Evaluaciones Conocimiento Del Medio 4º

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Evaluacionesconocimientodelmedio4
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Refuerzoyampliacin
conocimientodelmedio4
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Evaluacionesdeconocimiento
delmedio4primariaeditorialsm
PalomaMariscal
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33009195refuerzoyampliacion
lengua4primaria
nomenterodelapataca
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1.4PRIMARIARECURSOSPARALAEVALUACINConocimientodelmedio
Presentacin........................................................3Recursosparalaevaluacin
inicial......................5Recursosparalasevaluacionesperidicas.........29Recursosparala
Lacasadelsaber4conoayla2009
110829184434phpapp02(1)
CarlosMorenoMata
4,139views
evaluacinporunidades.......30Recursosparalaevaluacintrimestral.............90Recursospara
laevaluacinfinal.....................102EnfocusSoftwareCustomerSupport
2.2008SantillanaEducacin,S.L.2Conocimientodelmedio4Recursosparalaevaluacinesuna
obracolectiva,concebida,creadayrealizadaenelDepartamentodePrimariadeSantillanaEducacin,
S.L.,bajoladireccindeJosTomsHenao.Ilustracin:Alademoscail.lustraci,CarlosGallego,
JosSantosyJosZazoEdicin:MarGarca2008bySantillanaEducacin,S.L.Torrelaguna,60.
28043MadridPRINTEDINSPAINImpresoenEspaaporCP:913286Depsitolegal:Elpresente
EvaluacionesdeLengua4
PrimariaAnaya
cuadernoestprotegidoporlasleyesdederechosdeautorysupropiedadintelectuallecorrespondea
MiguelAngelSimonLopez
Santillana.Aloslegtimosusuariosdelmismosololesestpermitidorealizarfotocopiasdeeste
127,177views
materialparausocomomaterialdeaula.Quedaprohibidacualquierutilizacinfueradelosusos
permitidos,especialmenteaquellaquetengafinescomerciales.EnfocusSoftwareCustomerSupport
3.2008SantillanaEducacin,S.L.3PresentacinConelfindeapoyarlalabordelosprofesores,
enestevolumenseofrecenlossiguientesrecursos:1.Recursosparalaevaluacininicial.Enesta
Refuerzoampliacinlengua4
MisClases
7,191views
seccinsepresentandistintosrecursosparaquelosprofesores,durantelasprimerassemanasdelcurso,
aprecienlasituacindepartidadesusalumnos.Enesteapartadoseincluyen:Criteriosde
evaluacin.Sonlosindicadoresdelnivelenelquedebeencontrarseelalumnoalcomenzarcuartode
Lacasadelsaber4
LoliHernndezMartn
Primaria.Parafacilitarunaevaluacincompleta,estoscriteriosestnclasificadosenseisbloques:El
7,905views
cuerpohumano,Losseresvivos,Elmediofsico,Lasmquinas,PoblacinyeconomayNociones
temporalesyespaciales.Sugerenciasdeactividades.Sonpropuestasparaayudaralprofesorahacer
unavaloracindelpuntodepartidadesusalumnosmediantelaobservacindirecta.Estas
actividadespuedenrealizarsedeformaindividual,porgruposocontodalaclase,ysepresentan
Evaluaciones4EPAnayaLengua
tixr
relacionadasconloscriteriosdeevaluacin.Pruebasescritas.Fichasfotocopiablesparalaevaluacin
11,185views
individual,quepermitensaberelestadodelalumnorespectoacadaunodeloscriteriosdeevaluacin
antesenumerados.Hayunapruebadedospginasparacadaunodelosseisbloques,conelfinde
incorporartodosloscontenidosyderealizarlaevaluacininicialcomounprocesoynocomoun
momentopuntual.Formularioderegistropersonal.Hojafotocopiableparaconsignarelresultado
delavaloracindecadaalumno.Soluciones.Respuestasdelaspruebasescritas.EnfocusSoftware
RefyamplLengua4
macabain
19,301views
CustomerSupport
4.2008SantillanaEducacin,S.L.42.Recursosparalaevaluacindelasunidades.Estaseccin
contienerecursosparahacerunseguimientodelosalumnosalolargodetodoelcurso.Paracada
unidadsepresentanlossiguienteselementos:Control.Fichadedospginas,condiezactividades
Evaluacionmate6santillana
verotrasna
21,207views
variadasparahacerunrepasodelaunidad.Pruebatipotest.Fichadeunapgina,condiezpreguntas
deopcinmltiple,pararealizarunaevaluacinrpida.Porlanaturalezadeestetipodepruebas,las
preguntasseorientanaloscontenidosconceptualesmsrelevantes.Adems,pretendehabituaralos
alumnosarealizarotrostiposdepruebasdeevaluacin.Criteriosdeevaluacin.Enumeracindelos
criteriosdeevaluacin,relacionadosconlasactividadesdelaspruebasanteriores.Soluciones.
Masrecursosmatessantillana
verotrasna
6,940views
RespuestasalasfichasdeControlyalaspruebastipotest.3.Evaluacionestrimestrales.Estaseccin
contienerecursosparaevaluaralosalumnosalfinaldecadatrimestre.Aligualqueenlasunidades,se
contenidosmsimportantesestudiadoseneltrimestre.Pruebatipotest.Unapginaconpreguntas
1p.recursosparalaevaluacion
lengua.santi.loscaminos
cenuevevalles
cerradasdeopcinmltiple.Soluciones.Laseccinsecierraconlasrespuestasalaspruebasplantea
21,736views
incluye:Evaluacintrimestral.Dospginasconactividadesvariadas,querecogenalgunosdelos
dasparacadatrimestre.4.Evaluacinfinal.Paraaquellosprofesoresqueestninteresadosenrealizar
unapruebaglobalalfinaldelcurso,hemosincluidodosfichas:unaconactividadesvariadasyotra
tipotest,conlascorrespondientesrespuestas.EnfocusSoftwareCustomerSupport
Evaluacionessantillana5
primariamatemticas
avellanos
5.2008SantillanaEducacin,S.L.5RecursosparalaevaluacininicialCriteriosysugerencias
31,226views
paralaevaluacininicial.Pruebasescritas:1.Elcuerpohumano.2.Losseresvivos.3.Elmedio
fsico.4.Lasmquinas.5.Poblacinyeconoma.6.Nocionestemporalesyespaciales.Registro
individual.EnfocusSoftwareCustomerSupport
Esquemasconocimientosdel
medio
ProfesoraGeovanna
6.2008SantillanaEducacin,S.L.6Criteriosysugerenciasparalaevaluacininicialde
3,033views
Conocimientodelmedio.4.dePrimariaCriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasElcuerpo
humanoReconocelaspartesdelcuerpohumano.1Identificaalgunosrganosinternos.2Pedira
losalumnosqueformenuncorro.Situarseenelcentrodelcorroylanzarunapelota.Elalumnoquela
Mediampliaciirefor
xanvi
atrape,tendrquedecirelnombredeunaparteurganodelcuerpo.Sielalumnoseequivoca,repite
20,434views
elnombreonodicenada,quedareliminado.Conocelafuncindeloshuesos,lasarticulacionesy
losmsculos.3,4Formularpreguntasadistintosalumnos.Porejemplo:Qurganosempleamos
paramovernos?,qusonmsimportantesparaelmovimiento,loshuesosolosmsculos?,qu
huesoshayenlapierna?,quhuesoshayenelbrazo?,qumsculoshayenesasextremidades?
63872588evaluacioncono5
deberestiemposmodernos
Pediralosalumnosqueidentifiquenensupropiocuerpodistintasarticulacionesyqueexpliquenqu
15,893views
movimientosrealizanconellas.Conocelosrganosdelossentidoseidentificalasprincipalespartes
delojoyelodo.5,6,7Dibujarenlapizarrauncrculoypediraalgunosalumnosquesalganala
pizarraparaquelocompletendibujandounojoysealandosuspartes.Sepuederealizaruna
actividadparecida,dibujandolaorejayelcanalauditivo,ypidiendoalosniosqueindiquenlas
partesdelodoquerecuerden.Explicacmoparticipaelcerebroenlapercepcin.8Enfocus
SoftwareCustomerSupport
Actividadesderefuerzo
pridipast
19,063views
7.2008SantillanaEducacin,S.L.7CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasLosseres
Refuerzoyampliacinlenguaje4
vivosConocelasfuncionesvitales(nutricin,relacinyreproduccin)enanimalesyplantas.1,2,3
ProfesoraGeovanna
Nombraranimalesparaquelosalumnoslosclasifiquenendosgrupos,losquesealimentande
1,583views
plantasylosquesealimentandeanimales.Porejemplo,herbvoros:oruga,vaca,caballo,rinoceronte,
jirafa,saltamontescarnvoros:calamar,tiburn,lobo,guila,lechuza,pingino,ranaEnumera
lascaractersticasprincipalesdecadagrupodeanimalesvertebrados.4,5,6Preguntaralosalumnos
qutienenencomnlossiguientesgruposdeanimales:pez,perro,paloma(vertebrados)tortuga,
lagartija,serpiente(reptiles)murcilago,ballena,chimpanc(mamferos)Decircaractersticasde
Mat
mberlop
7,144views
algunosanimalesvertebrados(esacutico,esterrestre,respiraporpulmones,respiraporbranquias,
tieneplumas,etc.),ypreguntaralosalumnosdequanimalespuedetratarseyaqugrupo
pertenecen.Conocediversosgruposdeinvertebrados:medusas,gusanos,moluscosyartrpodos.4,
Fichasparadesarrollodela
inteligencia4Primaria
7,8Dibujarlasiluetadeuninsectoenlapizarra,sinningnapndice,ypediradistintosalumnos
IsaTrujilloCorbalan
quelacompletenconlasantenas,laspatasylasalas.Luego,pedirquerotulen,tambinenlapizarra,
14,611views
losnombresdesuspartes.Dividirlaclaseengruposyproponerlesquerealicenunmuralsobrelos
animalesinvertebrados,enelqueaparezcanejemplosdedistintosgrupos(medusas,gusanos,
moluscos,artrpodos).EnfocusSoftwareCustomerSupport
8.2008SantillanaEducacin,S.L.8CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasElmedio
3C.Medio
macabain
27,808views
fsicoDescribelosmovimientosderotacinytraslacindelaTierrayelmovimientodetraslacin
delaLuna.1,2Pediralosalumnosquerealicencuatrodibujosquerepresentencadaunadelas
estaciones.Losalumnos,ademsdelosdibujos,debernescribirelnombredelaestacinrepresentada
Refuerzolengua.4Primaria
dmartinj
ycundoempiezaycundoacaba.Pediracuatroalumnosquedibujencadaunadelasfasesdela
2,279views
Lunayaotroscuatroqueescribansusnombres.Conoceloscambiosdeestadodelagua.3Describe
elciclodelagua,sealandoloscambiosdeestadodelaguayloscambiosdeposicin.4Pediralos
alumnosquedibujenesquemasquereflejenlossiguientescambiosdeestado.Debenindicar,adems,
elnombredelcambiocorrespondiente:Elaguadelmarpasaalasnubes.Elaguadelasnubespasa
alatierraenformadenieve.Elhielodelasaltasmontaassefundeypasaalosros.Elvaporde
aguadelaatmsferaseconvierteenlluvia.Reconocelascaractersticasdelaire.5Dividirlaclase
Matematicasrefuerzoyampliacion
Santillana
MarioPrez
9,916views
engruposypedirlesqueescribanejemplosqueilustrencadacaractersticadelaire:Elairepesa.Por
ejemplo...Elaireocupaunlugar.Porejemplo...Elairenotieneformapropia.Porejemplo...
Elairesemueve.PorejemploDiferenciaentretiempoatmosfricoyclima.6Llevaraclaseun
mapadeltiempodelosqueaparecenenlosperidicos.Formargruposypedirlesqueescribanun
brevetextoenelquedescribaneltiempoquehaceensuzonasegnlaimagendelperidico.Para
Examenconeixementdelmedi
(DidcticaGeneral)
joaquinslideshare
3,734views
realizarlocorrectamente,deberninterpretarlaleyendadelmapayemplearpalabraspropiasdelos
partesmeteorolgicos,comosoleado,cubierto,nubesyclarosEnfocusSoftwareCustomer
Support
Esquemesdeprimriamedi
AlfonsGarca
11,108views
9.2008SantillanaEducacin,S.L.9CriteriosActividadespruebasescritasSugerencias
Identificalascaractersticasdelospaisajesdemontaa,llanuraycosta.7Llevaraclasefotografas
dedistintospaisajesnaturales.Dividirlaclaseengruposypediracadaunodeellosqueescojaunade
lasfotografas.Encadagrupodebernescribirunbrevetextoindicandoqutipodepaisajeesypor
qu.Sabequesunroeidentificasuspartes.8Formargruposconlosalumnosyproponerlesque
escribanunapreguntarelacionadaconlosrosysuspartes(porejemplo,definicindero,caudal,
Evaluacionesconocimientodel
medio5
ProfesoraGeovanna
6,210views
cauce).Cuandohayanpreparadosuspreguntas,unrepresentantedeungrupoleerlasuya.Despus,
llevartrespuntos.LasmquinasSabequesunamquina.1Identificamquinasdesuentornoy
6primariafichasdeampliaciny
refuerzolengualacasadelsaber
2009
MaiteArmas
conocesuutilidad.2Reconocealgunasmquinassimples.3,5,6Distinguediversaspiezasenuna
20,521views
elrestodelosgruposescribirlarespuestay,trasuntiempoprudencial,leerloquehayanescrito.Si
aciertansellevarndospuntos,ysinadierespondecorrectamente,elgrupoqueformullapreguntase
mquinacompuesta.4,5,6Pediralosalumnosqueescribanenunpapelelnombredelasmquinas
quehayaensuscasasyquelasclasifiquenensimplesocompuestas.Proponeralosalumnosque
redactenunbrevetextoenelquerecojanlosnombresdeaquellasmquinasqueutilizanalolargodel
dayexpliquencmofuncionan.PoblacinyeconomaDiferenciaentrepuebloyciudad.1
Proponerunaseriedeafirmacionesparaquelosalumnosdigansisonciertasofalsas.Porejemplo:
Lenguaquintodeprimariaanaya
evaluaciones
RomCross
24,593views
Lospueblossonlocalidadesenlasquevivenmuchaspersonas.Losedificiosmsimportantesdeun
pueblosesitanenlasafueras.Laspersonasquevivenenlasciudadessededicanalaagriculturaya
laganadera.EnfocusSoftwareCustomerSupport
Refuerzoyampliacin
ProfesoraGeovanna
1,784views
Clasificagruposdepoblacinenfuncindelaedadyeltipodelocalidad.2Distingueentre
natalidadymortalidademigracineinmigracin.3Escribirenpapelesdistintosconceptos
relacionadosconlapoblacin(inmigrante,natalidad,poblacinjoven,poblacinadulta,poblacin
anciana,poblacinrural,poblacinurbana),doblarloseintroducirlosenunabolsa.Losalumnos,
unoporuno,cogernunpapel,loleernytratarndedefinirelconceptoqueleshayatocado,para
Refuerzoyampliacin
ProfesoraGeovanna
1,280views
queelrestodesuscompaerosadivinedequsetrata.Conocelasprincipalesactividadeseconmicas
delossectoresagrarios,industrialydeservicios.4Dividirlaclaseengruposypedirlesqueelaboren
unmuraldelostrabajos.Paraellodebenbuscarfotografasenperidicos,revistas,folletos,o
realizardibujosquerepresentenprofesionesdecadaunodelossectoreseconmicos.Sabequson
losmediosdetransporte.5Proponerdistintassituacionesypediralosalumnosqueexpliquenqu
Refuerzoconocimientodelmedio
6
ProfesoraGeovanna
2,843views
mediosdetransporteutilizaranencadacaso.Porejemplo:parairacasadeunfamiliarqueviveen
otraciudadparatrasladarlosmueblesaunacasadentrodelmismobarrioparavisitaraunamigoque
viveenotropasSabequsonlosmediosdecomunicacin.6Preguntaralosalumnosqu
mediosdecomunicacinutilizaranparadarunrecadourgenteasuspadresparacomunicaruna
MATEMTICAS6ANAYA
JUDIMENDIPRL
38,774views
noticiaamuchaspersonasparainvitaravariosamigosasucumpleaosparaenviarundibujoaun
amigoqueviveenotraciudadConocelasinstitucionesdegobiernodelmunicipio.7Sabequ
Refuerzoampliacionlengua
sonlosserviciosmunicipales.7Pediralosalumnosqueescribanensuscuadernostresfrasesque
verotrasna
comiencenporElayuntamiento,Elalcalde,LosserviciosmunicipalesEnfocusSoftware
6,342views
CustomerSupport
Refuerzolengua6
NocionestemporalesyespacialesInterpretalospuntoscardinalessobreunplanoomapa.1
pridipast
Localizacallesyedificiosenelplanodeunalocalidad.1Llevarunmapa,unplanoouncroquisa
11,204views
claseyformularpreguntasparaquelosalumnoslocalicendistintoslugares.Diferenciaentrepasado,
presenteyfuturo.2Daracadaalumnounfolioypedirlesqueexpliquencontresdibujoslos
conceptosdepasado,presenteyfuturo.Comoejemplo,sepuededibujarenlapizarrauntelfono
antiguo,unoactualyotroimaginarioquerepresenteelfuturo.Conocedistintasunidadesdemedida
deltiempo.3Formularpreguntasrelacionadasconlosconceptostemporalesparaquelosalumnoslas
01.esquemas
temarpa
4,151views
contestenensuscuadernos.Porejemplo:Quesunadcada?,cmosellamaelperododetiempo
quecomprendecienaos?...Despus,losniosseintercambiarnloscuadernosysecorregirnunosa
otros.Comprendeeinterpretaunalneadeltiempo.4Pediralosalumnosqueelaborenlneasdel
tiempoconlosprincipaleshechosqueleshayanocurridoenlaltimasemana.EnfocusSoftware
Refuerzomatemticas6
pridipast
11,491views
CustomerSupport
12.2008SantillanaEducacin,S.L.121.Escribelosnombres.2.Completaconlaspalabrasdel
recuadro.Elcuerpoestcubiertoporla.Bajoellaseencuentranlosylos.Enlacabezase
encuentraelquenospermitepensar.Eneltroncohayvariosrganos,comoel.3.Observaeldibujo
6SantillanaCuadernillo
margamedusa
21,875views
ycontesta.4.Porqulosmsculoshacenquesemuevanloshuesos?Marcalarespuestacorrecta.
