Fizik
Kertas 3
Mei
2013
1 jam
NAMA:
PHYSICS (FIZIK)
Paper 3
1 jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama anda pada ruangan yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3.
Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris
atau bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki menbaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
6. Kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan
DISEDIAKAN OLEH,
DISEMAK OLEH,
DISAHKAN OLEH,
_______________________
(HARLIZABT HASHIM)
GURU FIZIK
______________________
(PN ANAFAUZIANABTAMAT)
KPSAINS TULEN
__________________
(TN HJ OON BIN JAAFAR)
GKMPSAINS&MATEMATIK
4531/3
BAHAGIAN A
[28 markah]
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
1
Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara bilangan
helaian kertas, n, dan ketebalannya, T. Sebuah tolok skru mikrometer digunakan untuk
mengukuh ketebakan helaian kertas tersebut.
Rajah 1.1 menunjukkan ralat sifar, X, tolok skru mikrometer tersebut.
A student carries out an experiment to study the relationship between the number of sheets of
paper, n, and its thickness, T. A micrometer screw gauge is used to measure the thickness of
the sheets of paper.
Diagram 1.1 shows the zero error, X, on the micrometer screw gauge.
Rajah 1.1
Diagram 1.1
Rajah 1.2 menunjukkan bacaan, t, pada tolok skru mikrometer apabila bilangan helaian kertas,
n = 20.
Diagram 1.2 shows the reading, t, on the micrometer screw gauge when the number of sheets
of paper, n = 20.
n = 20
t=
Rajah 1.2
Diagram 1.2
Prosedur tersebut diulangi dengan bilangan helaian kertas, n = 40, 60, 80 dan 100. Bacaan
tolok skru mikrometer yang sepadan ditunjukkan pada Rajah 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.
The procedure is repeated with the number of sheets of paper, n = 40, 60, 80 and 100. The
corresponding readings of the micrometer screw gauge are shown in Diagram 1.3, 1.4, 1.5
and 1.6.
n = 40
t=
4531/3
Rajah 1.3
Diagram 1.3
n = 60
t=
Rajah 1.4
Diagram 1.4
n = 80
t=
Rajah 1.5
Diagram 1.5
n = 100
t=
Rajah 1.6
Diagram 1.6
4531/3
The responding variable
[1 markah]
[1 mark]
(iii) Pembolehubah dimalarkan
The constant variable
[1 markah]
[1 mark]
(b) (i) Berdasarkan Rajah 1.1, tentukan ralat sifar, X, tolok skru mikrometer tersebut.
Based on Diagram 1.1, determine the zero error, X, of the micrometer screw gauge.
X=
mm
[1 markah]
[1 mark]
(ii) Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6, tentukan ketebalan, t, helaian kertas.
Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan
1.6.
Bacaan sebenar ketebalan helaian kertas, T, ditentukan dengan menggunakan formula:
Based on Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6, determine the thickness, t, of the sheets of
paper.
Write your answers in the space provided in Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.
The actual thickness of the papers, T, is determine using the formula:
T=tX
4
4531/3
di mana X adalah ralat sifar tolok skru mikrometer.
Jadualkan data anda bagi semua nilai n, t dan T dalam ruang di bawah.
where X is the zero error on the micrometer screw gauge.
Tabulate your data for all values of n, t and T in the space below.
[6 markah]
[6 marks]
(c) Lukis graf T melawan n pada sehelai kertas graf.
Draw a graph of T against n on a piece of graph paper.
[5 markah]
[5 marks]
(d) Berdasarkan graf di 1(c), nyatakan hubungan antara T dengan n.
Based on the graph in 1(c), state the relationship between T and n.
[1 markah]
[1 mark]
Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara tempoh ayunan
suatu spring yang dimuatkan, T, dengan jisim muatnya, m. Keputusan eksperimen tersebut
ditunjukkan oleh graf T2 melawan m dalam Rajah 2.1.
A student carries out an experiment to investigate the relationship between the period of
oscillation of a loaded spring, T, and the mass of the load, m. The results of the experiment are
shown in the graph of T2 against m in Diagram 2.1.
4531/3
Rajah 2.1
Diagram 2.1
4531/3
[1 mark]
(ii) Tentukan nilai m apabila tempoh ayunan, T = 3 s. Tunjukkan pada graf tersebut
bagaimana anda tentukan nilai m.
Determine the value of m when the period of oscillation, T = 3 s. Show on the graph
how you determine the value of m.
m=
[2 markah]
[2 marks]
(b) (i) Hitung kecerunan, h, graf tersebut. Tunjukkan pada graf bagaimana anda hitung
kecerunan tersebut.
