Unidad 1 PDF

Apuntes
Introduccin al
Clculo
Facultad de Ingeniera y Tecnologa
Plan Comn
Gustavo Navarro Jovanna Yvenes
Introduccin al Clculo es una asignatura obligatoria del plan comn de ingeniera,

de carcter terico, que entrega una visin a la resolucin de problemas. Esta asignatura
permite garantizar los conocimientos bsicos del rea de la matemtica, desarrollar la
aplicacin de distintas formas de razonamiento para poder enfrentar y resolver problemas
iniciales de la ingeniera
Estos apuntes les permiten a los estudiantes del primer semestre de ingeniera,
contar con una herramienta pedaggica que les sirva como apoyo para profundizar y
consolidar los conocimientos adquiridos en la ctedra. Consiste en un resumen de lo ms
bsico y elemental de Introduccin al clculo el que ser complementado a lo largo del
semestre con las ctedras y ayudantas.
Este material ha sido elaborado seleccionando informacin relevante de diferentes
textos y pginas de internet, que el alumno fcilmente puede encontrar en la web. Al final
de estos apuntes se sealan los sitios que se usaron como gua.
Unidad 1- El Cuerpo de los Reales

1.1 Axiomas y propiedades de cuerpo de los nmeros reales.
1.2 Axiomas de orden de los reales.
12
1.3 La recta real.
17
1.4 Inecuaciones.
Diferencias entre una ecuacin y una inecuacin
Propiedades fundamentales de las desigualades
Inecuaciones lineales
Inecuaciones cuadrticas
Inecuaciones racionales
19
19
20
22
24
28
1.5 Valor absoluto y distancia.

Definicin de valor absoluto
30
30
Distancia entre dos puntos

Propiedades del valor absoluto
Ecuaciones con valor absoluto
Inecuaciones con valor absoluto
31
32
33
36
Referencias
38
Unidad 1- El Cuerpo de los Reales

Los axiomas son verdades incuestionables universalmente vlidas y evidentes, que
se utilizan a menudo como principios en la construccin de una teora o como base para
una argumentacin.
El conjunto , de los nmeros reales, es un conjunto numrico en el que definimos
dos operaciones: adicin y producto. Estas operaciones satisfacen ciertas reglas bsicas
llamadas axiomas.
1.1
Axiomas y propiedades de cuerpo de los nmeros reales.
Axioma 1: La adicin es conmutativa:

+ = +
( , )
Axioma 2: La adicin es asociativa

+ ( + ) = ( + ) +
( , , )
Axioma 3: Existe un elemento neutro para la adicin

anotaremos 0:
+0= 0+ =
que llamaremos cero y lo
( )
Axioma 4: Todo nmero real tiene un elemento opuesto o inverso aditivo

, (x) / x + (x) = (x) + x = 0
Nota: Al satisfacer los axiomas 1 al 4 decimos que el conjunto (, +) tiene estructura de
grupo conmutativo o abeliano.
Axioma 5: El producto es conmutativo
= ( , )
Axioma 6: El producto es asociativo

( ) = ( )
( , , )
Axioma 7: Existe un elemento neutro para el producto lo llamaremos uno (1):

1 =
( )
Axioma 8: Todo nmero real diferente de 0 tiene un elemento inverso o inverso

multiplicativo
, x 0, 1 / x 1 = 1
Observacin: 1 tambin se denota por
Axioma 9: El producto es distributivo respecto de la adicin.

( + ) = ( ) + ( )
( , , )
( + ) = +
( , , )
Nota: Al satisfacer (, +, ) los axiomas 1 al 9 se dice que tiene estructura de cuerpo

conmutativo. De los axiomas anteriores se pueden deducir todas las leyes tradicionales
del lgebra elemental.
Ejemplo de aplicacin de axiomas:
Demostrar la siguiente igualdad: + ( + ) = ( + ) +
+ ( + ) = + ( + )
+ ( + ) = ( + ) +
Definicin (Cuociente)
L "" "" :
=
( , 0) :
=
Sustraccin y divisin: Las operaciones de sustraccin y divisin de nmeros reales, se
pueden definir en funcin de la adicin y multiplicacin.
Una propiedad interesante del inverso aditivo es que sustraer un nmero es

equivalente a adicionar su inverso aditivo. Es decir, si () es el inverso aditivo de ,
entonces se cumple que:
= + ()
( , )
Para demostrar esta propiedad, podemos basarnos en la propiedad de la
sustraccin segn la cual si adicionamos la misma cantidad al minuendo y al sustraendo, la
diferencia se mantiene.
Si a la sustraccin sumamos () al minuendo y al sustraendo, se tiene:
= [ + ()] [ + ()]
Y como + () = 0 por la definicin de inverso aditivo (axioma 4), se obtendr
finalmente:
= + ()
( , )
Tambin es posible demostrar que dividir por un nmero es equivalente a

multiplicar por su inverso multiplicativo, es decir, si llamamos 1 al inverso multiplicativo
de , se tiene que:
=
1
= = 1
( , , siendo y 0 )
Para demostrar esta relacin, recordemos que en una divisin si se multiplica el

dividendo y el divisor por un mismo nmero, el cuociente no cambia. Esta operacin es
equivalente a la amplificacin de fracciones.
Si en la divisin
, multiplicamos el dividendo y el divisor por 1 , se tiene:

1
=
1
Y como 1 = 1 por definicin (axioma 8), se tiene:

1 1
=
=
= 1
1
1
( , , siendo y 0 )
Estas propiedades permiten transformar una sustraccin en una adicin y una divisin en
una multiplicacin.
Teorema 1: (Propiedad cancelativa de la adicin) , , , se cumple que:

+=+=
Demostracin:
x+y= x+z
(x) + x + y = (x) + x + z
(x + x) + y = (x + x) + z
0+y=0+z
y=z
axioma 4
axioma 2
axioma 4
axioma 3
Teorema 2: (El elemento neutro para la adicin es nico)

Demostracin:
tal que,
, se cumple que:
+ =
3
+0=
+ = + 0
=0

Teorema 3: (Existencia de la diferencia de reales) Si , , llamaremos diferencia entre
a un nmero real representado por = , = +
Demostracin:
()
""
( 2)
4 ( )
(3)
= + ()
+ = [ + ()] +
+ = + [() + ]
+ = +0
+ = ( , , )
Teorema 4: (Unicidad de la diferencia)

Demostracin:
Supongamos que existe un nmero 1 y que cumple con la siguiente igualdad
= 1 + , por otra parte y de acuerdo al teorema 3 se cumple = + , entonces:
()
( 2)
4 ( )
1 + = +
[1 + ] + () = [ + ] + ()
1 + [ + ()] = + [ + ()]
1 + 0 = + 0
(3)
1 =
1 =
Teorema 5: (El 0 es absorbente para la multiplicacin) Todo nmero real multiplicado por
cero tiene al cero como producto.
0=0
Demostracin:
0 = (0 + 0)
0 = (0 + 0)
9 ()
0=0+0
( 4) 0 + ( 0) = ( 0 + 0) + ( 0)
( 2)
0 = 0 + [ 0 + ( 0)]
4 ( )
0=0+0
3 ( ) 0 = 0
3 ( )
Teorema 6: (Propiedad cancelativa del producto) , , , se cumple que:

si = =
Demostracin:
xy=xz
aplicando inverso multiplicativo (axioma 8)
(x y) = ( 1 ) (x z)
1
asociatividad del producto(axioma 6)
( x) y = ( 1 x) z
por inverso multiplicativo (axioma 8)
1y=1z
finalmente aplicando elemento neutro (axioma 7)
y=z
( 1 )
Teorema 7: El elemento neutro para el producto es nico.

Demostracin:
tal que,
, se cumple que:
=
Queda por demostrar entonces que
=1

La demostracin de este teorema queda propuesto para el estudiante.
Teorema 8: Si el producto de dos factores es igual a cero, al menos uno de ellos es cero
=0 =0 =0
Demostracin:
Considerando que = 0 se debe verificar si = 0 0. Si = 0 la demostracin
quedara concluida. Consideremos entonces el caso que 0, despejamos "
multiplicando por 1
=0
( 1 ) = ( 1 ) 0
( 1 ) y = ( 1 0)
1y=0
y=0
Del mismo se puede demostrar que si 0 , entonces = 0. Finalmente se concluye que
al menos uno de los factores es cero.
Propiedades: , se cumple que:
1. 0 = 0 = 0
2. 1 0
3. 0 1 0
4. 0 ( 1 )1 =
5. () =
6. ( + ) = () + ()
7. ( ) = () = ()
8. () () =
9. = (1)
10. 0 0 ( )1 = 1 1
Demostraciones
1. 0 = 0 = 0
Obsrvese que 0 = 1 1, luego:
0 = (1 1) = 1 1 = = 0
7. = () = ()
() = () +
() = [() + ]
() = 0
() = 0
() =
8. () () =
() () = ()
() () = [() ]
() () = ( )
() () =
9. = (1)
Este es un caso particular de la propiedad 7 que indica: = () , al considerar
= 1 , obtenemos:
1 = (1)
= (1)
Propiedades: , , , , y 0, w 0, z 0
1.
2.
3.
+=
10
4.
5.
Demostraciones
1.
+
+ =

+
= ( + )( )1 = ( )( )1 + ( )( )1
= 1 1 + 1 1 = 1 + 1 =
2.
= ( 1 ) ( 1 ) = ( )( 1 1 ) = ( )( )1 =

5.
= =

= ( 1 ): ( 1 ) = ( 1 ) ( 1 )1 = ( 1 ) ( 1 )

= ( )1 =
11
1.2
Axiomas de orden de los reales.
En el conjunto de los nmeros reales existe un subconjunto + (reales positivos) que

verifica los siguientes dos axiomas, llamados axiomas de orden:
Axioma 10: , se cumple una y slo una de las siguientes proposiciones:
+
=0
x +
Todo nmero real es positivo, es el cero o es negativo.
Axioma 11: , + , se tiene que:

( + ) +
( ) +
La suma y producto de reales positivos es de nuevo un real positivo.

Definicin: Los elementos del conjunto + se llaman reales positivos. Los nmeros reales
diferentes del cero que no son nmeros reales positivos, son llamados reales negativos, y
se denotan por .
= + {0}
Observacin: Como consecuencia de la notacin y del axioma se tiene:
0 + 0
IR +
Nota: Si se cumplen todos los axiomas de cuerpo y orden, podemos afirmar que es un
cuerpo conmutativo ordenado.
Definicin: Relaciones de orden (desigualdades)
, , entonces:
1. < , :
< ( ) +
Si = 0, se tiene 0 < 0 +
+ = { x > 0}
Si = 0, se tiene < 0 0
= { x < 0}
12
2. > , :
> ( ) +
3.
( ) + =
4.
( ) + =
Teorema 9: Propiedad de la tricotoma
, , se cumple una y slo una de las siguientes afirmaciones:
> ;
= ; x < .
Demostracin: Como consecuencia del axioma 10 para ( ), se puede afirmar que:

( ) + ; ( ) = 0; ( )
es decir,
( ) > 0; ( ) = 0; ( ) < 0
> ;
= ; x < .
Teorema10: Propiedad transitiva de la desigualdad

, , , > > > .
Demostracin:

>
> ,
( ) > 0 ( ) > 0 , :
( ) + ( ) > 0
( ) > 0
>
Teorema 11: Propiedad de la monotona de la suma
, , , > + > + .
13
Demostracin: Tenemos que demostrar que ( + ) ( + ) > 0

( + ) ( + ) = + + () + ()
( + ) ( + ) = + () + + ()
( + ) ( + ) =
> , > 0 , :
( + ) ( + ) > 0 ( + ) > ( + )
Teorema 12: Propiedad de la monotona del producto

, , , :
I.
x < z > 0 < .
II.
x < z < 0 > .
Demostracin:
I.
Tenemos que demostrar que < 0

= ( )
La hiptesis dice que x < z > 0, , > 0 z > 0, :

> 0 < 0 <
II.
Tenemos que demostrar que > 0.

= () [() + ] = () ( )
La hiptesis dice que x < z < 0, , > 0 () > 0, :

>0>
14
Teorema 13: Ley de los signos

I.
, , < 0 < 0 > 0.
II.
, , > 0 < 0 < 0.
Demostracin:
I.
< 0 < 0, , > 0 > 0

() () > 0 > 0
II.
> 0 < 0, , > 0

() > 0 () () < 0 < 0
Teorema 14: Ley de los cuadrados

I.
, si se escribe = 2 , 2 0.
II.
, + , x < 2 < 2 .
Demostracin:
I.
Segn axioma 10 , se cumple una y slo una de las siguientes

proposiciones:
+ = 0 x + + = 0 () (x) +
2 + 2 = 0 2 +
2 + 2 = 0
2 > 0 2 = 0
2 0
II.
> 0 > 0, + > 0

x< <0
x < ( ) ( + ) < 0 ( + )
x < 2 2 < 0
x < 2 < 2
15
Teorema 15: Propiedad de los recprocos para cantidades positivas

, + ,
x<
1 1
>

Demostracin: 1 > 0 1 > 0, 1 1 > 0.