Porquelosmsculossonrgidos.Porquelosmsculossonelsticos.Porquelosmsculossonlos
rganosqueformanelesqueleto.antebrazocabezaabdomenpiernatraxmuslobrazomsculos
coraznpielcerebrohuesosQupartedelcuerporepresentaeldibujo?Quletrasealaun
Armatem5
mberlop
hueso?Quletrasealaunmsculo?Quletrasealaunaarticulacin?EvaluacininicialEl
6,865views
cuerpohumanoNombreFechaABCEnfocusSoftwareCustomerSupport
13.2008SantillanaEducacin,S.L.135.Completa.OlfatoGustoTactoSurganoesNos
permitecaptaroconocer6.Rodealaspalabrasqueestnrelacionadasconelsentidodelavista.7.
Escribelosnombres.8.Observalosdibujosyexplicaqusucede.crnealuzpituitariaretinacaracol
papilasgustativascristalinocipcrnEnfocusSoftwareCustomerSupport
14.2008SantillanaEducacin,S.L.141.Indicadequfuncinvitalsetrataencadacaso.2.
Explicaqusignificanlassiguientespalabras.3.EscribeAsiespropiodelosanimalesoPsies
propiodelasplantas.Sealimentandeotrosseresvivos.Fabricansuspropiosalimentos.Nosepueden
desplazar,perocrecenhaciadondehayluz.Realizanlafuncinderelacingraciasalosrganosdelos
sentidos,losmsculosyelsistemanervioso.Puedenreproducirseporesquejes.4.Enquse
diferenciaunanimalvertebradodeunanimalinvertebrado?Explica.carnvoroomnvoroherbvoro
EvaluacininicialLosseresvivosNombreFechaPermitequelasplantasfabriquensuspropios
alimentos.Permitequelaspersonasserelacionenunasconotras.Permitequelosseresvivostengan
descendencia.EnfocusSoftwareCustomerSupport
15.2008SantillanaEducacin,S.L.155.Enqugrupossedividenlosanimalesvertebrados?
Escribesusnombres.6.Completalasiguientetabla.PecesAnfibiosReptilesAvesMamferosRespiran
porSucuerpoestcubiertoporSusextremidadesson...Sureproduccines...7.Relaciona.8.
Qutienenencomntodoslosanimalesdelaactividadanterior?Explica.medusasmoluscosgusanos
artrpodosEnfocusSoftwareCustomerSupport
16.2008SantillanaEducacin,S.L.161.Observalosdibujosyescribedebajodecadauno
rotacinotraslacinsegncorresponda.2.EscribelosnombresdelasfasesdelaLuna.3.Completael
esquemaconlaspalabrasdelosrecuadros.EvaluacininicialElmediofsicoNombreFechaslido
lquidogasevaporacincondensacinfusinsolidificacinEnfocusSoftwareCustomerSupport
17.2008SantillanaEducacin,S.L.174.Observaeldibujoyescribedondecorresponda.5.
EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.Elaireesunamezcladegases.Eloxgenoeselsegundo
gasmsabundantedelaire.Elairetienesiemprelamismaforma.Eloxgenonoesnecesarioparala
vidaenlaTierra.6.Qudiferenciahayentretiempoatmosfricoyclima?Explica.7.Escribeuna
oracinconcadagrupodepalabras.8.Quesunro?Contesta.laderapiecimaplayas
costasacantiladosmarrolluvianubescondensacinevaporacinEnfocusSoftwareCustomer
Support
18.2008SantillanaEducacin,S.L.181.Completaconlassiguientespalabras.Lasmquinas
sonobjetosquenospermitenahorraro.Untelfonosirvepara.Todaslasmquinasnecesitanpara
funcionar.Lasgrapadorasfuncionangraciasaladelaspersonas.2.Quenergaempleanlas
siguientesmquinas?Escribedebajodecadadibujo.3.Relaciona.tiempoenergacomunicarnos
esfuerzoEvaluacininicialLasmquinasNombreFechaplanoinclinadoruedapalancafuerzaEnfocus
19.2008SantillanaEducacin,S.L.194.Rodealaspalabrasquetienenrelacinconlasmquinas
compuestas.5.Qudiferenciahayentreunamquinasimpleyunacompuesta?Explica.6.Completa
elesquema.elplanoinclinadosimplescompuestaslaruedalapalancapoleacircuitoelectrnicorueda
motorpocaspiezaspocaspiezasmuchaspiezaspuedenserestnformadasporLasmquinaspor
ejemploestnformadasporEnfocusSoftwareCustomerSupport
20.2008SantillanaEducacin,S.L.201.Leeyescribepuebloociudadsegncorresponda.Las
callessoncortasyestrechas.Vivenmuchaspersonas.Haybarriosmodernosoensanches.Viven
pocaspersonas.Laspersonastrabajanenoficinas.2.Leelassiguientesoraciones.Despus,marca
unaXdondecorresponda.Marcostiene23aosyviveenPovedilla,unpueblodeAlbacete.Irene
tiene15aos.EstudiayviveenlaciudaddeZamora.Ftimatiene59aos.Tieneunnietoyviveen
laciudaddeMelilla.Carlostiene66aos.EsciclistayviveenNavaleno,unpueblodeSoria.
GruposdepoblacinPorlaedadPorlalocalidadJovenAdultaAncianaRuralUrbanaMarcosIrene
FtimaCarlos3.Leeycompletaconlasfrasescorrectas.LapoblacincrececuandohayEvaluacin
inicialPoblacinyeconomaNombreFechamsmuertesquenacimientos.msemigrantesque
inmigrantes.msinmigrantesqueemigrantes.msnacimientosquemuertes.EnfocusSoftware
CustomerSupport
21.2008SantillanaEducacin,S.L.214.Contestaalaspreguntasconlaspalabrasdelrecuadro.
Quprofesionesobtienenrecursosdelanaturaleza?Quprofesionestransformanlosrecursosdela
naturalezaenproductoselaborados?Quprofesionesrealizanserviciosparalosdems?5.Escribe
cadapalabraenellugarcorrespondiente.MediodetransporteCirculaporLugardellegadaode
salida6.Paraqusirvenlosmediosdecomunicacin?Explica.7.Tachalapalabraqueno
corresponda.Lainstitucinquegobiernalalocalidadeselalcalde/ayuntamiento.Alalcaldedela
localidadloeligenlosvecinos/concejales.Laseleccionesmunicipalessecelebrancadacuatro/tres
aos.Losserviciosdeabastecimiento/saneamientoseocupandelalimpiezadelaciudad.Las
normasquedebencumplirlosnuevosedificiosqueseconstruyenenlaciudadlasestablecenlos
serviciosdeurbanismo/construccin.carpinteroagricultormsicovendedormineropanaderoavin
estacintrenaeropuertobarcovafrreapuertorutaarearutamartimaEnfocusSoftwareCustomer
Support
22.2008SantillanaEducacin,S.L.221.Observaelmapayrodeasegnlaclave.2.Relaciona.
rojoazulUnteatroqueestenelnortedelaciudad.Unestadiodeftbolqueestaloestedela
ciudad.verdeUnaestacindetrensituadaalestedelaciudad.amarilloUnabibliotecasituadaalsur
delaciudad.EvaluacininicialNocionestemporalesyespacialesNombreFechatodoaquelloque
sucedermstarde.pasadopresentefuturotodoaquelloqueestsucediendoahora.todoaquelloque
sucediantes.AeropuertoEstacindetrenBibliotecaTeatroEstadiodeftbolMuseoEnfocus
23.2008SantillanaEducacin,S.L.233.Ordenalaspalabrasdesdelaqueindicamenostiempoa
laqueindicamstiempo.4.Completaestalneadeltiempodetuvida.Escribelosaosyloshechos
quetehayanocurrido.199semanadcadasiglomesmilenioaoNacimiento.EnfocusSoftware
CustomerSupport
24.2008SantillanaEducacin,S.L.24Registroindividualparalaevaluacininicialde
Conocimientodelmedio.4.dePrimariaCriteriosSNR*ObservacionesElcuerpohumano
Reconocelaspartesdelcuerpohumano.Nombraalgunosrganosinternos.Reconocelafuncinde
loshuesos,lasarticulacionesylosmsculos.Conocelosrganosdelossentidoseidentificalas
principalespartesdelojoyelodo.Explicacmoparticipaelcerebroenlapercepcin.Losseres
vivosConocelasfuncionesvitales(nutricin,relacinyreproduccin)enanimalesyplantas.
Reconocelascaractersticasprincipalesdecadagrupodeanimalesvertebrados.Identificadiversos
gruposdeanimalesinvertebrados:medusas,gusanos,moluscosyartrpodos.Identificalaspartesde
unaplanta.ElmediofsicoIdentificalosmovimientosderotacinytraslacindelaTierrayel
movimientodetraslacindelaLuna.Reconoceloscambiosdeestadodelagua.Describeelciclo
delagua,sealandoloscambiosdeestadodelaguayloscambiosdeposicin.Diferenciaentre
tiempoatmosfricoyclima.Identificalascaractersticasdelospaisajesdemontaa,llanuraycosta.
Sabequesunroeidentificasuspartes.NombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
25.2008SantillanaEducacin,S.L.25CriteriosSNR*ObservacionesLasmquinasSabequ
esunamquina.Identificamquinasdesuentornoyconocesusutilidades.Reconocealgunas
mquinassimples.Diferencialascaractersticasdelasmquinascompuestasydistinguealgunode
suscomponentes.PoblacinyeconomaDiferenciaentrepuebloyciudad.Clasificagruposde
poblacinenfuncindelaedadyeltipodelocalidad.Distingueentrenatalidadymortalidad
emigracineinmigracin.Conocelasprincipalesactividadeseconmicasdelossectoresagrarios,
industrialydeservicios.Clasificalosmediosdetransporte.Sabequsonlosmediosde
comunicacin.Conocelasinstitucionesdegobiernodelmunicipio.Sabequsonlosservicios
municipales.NocionestemporalesyespacialesInterpretalospuntoscardinalessobreunplanoo
mapa.Localizacallesyedificiosenelplanodeunalocalidad.Conocedistintasunidadesdemedida
deltiempo.Elaboraunalneadeltiempo.*NR:Necesitarefuerzo.EnfocusSoftwareCustomer
Support
26.2008SantillanaEducacin,S.L.26SolucionesEvaluacininicialElcuerpohumano(pginas
1213)1.Respuestagrfica(R.G.).2.Piel.Msculos.Huesos.Cerebro.Corazn.3.Eneldibujose
harepresentadounbrazo.LaletraquesealaunhuesoeslaB.LaletraquesealaunmsculoeslaA.
LaletraquesealaunaarticulacineslaC.4.Porquelosmsculossonelsticos.5.OlfatoGusto
TactoSurganoesnarizlenguapielNospermitecaptaroconoceroloressaborescmosonlas
cosasquetocamos6.Crnea,cristalino,luz,retina.7.R.G.8.Enelprimerdibujoseobservacmo
losojoscaptanlaluz.Enelsegundodibujosevecmolainformacincaptadaviajadesdelosojosal
cerebro.Eneltercerdibujoseobservacmoelcerebrorecibelainformacinylainterpreta.
EvaluacininicialLosseresvivos(pginas1415)1.Funcindenutricin.Funcinderelacin.
Funcindereproduccin.2.Carnvoro:eselanimalquesealimentadeotrosanimalesodepartesde
otrosanimales.Herbvoro:eselanimalquesealimentadeplantasodepartesdelasmismas.
Omnvoro:eselanimalquesealimentatantodeanimalescomodeplantas.3.A,P,P,A,P.4.Un
animalvertebradoyunanimalinvertebradosediferencianenqueelvertebradotieneunesqueleto
hechodehuesosyelinvertebradonotienehuesos.5.Losanimalesvertebradossedividenen
mamferos,aves,reptiles,anfibiosypeces.6.PecesAnfibiosReptilesAvesMamferosRespiranpor
branquiasbranquiascuandonacenypulmonescuandosonadultospulmonespulmonespulmonesSu
cuerpoestcubiertoporescamastienenlapieldesnudaescamasplumaspeloSusextremidades
sonaletaspataspatasalasypataspatasSureproduccinesovparaovparaovparaovpara
vivparaEnfocusSoftwareCustomerSupport
27.2008SantillanaEducacin,S.L.277.Medusamedusas.Araaartrpodos.Caracol
moluscos.Lombrizgusanos.8.Todoslosanimalesdelaactividadanteriorsonanimales
invertebrados,esdecir,animalesquenotienenhuesos.EvaluacininicialElmediofsico(pginas
1617)1.Rotacin.Traslacin.2.Cuartomenguante.Lunallena.Lunanueva.Cuartocreciente.3.4.
R.G.5.V,V,F,F.6.Eltiempoatmosfricoindicacmoestlaatmsferaenunlugaryenun
momentodeterminadosyelclimaindicaeltiempoquesuelehacerenunlugaralolargodevarios
aos.7.Respuestamodelo(R.M.).Enunamontaapodemosdistinguirtrespartes:pie,laderaycima.
Lacostapuedetenerplayasoacantilados.8.Unroesunacorrientecontinuadeagua.Evaluacin
inicialLasmquinas(pginas1819)1.Tiempo.Esfuerzo.Comunicarnos.Energa.Fuerza.2.
Fuerzadelaspersonas.Electricidad.Combustible/gasolina.3.Polearueda.Cascanuecespalanca.
Hombresubiendounalavadoraplanoinclinado.4.Circuitoelectrnico,motor.5.Unamquina
simpleyunamquinacompuestasediferencianenqueunamquinasimpleestformadaporunasola
omuypocaspiezas,mientrasqueunamquinacompuestaestformadapormuchaspiezas.6.slido
lquidogasfusinsolidificacinevaporacincondensacinLasmquinaspuedensercompuestaspor
ejemplolaruedaelplanoinclinadolapalancasimplesestnformadasporpocaspiezasestn
formadaspormuchaspiezasEnfocusSoftwareCustomerSupport
28.2008SantillanaEducacin,S.L.28EvaluacininicialPoblacinyeconoma(pginas2021)
1.Pueblo.Ciudad.Ciudad.Pueblo.Ciudad.2.GruposdepoblacinPorlaedadPorlalocalidadJoven
AdultaAncianaRuralUrbanaMarcosxxIrenexxFtimaxxCarlosxx3.4.Agricultoryminero.