Calculate the gradient, h, of the graph. Show on the graph how you calculate the
gradient.
[3 markah]
[3 marks]
(ii) Pemalar spring, k, suatu spring boleh ditentukan dengan formula yang berikut:
The spring constant, k, of a spring can be determined by the following formula:
h=
di mana h ialah kecerunan graf tersebut.
Hitung nilai k, menggunakan = 3.142.
7
4531/3
where h is the gradient of the graph.
Calculate the value of k, using = 3.142.
[3 markah]
[3 marks]
(c) Eksperimen tersebut diulangi dengan menggunakan satu spring yang lebih kaku.
The experiment is repeated by using a stiffer spring.
(i) Apakah yang berlaku kepada kecerunan graf, h?
What happens to the gradient of the graph, h?
[1 markah]
[1 mark]
(ii) Berikan satu sebab bagi jawapan di 2(c)(i).
Give one reason for the answer in 2(c)(i).
[1 markah]
[1 mark]
(d) Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang boleh dilakukan untuk menambah kejituan
eksperimen tersebut.
State one precaution that can be taken to increases the accuracy of the experiment.
[1 markah]
[1 mark]
BAHAGIAN B
[12 markah]
Answer any one questions in this section.
Jawab salah satu soalan dalam bahagian ini
3
Rajah 3.1 menunjukkan dua buah roda kayu. Satu daripada roda sebahagiannya bersalut timah.
Kedua-dua roda itu adalah sama saiz dan diputarkan dengan halaju sama.
Diagram 3.1 shows two wooden wheels. One of the wheels is partly coated with tin. Both
8
4531/3
wheels are the same size and are rotated with the same velocity.
Rajah 3.1
Diagram 3.1
Rajah 3.2 menunjukkan roda yang sebahagiannya bersalut timah itu dapat berputar dengan
lebih lama.
Diagram 3.2 shows the wheel which partly coated with tin able to spin longer.
Rajah 3.2
Diagram 3.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas:
Based on the above information and observation:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai.
State one suitable inference.
[1 markah]
[1 mark]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
State one suitable hypothesis.
[1 markah]
[1 mark]
(c) Dengan menggunakan radas seperti bilah gergaji, plastisin, dan radas-radas lain, terangkan
satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang anda nyatakan di (b).
With the use of apparatus such as a hacksaw blade, plasticine and other apparatus,
describe one experiment to investigate the hypothesis stated in (b).
Dalam penerangan anda, jelaskan perkara berikut:
In your description, state clearly the following:
(i) Tujuan eksperimen
The aim of experiment
9
4531/3
(ii) Pemboleh ubah dalam eksperimen
The variables in the experiment
(iii) Senarai radas dan bahan
The list of apparatus and materials
(iv) Susunan radas
The arrangement of the apparatus
(v) Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pemboleh ubah dimanipulasikan
dan kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas
The procedure of the experiment which include the method of controlling the
manipulated variable and the method of measuring the responding variable
(vi) Cara untuk menjadualkan data
The way to tabulate the data
(vii) Cara untuk menganalisis data
The way to analyse the data
[10 markah]
[10 marks]
Rajah 4.1 menunjukkan seorang lelaki sedang menolak sebuah kereta sorong dengan beban di
dalamnya. Kereta sorong itu bergerak dengan pecutan yang kecil.
Diagram 4.1 shows a man pushing a wheelbarrow with loads in it. The wheelbarrow moves
with a small acceleration.
10
4531/3
Rajah 4.1
Diagram 4.1
Rajah 4.2 menunjukkan lelaki itu sedang menolak kereta sorong yang sama dengan daya yang
sama tanpa beban di atasnya. Kereta sorong itu bergerak dengan pecutan yang lebih besar.
Diagram 4.2 shows the man pushing the same wheelbarrow with the same force with no load
in it. The wheelbarrow moves with a bigger acceleration.
Rajah 4.2
Diagram 4.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas:
Based on the above information and observation:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai.
State one suitable inference.
[1 markah]
[1 mark]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
State one suitable hypothesis.
[1 markah]
[1 mark]
(c) Dengan menggunakan radas seperti troli, jisim berslot, jangka masa detik, dan radas-radas
lain, terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang anda nyatakan di (b).
With the use of apparatus such as a trolley, slotted weight, ticker timer and other
apparatus, describe one experiment to investigate the hypothesis stated in (b).
