Anda di halaman 1dari 7

LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK


MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA
KELAS IV SD NEGERI 04 KILO SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh :

MUHAMMAD, S.Pdi
NIP.

SDN NEGERI 04 KILO


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH
RAGA KABUPATEN DOMPU
2014

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Penelitian

PENERAPAN
METODE
DEMONSTRASI
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
PAI SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KILO
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Identitas Peneliti
a. Nama Lengkap
b. Jenis Kelamin
c. Pangkat/Gol/NIP
d. Asal Sekolah

: Muhammad, S.Pdi
: laki-laki
: Penata Tk. 1 /III/D /197707032003122009
: SMA NEGERI 4 DOMPU

Sumber Dana Penelitian

: Mandiri

Mengetahui,
Kepala SDN Negeri 04 Kilo

Kilo, 2014
Guru PAI/Peneliti

NIP.196811221991031005

Muhammad, S.Pdi
NIP.

ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan berkat yang
dianugerahkan kepada kami sehingga penulisan laporan penelitian tindakan kelas
yang berjudul PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA KELAS IV SD
NEGERI 04 KILO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 telah

selesai.
Tujuan penulisan laporan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan
aktivitas

dan

hasil

belajar

siswa

dengan

menggunakan

METODE

DEMONSTRASI, dan juga untuk mengembangkan professional guru di bidang

pendidikan.
Penyelesaian laporan PTK ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung oleh karena itu pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar
besarnya kepada yang terhormat :
1. Kepala Dinas Dikpora Kab. Dompu
2. Kepala SD NEGERI 04 KILO yang telah memberi izin untuk
melaksanakan penelitian
3. Rekan-rekan guru SD NEGERI 04 KILO yang telah menyumbangkan
pikiran dan tenaga
4. Semua pihak yang telah membantu .
Harapan penulis semoga pembuatan Laporan Penelitian Tindakan Kelas
ini dapat memberikan manfaat bagi pihak pihak yang berkepentingan dan bagi
para pembaca yang budiman.
Tiada gading yang tak retak. Laporan ini masih jauh dari sempurna.
Peneliti mengharapkan kritik dan saran dari pembaca khususnya para guru dalam
mengemban tugas mulia sebagai pendidik.
Kilo,

Peneliti

iii

2014

ABSTRAK

Muhammad, 2014. Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan


Prestasi Belajar PAI Siswa Kelas IV Sd Negeri 04 Kilo Semester 1
Tahun Pelajaran 2014/2015
Kata Kunci : Prestasi belajar, Metode demonstrasi, PAI.
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar PAIsiswa di SD Negeri 04
Kilo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi
belajar melalui penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PAI.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua
siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan
pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas IV.
Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar
mengajar. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukkan terjadi peningkatan.
Peningkatan prestasi belajar ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian pada
siklus I yaitu: Penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran juga menunjukan
peningkatan. pada siklus I sebesar 69,67 meningkat menjadi 76,25 pada siklus II.
Demikian pula daya serap pada siklus I sebesar 69,67% meningkat menjadi
76,25% pada siklus II dan persentase ketuntasan belajar pada siklus I sebesar
71,88% meningkat menjadi 87,50% pada siklus II. Dengan demikian penerapan
metode demonstrasi dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI pada
siswa kelas IV SD Negeri 04 Kilo semester 1 tahun pelajaran 2014/2015.

iv

DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ................................................................................................. i
Halaman Pengesahan .......................................................................................

ii

Kata Pengantar .................................................................................................

iii

Abstrak .............................................................................................................

iv

Daftar Isi ..........................................................................................................

BAB

BAB

BAB

II

III

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................

B. Rumusan Masalah...............................................................

C. Tujuan Penelitian ...............................................................

D. Manfaat Penelitian..............................................................

E. Definisi Operasional...........................................................

KAJIAN TEORI DAN PUSTAKA


A. Landasan Teori....................................................................

B. Metode demonstrasi ...........................................................

C. Prestasi Belajar PAI............................................................

D. Penelitian yang Relevan. ...................................................

13

E. Kerangka Berpikir. ............................................................

14

F. Hipotesis Tindakan. ...........................................................

16

METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................

17

B. Setting, Subjek, dan Objek Penelitian................................

17

C. Prosedur Penelitian.............................................................

18

D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data ..................................

22

E. Teknik Analisis Data dan Kriteria Keberhasilan.................


BAB

BAB

IV

23

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN


A. Deskripsi Kondisi Awal ....................................................

26

B. Gambaran Umum Hasil penelitian ....................................

26

C. Deskripsi Pelaksanaan Siklus I .........................................

27

D. Hasil Penelitian Siklus I......................................................

32

E. Deskripsi Pelaksanaan Siklus II..........................................

33

F. Hasil Penelitian Siklus II....................................................

36

G. Pembahasan Hasil Penelitian..............................................

37

PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................

40

B. Saran-saran ........................................................................

40

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................

31

DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................

vi

vii