CONTROL TEMA 6 LENGUA 6 Fecha:

ALUMN@: __________________________________
Rodea la pregunta que debes reforzar

Cal
Faltas
9
10
Total

1) Lee y contesta. (1 punto)

LEC
ORT
GRA
LITE

Hoy tenamos educacin fsica y lo primero que he hecho ha sido ir a la cancha de

baloncesto, para comprobar si la loncha de queso segua all. Y en efecto, all segua.
Esa loncha de queso lleva sobre la pista desde la primavera pasada. Debi de caerse del
sndwich de alguien, supongo. El caso es que apenas dos das despus empez a ponerse
mohoso y repugnante. Desde entonces, nadie ha querido jugar al baloncesto en la cancha del
queso, y eso que es la nica que tiene redes en los aros.
Un da, Darren Walsh toc el queso con el dedo y entonces fue cuando empez lo que
llamamos la Maldicin del Queso. Es como cuando juegas a tula (t-la-llevas). Si tienes la
Maldicin del Queso, la has pringado hasta que consigas pasrsela a otro. Todo el mundo
huye de ti.
El nico conjuro para salvarse de la Maldicin del Queso es cruzar los dedos.
Pero no es tan fcil acordarse siempre de tener los dedos cruzados. Yo acab sujetndomelos
con cinta adhesiva, de modo que estaban cruzados todo el tiempo. Me cost sacar un
insuficiente en caligrafa, pero vali la pena.
El diario de Greg, Jeff
Kinney.
A) Qu hay en la cancha de baloncesto?
___________________________________.

C) Cul es el conjuro para salvarse de la

Maldicin del Queso? _____________________.

B) Cunto tiempo lleva ah?

__________________________________.

D) Qu idea se le ocurri al protagonista

para salvarse?
_______________________________.

2. Dictado. [1 punto]
Tras comprobar que la barca tena suficiente combustible, subieron los cuatro a bordo. Miguel
tom el
mando del timn, mientras que los otros tres amigos estaban cmodamente instalados en la
cubierta.
El sol, cuyo reflejo se vea en la superficie del agua, resplandeca imponente y el silencio era
absoluto

3. RELACIONA cada tipo de palabra con la caracterstica que la define. [1

punto]
Se escriben de forma distinta, pero se pronuncian igual.
homnimas

Se escriben y se pronuncian exactamente de la misma manera.

homfonas

Engloban al conjunto de palabras homfonas y homgrafas

homgrafas

4. COMPLETA las oraciones con las palabras homnimas del recuadro. (1 punto).
vienes/bienes

cay/call

al cine esta tarde?

errar/herrar

Marta se justo al final de la carrera.

El herrador vino a
al caballo negro.
Su abuela dej muchos .. en herencia.
Es normal
cuando haces algo por primera vez.
Cuando oy el ladrido se .

5. COMPLETA las siguientes palabras con B o con V. (1 punto)

distriuir

reciir

eber

sensiilidad

herir

soreviir

jugaa

saan

moilidad

6. RODEA LOS ADVERBIOS, SUBRAYA la palabra a la que acompaan y DI QU

TIPO de palabra es. (1 punto).

Ese tren es el ms rpido del mundo.

El actor ha interpretado muy bien su personaje.

Llegamos demasiado pronto y el museo an estaba cerrado.

7. ESCRIBE DE QU TIPO SON las siguientes locuciones adverbiales.

Sin lugar a duda:

Para nada:

De cuando en cuando:

A escondidas:

A lo mejor:

A la derecha:

8. Lee este poema y MIDE los 8 primeros versos. