Anda di halaman 1dari 3

17 Ciri-ciri Guru Hebat

Mungkin kamu sulit atau jarang menemukan guru yang baik, atau justru kamu kesulitan dan
sedang bingung bagaimana untuk menjadi guru yang baik.
Guru yang baik sangatlah langka dan hanya sedikit dari beberapa orang. Meskipun sulit untuk
dijabarkan secara lengkap dan mendalam setidaknya ada beberapa ciri-ciri umum seorang
guru adalah guru yang baik. Berikut ada 17 ciri-ciri seorang guru dapat dikatan baik.
1. Pengetahuan akan Subjek yang Diajarkan
Kamu tidak bisa mengajarkan apa yang tidak kamu ketahui. Tidak perlu menjadi ahli dalam
suatu bidang, tapi memliki pengetahuan sangatlah penting. Kamu harus terus membangun
pemahaman akan subjek yang kamu ajarkan.
2. Sabar
Bukannya kamu harus sepeuhnya sabar menghadapi siswa yang tidak disiplin, malas bahakan
cenderung mengganggu aktivitas siswa lainnya yang akhirnya bisa berdampak buruk bagi
kegiatan belajar. Namum kamu harus benar-benar sabar menghadapi siswa yang serius dan
ingin belajar. Bagaimanapun kesabaran adalah hal yang tidak terpisahkan dari profesi guru.
Jika seorang guru tidak memiliki kesabaran dalam menghadapi siswa yang berniat belajar
merupakan indikasi dari guru yang kurang baik.
3. Haus Pengetahuan
Semua guru yang baik akan selalu haus akan pengetahuan dan secara lami didorong oeleh
kepentingan untuk menjaga dan mengikuti perubahan di bidangnya masing-masing.
4. Yakin
Seorang guru yang baik adalah guru yang percaya akan kemampua diri sendiri, percaya dan
mengerti apa yang kamu ajarkan. Kamu juga harus bisa menyesuaikan nya dengan
kemampuan siswa mendalami materi.
5. Kasih Sayang
Guru hebat mampu menyesuaikan dengan diri di berbagai tingkat kematangan dan
pengetahuan. Seorang profesor salah satu perguruan tinggi pernah membuat pernyataan
berikut tentang pengalamannya sebagai guru: Setiap tahun ajaran lebih menantang bagi
saya, karena saya tumbuh setahun lebih tua dan siswa selalu tetap di usia yang sama.
Pelebaran perbedaan usia memaksa saya untuk meluweskan diri menghadapi mereka.
6. Tujuan
Guru yang berpengalaman memiliki pandangan yang jelas tentang apa yang siswanya harus
capai pada akhir proses belajar, dan mengerti apa yang harus di lakukan untuk mencapai
tujuan tersebut.

7. Perencanaan
Guru harus mempunyai rencana. Bukan sekedar mengikulti silabus. Guru yang efektif dapat
mengetahui apakah siswa mereka membutuhkan lebih banyak waktu untuk mendalami
materi, dan tentunya dengan batasan-batasan bersedia untuk memberikannya kepada para
siswa.

A good teacher, like a good entertainer first must hold his audiences
attention, then he can teach his lesson.
John Henrik Clarke
8. Perhatian
Jika diibaratkan seorang guru harus mempunyai depasang mata lagi di belakang kepala.
Seorang guru harus tahu apa yang terjadi di lingkungan belajar dan siap sedia untuk selalu
menjaga kondisi lingkungan belajar.
9. Membina
Guru tidak hanya bertugas sebagai penyalur pengetahuan tapi guru yang baik adalah guru
yang mampu memotivasi siswanya untuk menjadi lebih baik lagi.
10. Dewasa
Nyaris tidak ada pekerjaan dimana kedewasaan begitu penting seperti dalam mengajar. Saat
siswa mengalami kejatuhan emosi dan kebimbangan, wawasan guru dan kedewasaannya
diharapkan mampu menghadapinya secara tepat. Guru harus menjadi pilar dan konsisten
mendorong siswa mencapai kematangan mental dan akademis.
11. Aktif
Menjaga hubungan masyarakat yang baik adalah bagian dari menjadi seorang guru, dan
kontak guru dengan orang tua, administrator, dan tokoh masyarakat meningkatkan efektivitas
mereka di dalam kelas.
12. Organisasi
Guru harus mampu mengelola beberapa kepribadian siswa dan mengatur materi, sehingga
siswa bisa mendapat manfaat yang maksimal dari kegiatan belajar mereka.
13. Visi
Guru bukan sekedar menyampaikan materi namun juga harus bisa membukakan pandangan
yang lebih luas, sebuah visi dan tujuan. Agar siswa dapat dengan jelas mengetahui apa yang
mereka dapat dan apa yang mereka akan lakukan jika mereka belajar lebih baik.
14. Misi

Mungkin hal terbaik yang dapat di bagi kepada siswa adalah misi hidupmu. Seorang guru
yang hebat adalah yang merasakan sebuah panggilan untuk mengajar. Guru hebat yang
jiwanya terpanggil untuk mengajar.
15. Konteks
Setiap subjek memiliki konteks, dan guru bertanggung jawab untuk menyediakannya kepada
siswa mereka. Agar tidak belajar buta , guru harus menujukan kepada siswa bagaimana
informasi yang mereka pelajari dapat bermanfaat atau mungkin mengarah pada
pengembangan diri, keterampilan dan kepribadian.
16. Antusias
Guru baik tidak pernah kehilangan antusiasme untuk profesi mereka. Mungkin ada sedikit
hambatan atau merasa terbebani dengan hal administrasi dan lainnya. Secara tidak sadar
siswa merasakan energi yang kamu bawa, dan guru yang berhasil memproyeksikan energi
positif tentu adalah guru yang baik.
17. Selera Humor
Sebaga tambahan selara humor juga penting. Mampu menertawakan diri sendiri serta tertawa
bersama dengan siswa merupakan bagian penting dari kegiatan belajar. Tawa atau lelucon
dapat mematahkan siswa yang enggan belajar dan membawa sukacita kembali ke dalam
kelas.