Carpinteroypanadero.Msicoyvendedor.5.MediodetransporteCirculaporLugardellegadao
desalidaavinrutaareaaeropuertotrenvafrreaestacinbarcorutamartimapuerto6.Losmedios
decomunicacinsirvenparaintercambiarmensajeseinformacin.7.Ayuntamiento.Concejales.
Cuatro.Saneamiento.Urbanismo.EvaluacininicialNocionestemporalesyespaciales(pginas22
23)1.R.G.2.Pasadotodoaquelloquesucediantes.Presentetodoaquelloqueestsucediendo
ahora.Futurotodoaquelloquesucedermstarde.3.Semana,mes,ao,dcada,siglo,milenio.4.
Respuestalibre(R.L.).Lapoblacincrececuandohaymsnacimientosquemuertes.ms
inmigrantesqueemigrantes.EnfocusSoftwareCustomerSupport
29.2008SantillanaEducacin,S.L.29RecursosparalasevaluacionesperidicasRecursosparala
evaluacinporunidades.Unidad1.Nuestrocuerpopordentro.Unidad2.Lasalud.Unidad3.Las
plantas.Unidad4.Losminerales,lasrocasyelsuelo.Unidad5.Losecosistemas.Unidad6.La
materia.Unidad7.Lasfuerzasylaenerga.Unidad8.Laluz.Unidad9.Elterritoriodondevivimos.
Unidad10.Lospaisajes.Unidad11.Lapoblacinylastradiciones.Unidad12.Eltrabajo.Unidad13.
Lasinstitucionespolticas.Unidad14.Lavidahacemilesdeaos.Unidad15.Lavidahacecientosde
aos.Recursosparalaevaluacintrimestral.Recursosparalaevaluacinfinal.EnfocusSoftware
CustomerSupport
30.2008SantillanaEducacin,S.L.301.Contesta.Quesladigestin?Qurganosforman
partedelaparatodigestivo?2.Completaeldibujoconlosnombresdelosrganosdelaparato
digestivo.3.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.Losnutrientessonlassustanciasque
necesitamospararespirar.Lospulmonessonunasbolsasesponjosasqueseencuentraneneltrax.El
oxgenoquenecesitamosparavivirseencuentraenlospulmones.Losrionesformanpartedel
aparatorespiratorio.4.Completaelesquemadelaparatorespiratorio.5.Porqunecesitamos
oxgeno?Explica.Control1NuestrocuerpopordentroNombreFechaEnfocusSoftwareCustomer
Support
31.2008SantillanaEducacin,S.L.316.Culeslafuncindelcorazn?Explica.7.Completa
eltexto.Lacirculacindelasangreocurregraciasal,unrganoqueestconectadoalosyque
impulsacontinuamente,paraquenuncasedetengalacirculacin.8.Clasificadondecorresponda.9.
Explicaporquesfalsalasiguienteoracin.Losrionessonlosrganosencargadosdellevarelaire
querespiramosalospulmones.10.Dequsetrata?Escribe.Partesmuypequeasenlasquese
descomponenlosalimentos.rganoencargadodeimpulsarcontinuamentelasangre.Conductos
porlosquecirculalasangre.Vasossanguneosmuyfinos.AparatodigestivoAparatorespiratorio
Aparatocirculatoriotrqueapulmonesanocoraznbronquiosestmagointestinovenasarterias
EnfocusSoftwareCustomerSupport
32.2008SantillanaEducacin,S.L.32Rodealaopcincorrecta.1.Elprocesoporelcuallos
alimentossedescomponenensusnutrientessellama:a.circulacin.b.respiracin.c.digestin.2.El
aparatodigestivocomienzaen:a.laboca.b.elestmago.c.elintestino.3.Elgasnecesariopara
poderconseguirlaenergaquenosaportanlosalimentosesel:a.nitrgeno.b.oxgeno.c.hidrgeno.
4.Losrganosmsimportantesdelaparatorespiratoriosonlos:a.riones.b.pulmones.c.vasos
sanguneos.5.Losconductosporlosquecirculalasangreson:a.losriones.b.losintestinos.c.los
vasossanguneos.6.Losrganosencargadosdelimpiarlasangreyfabricarlaorinason:a.los
pulmones.b.elcorazn.c.losriones.7.Elaparatoqueseencargadequelasangrecircule
continuamenteportodoelcuerpoesel:a.aparatodigestivo.b.aparatocirculatorio.c.aparato
respiratorio.8.Elrganoqueimpulsalasangreporlosvasossanguneosesel:a.corazn.b.rin.c.
pulmn.9.Latrqueaformapartedelaparato:a.circulatorio.b.respiratorio.c.digestivo.10.Los
vasossanguneosmsfinosson:a.lasvenas.b.loscapilares.c.lasarterias.Test1Nuestrocuerpopor
dentroNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
33.2008SantillanaEducacin,S.L.33Unidad1CriteriosdeevaluacinActividades1234567
8910Explicarenquconsisteladigestin.CTTCConoceralgunosrganosdelaparato
digestivoysuubicacin.CCTCTSaberenquconsisteelprocesodelarespiracin.CC
Conoceryubicarlosrganosdelaparatorespiratorio.CCTCSaberenquconsistelacirculacin
delasangreyconoceralgunodelosrganosqueintervienenenella.TCTCTCTExplicarla
funcindelcorazn.CTConocerlafuncindelrin.CTCCompletareinterpretaresquemas
anatmicos.CCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Elprocesoporelcuallos
alimentossedescomponenensusnutrientes.Boca,estmago,intestinoyano.2.R.G.3.F,V,F,F.
4.R.G.5.Eloxgenoesnecesarioparaconseguirlaenergaquenosaportanlosalimentos.6.El
coraznimpulsacontinuamentelasangreparaquenuncasedetengalacirculacin.7.Corazn.Vasos
sanguneos.Sangre.8.Aparatodigestivo:ano,estmago,intestino.Aparatorespiratorio:trquea,
pulmones,bronquios.Aparatocirculatorio:corazn,venas,arterias.9.Esincorrectaporquelos
rionesnosonlosencargadosdellevarelairequerespiramosalospulmones,sinolatrqueaylos
bronquios.10.Nutrientes,corazn,vasossanguneos,capilares.Test1.c.2.a.3.b.4.b.5.c.6.c.7.
b.8.a.9.b.10.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
34.2008SantillanaEducacin,S.L.341.Qusonloshbitossaludables?Explicaypon
ejemplos.2.Completa.Paraencontrarnosbiendebemosdormirunashorasalda.Losalimentos
contienenlosquenecesitanuestrocuerpo.Laespaldaestsostenidaporla.3.Relaciona.4.Essano
estedesayuno?Razona.5.Queslaruedadelaalimentacin?Contesta.hidratosdecarbonoygrasas
fibraprotenasvitaminasymineralesAyudaaqueelaparatodigestivofuncionecorrectamente.Son
necesariasparacrecer.Sonnecesariosparaestarsanos.Control2LasaludNombreFechaNosaportan
energa.EnfocusSoftwareCustomerSupport
35.2008SantillanaEducacin,S.L.356.Rodealosalimentosdelosquenosedebeabusar.7.
Escribelosnutrientesquetienecadaunodeestosalimentos.yogurpimientoaceitelentejaspan
8.Tachaelalimentointrusoencadagrupo.9.Escribeunaoracinconcadagrupodepalabras.10.
Quesunadietaequilibrada?,yunadietasuficiente?Explica.deportealimentacinhigiene
alimentosgrasasmoderacinEnfocusSoftwareCustomerSupport
36.2008SantillanaEducacin,S.L.36Rodealaopcincorrecta.1.Loshbitossaludables:a.nos
ayudanacuidarnuestrasalud.b.nosaportannutrientes.c.nosayudancuandoestamosenfermos.2.
Lasgrasas,loshidratosdecarbono,lasprotenas,lasvitaminasylosmineralesson:a.energa.b.
nutrientes.c.dietas.3.Lasgrasasnosaportan:a.calcio.b.energa.c.vitaminas.4.Losnutrientes
necesariosparacrecersonlas:a.protenas.b.grasas.c.fibras.5.Elcalcioes:a.unavitamina.b.una
protena.c.unmineral.6.Loshidratosdecarbononosproporcionan:a.grasa.b.energa.c.fibra.7.
Elconjuntodecomidasybebidasqueunapersonatomanormalmentees:a.ladieta.b.lamerienda.c.
losnutrientes.8.Ladietaquenosaportalacantidadadecuadadecadanutrientees:a.ladieta
mediterrnea.b.ladietasuficiente.c.ladietaequilibrada.9.Doscosasesencialesquedebeincluiruna
dietaequilibradason:a.panycarne.b.aguayejercicio.c.quesoynaranjas.10.Lalechenosaporta:
a.vitaminasyprotenas.b.hidratosdecarbonoyminerales.c.protenasycalcio.Test2Lasalud
NombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
8910Explicarqusonloshbitossaludablesysabercmoadquirirlos.CTCCConocerqu
tiposdenutrienteshayyloquenosaportan.TCTTTTConocerlosnutrientesquenosaportan
determinadosalimentos.CCCTClasificaralimentosensusgruposcorrespondientes.CSaberqu
eslaruedadelaalimentacin.CExplicarenquconsisteunadietasaludable,equilibraday
suficiente.CCTTCTCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Loshbitos
saludablessonlosquenosayudanacuidarnuestrasalud.Porejemplo,lahigiene,eldescanso,el
deporte,laposturacorrectaylaalimentacinsaludable.2.Diez,nutrientes,columnavertebral.3.
Ayudaaqueelaparatodigestivofuncionecorrectamentefibra.Sonnecesariasparacrecer
protenas.Sonnecesariosparaestarsanosvitaminasyminerales.Nosaportanenergahidratosde
carbonoygrasas.4.S,porqueesundesayunovariadoquenosproporcionalaenergasuficientepara
afrontarlamaana,yaquehayfruta,quenosaportavitaminas,mineralesyfibraleche,quenos
aportaprotenasycalcio,ycereales,quenosaportanhidratosdecarbono.5.Laruedadela
alimentacinesunaruedaquesedivideen6gruposdealimentos:losalimentosquecontienenhidratos
decarbono,lasfrutas,lasverduras,lalecheylosproductoslcteos,losalimentosquenos
proporcionanprotenasylosalimentosquenosproporcionangrasas.6.Hayquerodear:queso,
chuleta,chorizo,magdalena.7.Yogur:protenasycalcio.Pimiento:vitaminas,mineralesyfibra.
Aceite:grasas.Lentejas:hidratosdecarbonoyprotenas.Pan:hidratosdecarbono.8.Hayquetachar:
leche,chuleta,zanahoria.9.R.M.Algunoshbitossaludablessonlahigiene,eldeporteyla
alimentacinsaludable.Losalimentosricosengrasasdebenconsumirseconmoderacin.10.Una
dietaequilibradaeslaquenosaportalacantidadadecuadadecadanutriente.Unadietasuficienteesla
quenosaportalaenergaquenecesitamos,peronoms.Test1.a.2.b.3.b.4.a.5.c.6.b.7.a.8.c.
9.b.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
38.2008SantillanaEducacin,S.L.381.Escribeunaoracinconcadagrupodepalabras.2.
Enqusediferencianlosrbolesdehojacaducaylosrbolesdehojaperenne?Explica.3.Completa
lasoraciones.Lapolinizacineselpasodelpolendesdelosdeunafloraldeotra.Elfrutodeuna
plantaseformaapartirdelaycontienelas.4.Observalosdibujosyordena.5.Cmopuedenserlos
tallosdelasplantas?Contesta.aguasalesmineralesdixidodecarbonoluzsolarreproduccinflores
rganosControl3LasplantasNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
39.2008SantillanaEducacin,S.L.396.Dequdosformassepuedeproducirlapolinizacin
delasplantas?Explica.7.Escribeelnombredelaspartesdeunaflor.8.Dequsetrata?Escribe.
Estformadoporlosptalosdelaflor.Tienespalos.Eslapartemasculinadelaflor.Eslaparte
femeninadelaflor.9.Completaelesquemasobrelanutricindelasplantas.10.Quesla
fotosntesis?,dndeseproduce?Explica.LasplantasnecesitanLasplantasproducenEnfocus
40.2008SantillanaEducacin,S.L.40Rodealaopcincorrecta.1.Lapartedelaplantaqueest
enterradaes:a.laraz.b.eltallo.c.lahoja.2.Lostallosblandos,flexiblesydecolorverdese
llaman:a.leosos.b.herbceos.c.pistilo.3.Lapartepordondelahojaseunealtalloesel:a.
peciolo.b.limbo.c.estambre.4.Losrbolesqueenotoopierdenlashojassonrbolesdehoja:a.
perenne.b.caduca.c.amarilla.5.Losseresvivosquefabricansupropioalimentoson:a.lasplantas.
b.losanimales.c.lossereshumanos.6.Lasplantastomanaguaysalesmineralespor:a.eltallo.b.
lashojas.c.laraz.7.Elprocesoquerealizanlasplantasparaproducirsusalimentossellama:a.
nutricin.b.fotosntesis.c.reproduccin.8.Alrealizarlafotosntesis,lasplantasexpulsan:a.
oxgeno.b.dixidodecarbono.c.nitrgeno.9.Lapartedelaflorformadaporunashojitasverdes
llamadasspaloses:a.elestambre.b.lacorola.c.elcliz.10.Lapartefemeninadelaflores:a.la
corola.b.elpistilo.c.losestambres.Test3LasplantasNombreFechaEnfocusSoftwareCustomer
Support
8910Conocerlaspartesdeunaplanta.TTCSaberqunecesitanlasplantaspararespirary
alimentarseyquproducen.CTCIdentificarlaspartesdelahojadeunaplanta.TDistinguir
entrerbolesdehojacaducayrbolesdehojaperenne.CTSabercmoelaboransualimentolas
plantas.TExplicarelprocesodelafotosntesis.TTCConocerlaspartesdeunaflore
identificarlasenundibujo.CCTTSabercmosereproducenlasplantasyexplicarelprocesode
polinizacin.CCCCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Parafabricarsualimento
lasplantasnecesitanagua,salesminerales,dixidodecarbonoyluzsolar.Lasfloressonlosrganos
reproductoresdelasplantas.2.Losrbolesdehojacaducasonaquellosalosqueselescaenlashojas
duranteelotoo,mientrasquelosrbolesdehojaperennesonaquellosquenopierdensushojasala
vez,sinoquelasvancambiandopocoapoco.3.Estambres,pistilo.Flor,semillas.4.3,1,4,2.5.Los
tallosdeunaplantapuedenserleosos,siestnformadospormaderaysondurosyrgidoso
herbceos,sisonblandos,flexiblesydecolorverde.6.Lasplantassepuedenpolinizargraciasala
intervencindelosinsectosograciasalaaccindelviento.7.R.G.8.Corola,cliz,estambre,
pistilo.9.Lasplantasnecesitan:agua,salesminerales,dixidodecarbonoyluzsolar.Lasplantas
producen:alimentosyoxgeno.10.Lafotosntesiseselprocesoquerealizanlasplantasparaproducir
susalimentos.Lafotosntesisseproduceenlashojas.Test1.a.2.b.3.a.4.b.5.a.6.c.7.b.8.a.9.
c.10.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
42.2008SantillanaEducacin,S.L.421.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.Lasrocasse
diferencianporsudureza,sucolorysubrillo.Eldiamanteeselmineralmsblandoyelyeso,elms
duro.Lasrocasestnformadasporminerales.LasrocasconstituyenlaparteslidadelaTierra.2.
Escribeunaoracinsobrelosmineralesconestaspalabras.3.Quesunyacimiento?Explica.4.
Explicatresutilidadesdelosminerales.5.Clasificadondecorresponda.durezacolorbrillocaliza
mrmoldiamantegranitopiritamalaquitarocasmineralesControl4Losminerales,lasrocasyelsuelo
NombreFechaformaEnfocusSoftwareCustomerSupport
43.2008SantillanaEducacin,S.L.436.Numeracon1,2,3lascapasdelsuelo,desdesu
superficiealinterior.7.Queselmantillo?,dndeseencuentra?Contesta.8.Explicaqucontiene
cadacapadelsuelo.9.Cmoseformaelsuelo?Ordena.10.Completaeltexto.Lossonlos
materialesqueformanlasrocasyqueestnconstituidosporunsolocomponente.Lasconstituyenla
parteslidadelaTierra.Losmineralesylasrocasseencuentranenel.Elsueloestformadoportres
capas:,e.Enlacapasuperiordelsueloseencuentrael.capasuperiorcapaintermediacapainferior
44.2008SantillanaEducacin,S.L.44Rodealaopcincorrecta.1.LaparteslidadelaTierra
son:a.losminerales.b.lasrocas.c.losmares.2.Todaslasrocasestnformadaspor:a.minerales.b.
mrmol.c.granito.3.Elcuarzoes:a.unmineral,porqueestformadopordoscomponentes.b.un
mineral,porqueestformadoporunsolocomponente.c.unaroca,porqueestformadoporunsolo
componente.4.Unadelaspropiedadesdelosmineraleses:a.ladureza.b.lacantidaddeaguaque
tienen.c.laresistencia.5.Lacapadetierraquecubrelasrocasconagua,aireyrestosdeanimalesy
plantases:a.laatmsfera.b.elmar.c.elsuelo.6.Enunsuelo,elmantilloseencuentraenlacapa:a.
superior.b.intermedia.c.inferior.7.Lacapadelsueloconmsaguaesla:a.superior.b.intermedia.
c.inferior.8.Unejemploderocaesel:a.cuarzo.b.feldespato.c.granito.9.Lasplantas:a.estropean
elsuelo.b.protegenelsuelo.c.notienenningunarelacinconelsuelo.10.Elmineralmsduroes:
a.elyeso.b.eldiamante.c.lacalcita.Test4Losminerales,lasrocasyelsueloNombreFecha
8910Definirlosconceptosderocaymineral.TCConocerlascaractersticasdelasrocasy
reconoceralgunasdeellas.CTTSaberquesunyacimiento.CConocerlascaractersticasy
propiedadesdelosmineraleseidentificaralgunodeellos.CCTTTExplicarlosusosdelos
minerales.CClasificarrocasyminerales.CSaberqueselsuelo.TReconocerlosmecanismos
deerosindelsueloyloselementosqueloprotegen.TIdentificarlascapasdelsueloylas
caractersticasycomponentesdecadaunadeellas.CTCTCCCC:ControlT:Pruebatipotest.
SolucionesControl1.F,F,V,V.2.R.M.Algunasdelaspropiedadesdelosmineralessonladureza,
elbrillo,elcolorylaforma.3.Unyacimientoesellugardedondeseextraenlasrocas.4.Los
mineralesseutilizanparaconstruiredificios,porejemplo,elyeso.Losmineralesseutilizanpara
obtenermetales,porejemplo,lamagnetita.Losmineralesseutilizanparaelaborarjoyas,porejemplo,
eldiamante.5.Rocas:caliza,mrmol,granito.Minerales:diamante,malaquita,pirita.6.3,1,2.7.El
mantilloesunamezcladecoloroscuroformadaporlosrestosdelosseresvivosqueseencuentraenla
capasuperiordelsuelo.8.Capasuperior:arena,arcilla,agua,aireymantillo.Capaintermedia:
piedras,arena,arcillayalgodeagua.Capainferior:rocasynotienecasiagua.9.3,1,2.10.
Minerales,rocas,suelo,superior,intermedia,inferior,mantillo.Test1.b.2.a.3.b.4.a.5.c.6.a.7.
a.8.c.9.b.10.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
46.2008SantillanaEducacin,S.L.461.Escribeunaoracinconestegrupodepalabras.2.
Completaelesquema.3.Definecontuspalabras.seresvivosmediofsico4.Qutiposde
ecosistemashay?Explica.5.Dequtipodeecosistemasetrata?Observaeldibujoyescribe.seres
vivosaguaplantassuelomediofsicotemperaturarocasanimalescomponentesmediofsicoseres
vivosecosistemaControl5LosecosistemasNombreFechaComponentesdelosecosistemasEnfocus
47.2008SantillanaEducacin,S.L.476.Escribedosejemplosencadacaso.7.Completala
cadenaalimentariaconlasflechasylosnombres.8.Explicaquesunespacioprotegidoyponun
ejemplo.9.Indicaqutipoderelacinseestableceencadacaso.Ambasespeciesseperjudican
porquetienenquesatisfacerunamismanecesidad.Ambasespeciessebenefician.10.Escribelos
ejemplosqueseindican.Dosseresvivosquetenganunarelacindecompetenciaentreellos.Dos
seresvivosquetenganunarelacindecooperacinentreellos.Tresseresvivosqueformenuna
cadenaalimentaria.seresvivosproductoresseresvivosconsumidoresEnfocusSoftwareCustomer
Support
48.2008SantillanaEducacin,S.L.48Rodealaopcincorrecta.1.Lasplantasylosanimalesson:
a.seresnaturales.b.seresvivos.c.seresinertes.2.LosecosistemasdelaTierrasepuedenclasificar
endostipos:a.ecosistemasterrestresyecosistemasdeaguadulce.b.ecosistemasdeaguasaladay
praderas.c.ecosistemasterrestresyecosistemasacuticos.3.Losseresvivosqueproducensupropio
alimentoson:a.losminerales.b.lasplantas.c.losanimales.4.Unaformaderepresentarelmodoen
elquesealimentanlosseresvivosdeunecosistemaes:a.unadietaequilibrada.b.unadietasaludable.
c.unacadenaalimentaria.5.Larelacinqueseestableceentredosseresvivosquetienenque
satisfacerunamismanecesidadsellama:a.competencia.b.cooperacin.c.disputa.6.La
deforestacines:a.laescasezdeagua.b.lacontaminacindelaire.c.laprdidadelosbosques.7.El
conjuntodeseresvivosyelmediofsicoformanun:a.ecosistema.b.medionatural.c.espacio
protegido.8.Losecosistemasdeaguadulceydeaguasaladaforman:a.losecosistemasmarinos.b.
losecosistemasterrestres.c.losecosistemasacuticos.9.Losanimalesson:a.productores.b.
consumidores.c.seresinertes.10.Cuandodosseresvivoscolaboranysebeneficianseproduceuna
relacinde:a.amistad.b.apoyo.c.cooperacin.Test5LosecosistemasNombreFechaEnfocus
8910Comprenderquesunecosistemayconocerculessonsuscomponentes.CTCCTT
Reconocerdiferentestiposdeecosistemas.TCCTDistinguirentreseresvivosproductoresyseres
vivosconsumidores.CTSaberquesunacadenaalimentariaycompletaruna.TCCConocer
algunosdelosmecanismosdedeterioroyproteccindelosecosistemas.TDefinirquesunespacio
protegidoeidentificaralgunodesuComunidad.CConoceralgunasdelasrelacionesquesepueden
establecerentrelosseresvivos.TCCTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Enlos
ecosistemasencontramosdostiposdecomponentes:losseresvivosyelmediofsico.2.Seresvivos
animalesplantas.Mediofsicotemperaturaaguasuelorocas.3.Losseresvivossonel
conjuntodeanimalesyplantas.Elmediofsicoestodoaquelloquenosonseresvivosyquelos
afecta,comolatemperatura,elagua,eltipodesuelo,lasrocas4.Losecosistemaspuedenser
terrestres,porejemplo,bosques,praderasydesiertosyacuticos,porejemplo,ecosistemasdeagua
dulceyecosistemasdeaguasalada.5.Esunecosistemadeaguasalada.6.R.M.Seresvivos
productores:hierbaytrigo.Seresvivosconsumidores:conejoyratn.7.R.G.8.Unespacio
protegidoesunlugarquelasautoridadessehancomprometidoaconservarenbuenestadoyevitarsu
deterioro.R.L.9.Relacindecompetencia.Relacindecooperacin.10.R.M.Loscuervosylos
halcones.Lasplantasylosinsectos.Hierbaconejojineta.Test1.b.2.c.3.b.4.c.5.a.6.c.7.a.
8.c.9.b.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
50.2008SantillanaEducacin,S.L.501.Explicaladiferenciaentrevolumenymasa.2.Ques
lamateria?Contesta.3.Explicaconunejemplocadaestadodelamateria.4.Completaelesquema
conloscambiosqueexperimentalamateria.5.Completalasoraciones.Elresultadodelauninde
unaomssustanciasesuna.Lamezcladedosmetalesesuna.Loscambiosdelamateriapueden
sermezclas,cambiosdeycambios.Control6LamateriaNombreFechaslidogaseosoSlido
LquidoGaslquidoEnfocusSoftwareCustomerSupport
51.2008SantillanaEducacin,S.L.516.Qudiferenciahayentreuncambiodeestadoyun
cambioqumico?Explica.7.Cuandoseoxidaunallave,qucambiodelamateriaseproduce?
Completa.8.Qusonlosmateriales?Contesta.9.Escribedosejemplosencadacaso.10.Escribey
explicalaspropiedadesquetienenlosmaterialesconlosqueestnhechasestasgafas.Seproduceun
cambioporqueMaterialesnaturalesdeorigenmineralMaterialesnaturalesdeorigenvegetal
MaterialesnaturalesdeorigenanimalaluminiovidrioEnfocusSoftwareCustomerSupport
52.2008SantillanaEducacin,S.L.52Rodealaopcincorrecta.1.Todoslosobjetosdel
Universoestnformadospor:a.materia.b.plstico.c.hierro.2.Laspropiedadesdelamateriason:a.
volumenyflexibilidad.b.volumenymasa.c.volumenyresistencia.3.Losslidostienen:a.forma
peronotienenvolumen.b.unaformayunvolumencontinuos.c.unaformayunvolumenfijos.4.
Cuandoseunendosomssustancias,elresultadoes:a.unlquido.b.unamezcla.c.unamasa.5.Las
aleacionesson:a.mezclasdemetales.b.cambiosdeestado.c.volmenes.6.Cuandosepasadeestado
gaseosoaestadolquido,seproduceuna:a.fusin.b.condensacin.c.liquidacin.7.Elpetrleoes
unmaterial:a.naturaldeorigenmineral.b.artificialdeorigenmineral.c.naturaldeorigenvegetal.
8.Cuandolamateriasecalientaoseenfra,seproduce:a.unamezcla.b.unacondensacin.c.un
cambiodeestado.9.Lasoxidacionesylascombustionesson:a.reaccionesqumicasenlasqueuna
sustanciasecombinaconoxgeno.b.reaccionesfsicasenlasqueunasustanciasecombinacon
oxgeno.c.cambiosdeestado.10.Elpapel,elvidriooelaceroson:a.materialesartificiales.b.
materialesnaturales.c.materialesqumicos.Test6LamateriaNombreFechaEnfocusSoftware
CustomerSupport
8910Reconocerladiferenciaentremateriayvolumen.CSaberqueslamateriaeidentificarsus
propiedades.TCTReconocerlostresestadosenlosquesepresentalamateriaeidentificarsus
caractersticas.CTConocereidentificarloscambiosdeestadodelamateria.CTDistinguirentre
mezclas,cambiosdeestadoycambiosqumicos.TCTCCTTSaberqusonlosmateriales.C
Identificarmaterialessegnseasuorigen.TCTReconocerlaspropiedadesquetienenlos
materiales.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Elvolumeneslacantidadde
espacioqueocupaunobjeto,mientrasquelamasaeslacantidaddemateriaquetieneunobjeto.2.La
materiaesloqueformatodoslosobjetosquenosrodean.3.R.M.Slido:unagomadeborrares
slida,tieneunaformayunvolumenfijos.Lquido:lalecheesunlquido,tieneunvolumenfijo,
perosuformapuedevariar.Gas:elvapordeaguaesungas,notieneformanivolumenfijos.4.Enla
partesuperior:evaporacinfusin.Enlaparteinferior:condensacinsolidificacin.5.Mezcla.
Aleacin.Estadoqumicos.6.Cuandounasustanciasecalientaoseenfra,seproduceuncambiode
estadomientrasque,cuandounasustanciasetransformaenotra,seproduceuncambioqumico.7.
Qumico,alcombinarseelhierro,conelqueesthechalallave,coneloxgenoseformaxidode
hierro.8.Losmaterialessonlassustanciasqueseempleanparafabricarobjetos.9.R.L.10.El
aluminiodelamonturaesunmaterialligeroyresistente.Elvidriodeloscristalesesunmaterial
transparente.Test1.a.2.b.3.c.4.b.5.a.6.b.7.a.8.c.9.a.10.a.EnfocusSoftwareCustomer
Support
54.2008SantillanaEducacin,S.L.541.Porqusemueveelcolumpio?Observaeldibujoy
explica.2.Qutipodefuerzaactaencadacaso?Observayescribe.3.Queslafuerzade
rozamiento?Explicaconunejemplo.4.Enqusediferencianlasfuentesdeenergarenovablesde
lasfuentesdeenerganorenovables?Contesta.5.Completalasoraciones.Enuntostador,laenerga
setransformaenenerga.Enunabombilla,laenergasetransformaenenerga.Enunavela,la
energasetransformaenenerga.Control7LasfuerzasylaenergaNombreFechaimnEnfocus
55.2008SantillanaEducacin,S.L.556.Clasificalassiguientesfuentesdeenerga.7.Quson
loscombustiblesfsiles?Contesta.8.Escribeelnombredeseistiposdeenerga.9.Cmo
seproduceenergaelctricaenlascentraleshidroelctricas?Explica.10.Leeysubrayalosdoserrores
quehayenelsiguientetexto.Ahora,escribecorrectamenteeltexto.vientogascarbnluzsolarlea
petrleoCuandosequemancombustibles,seproduceoxgeno,quevaalaatmsferayhacedisminuir
latemperaturadelplaneta.Aestoselellamacalentamientoglobal.Fuentesdeenergarenovables
FuentesdeenerganorenovablesEnfocusSoftwareCustomerSupport
56.2008SantillanaEducacin,S.L.56Rodealaopcincorrecta.1.Lacausadeloscambiosque
ocurrenenelUniversoes:a.laenerga.b.lafuerza.c.lagravedad.2.Lafuerzaquehacequelos
objetosseanatradosporlaTierraeslafuerzade:a.gravedad.b.rozamiento.c.atraccin.3.La
energaquealmacenanloscombustibleses:a.energaqumica.b.energaelctrica.c.energa
luminosa.4.Lasfuentesdeenergaqueseagotanamedidaqueseutilizanson:a.fuentesdeenerga
renovables.b.fuentesdeenerganorenovables.c.fuerzasdeatraccin.5.Enuncoche,laenerga
qumicadelagasolinasetransformaenenerga:a.mecnica.b.luminosa.c.elica.6.Elcarbn,el
petrleoyelgasnaturalson:a.fuerzasdelanaturaleza.b.combustiblesfsiles.c.energas
renovables.7.Enlascentralestrmicas,paraobtenerelectricidadseutilizancombustiblescomo:a.el
uranio.b.laelectricidad.c.elcarbn.8.Lafuerzaquehacequelosobjetossefrenenysedetengan
es:a.lafuerzadegravedad.b.lafuerzadeatraccin.c.lafuerzaderozamiento.9.Ellugardelquese
extraenloscombustiblesfsilessellama:a.centralnuclear.b.yacimiento.c.fuente.10.Cuando
enfrentamosdosimanesporsuspolosiguales,seejerceunafuerzade:a.repulsin.b.atraccin.c.
rozamiento.Test7LasfuerzasylaenergaNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
8910Saberqusonlasfuerzasyexplicarcmoactan.CCTExplicarqueslafuerzade
rozamiento.CTConocercmoactalafuerzadegravedad.TSaberqueslaenerga.T
Distinguirfuentesdeenergarenovablesynorenovables.CTCTCTSabercmosetransformala
energa.CTConocerdiferentestiposdeenerga.TCSabercmoseproducelaelectricidadenlos
distintostiposdecentraleselctricas.TCReconocerlascausasqueproducenelcalentamiento
global.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.R.M.Elnioaplicaunafuerzacon
susbrazossobrelasilladelcolumpioyestasemueve.Elcolumpioseguirmovindosehastaquealgo
lodetengaopierdavelocidadyentoncessepare.2.Fuerzadegravedadfuerzadeatraccin.3.La
fuerzaderozamientoeslaquehacequesefrenenysedetenganlosobjetos.4.Lasfuentesdeenerga
renovablessonlasquenoseagotan,comolaluzdelsol,mientrasquelasfuentesdeenergano
renovablessonlasqueseagotanamedidaqueseutilizan,comoelpetrleo.5.Elctricacalorfica.
