Anda di halaman 1dari 2

Fitria Dwi Utami / 4301413005 / Rombel 01

ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH


SMA N 1 MAJENANG
Analisis Kurikulum :
Kurikulum yang digunakan saat ini sudah menerapkan Kurikulum 2013 (memenuhi
kurikulum standar Nasional Pendidikan)
Analisis Silabus :
Masing-masing guru belum membuat perangkat pembelajaran (Silabus dan RPP) sendiri,
melainkan Silabus dan RPP dibuatkan oleh salah satu guru kimia saja kemudian guru kimia
yang lain tinggal menggunakan.
Silabus dan RPP yang dibuat sudah sesuai dengan kurikulum yang digunakan, yaitu
kurikulum 2013.
Analisis Materi :
Materi yang diajarkan sudah sesuai dengan RPP dan Silabus yang dikembangkan.
Penyampaian materi kimia pada saat prose belajar mengajar masih cenderung menggunakan
metode ceramah dan tanya jawab.
Kegiatan praktikum biasanya dilakukan pada saat pertengahan semester dan akhir semester,
jadi kegiatan praktikum yang dilaksanakan tidak sesuai dengan materi yang sedang
dipelajari di kelas.
Pemberian tugas hanya sebatas mengerjakan soal di LKS dan meresume materi yang sedang
dipelajari (tidak bervariasi).
Analisis Siswa :
Persebaran siswa dalam setiap kelas sudah homogen, jadi tidak ada kelas yang diunggulkan
dan tidak ada kelas yang tidak diunggulkan.
Siswa merasa terbebani dengan pemberian tugas untuk mengerjakan soal soal LKS sampai
habis dan membuat resume materi yang sedang dipelajari.
Siswa merasa kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas kurang bervariasi.
Siswa merasa kegiatan praktikum yang dilakukan kurang efektif, karena kegiatan praktikum
yang dilaksanakan dengan materi yang sedang dipelajari tidak sesuai.
Siswa sering mengalami kesulitan dalam membuat laporan praktikum karena tidak adanya
acuan yang digunakan untuk membuat laporan percobaan.

Analisis Tugas :
Tugas-tugas yang diberikan oleh guru hanya terbatas pada membuat resume materi yang
sedang dipelajari dari buku cetak dan siswa diminta untuk mengerjakan soal-soal pada LKS
sampai habis.
Analisis Sarana-Prasarana :
Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah cukup lengkap; LCD, Layar, Kipas angin,
Speaker ada di setiap kelas namun guru jarang memanfaatkannya dalam kegiatan
pembelajaran.
Laboratorium kimia sudah tersedia dan kelengkapan alat dan bahan sudah cukup baik, tetapi
kegiatan praktikum hanya dilaksanakan pada pertengahan semester dan akhir semester saja.
Laboratorium kimia sudah dikelola dengan baik oleh seorang laboran.