CRTICO Y CREATIVO
EJERCICIOS
ANTOLOGA DEL CURSO
R= Las habilidades del pensamiento, son los procesos mentales que permiten
a las personas procesar informacin, adquirir conocimientos y resolver
problemas.
5. Cul es el proceso evolutivo de las Habilidades de Pensamiento?
R= El origen, el cual se logra a propiciar el surgimiento de x habilidad a travs
de una estimulacin adecuada; el desarrollo, el cual se logra vigilando la
constate prctica de dicha habilidad; y la madurez, la cual se logra
promoviendo el pulimento o la destreza en la habilidad.
1 .6 Habilidades de Pensamiento
Ejercicio 13.- Reflexiona y responde:
1. Qu son las Habilidades de Pensamiento?
R= Las habilidades del pensamiento, son los procesos mentales que permiten
a las personas procesar informacin, adquirir conocimientos y resolver
problemas.
2. Cul es el proceso evolutivo de las Habilidades de Pensamiento?
R= El origen, el cual se logra a propiciar el surgimiento de x habilidad a travs
de una estimulacin adecuada; el desarrollo, el cual se logra vigilando la
constate prctica de dicha habilidad; y la madurez, la cual se logra
promoviendo el pulimento o la destreza en la habilidad.
2.2 Observacin
Ejercicio 18.- Reflexiona y responde:
1. Observa cuidadosamente una imagen durante 20 segundos. Una
vez observada la imagen trata de escribir lo que recuerdas.
2. Identifica en lo que observaste las suposiciones e inferencias.
Ejercicio 19.-Observacin directa; Realiza la siguiente actividad:
1. Anota en forma de lista las caractersticas observadas
directamente (fuente primaria) de la siguiente imagen.
-Hombre con anteojos sonriendo, con un disco duro en sus manos, hojas y
herramientas a su alrededor, y un cpu desarmado.
Ejercicio 20.- Observacin indirecta; Realiza la siguiente actividad:
1. Anota en forma de lista en una columna los datos obtenidos de la
observacin indirecta. (fuente secundaria) :
Pas por la calle Dorantes a las 6:00 de la maana y me sorprendi ver un auto
destrozado, posiblemente debido a un choque muy fuerte. Haba mucha gente.
Segn dicen testigos el accidente ocurri a las 2:00 de la maana, el conductor
quedo inconsciente y fue llevado al hospital. El responsable huy. Por estar de
curioso se me hizo tarde.
R= Ocurri un accidente automovilstico, que ocurri por causa del alcohol.
Ejercicio 21.- Observacin con inferencias; Realiza la siguiente actividad:
Anota en forma de lista las caractersticas observadas del objeto.
1. Suposiciones: Es un telfono antiguo, probablemente no sirva ni tenga
conexin.
2. Directamente: Es un telfono rojo, un modelo antiguo, est bien cuidado.
3. Recuerdes (indirectamente): Esos telfonos sonaban de manera chillante y
fuerte, eran muy rudimentarios.
Ejercicio 22.- Reflexiona y responde:
1. Cmo defines a la habilidad de observar?
R= Mirar algo o a alguien con mucha atencin y detenimiento para adquirir
algn conocimiento sobre su comportamiento o sus caractersticas.
2.3 Comparacin
Ejercicio 23.- Identificacin de diferencias; Reflexiona y responde:
1. Observa las figuras. Anota las diferencias que puedas detectar al
comparar ambas figuras.
R= El hombre de la izquierda est serio, bajo, delgado y su vestimenta s gris; el
de la derecha es grande, gordo, est enojado.
Ejercicio 24.- Identificacin de diferencias con variable; Reflexiona y responde:
1. Observa las mismas figuras... ahora utiliza las siguientes variables:
edad, estatura, nimo, complexin, color ropa y color zapatos. Anota
las diferencias que puedas detectar al realizar la comparacin de
ambas:
R= Uno est enojado, el otro no, el color de su ropa es distinto al igual el de
sus zapatos, uno es robusto y el otro delgado.