Elctricaluminosa.Qumicaluminosa.6.Fuentesdeenergarenovables:viento,luzsolar,lea.
Fuentesdeenerganorenovables:gas,carbn,petrleo.7.Loscombustiblesfsilessonlosquese
extraendeunoslugaresllamadosyacimientos.Combustiblesfsilessonelcarbn,elpetrleoyelgas
natural.8.Energamecnica,energaqumica,energacalorfica,energaelctrica,energanuclear,
energaluminosa.9.Enlascentraleshidroelctricasseaprovechalaenergamecnicaquetieneel
aguaalcaerparaproducirelectricidad.10.Cuandosequemancombustibles,seproducedixidode
carbono,quevaalaatmsferayhaceaumentarlatemperaturadelplaneta.Aestosellama
calentamientoglobal.Test1.a.2.a.3.a.4.b.5.a.6.b.7.c.8.c.9.b.10.a.EnfocusSoftware
CustomerSupport
58.2008SantillanaEducacin,S.L.581.MarcaconunaXeldibujoquemejorrepresentecmo
vemos.2.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.Laluzrecorre300.000kilmetrosenunahora.
Laluzviajaentodaslasdirecciones.Losobjetostranslcidossonaquellosquelaluzatraviesacon
facilidad.Laluzviajaenlnearecta.3.Observaeldibujoyexplicaqufenmenorelacionadoconla
luzseproduce.4.MarcaunaXenlacasillacorrespondiente.OpacoTranslcidoTransparenteMadera
AguaPlstico5.Observalaimagenydibujadndeseformarlasombra.Control8LaluzNombre
FechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
59.2008SantillanaEducacin,S.L.596.Explicaconunejemploenquconsistelarefraccinde
laluz.7.Escribeunaoracinconcadagrupodepalabras.8.Dequcolorseveunobjetoque
reflejalaluzazul?,porqu?9.Explicaporqunoescorrectoelsiguientetexto.10.Qucolores
absorbeunobjetodecolorverde?,yqucoloresrefleja?Contesta.Losobjetosblancossonlosque
absorbenlaluzdetodosloscoloresynolareflejan,mientrasquelosobjetosnegrossonlosque
reflejantodalaluzquereciben.rayodeluzprismaarcorisrojoverdebsicosazulEnfocusSoftware
CustomerSupport
60.2008SantillanaEducacin,S.L.60Rodealaopcincorrecta.1.Vemoslosobjetosporque:a.
laluzsereflejaenellosyllegaalosojos.b.laluzlosatraviesa.c.laluzloshacebrillantes.2.Laluz
viaja:a.entodasdireccionesyparalelamente.b.endosdireccionesyenlnearecta.c.entodas
direccionesyenlnearecta.3.Loscristalesson:a.opacos.b.transparentes.c.translcidos.4.Las
sombrasseformanporque:a.laluzviajaenlnearecta.b.laluzsetransparenta.c.laluzsereflejaen
losespejos.5.Lareflexindelaluzeselrebotequeexperimentalaluzalchocarconunobjeto:a.
opaco.b.translcido.c.transparente.6.Laluzviajaaunavelocidadde:a.300.000metrosal
segundo.b.300.000kilmetrosalahora.c.300.000kilmetrosalsegundo.7.Laluzblancaest
formada:a.porluzroja,amarillayverde.b.porluzdetodosloscolores.c.porluzblanca.8.Los
coloresbsicosdelaluzson:a.rojo,verdeyazul.b.rojo,verdeyblanco.c.rojo,amarilloyazul.9.
Losobjetosquereflejanporiguallaluzdetodosloscoloresson:a.negros.b.rojos.c.blancos.10.
Losobjetosatravsdeloscualessepuedeverlaluzson:a.transparentes.b.translcidos.c.opacos.
Test8LaluzNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
8910Entendercmosepropagalaluzycmoseproducelavisin.CTCTCConocerlas
caractersticasypropiedadesdelaluz.CTTDistinguirentrecuerposopacos,translcidosy
transparentes.TCTComprendercmoseformalasombra.TCSaberquelaluzblancaest
compuestaportodosloscolores.CTConocerloscoloresbsicosdelaluz.CTComprendery
explicarcmolosobjetosabsorbenyreflejanlaluz.CCTCC:ControlT:Pruebatipotest.
SolucionesControl1.R.G.2.F,V,F,V.3.Larefraccindelaluz,porquelaluzalpasardelaireal
aguacambiadedireccinydalasensacindequeellpizestuvieraroto.4.Madera:opaco.Agua:
transparente.Plstico:translcido.5.R.G.6.Larefraccineselcambiodedireccindelaluzal
pasarporunmaterialtransparente.Porejemplocuandounrayodeluzatraviesaunprismadevidrio,
laluzcambiadedireccinalentrarenelprismayalsalir.7.R.M.Cuandounrayodeluzblanca
atraviesaunprisma,sevenloscoloresdelarcoris.Loscoloresbsicosdelaluzsonelrojo,elverdey
elazul.8.Unobjetodecolorazulseveazulporqueabsorbelaluzdetodosloscoloresexceptolaluz
decolorazul,quesereflejayllegahastanuestrosojos.9.Estetextonoescorrectoporquesonlos
objetosnegroslosqueabsorbenlaluzdetodosloscoloresynolareflejan,ynolosobjetosblancos,
quesonlosquereflejantodalaluzquereciben.10.Unobjetodecolorverdeabsorbelaluzdetodos
loscoloresexceptolaluzdecolorverde,queeslaquerefleja.Test1.a.2.c.3.b.4.a.5.a.6.c.7.
b.8.a.9.c.10.a.EnfocusSoftwareCustomerSupport
62.2008SantillanaEducacin,S.L.621.Dequsetrata?Escribe.Conjuntodemunicipios
prximosconcaractersticassimilares.Territorioconstituidoporunaomslocalidadesgobernadas
porunayuntamiento.Territorioformadopormuchosmunicipiosmayorqueunacomarca.2.Escribe
dosservicioscomarcales.3.Observaeldibujoyexplicaqutipodecomarcaes.4.Explicaquesuna
cabeceracomarcal.5.Qutiposdecomarcashayenfuncindelaactividadquerealizalapoblacin
delamisma?Enumera.Control9ElterritoriodondevivimosNombreFechaEnfocus
63.2008SantillanaEducacin,S.L.636.ExplicacmoestorganizadoelterritoriodeEspaa.7.
CulessonlossmbolosdeunaComunidadAutnoma?Contesta.8.EscribeV,siesverdadero,oF,
siesfalso.LasComunidadesAutnomasestnformadasporunasolaprovincia.CadaComunidad
Autnomatienesupropiahistoria,suscostumbres...LasComunidadesAutnomastienenunterritorio
definido.TodaslasComunidadestienenlamismacapital.9.Completalatabla.COMUNIDADES
AUTNOMASNombreCapitalProvinciasGaliciaLaRiojaExtremaduraCantabria10.Completacon
losdatosdetuComunidadoCiudadAutnoma.NombredetuComunidadoCiudadAutnoma:
Capital:Lmites:Provinciasquelaintegran:EnfocusSoftwareCustomerSupport
64.2008SantillanaEducacin,S.L.64Rodealaopcincorrecta.1.Espaaestformadapor:a.
15ComunidadesAutnomasy2CiudadesAutnomas.b.17CiudadesAutnomasy2Comunidades
Autnomas.c.17ComunidadesAutnomasy2CiudadesAutnomas.2.Elconjuntodeterritorios
prximoconcaractersticassimilaresforma:a.unmunicipio.b.unacomarca.c.unaprovincia.3.El
municipiodondeseconcentranlosservicioscomarcaleses:a.lacapitalcomarcal.b.laciudad
comarcal.c.lacabeceracomarcal.4.LasdosCiudadesAutnomasqueintegranEspaason:a.
CanariaseIllesBalears.b.CeutayMelilla.c.CataluayExtremadura.5.Losayuntamientos
gobiernan:a.lasprovincias.b.lascomarcas.c.losmunicipios.6.TodaslasComunidadesAutnomas
comparten:a.lacapital.b.elhimno.c.lasleyesylasinstitucionesdelEstado.7.LasComunidades
insularesqueintegranEspaason:a.dos.b.tres.c.una.8.Laciudadenlaqueseencuentranlas
institucionesdegobiernodeunaprovinciaesla:a.localidad.b.capital.c.cabeceracomarcal.9.Una
ComunidadAutnomaestformadapor:a.unaovariasprovincias.b.2CiudadesAutnomasy17
provincias.c.2CiudadesAutnomasy17comarcas.10.LossmbolosdelasComunidades
Autnomasson:a.elescudo,lapoblacinyelterritorio.b.elescudo,labanderaylacapital.c.el
escudo,labanderayelhimno.Test9ElterritoriodondevivimosNombreFechaEnfocusSoftware
CustomerSupport
8910Saberquesunmunicipioyunaprovinciaycmoseorganizan.CTTSaberquesuna
comarcaycmoestorganizada.CCTCTCCExplicarcmoestorganizadoelterritorio
espaol.TTCTCConocercmoseorganizanlasComunidadesAutnomas.TCCTT
CompletarunafichaconlascaractersticasdelapropiaComunidadAutnoma.CC:ControlT:
Pruebatipotest.SolucionesControl1.Comarca.Municipio.Provincia.2.R.M.Hospitales.
Mercados.3.Estacomarcaesdemontaaporqueelpaisajeenelqueestnsituadoslosdistintos
municipiosqueformanlacomarcaesdemontaa.4.Unacabeceracomarcaleselmunicipiomejor
comunicadodeunacomarca,enelqueseconcentranlosservicioscomarcales.5.Comarcasagrcolas.
Comarcasganaderas.Comarcaspesqueras.Comarcasindustriales.Comarcastursticas.6.Elterritorio
deEspaaestorganizadoendiecisieteComunidadesAutnomasylasCiudadesAutnomasdeCeuta
yMelilla.7.LossmbolosdeunaComunidadAutnomasonelescudo,labanderayelhimno.8.F,
V,V,F.9.Galicia:SantiagodeCompostelaACorua,Lugo,PontevedrayOurense.LaRioja:
LogrooLaRioja.Extremadura:MridaCceresyBadajoz.Cantabria:SantanderCantabria.10.R.
L.Test1.c.2.b.3.c.4.b.5.c.6.c.7.a.8.b.9.a.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
66.2008SantillanaEducacin,S.L.661.Observaelmapaycoloreaelterritorioquepertenecea
tuComunidadAutnomaoatuCiudadAutnoma.2.Contesta.Enqusediferencianlospaisajes
deinteriordelospaisajesdecosta?EntuComunidadoCiudadAutnomahaypaisajesdeinterior?
Ponunejemplo.3.DescribeelrelievedetuComunidadoCiudadAutnoma.Control10Lospaisajes
NombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
67.2008SantillanaEducacin,S.L.674.CuleslacimamselevadadetuComunidado
CiudadAutnoma?Escribeelnombreeindicadndeseencuentra.5.Culeselprincipalroo
barrancoqueatraviesatuComunidadoCiudadAutnoma?Escribeelnombre.6.Escorrectala
siguienteafirmacin?Explicaporqu.ElclimaesigualentodoelterritoriodemiComunidad.7.
Parasabercmoeselclimadeunlugar,enqudoselementosnosfijamos?8.Describecmosonlas
temperaturasylasprecipitacionesentuComunidadoCiudadAutnoma.9.Qufaunaes
caractersticadetuComunidadoCiudadAutnoma?Explica.10.Escribeelnombredecincoespecies
vegetalesdetuComunidadoCiudadAutnoma.EnfocusSoftwareCustomerSupport
68.2008SantillanaEducacin,S.L.68Rodealaopcincorrecta.1.Lospaisajesdeinteriortienen:
a.montaasyllanuras.b.islasycabos.c.ocanosybahas.2.Unagranextensindeterrenollanoes
una:a.montaa.b.sierra.c.llanura.3.Losterrenosaltosyrocosossituadosenlacostason:a.
acantilados.b.playas.c.sierras.4.Unabahaes:a.unapartedetierraqueentraenelmar.b.una
porcindetierrarodeadadeaguaportodaspartes.c.unaentradadelmarenlatierra.5.Las
corrientescontinuasdeaguason:a.ocanos.b.ros.c.mares.6.Elrecorridodeunroobarrancose
llama:a.cauce.b.caudal.c.curso.7.Variasmontaasalineadasforman:a.unacantilado.b.una
playa.c.unasierra.8.Elconjuntodeanimalescaractersticodeunazonaes:a.lafauna.b.laflora.c.
elzoo.9.Eltiempoquesuelehacerenunlugaralolargodevariosaoses:a.eltiempo.b.elcalor.
c.elclima.10.Loslagosartificialesqueseconstruyenparaalmacenarelaguadelosrosson:a.los
embalses.b.losacantilados.c.lasaguassubterrneas.Test10LospaisajesNombreFechaEnfocus
78910IdentificarlapropiaComunidadoCiudadAutnomaenunmapadeEspaa.CDistinguir
losrasgoscaractersticosdelrelievedemontaa,llanuraycosta.TCTTTTIdentificarelrelieve
desupropiaComunidadAutnoma.CCCSaberquesunroeidentificarsuselementos.TTT
ReconocerlosrosobarrancosqueatraviesansuComunidadoCiudadAutnoma.CConocerlas
diferenciasentretiempoyclimayreconocerlascaractersticasdelclimadesupropiaComunidado
CiudadAutnoma.CCCTConocerlascaractersticasdelafaunayfloradesuComunidado
CiudadAutnoma.TCCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.R.G.2.Lospaisajes
deinteriorsonlosqueestnalejadosdelmarypuedenserdemontaaodellanura,mientrasquelos
paisajesdecostasonlosqueestncercadelmar.R.L.3.R.L.4.R.L.5.R.L.6.Estaafirmacinno
escorrectaporqueelclimanoesigualentodoelterritorio,sinoquevaradeunaszonasaotras.7.En
lastemperaturasylasprecipitaciones.8.R.L.9.R.L.10.R.L.Test1.a.2.c.3.a.4.c.5.b.6.c.
7.c.8.a.9.c.10.a.EnfocusSoftwareCustomerSupport
70.2008SantillanaEducacin,S.L.701.Definelossiguientesconceptos.2.Qudiferenciahay
entreinmigranteyemigrante?Explica.3.Cundoaumentalapoblacindeunlugar?Explica.4.Lee
eltextoytachaelerrorquesehaproducido.Elcrecimientonaturalesladiferenciaentrelos
inmigrantesquelleganylosemigrantesquesevan.Ahora,escribecorrectamenteeltexto.5.
Observaeldibujoyexplicasilapoblacinaumentaodisminuye.Control11Lapoblacinylas
tradicionesNombreFechapadrncensoEnfocusSoftwareCustomerSupport
71.2008SantillanaEducacin,S.L.716.Queselcrecimientonatural?Contesta.7.Cmose
repartelapoblacinentuComunidadoCiudadAutnoma?Describe.8.Qusonlastradiciones?
Explica.9.Observalosdibujosyescribedebajoaqutipodetradicinhacenreferencia.10.
Completaelesquemaconunejemploencadacaso.LastradicionesdemiComunidadoCiudad
AutnomabaileejemploconstruccinejemplogastronomaejemplofiestaejemploEnfocusSoftware
CustomerSupport
72.2008SantillanaEducacin,S.L.72Rodealaopcincorrecta.1.Lapoblacindeunlugarse
conoceatravsde:a.elcensoyelpadrn.b.elregistrodenacimientos.c.elregistrodedefunciones.