1 1 > 0.
x < ( 1 1 )
< y ( 1 1 ) {
x < ( 1 ) 1 < y ( 1 1 ) {
x < (1) 1 < (y 1 ) 1

x < 1 < (1) 1
x < 1 < 1
x<
1 1
<

Definicin: , , , , :
1. > + > .
2. > < 0 < .
3. > > + > + .
1
4. > 0 > 0.
1
5. < 0 < 0.
16
1.3
La recta real
Los nmeros reales se representan como puntos alineados en una recta (denominada
recta real).
La relacin de orden admite una interpretacin simple. Si x < y el punto x est a la

izquierda del punto y. Los nmeros positivos estn a la derecha del 0 y los negativos a la
izquierda. Si a < b entonces a < x < b significa que x est entre a y b.
Un subconjunto de la recta real se llama intervalo, y contiene a todos los nmeros
reales que estn comprendidos entre dos de sus elementos. Los intervalos corresponden a
segmentos de recta, semirrectas o la misma recta real.
Los intervalos de nmeros correspondientes a segmentos de recta son intervalos
finitos, los intervalos correspondientes a semirrectas y a la recta real son intervalos
infinitos.
Los intervalos finitos pueden ser abiertos, cerrados o semiabiertos.
Definicin:( ) < ,

(, ) = { < x < b}

[, ] = { x b}

(,] = { < x b}
17
[, ) = { x < b}
( +
)
(,] = { x b}
(, ) = { x < b}
[, +) = { x }
(, +) = { < x}
(, +) = { }
__________________________________________________
18
1.4
Inecuaciones
Diferencias entre una ecuacin y una inecuacin.

Una ecuacin es una igualdad de la que se desconocen uno o ms valores.
Resolver la ecuacin es hallar l o los valores de la incgnita que, al reemplazarlos en la
ecuacin, la igualdad se cumple.
Por ejemplo en la ecuacin
4=+2 =2
. . = {2}
Las ecuaciones se resuelven agrupando en un lado todos los valores que tienen
x y en el otro, aquellos que no la tienen:
Ejemplo:
4 + = 2
4 = 2
4=
En las ecuaciones que tienen la incgnita potenciada en un exponente par la
solucin siempre es doble, salvo que x = 0
Ejemplo:
2 = 169
= 13
Una inecuacin es una desigualdad de la que se desconoce un conjunto de
valores. Para resolverla es necesario encontrar este conjunto de valores de la incgnita
para los que la desigualdad se cumple.
El conjunto solucin de una inecuacin se expresa, generalmente en intervalos
ordenados que representan el rango de los valores en que la incgnita cumple con la
desigualdad.
En notacin de intervalos se utiliza corchete para el extremo que s pertenece al
intervalo y parntesis para el extremo que queda fuera de la solucin. El signo ""
significa que hay infinitas soluciones posibles. Si la inecuacin no tiene solucin, entonces
diremos que el conjunto solucin es el conjunto vaco "".
En las inecuaciones, cuando se multiplican o se dividen los miembros de la
desigualdad por un nmero negativo el signo de la desigualdad se invierte.
19
Ejemplo:
4 + 13 > 2 + 21
:
4 + 13 > 2 + 21 4 2 > 21 13
4 2 > 21 13
2 > 8
>4
. . = (4; +)
En general hay que considerar que:
Tanto las ecuaciones como las inecuaciones se resuelven agrupando los valores
que poseen x por un lado y los que no tienen x por otro.
Los resultados de una ecuacin o de una inecuacin pueden ser infinitos, es decir
que "" puede tomar cualquier valor para que la igualdad o desigualdad se
cumpla.
A veces no existe solucin posible para una ecuacin o inecuacin, en esos casos el
sistema es incompatible ya que no puede tomar ningn valor para cumplir la
igualdad o desigualdad.
Propiedades fundamentales de las desigualades

