaman
:1
UPTD
Puskesmas
Kramatwatu

Ttd Kepala Puskesmas

Dr. Enik Utmawati


NIP.
19770404200701201
1

1
1. Pengertian
1. Pembinaan berasal dari kata bina yang berarti sama dengan bangun, jadi
pembinaan dapat diartikan sebagai kegunaan yaitu: merubah sesuatu
sehingga menjadi baru yang memiliki nilai-nilai yang tinggi. Dengan demikian
pembinaan juga mengandung makna sebagai pembaharuan, yaitu:
melakukan usaha-usaha untuk membuat sesuatu menjadi lebih sesuai atau
cocok dengan kebutuhan dan menjadi lebih baik dan lebih bermanfaat.
2. Pembinaan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar, berencana,
teratur, dan terarah untuk meningkatkan sikap dan keterampilan anak didik
dengan tindakan-tindakan, pengarahan, pembimbingan, pengembangan dan
stimulasi dan pengawasan untuk mencapai suatu tujuan.
2
2. Tujuan
Untuk mengetahui fokus dan tujuan pembinaan secara operasional, maka perlu
diketahui berbagai indikator keberdayaan yang menunjukkan seseorang itu berdaya
atau tidak. Sehingga ketika sebuah program pembinaan sosial diberikan, segenap
upaya dapat dikonsentrasikan pada aspek-aspek apa saja dari sasaran perubahan
(misalnya; masyarakat kurang mampu) yang perlu dioptimalkan.
3
3. Kebijakan
SK Kepala PuskesmaS Nomor .. Tentang Pembinaan pelaksanaan
kegiatan
4

4. Referensi

Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang


Kesehatan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587);
5
5. Langkah-langkah /prosedur

Tahap penyadaran dan pembentukan perilaku menuju perilaku sadar dan peduli sehingga
merasa membutuhkan peningkatan kapasitas diri.

Tahap Transformasi kemampuan berupa wawasan pengetahuan, kecakapan, keterampilan


agar terbuka wawasan dan memberikan keterampilan dasar sehingga dapat mengambil
peran di dalam pembangunan.

Tahap Peningkatan kemampuan intelektual, kecakapan, keterampilan sehingga


terbentuklah inisiatif dan kemampuan inovatif untuk mengantarkan pada kemadirian.

6
6. Bagan alir
Penyadaran dan
pembentukan prilaku

Tahap
transformasi
kemampuan

Tahap peningkatan
kemampuan intelektual

7
7. Unit terkait
Semua tim terkait
8
8. Rekam historis perubahan
No

Yang
dirubah

Isi
Perubahan

Tanggal
mulai
Diberlakuk
an

* Bisa ditambahkan materi/kolom : nama penyusun SOP, unit yang memeriksa SOP
Halaman Berikutnya