2.Ladiferenciaentreloshabitantesquenacenylosquemuerenes:a.lanatalidad.b.elcrecimiento
natural.c.lamortalidad.3.Lascostumbresqueexistenenunlugardesdehacemuchotiemposon:a.
lasfiestas.b.losmonumentos.c.lastradiciones.4.Laformatradicionaldeelaborarunplatotpico
es:a.ladieta.b.lagastronoma.c.elmen.5.Lalistadeloshabitantesquevivenenunmunicipio
es:a.elpadrn.b.elcenso.c.elregistro.6.Elcrecimientomigratorioes:a.ladiferenciaentrelos
quenacenylosquemueren.b.ladiferenciaentrelosquenacenylosinmigrantes.c.ladiferencia
entrelosinmigrantesquelleganylosemigrantesquesevan.7.Lapoblacindeunlugarcrece
cuando:a.haymenosnacimientosymsmuertes.b.haymenosinmigrantesymsemigrantes.c.hay
msnacimientosylleganmsinmigrantes.8.Elcensoseelaboracada:a.ao.b.dosaos.c.diez
aos.9.Lapersonaquellegaaunlugarparavivirenles:a.unturista.b.unemigrante.c.un
inmigrante.10.Losbailes,lasconstrucciones,lasfiestasylosplatostpicosdeunlugarson:a.los
festejos.b.lastradiciones.c.lasleyendas.Test11LapoblacinylastradicionesNombreFecha
78910Definirlosconceptosdepadrnydecenso.CTTTDiferenciarentreinmigraciny
emigracin.CTConocerlascausasqueexplicanelaumentooladisminucindelapoblacin.CC
TSaberyexplicarqueselcrecimientonaturalyqueselcrecimientomigratorio.TCCT
ConocerlascaractersticasdelapoblacindelapropiaComunidadoCiudadAutnoma.CSaberqu
sonlastradiciones.TTCCTReconocerlastradicionesdelapropiaComunidadoCiudad
Autnoma.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Elpadrneslalistadelos
habitantesdeunmunicipio.Elcensoeslalistadeloshabitantesdeunmunicipio,unaprovinciaoun
pas.2.Inmigranteeslapersonaquellegaaunalocalidadparavivirenella,mientrasqueemigrantees
lapersonaqueabandonaunalocalidadparavivirenotra.3.Lapoblacindeunlugaraumentacuando
seproducenmsnacimientosquedefuncionesyhaymsinmigrantesqueemigrantes.4.El
crecimientomigratorioesladiferenciaentrelosinmigrantesquelleganylosemigrantesquesevan.5.
Lapoblacinaumentaporquehaymsnacimientosquedefuncionesyhaymsinmigrantesque
emigrantes.6.Elcrecimientonaturalesladiferenciaentreloshabitantesquenacenyloshabitantes
quemuerenenunao.7.R.L.8.Lastradicionessonlascostumbresqueexistenenunlugardesde
hacemuchotiempo.9.Construccingastronomadanzas.10.R.L.Test1.a.2.b.3.c.4.b.5.a.6.
c.7.c.8.c.9.c.10.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
74.2008SantillanaEducacin,S.L.741.Observalosdibujosyescribedebajoeltrabajoalquese
refierenyelsectoralquepertenecen.2.Escribedosactividadesdeestesectordetrabajo.3.Qu
actividadesdelsectorprimarioserealizanentuComunidadoCiudadAutnoma?Escribe.4.Observa
eldibujoyredactauntextoexplicandodequactividadsetrata,aqusectorperteneceyenqu
consiste.5.QutipodeindustriashayentuComunidadoCiudadAutnoma?Explica.Control12El
trabajoNombreFechasectorsecundarioEnfocusSoftwareCustomerSupport
75.2008SantillanaEducacin,S.L.75QusectortienemsimportanciaentuComunidado
CiudadAutnoma?,porqu?QusectortienemenosimportanciaentuComunidadoCiudad
Autnoma?,porqu?6.Explica.7.Completa.Losserviciosseprestan,sobretodo,enbancosy
cajasdeahorros.Losserviciossedanenloscolegios,institutosouniversidades.Losserviciosse
danencentrosdesaludyhospitales.8.LaactividadtursticaesimportanteentuComunidado
CiudadAutnoma?Culessonlasprincipaleszonastursticas?Explica.9.Enumeratresmediosde
transportequehayentuComunidadoCiudadAutnoma.10.Completaelesquemaconlasactividades
quecomprendecadasector.EltrabajoenmiComunidadSectorprimariocomprendeSector
secundariocomprendeSectorterciariocomprendeEnfocusSoftwareCustomerSupport
76.2008SantillanaEducacin,S.L.76Rodealaopcincorrecta.1.Lostrabajosqueobtienen
productosdelanaturalezapertenecenalsector:a.primario.b.secundario.c.terciario.2.Enelsector
secundarioseincluyenlostrabajos:a.queprestanservicios.b.quetransformanlasmateriasprimasen
productoselaborados.c.queobtienenproductosdelanaturaleza.3.Laconstruccinformapartedel
sector:a.primario.b.secundario.c.terciario.4.Eldesplazamientodepersonasparaconocerotros
lugareses:a.elturismo.b.lainmigracin.c.laemigracin.5.Laartesanaformapartedelsector:a.
primario.b.secundario.c.terciario.6.Alsectorterciariotambinseleconoceconelnombrede:a.
sectorsecundario.b.sectorprimario.c.sectorservicios.7.Losservicioseducativosseofrecenen:a.
colegios.b.museos.c.mercados.8.EnmiComunidadoCiudadAutnomatienemuchaimportancia:
a.laminera.b.laganadera.c.laconstruccin.9.Elcomercioformapartedelsector:a.primario.b.
secundario.c.terciario.10.Laszonasdondeseagrupanlasindustriassellaman:a.periferia.b.
serviciosindustriales.c.polgonosindustriales.Test12EltrabajoNombreFechaEnfocusSoftware
CustomerSupport
78910Conocerlascaractersticasylasactividadesqueintegrancadaunodelossectores
econmicos.CTCTTCTCTCTTTIdentificarlasactividadesdelsectorprimarioensu
ComunidadoCiudadAutnoma.CCConocerquactividadesdelsectorsecundariosedanensu
ComunidadoCiudadAutnoma.CCTSaberqueselturismoyreconocerlaimportanciaquetiene
ensuComunidadoCiudadAutnoma.TCConocercmoyculessonlostransportesdesu
ComunidadoCiudadAutnoma.CCompletarunesquemaconlasactividadesquecomprendenlos
sectoreseconmicosensuComunidadoCiudadAutnoma.CC:ControlT:Pruebatipotest.
SolucionesControl1.Agricultura/sectorprimariozapatero/sectorsecundariocamarero/sector
serviciosoterciario.2.R.L.3.R.L.4.Laactividadquesepuedeobservarenlailustracineslade
construccin,quepertenecealsectorsecundarioyqueconsisteenlaedificacindeviviendasuobras
pblicas.5.R.L.6.R.M.Elsectorquemsimportanciatieneeselterciario,porqueesenelquems
poblacintrabaja.Elsectorquetienemenosimportanciaeselprimario,porqueesenelquetrabajan
menospersonas.7.Financieros.Educativos.Sanitarios.8.R.L.9.R.L.10.R.L.Test1.a.2.b.3.
b.4.a.5.b.6.c.7.a.8.c.9.c.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
78.2008SantillanaEducacin,S.L.781.Explicaenqusediferencianlaseleccionesautonmicas
delaseleccionesgenerales.2.Escribeencadacasosisetratadeunderechoodeundeber.Respetar
lacorrespondenciadelosdems.Recibirunaeducacindecalidad.Expresarpblicamentenuestras
ideas.Cumplirlasleyes.3.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.EnEspaa,todaslaspersonas
tienenlosmismosderechosydeberes.LaConstitucineslaleymsimportantedelEstadoespaol.
LosespaolesaprobaronlaConstitucinenunreferndumcelebradoen2008.Lasprincipales
institucionesdelEstadoespaolsonelParlamento,elGobiernoyelayuntamiento.4.Relaciona.5.
EscribeelnombredelainstitucindelaComunidadoCiudadAutnomaencargadadelassiguientes
funciones.Elaboraoproponelasleyes.Tomalasdecisionesnecesariasparaelfuncionamientodela
ComunidadoCiudad.Control13LasinstitucionespolticasNombreFechaEstatutoConstitucin
EstadoComunidadAutnomaEnfocusSoftwareCustomerSupport
79.2008SantillanaEducacin,S.L.796.Explicaququieredecirlasiguienteafirmacin.El
votoeslibre,secretoyuniversal.7.Enumeratresformasdeparticipacinciudadana.8.Cules
sonlasinstitucionesdetuComunidadoCiudadAutnoma?Escribe.9.Contesta.Quineligealos
miembrosdelParlamentooAsambleaautonmica?QuineligealpresidentedelGobierno
autonmico?QuineligealosconsejerosdelGobiernoautonmico?10.Completaelsiguiente
esquema.LosolasElGobiernodemiComunidadoCiudadAutnomaestformadoporDirigeel
GobiernoElolaEnfocusSoftwareCustomerSupport
80.2008SantillanaEducacin,S.L.80Rodealaopcincorrecta.1.EspaaesunEstado:a.
democrtico.b.pblico.c.privado.2.Losderechosydeberesdelosespaolesserecogenen:a.las
ordenanzasdelosayuntamientos.b.laConstitucin.c.losprogramaspolticos.3.ElGobierno
autonmicoestformadoporelpresidentey:a.losalcaldes.b.losministros.c.losconsejeros.4.La
actualConstitucinespaolaseaproben:a.2008.b.1968.c.1978.5.Alosgobernantesdelas
ComunidadesAutnomasseleseligeenlaselecciones:a.generales.b.autonmicas.c.europeas.6.
LossmbolosdelaComunidadoCiudadAutnomason:a.elnombre,lacapitalyloslmites.b.la
bandera,elescudoyelhimno.c.losdiputadosylasdiputadas.7.Laleymsimportanteenuna
ComunidadoCiudadAutnomaes:a.laConstitucin.b.elEstatuto.c.lasordenanzasmunicipales.8.
Lasagrupacionesdepersonasquedefiendenlasmismasideassobrelaformadegobernarson:a.los
partidospolticos.b.losprogramaselectorales.c.lasasociacionesdeconsumidores.9.Alos
representantesdelasinstitucioneseuropeasseleseligeenlas:a.eleccionesautonmicas.b.elecciones
generales.c.eleccioneseuropeas.10.Laseleccionesgeneralessecelebrancada:a.tresaos.b.cuatro
aos.c.cincoaos.Test13LasinstitucionespolticasNombreFechaEnfocusSoftwareCustomer
Support
78910ConocerenqutipodeeleccinseeligenalosrepresentantesdelEstado,delasautonomas,
delosmunicipiosydelParlamentoeuropeo.CTCTTSaberqueslaConstitucin,culessu
contenidoycundofueaprobada.CTCTCComprenderqueEspaaesunEstadodemocrtico.T
CConocerqueelEstatutodeAutonomaeslaleymsimportantedelaComunidadAutnomay
culessuprincipalcontenido.CTTIdentificarlasprincipalesinstitucionesespaolasy
autonmicas.CCCEnumerareidentificardistintasformasdeparticipacinciudadana.CT
ConocercmoestformadoelgobiernodesuComunidadAutnomaycompletarunesquema.TCC:
ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Enlaseleccionesautonmicasseeligealos
gobernantesdelasinstitucionesdelaComunidadAutnoma,mientrasqueenlaseleccionesgenerales
seeligealosgobernantesdelEstado.2.Deber.Derecho.Derecho.Deber.3.V,V,F,F.4.Estatuto
ComunidadAutnoma.ConstitucinEstado.5.AsambleaoParlamentoautonmico.Gobierno
Autonmico.6.Elvotoeslibreporquenadiepuedeserobligadoavotaraunpartidopoltico,es
secretoporquenadieestobligadoacomunicaraquinhavotadoyesuniversalporquetodoslos
ciudadanosmayoresdeedadtienenderechoavotar.7.R.M.Asociacionesdevecinosasociacionesde
consumidoressindicatos.8.R.L.9.LosciudadanosmayoresdeedaddelaComunidadoCiudad
Autnoma.LosmiembrosdelParlamentoolaAsambleaautonmica.Elpresidenteolapresidentadel
Gobiernoautonmico.10.Presidente/presidenta.Consejerosyconsejerasqueseocupandelas
diferentesreasdelGobierno.Test1.a.2.b.3.c.4.c.5.b.6.b.7.b.8.a.9.c.10.b.Enfocus
82.2008SantillanaEducacin,S.L.821.Ordenademsantiguoamsmodernocon1,2y3.2.
MarcaconXlasoracionesverdaderas.Despus,transformalasoracionesfalsasparaquesean
verdaderas.Losromanosnavegabanencarabelas.Loscaballerosvivanendomus.Losprimerosseres
humanoshacanherramientasconmaderaoconhueso.Losromanosconstruantemplosparallevar
aguaalasciudades.3.Quedificiosdeespectculostenanlosromanos?Contesta.4.Completael
esquema.5.Qutipodeconstruccionesson?Explica.DomusnsulasControl14Lavidahace
milesdeaosNombreFechaEnlapocadeloscaballeroslaspersonasvivanen:laspersonasse
desplazaban:nosdejaron:EnfocusSoftwareCustomerSupport
83.2008SantillanaEducacin,S.L.83templocalzadaanfiteatro6.Cmosonlasiglesias
romnicas?,ylasgticas?7.Cmoeranlascasasdeloscampesinosenlostiemposdelos
caballeros?Explica.8.Observalailustracinycontesta.Quedificioes?Dndeestsituado?,
porqu?Quelementospuedesver?9.Rodeaelobjetoqueseusabahacemuchosmilesdeaos.
Despus,explicaporquhasrodeadoeseobjeto.10.Relacionacadapalabraconsudefinicin.
Carreteradepiedra.Edificiodedicadoalaluchadegladiadores.Edificiodedicadoaundios.
84.2008SantillanaEducacin,S.L.84Rodealaopcincorrecta.1.Losprimerossereshumanos
seestablecieron:a.cercadelasnsulas.b.cercadeloscastillos.c.cercadelosros.2.Losprimeros
sereshumanosvivanen:a.aldeas.b.cuevas.c.monasterios.3.Losprimerossereshumanos
realizaron:a.anfiteatrosytemplos.b.pinturas,herramientassencillasycermicas.c.castillosy
ciudades.4.Lalenguadelosromanosera:a.elromano.b.elitaliano.c.ellatn.5.Enloscastillos
residan:a.loscaballeros.b.loscampesinos.c.losromanos.6.Laruedalainventaron:a.losprimeros
sereshumanos.b.losromanos.c.loscaballeros.7.Lasvillasromanasestaban:a.cercadelos
castillos.b.cercadelosros.c.enelcampo.8.Lastermaseran:a.edificiosparalasluchasdefieras.
b.edificiosparecidosalosbalnearios.c.edificiosparalascarrerasdecarros.9.Lasciudadesromanas
estabanunidasporcarreterasdepiedrasllamadas:a.caminosdepiedra.b.calzadas.c.autopistas.10.