1. , , , se cumplen:
> + >+
> >
2. , + , se cumplen:
> >
> >

3. , , se cumplen:
> <
> <

4. , , , , :
20
>
} + > +
>
5. , , , + , :
>
} >
>
6. , , , se establece la transitividad:
> > > .
7. , + , :
> 2+1 > 2+1
>
2+1
>
2+1
8. , + + , :
> 2 > 2
9. , , :
> 2 < 2
10. , , :
0<<0<
<<0
1 1
<

1 1
< <0

11. , :
<<
1 1 1
< <

21
Inecuaciones lineales
Son aquellas inecuaciones polinomiales que se reducen a la forma general:
() = + <
> 0; 0
: + >
> 0 >
] ; +[
< 0 <
]; [
: + <
> 0 <
]; [
< 0 >
] ; +[
Ejemplos:
1. Resolver
3
4
( 5) >
4
9
:
3
4
( 5) >
1
4
9
3
4
( 5) > ( 1)
4
9
. . . (4; 9) = 36
27 ( 5) > 16x 36
27x 135 > 16x 36
27x 16x > 135 36
11x > 99
x >9
] 9 ; +[
22
2. Calcular la suma de todos los valores naturales que verifican la inecuacin:

2 + 1 3 5 4 3 + 1
+
<
+
3
4
5
2
. . . (2; 3; 4; 5) = 60
20(2 + 1) + 15(3 5) < 12(4 3) + 30( + 1)
85 55 < 78 6
85 78 < 55 6
7 < 49
<7
: = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21
3. Resolver el sistema
2 3 3 1
4 2 1
5 3 8 1
3 4 1
(1)
(2)
:
23
31
1 4 2 1
. . . (1; 2; 4) = 4
(2 3) 2(3 1) 4
2 3 6 + 2 4
4 5
4 5
5
5 3 8 1
1
3
4
. . . (1; 3; 4) = 12
2
4(5 3) 3(8 1) 12
20 12 24 + 3 12
4 3
4 3
3
5
3

4
4
23
Puntos crticos
Los puntos crticos son las races o ceros de un polinomio no constante. Para
analizar la variacin de los signos de los factores lineales en una multiplicacin se utiliza el
criterio de los puntos crticos.
Ejemplo:
Sea () = ( 3)( 7)
Los puntos crticos son 3 y 7, analizaremos los 3 intervalos:

(; 3) < 3 3 < 0 7 < 4 < 0 ( )( ) >
(3; 7) 3 < < 7 0 < 3 < 4 7 < 0 ( 3)( 7) < 0
(7; +) > 7 3 > 4 7 > 0 ( )( ) >
() , , () = ( 3)( 7) > 0
= (; 3) (7; +)
Inecuaciones cuadrticas
() = 2 + +
<
>
0; 0
La solucin depende del coeficiente principal y del discriminante (= ) del

polinomio ().
( = ):
Ejemplos:
1. : () = 2 4 + 4 > 0
= 2 4 = (4)2 4 1 4 = 0
() = 2 4 + 4 > 0 ( 2)2 > 0
, = 2.
= {2}
24
2. : () = 4 2 12 + 9 0
= 2 4 = (12)2 4 4 9 = 0
() = 4 2 12 + 9 0 (2 3)2 0
.
= (; +)
( > ): El polinomio tiene la forma
() = ( 1 )( 2 ) 1 , 2 .

ste mtodo se utiliza en una ecuacin cuadrtica siempre y cuando > .
: > , (1)
:
() = 2 + +

() = ( 1 )( 2 )
: ( 1 ; 2 ) y se ubican en la recta real tal que
1 < 2 .
: () ,
(+) (), .
: :
(+), () > 0.
(), () < 0.
25
Ejemplos:
1. Resolver 6 2 + 5 4 > 0
:
6 2 + 5 4 > 0
(3 + 4)(2 1) > 0
() > 0,
];
4
1
[ ] ; +[
3
2
2. Resolver 8 2 + 14 + 5 0
:
8 2 + 14 + 5 0
(4 + 5)(2 + 1) 0
() 0 () > 0 () = 0
5
1
( ) = 0 ( ) = 0 .
4
2
5
1
]; ] [ ; +[
4
2
( < ): Se emplea el teorema del trinomio positivo que dice:
2 ( 2 4)
() = 2 + + = [( + )
]
2
42
:
() >
4 <
>
26
Ejemplos:
1. Resolver 2 + 1 > 0
:
2 4 = (1)2 4 1 1 = 3 < 0 = 1 > 0
2 + 1 > 0
4 2 4 + 4 > 0
(2 1)2 + 3 > 0
:
[( +
(2 1)2 + 3
2 ( 2 4)
1 2 (1 4)
)
]
=
1
[(
]
=
> 0 (2 1)2 + 3
2
42
2
4
4
>0
(2 1)2 + 3 > 0
Es decir, se verifica
2. Resolver 3 2 + + 1 < 0
:
2 4 = (3)2 4 3 1 = 3 < 0
=1>0
3 2 + + 1 < 0 (3 ) 2 + 2(3 ) (2 3) + (2 3) (2 3) + 1 < 0

(3 +
1
) +1
<0
12
23
1
11
(3 + 23) + 12 < 0
11
(3 + 23) + 12 > 0

27
Inecuaciones racionales.
() <
0 ()() <
> 0 () 0
() >
Ejemplos:
1. :
2 3 4
0
5
( 4)( + 1)
2 3 4
0
0
5
5
:
4 4.
+ 1 1.
5 5.
:
4
+1
5
( 4)( + 1)/(
5)
(; 1)
()
()
()
()
(1; 4)
()
(+)
()
(+)
(4; 5)
(+)
(+)
()
()
(5; +)
(+)
(+)
(+)
(+)
: ,
.
4 (1), 0,
,
0, = 5,
.
]; 1] [4; 5[
2. :
:
( + 1) ( 1)
( 1) ( + 1)
28
( + 1) ( 1)
( 1) ( + 1)
( + 1) ( 1)
0
( 1) ( + 1)
4
0
( + 1)( 1)
:
4 0.
+ 1 1.
1 1.
:
2
+1
1
4/( + 1)( 1)
(; 1)
()
()
()
()
(1; 0)
()
(+)
()
(+)
(0; 1)
(+)
(+)
()
()
(1; +)
(+)
(+)
(+)
(+)
0, 0, ,
.
0,
1 1,
.
]; 1[ [0; 1[
29
1.5
Valor absoluto y distancia.
El valor absoluto de un nmero real "", representado por ||, es la distancia desde x
hasta 0 sobre la recta de los nmeros reales. La distancia es siempre positiva o cero, es
decir, , : || 0.
Ejemplo:
|4| = 4 4 0 4.
|3| = 3 3 0 3.
Definicin de valor absoluto

, , ||, :

|| = {
<
Ejemplos:
1. |5| = 5
2. |5| = (5) = 5
3. | 2 + 1| = 2 + 1 2 + 1 > 0 ;
4. |2 1| = {
2 1, 2 1 0
1 2, 2 1 < 0
2 1 2 1 0
|2 1| = 2 1
30
5 1,
5. |5 1| = {
(5 1),
5 1 0
5 1 < 0
5 1,
|5 1| =
1 5,
{
1
5
1
<
5

Distancia entre dos puntos

La distancia entre dos nmeros reales, , en la recta numrica, es el valor absoluto
de su diferencia:
(, ) = | | = | |
Es decir, la distancia de , es la misma que la distancia de .
| | = .
Ejemplo: La distancia entre los nmeros -8 y 2 es:
(8, 2) = |8 2| = |2 (8)| = |10| = 10

10
Nota:

, .
31
Propiedades del valor absoluto , se cumple:

1. || = 0 = 0
2. || = ||
3. ||2 = 2
4. 2 = ||
5. | | = || ||
||
6. || = || 0
7. > 0, :
||
I.
||
II.
8. || ||
9.
I. | + | || + ||
II. | + | = || + || 0 0
III. | + | < || + || < 0 < 0
10. | | || + ||
11. | + + | || + || + ||
12. ||| ||| | |
13. || + || = | | 0
14. || = y y 0 ( = = )
15. || = || = =
32
Ecuaciones con valor absoluto

