Nama: ___________________________
Nyatakan peraturan-peraturan.
Di sekolah
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Di rumah
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
TANDATANGAN PELAJAR :
TANDATANGAN GURU : .
B1D29E1
Boleh menyatakan peraturan yang perlu dipatuhi di rumah dan sekolah
BAND 2
1
a)
b)
Di rumah
__________________________________________________________________
B2D29E1
Boleh menjelaskan kesan melanggar peraturan di rumah dan sekolah
_________________________________________________________________________
BAND 3
1
a)
b)
Di rumah
___________________________________________________________
Band 4
Nama pelajar
Tandatang
an
Tandatang
an
Pelajar
Guru
Tarikh
Catatan
B4D29E1
Boleh mengamalkan perlakuan mematuhi peraturan di rumah dan sekolah
_______________________________________________________________________________________
_
BAND 5
Soal jawab antara guru dengan pelajar tersebut atau guru dengan rakan pelajar.
1. Mengapakah sekolah harus menetapkan peraturan yang perlu dipatuhi oleh
setiap murid.
_________________________________________________________________
2. Mengapakah peraturan di rumah penting bagi setiap keluarga?
_________________________________________________________________
B5D29E1
Boleh mengamalkan perlakuan mematuhi peraturan di rumah dan di sekolah berlandaskan norma masyarakat
________________________________________________________________________
BAND 6
Senarai semak
Di Sekolah
Ya
Tidak
Ya
Tidak
Di Rumah
1. Hormat dan taat kepada kepada ibu bapa.
2. Balik lewat.
3. Mendengar nasihat ibu bapa.
4. Menolong ibu bapa membuat kerja rumah
5. Bergaduh dengan adik-beradik.
6. Meninggalkan pinggan makan di atas meja selepas
makan
6D29E1
Boleh mengamalkan perlakuan mematuhi peraturan di rumah dan di sekolah berlandaskan norma masyarakat
dalam situasi tertentu serta boleh diteladani
_________________________________________________________________________________
Nama :__________________________
BAND 1
B1D30E1
Kenalpasti keadaan berikut. Tandakan (/) pada cara yang betul untuk menyalurkan
pendapat anda dalam kehidupan seharian.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
BAND 2
B2D30E1
Tandakan (/) pada penyataan yang benar dan tandakan (x) pada penyataan
yang salah.
Bil.
1.
Penyataan
(Tandakan / atau x)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
BAND 3
B3D30E1
2
__________________
__
3
__________________
__
4
___________________
__________________
5
___________________
__________________
6
___________________
__________________
Skema Jawapan
Unit 30: Kebebasan Bersuara
BAND 1
1. /
2. X
3. /
4. X
5. X
6. /
3. X
4. X
5. /
6. X
BAND 2
1. /
2. X
7. /
BAND 3
1. Kewarganegaraan
2. Kedaulatan raja-raja
3. Agama
4. Tidak mencetuskan perbalahan
5. Tidak mencaci orang lain.
6. Tidak menyentuh isu-isu sensitif.
Tarikh:_______________
Tingkatan
B1D31E
1
8
BAND 1
1.Tandakan (/) pada rumah ibadat yang terdapat di Malaysia.
B2D31E
1
2. Jika anda mengejek rakan anda yang beragama lain sedang bersembahyang atau
berdoa, apakah akan terjadi antara anda dan rakan anda ?
_______________________________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________________
_
B3D31E
1
9
Band 3
3. Sewaktu perhimpunan sekolah, sekumpulan pelajar membuat bising semasa
bacaan doa.
Wajarkah perlakuan pelajar tersebut?mengapa?
_______________________
_______________________________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________________
_
Band 4
B4D31E1
4. Tandakan wajar atau tidak wajar pada perlakuan yang dinyatakan dibawah.
PERNYATAAN
WAJAR
1.
2.
3.
Menghormati
lain.
4.
perayaan
B4D31E
1
TIDAK WAJAR
kaum-kaum
Band 5
B5D31E1
5.
a) Pernahkah anda mengunjungi rumah rakan anda yang beragama lain semasa
sambutan perayaan mereka?
________________________
b) Tunjukkan cara anda meraikan perayaan rakan anda yang beragama lain.
_______________________________________________________________________________________
10
_______________________________________________________________________________________
__
Jawapan:
Band 1: Solan 1;
soalan 2
berdoa,
1. / 2. /
3.
bersedekah/ menderma
3. Wajar
4. Wajar
Band 5: a. Ya
b. mengunjungi rumah terbuka, membawa buah tangan , makan
makanan yang disediakan dan tidak menunjukkan memek muka yang tidak
baik.
11
Tingkatan 1 : _________
B1D32E
1
Pengakap Sekolah
Kadet Bomba
12
BAND 2
B2D32E
1
2. Senaraikan aktiviti-aktiviti lain selain aktiviti ko kurikulum yang dijalankan
disekolah.
Contoh : Hari
Kantin
Aktiviti di
sekolah
__________________________________________________________________________
13
BAND 4
5. Apakah aktiviti ko kurikulum yang anda sertai di sekolah?
i.
Nama Unit Uniform :
_____________________________________________________
ii.
Nama Persatuan :
_____________________________________________________
iii.
Nama Sukan Dan Permainan
_____________________________________________________
B4D32E
1
14
(B1D33E1)
Band 1
Tandakan untuk perlakuan yang menunjukkan sikap keterbukaan
Bi
l
1.
2.
Perlakuan
3.
4.
5.
6.
Jawapan
Band 2
(B2D33E1)
Suaikan penyataan yang betul berdasarkan kebaikan mengamalkan sikap keterbukaan
Kebaikan
mengamal
kan sikap
keterbuka
an
15
Band 3
(B3D33E1)
Bedasarkan gambar di bawah, nyatakan perbuatan yang menunjukkan sikap terbuka
mengikut pilihan jawapan diberikan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
16
Band 4
(B4D33E1)
Anda telah dibuli oleh rakan sekolah, apakah tindakan yang sewajarnya diamalkan
1.
2.
.
3.
.
Band 5
(B5D33E1)
Penduduk taman ditempat kediaman anda telah Berjaya menahan seorang pencuri
kabel telefon. Berikan pandangan anda?
Band 6
(B6D33E1)
Pemerhatian terhadap pelajar dari satu perbahasan yang melibatkan sekumpulan
pelajar dengan tajuk Ponteng Sekolah.
17
Jawapan:
Band 1
Jawapan : 1,2,5 dan 6
Band 2:
Jawapan:
Dapat
Dapat
Dapat
Dapat
rakan
Band 3:
2
1
5
8
Band 4:
1. Melaporkan kepada guru
2. Menasihati
3. Melaporkan kepada guru
Band 5:
18
1. Menasihati
2. Melaporkan kepada pihak berkuasa seperti polis
Band 6:
19