Lasbvedasson:a.unaespeciedebarcosdevela.b.unasiglesiasdepiedra.c.unostechosdepiedra
conformacurvayabombada.Test14LavidahacemilesdeaosNombreFechaEnfocusSoftware
CustomerSupport
78910Conocercmovivanysedesplazabanlosprimerossereshumanosyreconoceralgunos
recuerdosdeestapocaquesehanconservado.CTCTTTCConocercmovivanyse
desplazabanlosromanoshace2.000aosyreconoceralgunosrecuerdosdeestapocaquesehan
conservado.CCCTCTTTCConocercmovivanysedesplazabanlaspersonashace1.000
aos,enlostiemposdeloscaballeros,yreconoceralgunosrecuerdosdeestapocaquesehan
conservado.CCCTCCCTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.3,1y2.2.F,F,
V,F.Losromanosnavegabanenbarcosdevela.Loscaballerosvivanencastillos.Losromanos
construanacueductosparallevaraguaalasciudades.3.Losedificiosparaespectculosdelos
romanoseranteatros,anfiteatrosycircos.4.Laspersonasvivanencastillos(caballeros)oaldeas
(campesinos).Laspersonassedesplazabanapie,encaballos,encarrooenbarcosdevela.Nos
dejaroniglesiasromnicasygticas.5.Domus:casasunifamiliaresdondehabitabanlaspersonasricas
enlapocadelosromanos.nsulas:viviendasdevariospisosdondevivanlaspersonaspobresen
pocadelosromanos.6.Lasiglesiasromnicastienenlosmurosgruesosypocasventanas.Las
iglesiasgticassonmsaltasylosmurossonmenosgruesosyconenormesventanas.7.Lascasasde
loscampesinoserandemaderaodebarro,tenanunasolahabitacin,enlaquecomaydormatoda
lafamilia.8.Uncastillo.Enunalto,paraprotegersedelosataques.Sepuedenvermurallasytorres
dedefensa.9.Hayquerodearlavasijadecermica.Porquehacemuchosmilesdeaosutilizabaneste
tipodevasijasquehacanconarcilla.10.Carreteradepiedracalzada.Edificiodedicadoalalucha
degladiadoresanfiteatro.Edificiodedicadoaundiostemplo.Test1.c.2.b.3.b.4.c.5.a.6.a.
7.c.8.b.9.b.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
86.2008SantillanaEducacin,S.L.861.Escribeloquesepasdelossiguientesinventos.
Imprenta:Barcodevapor:Trendealtavelocidad:2.Leeyescribehace500aos,hace200aoso
enlaactualidadsegncorresponda.Losobrerosvivanenbarriosconcallesestrechas,sinasfaltary
sinalcantarillas.Laspersonasricasvivanengrandespalacios.Laspersonasresidenenedificiosde
variasplantasoencasasunifamiliares.3.Completaelesquema.4.Diqumodernizaronlabrjula,el
compsylacarabela.5.Porqucrecierontantolasciudadeshace200aos?Contesta.Control15La
vidahacecientosdeaosNombreFechaHace500aoslaspersonasvivanen:laspersonasse
desplazaban:nosdejaron:EnfocusSoftwareCustomerSupport
87.2008SantillanaEducacin,S.L.876.Qunuevostransportesaparecieronhaceunos200
aos?Contesta.7.Enumeratresdescubrimientosdehaceunos200aos.8.Observala
ilustracin,leeeltextoytachalaspalabrasquenocorrespondan.9.EscribeV,siesverdadero,oF,si
esfalso.Despus,transformalasoracionesfalsasparaqueseanverdaderas.Hace500aos,lamquina
devapormodernizlostransportes.Hace200aos,lostalleresdelosartesanossesustituyeronpor
fbricas.Hace200aos,construyeronedificiosconhierro,cristalyhormignarmado.Hace500aos,
seinventaronlatelevisinporsatliteeInternet.10.Ordenademsantiguoamsmoderno.Hace
500/5.000aoslosartesanosvivanenlasciudades/aldeas.Suscasassolantenerdos/cuatroplantas.
Enlaplantabaja/superiorseencontrabanlashabitacionesprincipales/talleres.Enlaplanta
baja/superiorsesituabanlashabitacionesdondevivalafamiliadelartesano.EnfocusSoftware
CustomerSupport
88.2008SantillanaEducacin,S.L.88Rodealaopcincorrecta.1.Hace500aos,losmdicos,
losbanquerosylosartesanosvivan:a.enlasciudades.b.enlasaldeas.c.enlosbarriosmarginales.
2.Laimprentaseinventhace:a.1.000aos.b.500aos.c.200aos.3.Haceunos200aos,
aparecieron:a.loscastillos.b.lasfbricas.c.losanfiteatros.4.Lamquinadevaporseinventhace:
a.1.000aos.b.500aos.c.200aos.5.Lasvacunassonundescubrimiento:a.actual.b.dehace
500aos.c.dehace200aos.6.Hace500aos:a.aparecielferrocarril.b.lanavegacintuvoun
grandesarrollo.c.habaavionescapacesdevolardeuncontinenteaotro.7.Uninventodela
actualidades:a.laimprenta.b.laradio.c.Internet.8.Hace500aos,lascasasdelosartesanos
tenan:a.dosplantas:enlaplantabajaestabaeltalleryenlaplantaalta,lavivienda.b.unaplanta:
delanteestabalaviviendaydetrs,eltaller.c.doshabitaciones:unaparaelartesanoyotraparael
taller.9.Hace200aos,enlasfbricastrabajaban:a.losartesanos.b.losobreros.c.losmercaderes.
10.Hace500aos,loscampesinosvivanen:a.losbarriosresidenciales.b.losbarriosmarginales.c.
lasaldeas.Test15LavidahacecientosdeaosNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
78910Conocercmovivanysedesplazabanlaspersonashace500aosyreconoceralgunos
recuerdosdeestapocaquesehanconservado.CTCTCTCCTConocercmovivanyse
desplazabanlaspersonashace200aosyreconoceralgunosrecuerdosdeestapocaquesehan
conservado.CCCTTCTCCTCTConocercmovivenysedesplazanlaspersonasenla
actualidadyreconoceralgunoselementosdeestapoca.CCTCIdentificardiferentesobjetosde
distintosperodos,desdelosprimerossereshumanoshastanuestrosdas.CC:ControlT:Pruebatipo
test.SolucionesControl1.Imprenta:mquinaqueseinventhaceunosquinientosaosquepermita
hacerlibrosenpocotiempo.Barcodevapor:barcomsrpidoqueeldevelaporquenodependadel
vientoparamoverse.Trendealtavelocidad:trenquepermiterecorrerlargasdistanciasenpoco
tiempo.2.Hace200aos.Hace500aos.Enlaactualidad.3.Laspersonasvivanenpalacios
(personasricas),encasasmodestas(artesanosymercaderes)yenaldeas(campesinos).Laspersonasse
desplazabanapie,encaballo,carrozasybarcosdevela,comolascarabelas.Nosdejaronobras
artsticascomoconstrucciones,esculturasypinturasylaimprenta.4.Labrjula,elcompsyla
carabelamodernizaronlanavegacin.5.Hace200aoslasciudadescrecieronporquemuchos
campesinosabandonaronelcampoparatrabajarenellas.6.Hace200aosaparecieronlosbarcosde
vaporyelferrocarril.7.R.M.Laelectricidadeltelfonoylaradio.8.Unos500aos.Artesano,
mercader.Dosplantas,talleres,almacenes,dondevivan.9.F,V,V,F.Hace200aos,lamquinade
vapormodernizlostransportes.Enlaactualidad,sehainventadolatelevisinporsatliteeInternet.
10.2,4,1,3.Test1.a.2.b.3.b.4.c.5.c.6.b.7.c.8.a.9.b.10.c.EnfocusSoftwareCustomer
Support
90.2008SantillanaEducacin,S.L.901.Completaelesquemadelaparatodigestivo.2.Completa
estetextosobreelaparatocirculatorio.Elaparatocirculatorioseencargadequelacircule
continuamenteportodoelcuerpo.Lasangrecirculaporlos,impulsadaporel.3.Indicados
nutrientesquenosaportacadaunodeestosalimentos.4.Culessonloshbitossaludables?Escribe.
5.Completaelesquemadelaspartesdelaflor.EvaluacindelprimertrimestreNombreFecha
91.2008SantillanaEducacin,S.L.916.Cmopuedenserlosfrutos?Explica.7.Relacionalas
trescolumnas.8.Indicacmointervienenelvientoyelaguaenlaformacindelsuelo.9.Eslo
mismomediofsicoqueecosistema?Explica.10.Completaconflechasesteesquemadelacadena
alimentaria.Despus,responde.Quseresvivosdeldibujosonlosproductores?Quseresvivos
sonlosconsumidores?mineralesrocasgranitocuarzosonlosmaterialesdelosqueestnhechaslas
rocasformanlaparteslidadelaTierraEnfocusSoftwareCustomerSupport
92.2008SantillanaEducacin,S.L.92Rodealaopcincorrecta.1.Latrqueaformapartedel
aparato:a.digestivo.b.respiratorio.c.circulatorio.2.Elrganoencargadodeimpulsarlasangrepor
todoelcuerpoes:a.elrin.b.elcorazn.c.elpulmn.3.Unadietasaludabledebeser:a.dulcey
salada.b.equilibradaydesproporcionada.c.equilibradaysuficiente.4.Lasverdurasnosaportan:a.
vitaminas,mineralesyfibra.b.protenasycalcio.c.hidratosdecarbonoyvitaminas.5.Lapartede
laplantaquecrecesobreelsueloypuedeserleosaoherbceaes:a.laraz.b.lashojas.c.eltallo.6.
Lasplantastomandixidodecarbonopor:a.lashojas.b.eltallo.c.laraz.7.Lasrocasestn
formadaspor:a.granito.b.mrmol.c.minerales.8.Lacapadelsueloquenotienecasiaguaes:a.la
superior.b.laintermedia.c.lainferior.9.Todoaquelloquenosonseresvivos,peroqueafectaalos
seresvivos,comolatemperatura,elagua,elsueloolasrocasforma:a.elmediofsico.b.el
ecosistema.c.elclima.10.Losbosques,laspraderasylosdesiertosson:a.ecosistemasterrestres.b.
ecosistemasnaturales.c.ecosistemasacuticos.TestEvaluacindelprimertrimestreNombreFecha
93.2008SantillanaEducacin,S.L.93Control1.R.G.2.Sangre.Vasossanguneos.Corazn.3.
Leche:protenasycalcio.Manzana:vitaminasyfibra.Judas:hidratosdecarbonoyprotenas.4.Los
hbitossaludablessonlahigiene,eldescanso,eldeporte,laposturacorrectaylaalimentacin
saludable.5.R.G.6.Losfrutospuedensercarnosos,quesonjugososytienenmuchaaguaensu
interior,ysecos,quetienenpocaagua.7.Mineralessonlosmaterialesdelosqueestnhechaslas
rocascuarzo.RocasformanlaparteslidadelaTierragranito.8.Elsueloseformagraciasala
intervencindelaguaydelviento,quevandesgastandoyrompiendolasrocasenpequeostrozos.9.
Noeslomismo,yaqueelmediofsicoesuncomponentedelecosistema.10.R.G.Lasplantas.El
ratnyelguila.EvaluacindelprimertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678
910Conocerlosrganosqueformanelaparatodigestivoylocalizarlosenundibujo.CIdentificar
algunosrganosdelaparatorespiratorio.TSaberenquconsistelacirculacindelasangre.CT
Sabercmodebeserunadietasaludable.TIdentificarlosnutrientesqueaportandeterminados
alimentos.CTEnumerarloshbitossaludables.CIdentificarlaspartesdeunaplanta.TSaber
cmosealimentanlasplantas.TConocerlaspartesdeunaflor.CExplicarqutiposdefrutoshay.
CSaberquesunarocayunmineraleidentificarlos.CTSaberquesunsuelo,conocersu
composicinyexplicarcmoseforma.CTConocerloscomponentesdeunecosistemaylostipos
quehay.CTTCompletarunacadenaalimentaria.CC:ControlT:Pruebatipotest.Soluciones
Test1.b.2.b.3.c.4.a.5.c.6.a.7.c.8.c.9.a.10.a.EnfocusSoftwareCustomerSupport
94.2008SantillanaEducacin,S.L.941.Qucontienemsmasa,lajarraoelvaso?Observael
dibujoycontesta.2.Cundoseproducen?Explica.Lasmezclas:Loscambiosdeestado:Los
cambiosqumicos:3.Cmoactanycmopuedenserlasfuerzas?Explica.4.Enqusediferencian
lasfuentesdeenergarenovablesdelasfuentesdeenerganorenovables?Explcaloyponunejemplo
encadacaso.5.Explicacmopuedenserlosobjetossegnsecomportenfrentealaluz.6.Cmo
sabemosquelaluzblancaestformadaporlamezcladelucesdetodosloscolores?Explica.
EvaluacindelsegundotrimestreNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
95.2008SantillanaEducacin,S.L.957.CmoestorganizadoelterritoriodeEspaa?Explica.
8.Observaelmapaycompleta.NombredetuComunidadoCiudadAutnoma:Capital:Lmites:
Provinciasquelaintegran:9.DescribeelrelievedetuComunidadoCiudadAutnoma.10.Explica
cmosonlafaunaylafloradetuComunidadoCiudadAutnoma.EnfocusSoftwareCustomer
Support
96.2008SantillanaEducacin,S.L.96Rodealaopcincorrecta.1.Lacantidaddemateriaque
tieneuncuerpoes:a.sumasa.b.suvolumen.c.supeso.2.Cuandolamateriasecalientaoseenfra
seproduce:a.uncambiodeestado.b.unamezcla.c.uncambioqumico.3.Lafuerzadegravedad:a.
hacequelosobjetosseanatradosporelSol.b.hacequelosobjetossefrenenosedetengan.c.hace
quelosobjetosseanatradosporlaTierra.4.Laenergaquetienenloscuerposenmovimientoes:a.
laenergaqumica.b.laenergamecnica.c.laenergaelctrica.5.Cuandolaluzllegaauncuerpo
opaco,seproduce:a.larefraccindelaluz.b.lareflexindelaluz.c.larepulsindelaluz.6.Un
objetodecolorrojorefleja:a.luzdetodosloscolores.b.luzroja.c.noreflejaningntipodeluz.7.
Elterritoriomayorqueunacomarcaformadopormuchosmunicipiosesuna:a.Comunidad
Autnoma.b.provincia.c.localidad.8.LadosCiudadesAutnomasson:a.CanariaseIllesBalears.
b.CeutayMelilla.c.MadridyMelilla.9.Elrecorridodeunroounbarrancosellama:a.cauce.b.
caudal.c.curso.10.Eltiempoquesuelehacerenunlugaralolargodevariosaoses:a.elcalor.b.
lahumedad.c.elclima.TestEvaluacindelsegundotrimestreNombreFechaEnfocusSoftware
CustomerSupport
97.2008SantillanaEducacin,S.L.97Control1.Lajarratienemsmasaporquetienemayor
cantidaddemateria.2.Lasmezclasseproducencuandoseunendosomssustancias.Loscambiosde
estadoseproducencuandolamateriasecalientaoseenfra.Loscambiosqumicosseproducen
cuandounasustanciasetransformaenotra.3.Lasfuerzasactanporcontactoyadistanciaypueden
serdeatraccinoderepulsin.4.Lasfuentesdeenergarenovablessonlasquenoseagotan,por
ejemplo,elvientoylasnorenovables,lasqueseagotanamedidaqueseutilizan,porejemplo,el
carbn.5.Losobjetos,segnsecomportenfrentealaluz,puedenseropacos,silaluznolos
atraviesatranslcidos,silaluzlosatraviesaenparteytransparentes,silaluzlosatraviesacon
facilidad.6.Porquesihacemospasarunrayodeluzblancaporunprismadecristalveremosque
aparecenloscoloresdelarcoris.7.ElterritoriodeEspaaestorganizadoen17Comunidades
AutnomasylasCiudadesAutnomasdeCeutayMelilla.8.R.L.9.R.L.10.R.L.Evaluacindel
segundotrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Saberqueslamasay
reconocerquelosobjetostienendistintamasa.CTDescribircmoseproducenlasmezclas,los
cambiosdeestadoyloscambiosqumicos.CTDistinguirdistintostiposdefuerzas.CTConocer
distintostiposdeenerga.TExplicarconejemplosqusonlasfuentesdeenergarenovablesylasno
renovables.CSabercmoseproducelareflexindelaluz.TConocercmoseproducenlas
sombras.CExplicarcmolaluzblancaestformadaportodosloscolores.CSabercmose
absorbeyreflejalaluz.TIdentificarlascaractersticasdelaprovincia.TSabercmoseorganiza
elterritorioespaol.CTIdentificarlapropiaComunidadoCiudadAutnomaysaberculessu
capital,suslmitesylasprovinciasquelaintegran.CDescribirelrelieve,elclimaylasaguasdesu
ComunidadoCiudadAutnoma.CTTExplicarcmosonlafaunaylafloradesuComunidado
CiudadAutnoma.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesTest1.a.2.a.3.c.4.b.5.b.6.b.