Teorema:
|| = b b 0 ( = = )
|| = b est determinado por la condicin

b 0, una vez encontrado este campo se resuelven las ecuaciones = = y se
comprueban si son soluciones vlidas dentro del campo, obtenindose as el conjunto solucin.
Estas ecuaciones se resuelven aplicando la siguiente propiedad del valor absoluto.
Propiedad:
"x" "a",
:
1 0
|| = {
2
= =
Ejemplos:
1. |2 + 3| = 7
:
1 : = 7 , , 0,
:
2:
2 + 3 = 7
=2
2 + 3 = 7
= 5
{2; 5}
2. |5 3| = 8
:
= 8, , < 0 ,
.
o
33
3. |3 2| = 4
:
1 : = 4 , 4 0 4.
[4;+)
2:
3 2 = 4
= 1
3 2 = ( 4)
= 1.5
1 [4;+) 1 .
1.5 [4;+) 1.5 .

4. | 1| = 3
:
1 : 3 0 0 (,0]
2 : 1 = 3
1 = (3)
4 = 1
=
1
4
1 = 3
=
1
2
:
1 1
1
= (,0] { ; } =
4 2
2
=
1
2
34
5. | 2| = 3 9
:
1 : 3 9 0 3 [3, +)
2 : 2 = 3 9
2 = (3 9)
2 = 7
4x = 11
7
2
x=
11
4
:
7
7
[3, +)
.
2
2
11
[3, +) 1 .
4
= [3, +) {
11 7
7
; }=
4 2
2
7
2
6. |3 1| = | + 5|
:
|| = || = =
:
3 1 = + 5 3 1 = ( + 5)
=3
= 1
{1; 3}
35
Inecuaciones con valor absoluto

:
, , :
1. || < b b > 0 ( < < )
2. || b b 0 ( )
3. || > b x > b <
4. || b x b
5. || || 2 2
Ejemplos
1. Resolver || < 6
:
|| < 6
6 > 0 (6 < < 6 )

6 < x < 6
x (6,6)
2. Resolver | 2| 5
:
| 2| 5
2 5 2 5
7
3
x (,3] [7,+)
3. Resolver |3 + 7| 4
:
|3 + 7| 4
4 0 (4) 3 + 7 4
0 4 3 + 7 3 + 7 4
0
7
1
1
x (; 1]
36
4. Resolver |2 1| < ||
:
|2 1| < ||
(2 1)2 < 2
4 2 4 + 1 < 2
3 2 4 + 1 < 0
(3 1)( 1) < 0
1
x ( ; 1)
3
5. Resolver | 2 3 6| < | + 6|
:
| 2 3 6| < | + 6|
( 2 3 6)2 < ( + 6)2
( 2 3 6)2 ( + 6)2
< 0
( 2 2)( 2 4 12) < 0

( 2)( 6)( + 2) < 0
x ]2; 0[ ]2; 6[
6. Resolver | + 1| |3 + 7| 0
:
| + 1| |3 + 7| 0
| + 1| |3 + 7|
( + 1)2 (3 + 7)2
2 + 2 + 1 9 2 + 42 + 49
8 2 40 48 0
8 2 + 40 + 48 0
(4 + 8)(2 + 6) 0
x [3; 2]
37
Referencias
1. Bello, Ignacio. Algebra. Editorial Cengage Learning. 1 Edicin.
2. Stewart, J.; Redlin, L.; Watson, S. Preclculo: Matemticas para el Clculo.
Editorial Cengage Learning. 5a Edicin.
3. Zill, Dennis G. Algebra y Trigonometra.
4. Swokowski, E. Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica.
Fuentes internet
file:///E:/Introduccion%20al%20Calculo/uchile.cl_calculo_material_presentacion_semana_Clase01pantalla.pdf
http://matematicas.unex.es/~trinidad/fmi/TTema1.pdf
https://sites.google.com/site/controlesuchile/ma1001
http://www.docencia.dim.uchile.cl/calculo/material/presentacion_semana/Clase01-pantalla.pdf
http://www.docencia.dim.uchile.cl/calculo/material/tut_calc_2013.pdf
http://www4.ujaen.es/~angelcid/Archivos/An_Mat_ESTADISTICA/Apuntes/T1_Numeros_Reales.pdf
http://www.x.edu.uy/liceo26/libro/real.pdf
http://personal.us.es/garcia/page1/page4/files/tema-1.pdf
http://ciencias.udea.edu.co/programas/pregrado/CNM-107/docs/seccion3.pdf
INECUACIONES
http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Inecuaciones_lineales.html
DESIGUALDADES
http://www.matematicatuya.com/DESIGUALDADES/S1a.html
INVERSO ADITIVO Y MULTIPLICATIVO
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206976
http://lasmatematicas.eu/docs/bachillerato/1bach/mat1/apuntes/reales_cuerpo_ordenado.pdf
http://www.dma.fi.upm.es/docencia/primerciclo/calculo/grupo2b/teoria/tema1.pdf
http://www.fca.unl.edu.ar/Limite/1.2%20Intervalo.htm
INTERVALOS RECTA REAL
http://iesodetietar.juntaextremadura.net/web/asignaturas/apuntesnacho/Apuntes%20ecuaciones%20e%20
inecuaciones.pdf
http://jjisach.galeon.com/4esob.pdf
FUNCIONES CON VALOR ABSOLUTO
http://calculo.cc/temas/temas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/funciones_elementales/problemas/
p_trozos.html
http://calculo.cc/Problemas/Problemas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/1_recta_real/probl_valor_a
bsoluto.html
http://calculo.cc/temas/temas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/ind_numeros_reales.html
http://matematica1.com/valor-absoluto-ejercicios-y-problemas-resueltos-en-pdf-y-videos/
http://matematica1.com/category/inecuaciones-con-valor-absoluto/
http://matematica1.com/category/inecuaciones/
38

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Apuntes

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Introduccin al Clculo es una asignatura obligatoria del plan comn de ingeniera,

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Unidad 1- El Cuerpo de los Reales

1.2 Axiomas de orden de los reales.

1.3 La recta real.

1.5 Valor absoluto y distancia.

Distancia entre dos puntos

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Unidad 1- El Cuerpo de los Reales

Axiomas y propiedades de cuerpo de los nmeros reales.

Axioma 1: La adicin es conmutativa:

Axioma 2: La adicin es asociativa

Axioma 3: Existe un elemento neutro para la adicin

que llamaremos cero y lo

Axioma 4: Todo nmero real tiene un elemento opuesto o inverso aditivo

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Axioma 6: El producto es asociativo

Axioma 7: Existe un elemento neutro para el producto lo llamaremos uno (1):

Axioma 8: Todo nmero real diferente de 0 tiene un elemento inverso o inverso

Axioma 9: El producto es distributivo respecto de la adicin.

Nota: Al satisfacer (, +, ) los axiomas 1 al 9 se dice que tiene estructura de cuerpo

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Una propiedad interesante del inverso aditivo es que sustraer un nmero es

Tambin es posible demostrar que dividir por un nmero es equivalente a

Para demostrar esta relacin, recordemos que en una divisin si se multiplica el

, multiplicamos el dividendo y el divisor por 1 , se tiene:

Y como 1 = 1 por definicin (axioma 8), se tiene:

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Teorema 1: (Propiedad cancelativa de la adicin) , , , se cumple que:

Teorema 2: (El elemento neutro para la adicin es nico)

Teorema 4: (Unicidad de la diferencia)

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Teorema 6: (Propiedad cancelativa del producto) , , , se cumple que:

Teorema 7: El elemento neutro para el producto es nico.

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Axiomas de orden de los reales.

En el conjunto de los nmeros reales existe un subconjunto + (reales positivos) que

Axioma 11: , + , se tiene que:

La suma y producto de reales positivos es de nuevo un real positivo.

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Demostracin: Como consecuencia del axioma 10 para ( ), se puede afirmar que:

Teorema10: Propiedad transitiva de la desigualdad

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Demostracin: Tenemos que demostrar que ( + ) ( + ) > 0

Teorema 12: Propiedad de la monotona del producto

x < z > 0 < .

x < z < 0 > .

Tenemos que demostrar que < 0

La hiptesis dice que x < z > 0, , > 0 z > 0, :

Tenemos que demostrar que > 0.

La hiptesis dice que x < z < 0, , > 0 () > 0, :

Gustavo Navarro Jovanna Yvenes

Teorema 13: Ley de los signos

, , < 0 < 0 > 0.

, , > 0 < 0 < 0.

< 0 < 0, , > 0 > 0

> 0 < 0, , > 0

Teorema 14: Ley de los cuadrados