Dalam penerangan anda, jelaskan perkara berikut:
11
4531/3
In your description, state clearly the following:
(i) Tujuan eksperimen
The aim of experiment
(ii) Pemboleh ubah dalam eksperimen
The variables in the experiment
(iii) Senarai radas dan bahan
The list of apparatus and materials
(iv) Susunan radas
The arrangement of the apparatus
(v) Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas
The procedure of the experiment which include one method of controlling the
manipulated variable and one method of measuring the responding variable
(vi) Cara untuk menjadualkan data
The way to tabulate the data
(vii) Cara untuk menganalisis data
The way to analyse the data
[10 markah]
[10 marks]
Answer:
1
4531/3
(ii) Ketebalan, t
Thickness, t
(iii) Jenis kertas
Type of paper
(b) (i) 0.01 mm
(ii)
n
20
40
60
80
100
(c)
t/mm
2.15
4.29
6.43
8.57
10.71
T/mm
2.14
4.28
6.42
8.56
10.70
13
4531/3
(b) (i)
h = 0.445 s2 g1
(b) (ii) 88.739 g s2
(c) (i) Kecerunan berkurang
Gradient decreases
(ii) Semakin keras spring, semakin cepat ia berayun.
The harder the spring, the faster it oscillates.
(d) Ulangi pengukuhan dan hitung bacaan purata untuk mengurangkan ralat.
Repeat the measurements and calculate the average reading to reduce errors.
3
4531/3
Bergerak balas: Tempoh ayunan
Responding: Period of oscillation
Dimalarkan: Panjang bilah gergaji
Constant: The length of the hacksaw blade
(iii) Senarai radas dan bahan:
List of apparatus and materials:
Bilah gergaji, plastisin, pengapit-G, dan jam randik
Hacksaw blade, plasticine, G-clamp and stopwatch
(iv) Susunan radas:
Arrangement of the apparatus:
(v) Prosedur:
Procedure:
1. Bilah gergaji diapit secara mendatar.
The hacksaw blade is clamped horizontally.
2. Plastisin berjisim 0.05 kg dilekatkan di hujung bilah gergaji.
A 0.05 kg plasticine is fixed to the end of the hacksaw blade.
3. Bilah gergaji disesarkan secara mengufuk dan dilepaskan.
The blade is displaced horizontally and released.
4. Masa bagi 10 ayunan diukur dengan menggunakan sebuah jam randik.
The time taken for 10 complete oscillation is measured using a stopwatch.
5. Tempoh ayunan dihitung
The period of oscillation is calculated.
6. Eksperimen diulangi sekurang-kurangnya 4 kali.
Experiment is repeated at least 4 times.
7. Langkah-langkah diulangi dengan menukarkan jisim plastisin kepada 0.10 kg,
0.15 kg, 0.20 kg, dan 0.25 kg.
The steps is repeated by changing the mass of the plasticine to 0.10 kg, 0.15 kg,
0.20 kg and 0.25 kg.
(vi) Menjadualkan data:
Tabulate the data:
Masa untuk 10 ayunan
Time for 10 oscilatiion
Jisim plastisin, m/kg
Mass of plasticine, m/kg
Purata, t
t1 t2
Average, t
0.05
0.10
Tempoh ayunan, T = /s
Period of oscillation, T = /s
15
4531/3
0.15
0.20
0.25
(vii) Menganalisis data:
Analyse the data:
Plot satu graf tempoh melawan jisim
Plot a graph of period against mass
4
16
4531/3
(v) Prosedur:
Procedure:
1. Sebuah bongkah kayu dengan jisim 0.2 kg ditambahkan pada troli.
A wooden block of 0.2 kg is added on the trolley.
2. Jangka masa detik dihidupkan dan troli itu ditarik menuruni landasan oleh
pemberat.
The ticker timer is switched on and the trolley is pulled down the inclined plane
by the weight.
3. Pita detik yang diperoleh digunakan untuk menghitung pecutan troli.
The ticker tape obtained is used to calculate the acceleration of the trolley.
4. Eksperimen diulangi dengan menggunakan bongkah kayu yang berjisim 0.4 kg,
0.6 kg, 0.8 kg, dan 1.0 kg.
The experiment is repeated by using wooden blocks of 0.4 kg, 0.6 kg, 0.8 kg and
1.0 kg.
5. Data itu dicatatkan dan dijadualkan.
The data is recorded and tabulated.
6. Satu graf pecutan melawan jisim diplotkan.
A graph of acceleration against mass is plotted.
(vi) Menjadualkan data:
Tabulate the data:
Jisim, m/kg
Mass, m/kg
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
(vii) Menganalisis data:
Analyse the data:
Pecutan, a/m s2
Acceleration, a/m s2
17