Ejercicio 25.- Identificacin de diferencias; Reflexiona y responde:
1. Observa las figuras. Define y anota cinco variables de comparacin:
R= Gnero, color, funcin, rendimiento y durabilidad.
2. Identifica las diferencias que puedas detectar sobre la base de las
variables definidas:
R= Ambos son medios de transporte, son del mismo color, tienen la misma
funcin, el rendimiento del automvil es mayor, as como su durabilidad.
Ejercicio 26.- Identificacin de semejanzas; Reflexiona y responde:
1. Observa las figuras. Anota las semejanzas que puedas detectar al
comparar ambas figuras.
R= Ambos son boxeadores, calvos, con tez blanca y tienen narices
prominentes.
Ejercicio 27.- Identificacin de semejanzas relativas; Reflexiona y responde:
De los elementos enlistados, subraya los que sean ms semejantes en
relacin a la variable especificada y anota Por qu?
Variable
Elementos
Reflexin
Tamao
gato perro Vaca
1. Porque son de tamao
relativamente semejantes respecto a la vaca
Tamao
gato perro conejo
2. Porque son de tamao
relativamente semejantes respecto del perro.
Rapidez
gato
perro
vaca
Rapidez
gato
perro
conejo
Rapidez
triciclo auto
Estado
negativos.
Precio
$9,000 $12,000 $200,000
relativamente bajas.
7. Son cantidades
Distancia
200 km 30 km
cortas en comparacin.
60 km
Equipos
Bisbol
Tenis
Ftbol
semejanzas implcitas
1. Pnico-miedo-temor
2. Anillo-moneda-plato
Son circulares
3. Aceite-vinagre-alcohol
4. Ao-mes-da
5. Cartera-bolsa-buzn
Guardan papel
6. Mago-broma-suerte
Son sorpresivos
7. Naranja-baln-burbuja
Son redondos
2.4 Relacin
Ejercicio 32.-Establecimiento de nexos; Reflexiona y responde:
Observa detenidamente las siguientes figuras...
Mayor que
Menor que
Igual a
Diferente a
1. Anota lo que puedas afirmar o negar a cerca de estos boxeadores:
R= El de la izquierda es menor al de la derecha en tamao, ambos son iguales
en cunto a que son boxeadores y estn calvos, se diferencian en que uno est
molesto y el otro no.
Ejercicio 33.- Establecimiento de relaciones; Analiza la siguiente informacin y
sobre la base de la variable, establece las relaciones, anota la relacin para
cada variable.
Variable:
Playa
Montaa
Clima
Caluroso
intolerante que el fro.
Fro
Paisaje
Playa
que en el bosque.
Bosques
Comida
que las carnes.
Mariscos
Deporte
el alpinismo.
Natacin
Ropa
Ligera
que la abrigadora.
Carnes
Alpinismo
1.
2.
3.
5.
6. Bondad
2.5 Clasificacin
Ejercicio 36.- Identificacin de caractersticas esenciales; Reflexiona y
responde:
Identifica las caractersticas esenciales de los siguientes conjuntos de
conceptos y antala a la derecha.
Caracterstica esencial
Mesa, silla, pizarrn, borrador
Cuaderno de apuntes, agenda, libreta
1. Objetos de escuela
2. Cuadernos
4. Actitudes
5. Medios de transporte
6. Animales de granja
7. Numeracin
II.6 Descripcin
Ejercicio 43.- Observa la siguiente imagen y realiza la descripcin:
1. Preguntas guas: Qu son? Qu es? Qu tiene? Qu hace? Qu funcin
realiza? Para qu se usa?
R= Cuando uso todas las habilidades bsicas del pensamiento sobre un objeto
o situacin.
3. Qu caracteriza a la comprensin analtica?
R= Se logra un anlisis fino, propio de la reflexin cuidadosa y atenta, son la
base para lograr un manejo experto sobre el objeto de conocimiento.
4. En qu consiste el proceso de anlisis?
R= En ir a las partes de un todo y a las relaciones que guardan entre ellas. Ese
todo puede ser una persona, un evento, una situacin o cualquier objeto de
conocimiento. Este nivel presupone el desarrollo de y perfeccionamiento de las
habilidades bsicas de pensamiento.
