Entornos Virtuales de
Aprendizaje
Diplomado en EMTICL- UPTAEB
DISEO INSTRUCCIONAL
Definicin, uso e importancia
Es un proceso en donde se
analizan, organizan y presentan
competencias,
informacin,
estrategias
de
enseanza
aprendizaje y el proceso de la
evaluacin, que al conjugarse entre
s e integrando de manera racional
el uso de la tecnologa conforman
la esencia de un contenido
educativo digital, el cual trasciende
hacia la generacin de experiencias
satisfactorias de aprendizaje en el
estudiante.
Se presenta el contenido
curricular, a travs de
materiales escritos (guas,
mdulos,
unidades
didcticas,
manuales),
unidades de audio o video,
material digital (pginas
Web, programas educativos,
entre otros).
DISEO INSTRUCCIONAL
Modelos
Existe una gran variedad de
teoras y modelos de diseo. De
all la necesidad de organizar las
ideas, bien sea desde una sola
perspectiva terica o mediante la
integracin de varias de ellas.
Esto implica conocer sus
caractersticas
para
tomar
decisiones bien fundadas.
Escontrela, M. (2003)
ASSURE de
Heinich y col
Dick y Carey
Jonassen
ADDIE
MODELO ADDIE
Es un esquema terico sencillo que sirve para contemplar con detenimiento
las fases de cualquier tipo de actividad de formacin o diseo de material.
Es un acrnimo de los trminos Anlisis, Diseo, Desarrollo,
Implementacin y Evaluacin.
Pedaggico
Grfico
Tecnolgico
Materiales multimedias
Sntesis y evaluacin
Comprobar funcionamiento
Usabilidad
Validacin
Reimplementacin
Publicacin
Anlisis y evaluacin
Prototipizacin
Reimplementacin
Interactividad
Lograr que el usuario
tenga conciencia de
su protagonismo en la
formacin
Flexibilidad
Funcionalidades
que permiten una
adaptacin fcil
Escalabilidad
Estandarizacin
Capacidad de la plataforma
para funcionar con
diferentes volmenes de
usuarios
Posibilidad de
importar y exportar
en determinados
formatos.
REFERENCIAS
Escontrela, R. ( 2003). Bases para reconstruir el diseo instruccional en la educacin a distancia. Revista
Docencia Universitaria. Universidad Central de Venezuela.
Interclases. Soluciones E-learning. (2014). El diseador instruccional: clave para el xito de un proyecto elearning. Disponible: http://www.interclase.com/el-disenador-instruccional-clave-exito-proyecto-elearning/
Unesco (1998). La Educacin Superior en el Siglo XXI. Visin y Accin. Documento de trabajo de la
Conferencia Mundial sobre la Educacin Superior. Disponible en:
http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=2091:el-aprendizajevirtual-y-la-gestion-del-conocimiento-una-experiencia-de-la-universidad-abierta-para-adultos-de-larepublica-dominicana&catid=126&Itemid=694&lang=es#_ftn1