7.b.8.b.9.c.10.c.EnfocusSoftwareCustomerSupport
98.2008SantillanaEducacin,S.L.981.Explicaladiferenciaentrecrecimientonaturaly
crecimientomigratorio.2.CmosedistribuyelapoblacinentuComunidadoCiudadAutnoma?
Describe.3.Observaeldibujoyredactauntextoexplicandodequactividadsetrata,aqusector
perteneceyenquconsiste.4.QutiposdeindustriashayentuComunidadoCiudadAutnoma?
Explica.5.Enqueleccionesseeligenaestaspersonas?Escribe.PresidentedeGobierno.
Alcalde.PresidentedeComunidadoCiudadAutnoma.MiembrodelParlamentoEuropeo.
EvaluacindeltercertrimestreNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
99.2008SantillanaEducacin,S.L.996.Leelassiguientesoracionesyrodealaqueesfalsa.
Despus,explicaporquesfalsa.LaConstitucineslaleymsimportantedelEstadoespaol.Las
principalesinstitucionesdelEstadoespaolsonelParlamento,elGobiernoylosTribunalesde
Justicia.EspaaesunEstadodemocrtico,algunaspersonastienenlosmismosderechosydeberes.
LosderechosydeberesdelosciudadanosserecogenenlaConstitucin.7.Completalatabla.Hace
milesdeaosHace2.000aosHace1.000aosLaspersonasvivanenLaspersonasse
desplazabanNosdejaron8.Paraquseutilizaban?Explica.AcueductoTemploCirco9.
Queralacarabela?Explica.10.Cmoeranlosbarriosdelosobreroshace200aos?Contesta.
100.2008SantillanaEducacin,S.L.100Rodealaopcincorrecta.1.Elcensoyelpadrnsirven:
a.paraconocercmosonlascomarcas.b.paraconocerlapoblacindeunlugar.c.paraconocer
cuntospartidospolticoshay.2.Ladiferenciaentreloshabitantesquenacenylosquemuerenenun
aoes:a.elcrecimientomigratorio.b.elcrecimientonatural.c.elcrecimientoinmigratorio.3.Los
trabajosqueobtienenproductosdelanaturalezapertenecenalsector:a.primario.b.secundario.c.
terciario.4.LamayorpartedelapoblacindemiComunidadoCiudadAutnomatrabajaenel
sector:a.primario.b.secundario.c.terciario.5.LaConstitucinespaolaseaproben:a.1987.b.
1978.c.1998.6.EnunEstadodemocrtico:a.haydiferentestiposdeleyes:unasparahombresy
otrasparamujeres.b.noexistensindicatos.c.losciudadanoseligenlibrementeasusrepresentantes.7.
Entiemposdelosromanos,lasnsulaseran:a.casasunifamiliares.b.casasenelcampo.c.edificios
devariospisos.8.Hace1.000aos,loscaballerosvivan:a.enciudades.b.enaldeas.c.encastillos.
9.Hace500aos,seinvent:a.larueda.b.lamquinadevapor.c.laimprenta.10.Hace200aos,
lostalleresfueronsustituidospor:a.comercios.b.fbricas.c.bancos.TestEvaluacindeltercer
trimestreNombreFechaEnfocusSoftwareCustomerSupport
101.2008SantillanaEducacin,S.L.101Control1.Crecimientonaturalesladiferenciaentrelas
personasquenacenyquemuerenenunaoyelcrecimientomigratorioesladiferenciaentrelos
inmigrantesquelleganylosemigrantesquesevan.2.R.L.3.Enlailustracinseveaunvendedor,
portantosetratadeunaactividadqueestdentrodelsectorterciarioodeservicios.4.R.L.5.
Eleccionesgenerales.Eleccionesmunicipales.Eleccionesautonmicas.Eleccioneseuropeas.6.La
oracinfalsaes:EspaaesunEstadodemocrtico,algunaspersonastienenlosmismosderechosy
deberes.EsincorrectaporqueenEspaatodostenemoslosmismosderechosydeberes.7.Hacemiles
deaos:laspersonasvivanencuevassedesplazabanapienosdejaronpinturas,herramientas
sencillasyobjetosdecermica.Hace2.000aos:laspersonasvivanendomus,nsulasyvillasse
desplazabanapie,acaballo,encarrosyenbarcosdevelanosdejaronimportantesconstrucciones,
pinturas,mosaicosyellatn.Hace1.000aos:loscaballerosvivanencastillosyloscampesinosen
aldeassedesplazabanapie,acaballo,encarrosyenbarcosdevelanosdejaroniglesiasdeestilo
romnicoydeestilogtico.8.Acueducto:paratransportaraguaalasciudades.Templo:paralos
dioses.Circo:paralascarrerasdecarros.9.Unacarabelaeraunbarcodevelaqueseinventhace
unos500aos,muchomsrpidoyquepermitanavegarencualquierpocadelaoyresistirlas
tempestadesylosataquesdelospiratas.10.Hace200aos,losbarriosdelosobrerostenancalles
estrechas,sinasfaltarysinalcantarillas.Lascasaseranpequeasyestabanmalacondicionadas.
EvaluacindeltercertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Diferenciar
crecimientonaturalycrecimientomigratorio.CTConocerqueselcensoyelpadrn.TDescribir
cmosedistribuyelapoblacinensuComunidadoCiudadAutnoma.CSaberculessonlas
actividadesqueintegranlossectoresprimarioysecundario.CTIdentificarlostiposdeindustriaque
sedanensuComunidadoCiudadAutnoma.CConocerelsectoreconmicoenelquetrabajanms
personasdesuComunidadAutnoma.TSabereltipodeeleccionesquehay.CSaberquesla
Constitucinyconoceralgunosdesuscontenidos.TCTSabercmoeralavidadesdelosprimeros
sereshumanoshastanuestrosdas.CTCTCTCTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesTest
1.b.2.b.3.a.4.c.5.b.6.c.7.c.8.c.9.c.10.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
102.2008SantillanaEducacin,S.L.1021.Dequsetrata?Escribe.rganoencargadode
impulsarcontinuamentelasangre.Tramomuylargoenelqueeltubodigestivodanumerosas
vueltas.rganoqueseencargadelimpiarlasangreyfabricarlaorina.2.Relaciona.3.Quesla
fotosntesis?,dndeseproduce?Explica.4.Definecontuspalabras.roca:mineral:5.Enumera
treselementosdeunmediofsico.EvaluacinfinalNombreFechahidratosdecarbonoygrasas
fibraprotenasvitaminasymineralesAyudaaqueelaparatodigestivofuncionecorrectamente.Son
necesariasparacrecer.Nosaportanenerga.Sonnecesariosparaestarsanos.EnfocusSoftware
CustomerSupport
103.2008SantillanaEducacin,S.L.1036.Quhayquehacerparaqueunasustanciacambiede
estado?Razonaturespuestaconalgnejemplo.7.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.La
fuerzadelagravedadpuedeserdeatraccinyderepulsin.LosobjetossonatradosporlaTierrapor
lafuerzadegravedad.Lafuerzaderozamientoesunafuerzaderepulsin.Lasfuerzasaparecen
cuandodosobjetosentranencontacto.8.CmoestorganizadoelterritoriodeEspaa?Explica.9.
CompletalatablasobrelasinstitucionesdetuComunidadoCiudadAutnoma.Institucionesdemi
ComunidadoCiudadAutnomaAsambleaoParlamentoGobiernoMiembrosFunciones10.Relaciona
estosrecuerdosdelahistoriaconsupoca.HacemilesdeaosHace1.000aosHace500aosHace
200aosEnlaactualidadHace2.000aosEnfocusSoftwareCustomerSupport
104.2008SantillanaEducacin,S.L.104Rodealaopcincorrecta.1.Enelaparatorespiratoriose
encuentran:a.lospulmones,latrqueayelcorazn.b.lospulmones,losrionesylosbronquios.c.
lospulmones,latrqueaylosbronquios.2.Losalimentossedescomponenensusnutrientesenel:a.
aparatodigestivo.b.aparatorespiratorio.c.aparatocirculatorio.3.Lasgrasasyloshidratosde
carbonoproporcionan:a.calcio.b.energa.c.fibra.4.Lasfrutasylasverdurasnosaportan:a.
hidratosdecarbono.b.grasas.c.vitaminas.5.Lashojasestnformadaspor:a.eltalloylaraz.b.el
pecioloyellimbo.c.lafloryelfruto.6.Elpasodelpolendelosestambresalpistiloes:a.la
polinizacin.b.lafotosntesis.c.lafloracin.7.LaparteslidadelaTierrason:a.losminerales.b.
losyacimientos.c.lasrocas.8.Elmantilloseencuentraen:a.lacapasuperiordelsuelo.b.lacapa
intermediadelsuelo.c.lacapainferiordelsuelo.9.Losecosistemasestnformadospor:a.un
conjuntodeseresvivosyunespacionatural.b.unconjuntodeseresvivosyelmediofsicoenelque
viven.c.bosques,praderasydesiertos.10.Larelacindecooperacinsedacuando:a.dosseresvivos
seprestanayudayambossebenefician.b.dosseresvivosdebensatisfacerunamismanecesidad.c.un
servivosealimentadeotro.TestEvaluacinfinalNombreFechaEnfocusSoftwareCustomer
Support
105.2008SantillanaEducacin,S.L.10511.Cuandounasustanciasetransformaenotra,se
produce:a.uncambiodeestado.b.unamezcla.c.uncambioqumico.12.Unareaccinqumicaen
laqueunasustanciasecombinaconeloxgenopuedeser:a.unacondensacin.b.unaaleacin.c.una
combustin.13.Lasfuerzasactanpor:a.gravedadyrozamiento.b.contactoyadistancia.c.
velocidadyparsimonia.14.Laenergaqueestpresenteeneluranioes:a.energaqumica.b.energa
mecnica.c.energanuclear.15.Cuandolaluzllegaaunobjetotransparenteycambiadedireccinse
produce:a.larefraccin.b.lareflexin.c.luzblanca.16.Cuandolaluzchocaconunobjetoopaco,
rebotaypermitenuestravisin,seproduce:a.elcolor.b.lareflexin.c.larefraccin.17.Los
servicioscomarcalesseconcentranen:a.laprovincia.b.laComunidadAutnoma.c.lacabecera
comarcal.18.CanariaseIllesBalearsson:a.CiudadesAutnomas.b.ComunidadesAutnomasdel
interiordelapennsulaIbrica.c.ComunidadesAutnomasinsulares.19.Variasmontaasalineadas
forman:a.unallanura.b.unasierra.c.unacantilado.20.Elconjuntodeplantascaractersticodeuna
zonaes:a.laflora.b.lafauna.c.labotnica.EnfocusSoftwareCustomerSupport
106.2008SantillanaEducacin,S.L.10621.Lalistadeloshabitantesquevivenenunmunicipio
es:a.elpadrn.b.elcenso.c.elcrecimientonatural.22.Lascostumbresqueexistenenunlugar
desdehacemuchotiemposon:a.lasfiestas.b.lagastronoma.c.lastradiciones.23.Laartesana
formapartedelsector:a.primario.b.secundario.c.terciario.24.EnmiComunidadoCiudad
Autnomatienemuchaimportancia:a.laganadera.b.laconstruccin.c.laminera.25.La
institucinencargadadetomarlasdecisionesparaelfuncionamientodelaComunidadoCiudad
Autnomaes:a.ElTribunaldeJusticia.b.ElParlamentoolaAsamblea.c.ElGobierno.26.El
Gobiernoautonmicoestformadopor:a.elpresidenteylosministros.b.elalcaldeylosconcejales.
c.elpresidenteylosconsejeros.27.Losprimerossereshumanosvivanen:a.cuevas.b.domus.c.
ciudades.28.Lasconstruccionesquerealizaronlosromanosparatransportaraguaalasciudadeseran:
a.losacuferos.b.lastermas.c.losacueductos.29.Hace200aos,enlasfbricastrabajaban:a.los
artesanos.b.losobreros.c.losmercaderes.30.Laaspirinaesundescubrimiento:a.actual.b.dehace
unos200aos.c.dehace300aos.EnfocusSoftwareCustomerSupport
107.2008SantillanaEducacin,S.L.107EvaluacinfinalCriteriosdeevaluacinActividades1
2345678910Identificardiferentesrganosqueformanpartedelaparatodigestivo,respiratorio
ycirculatorio.CRelacionarlosnutrientesdelosalimentosconsufuncin.CSaberquesla
fotosntesis.CDefinirlosconceptosderocaymineral.CEnumerarloselementosqueformanel
mediofsico.CExplicarcmocambiandeestadolassustancias.CReconocercmoactan
distintostiposdefuerzas.CSabercmoestorganizadoelterritorioespaol.CIdentificarlos
miembrosylasfuncionesdelasinstitucionespolticasdesuComunidadoCiudadAutnoma.C
Relacionardistintosobjetosmaterialesconlapocahistricaenlaquefueronrealizados.C
Actividades12345678910Identificarenundibujolaspartesdelaparatorespiratorio.T
Saberlafuncindelaparatodigestivo.TReconocerloquenosproporcionanlosalimentos.TT
Diferenciarlaspartesdelahoja.TSaberqueslapolinizacin.TDistinguirquesunaroca.T
Conocerlaspartesdelsueloylocalizarenculdeellashaymantillo.TIdentificarculessonlos
elementosqueintegranunecosistema.TConocerlasdistintasrelacionesqueseestablecenentrelos
seresvivosenunecosistema.TEnfocusSoftwareCustomerSupport
108.2008SantillanaEducacin,S.L.108Actividades11121314151617181920Distinguir
entremezcla,cambiodeestadoycambiofsico.TSabercmoseproducelacombustin.T
Conocercmoactanlasfuerzas.TIdentificartiposdeenerga.TConocercmoseproducela
refraccinylareflexindelaluz.TTSaberqusonlosservicioscomarcales.TIdentificarlas
ComunidadesAutnomasinsulares.TReconocerlascaractersticasdelrelievedellanura.TSaber
queslaflora.TActividades21222324252627282930Reconocerelconceptodepadrn.T
Saberqusonlastradiciones.TIdentificaractividadesdelsectorsecundario.TSaberquactividad
tienemsimportanciaensuComunidadoCiudadAutnoma.TConocerlasfuncionesdelas
institucionespolticasdesuComunidadoCiudadAutnoma.TSaberquinesintegranelGobierno
autonmico.TDistinguircmovivanlosprimerossereshumanos.TIdentificarlafuncinque
tenanlasdistintasconstruccionesrealizadasporlosromanos.TSaberquinestrabajabanenlas
fbricashace200aos.TReconocerqudescubrimientoscientficosserealizaronhace
aproximadamente200aos.TC:ControlT:Pruebatipotest.EnfocusSoftwareCustomerSupport
109.2008SantillanaEducacin,S.L.109SolucionesControl1.Corazn.Intestino.Rin.2.
Ayudaaqueelaparatodigestivofuncionecorrectamentefibra.Sonnecesariasparacrecer
protenas.Sonnecesariosparaestarsanosvitaminasyminerales.Nosaportanenergahidratosde
carbonoygrasas.3.Lafotosntesiseselprocesoqueempleanlasplantasparaproducirsusalimentos.
Lafotosntesisserealizaenlashojasdelasplantas.4.Roca:parteslidadelaTierra.Mineral:
materialdelqueestnhechaslasrocas.5.R.M.Temperatura,agua,rocas6.Paraqueunasustancia
cambiedeestadohayquecalentarlaoenfriarla.Porejemplo,sisecalientaagualquida,estase
transformaengas,ysilaenfriamossetransformaenhielo.7.F,V,F,V.8.ElterritoriodeEspaa
estorganizadoen17ComunidadesAutnomasylasCiudadesAutnomasdeCeutayMelilla.9.R.
L.10.R.G.Test21.c.22.a.23.b.24.c.25.b.26.a.27.c.28.a.29.b.10.b.11.c.12.c.13.b.
14.c.15.a.16.b.17.c.18.c.19.b.20.a.21.a.22.c.23.b.24.b.25.c.26.c.27.a.28.c.29.b.
30.b.EnfocusSoftwareCustomerSupport
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