5. Para qu te sirve pensar analticamente?
R= Porque constituye una de las bases para el pensamiento crtico, ayuda a
resolver poblemos de la vida acadmica personal y profesional, evitando juzgar
con precipitacin, sin previo anlisis y reflexin.
6. Cules son las habilidades analticas que se proponen en el modelo
COL?
R= Autobservacin, Juicio personal, Inferencia, Anlisis lgico y conceptual
7. Menciona algunas actitudes que necesitas para desarrollar tu
pensamiento analtico:
R= Apertura, gusto, compromiso, autoconfianza, orden, rigor, reflexin y
autocorreccin analtica.
3.2
Autobservacin
Ejercicio 53.- Propicia una pausa para dar lugar a la autobservacin y da las
siguientes instrucciones:
1. Observa tus pensamientos
2. Observa tu postura corporal
3. Observa tus sentimientos
4. Observa el fluir de tus emociones
5. Observa tu respiracin
Ejercicio 54.- Lee detenidamente el siguiente cuento, y al terminar, cierra tus
ojos haz una reflexin y autobserva tus pensamientos.
3.3 Juicio
Ejercicio 55.- Reflexiona y responde:
1. Lee el tema de Juicio en tu antologa y elabora un mapa conceptual de los
diferentes tipos de juicios.
I. Intersubjetivo
( I
(
S. Subjetivo,
( I
( O
(
13. (
14. (
3.4 Inferencia
Ejercicio 64.- Reflexiona y responde:
1. De qu se est hablando?
2. Qu me preocupa sobre el tema?
HIPTESIS
3. Qu pienso al respecto?
TRASFONDO
4. Qu estoy presuponiendo?
ARGUMENTO
EJEMPLO
2.
Problema
3.
Trasfondo
Veracidad
en los
textos
argumentati
vos
Debemos
aceptar
sin
anlisis
todo lo
que nos
dice un
texto?
La filosofa
y la
poltica
4.
Argument
o
No
debemos
aceptar
todo lo
que
leemos no
importa
qu, se
debe de
analizar
todo lo
que se lee
antes de
juzgarlo.
5.
Ejemplo
6.Contraejem
plo
Un
hombre
lee y
analiza la
postura
de los
polticos
y sus
propuest
as antes
de votar.
Los textos
cientficos
expresan una
verdad
irrefutable
donde no es
posible
verificarla
mediante el
simple
pensamiento
.
Problema
Qu hacer para
comer menos?
Cmo debo estudiar
ms?
Qu hacer para que
no encarguen tanta
tareas?
Problema reformulado
1. Cmo comer
mejor?
2. Cmo debo
estudiar mejor?
3. Cmo organizar
mejor mi tiempo?
ABCDE
Miedo a fracasar
Renuencia a jugar
A
C
Evitacin de frustraciones
Sujecin a la costumbre
Miedo a lo desconocido
Necesidad de equilibrio
A
B
A
Otras...
Ejercicio 85.- Bloqueo a la creatividad; Reflexiona y responde:
1. Cules son los tres obstculos que te interesan superar?
R= El inters parcial en las metas, desventaja econmica, falta de tiempo.
2. Elige solo uno y describe la forma de cmo piensas superarlo:
R= Para el segundo puedo buscar un trabajo de medio tiempo.
3. Para qu te sirvi hacer este ejercicio?
R= Para darme cuenta de mi situacin.
4.3 Sntesis
Ejercicio 86.- Integracin; Realiza la siguiente actividad:
1. Elabora una presentacin de su trabajo de transferencia y expngalo en
plenaria ante el grupo.
Ejercicio 87.- Portafolio Final: Ejercicio de Autoevaluacin y sntesis.
Al finalizar el curso el estudiante integrar un portafolio de evidencias de
aprendizaje para lo cual har acopio de todas sus tareas: bitcoras, ejercicios,
mapas conceptuales etc. y entregar por escrito un reporte de auto evaluacin
para lo cual deber contestar a las siguientes preguntas:
Si mi portafolio hablara que dira acerca de: