PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO RIO GRANDE DO SUL

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO

DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTRIA

AS ARTES LIBERAIS E AS ARTES MECNICAS:

A CONDIO SOCIAL DOS ARTISTAS NO RENASCIMENTO

Caio Csar Klein

Matrcula 08110013-3
Turma 260
Disciplina de Esttica e Histria da Arte
2012/02

PORTO ALEGRE
2012

1. Que mudanas importantes ocorreram no Renascimento no que concerne ao

status social dos artistas? Em que passagem dos textos e das aulas se
fundamenta a resposta?
A questo central do status social do artista no Renascimento est
ligada a distino que esses reivindicavam da classe dos artesos.
Escultores, pintores e arquitetos buscavam que suas atividades fossem
reconhecidas como artes liberais, em contraposio s artes mecnicas,
desenvolvidas pelos escravos e arteso que no possuam formao
cientfica. Os artistas buscavam serem reconhecidos enquanto intelectuais
pois Com seu novo mtodo cientfico, eles passaram a reivindicar
superioridade sobre os simples artesos, e tentaram estabelecer para si
prprios uma posio social melhor (BLUNT, Anthony. Teoria Artstica na
Itlia: 1450-1600. p. 71). O mtodo cientfico diz respeito utilizao do
conhecimento matemtico e em geometria como necessrio para a produo
artstica. Assim, uma vez que cincias como a matemtica e a geometria
eram imprescindveis para a atividade artstica, os artistas renascentistas
podiam afirmar o carter liberal de sua arte e a sua distino das artes
mecnicas. Esse acaba acentuando progressivamente a discriminao
entre os criadores e os simples executantes (LARIVAILLE, Paul. A Itlia
no tempo de Maquiavel. p. 171), o que concorreu para a elevao da posio
social dos artistas renascentistas e a mudana da opinio pblica que, diante
do reconhecimento dos grandes mestres enquanto sbios humanistas,
passaram a conferir aos seus trabalhos o status de obras de arte, em vez de
simples trabalhos manuais.

2. Que mudanas importantes aconteceram associadas s chamadas artes

mecnicas e artes liberais e suas relaes com a pintura, a escultura e a
arquitetura? Em que passagem dos textos e das aulas se fundamenta a
resposta?
A partir do Renascimento um grupo mais destacado de artistas inicia
um movimento que pretende a dissociao das belas artes das artes
mecnicas, buscando relacion-las s artes liberais. Tal questo est ligada
ao anseio dos artistas da poca de no serem mais reconhecidos enquanto
simples executantes das obras ou artesos, uma vez que s artes manuais,
em contraposio com o trabalho intelectual, era dado um carter inferior.

Isso pois a distino entre as artes liberais e as mecnicas era que as

primeiras eram praticadas por homens livres e as segundas por
escravos (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71).
Nessa empreitada e em virtude da oposio entre as artes liberais e
mecnicas, os artistas da poca buscaram relacionar o mais intimamente
possvel as suas artes com as cincias, sobretudo matemticas pois,
conforme Blunt, se os pintores fossem capazes de demonstrar que a sua
arte envolvia um conhecimento dela, este seria um forte argumento para
que a sua prpria arte fosse considerada liberal (BLUNT, Anthony. Teoria
artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71).
No campo prtico, contudo, a necessidade de repensar as belas artes
enquanto artes liberais e assim possibilitar um novo status social do artista
partia tambm do anseio dos artistas de se liberarem da organizao
profissional imposta pelas guildas. Por exemplo, os estatutos da guilda de
Pdua proibiam os scios de dar ou vender a no-scios qualquer
coisa pertencente profisso. Estabeleciam que nenhuma obra podia
ser trazida de outro distrito para ser vendida em Pdua, e dava-se um
prazo de apenas 3 dias para que uma obra estrangeira passasse pelo
territrio da guilda (BURKE, Peter. O Renascimento Italiano: cultura e
sociedade na Itlia. p. 87).
O excessivo nmero de restries, a filiao compulsria, bem como a
caracterizao da obra de arte enquanto obra coletiva, tolhiam os artistas que
viram a possibilidade de conquistar maior liberdade a partir da relao das
belas artes com as artes liberais.
3. A presena da Matemtica nas artes era considerada importante no
Renascimento? Exemplifique como se dava essa presena. Em que
passagem dos textos e das aulas se fundamenta a resposta?
Segundo Blunt, no final do sculo XV, tornou-se um lugar-comum
afirmar que a pintura depende de um conhecimento matemtico
(BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71). A associao
das matemticas s artes atendeu sobremaneira a um anseio dos artistas de
verem seu trabalho desvinculado da idia de artes mecnicas, buscando
inclusive uma concepo cientfica da arte. Conforme Hauser, Alberti foi o
primeiro a expressar a idia de que a matemtica a base comum da
arte e das cincias, uma vez que a teoria das propores e a da
perspectiva so disciplinas matemticas (HAUSER, Arnold. Histria social
da arte e da literatura. p. 333).
Dessa forma, verifica-se que, tendo papel fundamental para o
reconhecimento da pintura, arquitetura e escultura enquanto artes liberais, a

matemtica teve papel fundamental na valorizao da arte no renascimento e

para a elevao do status social do artista.
4. O Renascimento foi importante na histria da profisso de arquiteto? Por
qu? Em que partes dos textos e das aulas se fundamentam as respostas?
Foi no perodo renascentista que ocorreu o reconhecimento da
arquitetura enquanto arte independente. A arquitetura no era
reconhecida com uma atividade independente, de forma que no havia
guilda de arquitetos (ao contrrio dos pedreiros) e no existia tambm
sistema de ensino (BURKE, Peter. O Renascimento Italiano: cultura e
sociedade na Itlia. p. 72). Na poca, a arquitetura era desenvolvida por
pintores e escultores que, dominando tcnicas com o desenho, idealizavam
prdios de acordo com suas concepes artsticas. A especializao das
artes acabou por fazer com que o ensino da arquitetura fosse mais especfico,
direcionado para os projetos arquitetnicos, fazendo com que surgisse uma
classe especfica de arquitetos que se dedicavam apenas a essa atividade.
5. De acordo com as respostas anteriores, que importantes diferenas
encontramos na maneira como as Artes e os artistas eram tratados na Idade
Mdia e no Renascimento?
Quanto s artes, percebe-se a partir do Renascimento um processo de
individualizao da obra de arte. O trabalho que antes era executado por um
coletivo de pessoas assistente, aluno e mestre passa a contar com
apenas um autor. Nesse sentido que Hauser afirma que no fim da Idade
Mdia e incio do Renascimento a obra de arte ainda no a expresso
de uma personalidade independente, que reala a individualidade do
artista e o exclui de todas as influncias externas. A pretenso de criar e
dar forma independentemente a toda a obra, desde a primeira at a
ltima pincelada, e a incapacidade de cooperar com alunos e
assistentes so assinaladas pela primeira vez em Michelangelo, que,
tambm a esse respeito, o primeiro artista moderno (HAUSER, Arnold.
Histria social da arte e da literatura. p. 324).
importante tambm a mudana na maneira como encarado o
trabalho do artista, na medida em que os crticos comearam a ter idia
de uma obra de arte como algo distinto de um objeto de utilidade
prtica, como algo que se justifica to somente por sua beleza e que
um produto de luxo (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600.
p. 77). Essa nova concepo de obra de arte se deve tambm mudana do
status social do artista no Renascimento, que passou a ser desvinculado da
imagem do arteso, simples reprodutor e executante de servios manuais de

menor importncia, havendo a a relao das belas artes como produto do

pensamento criativo e sua relao com as artes liberais.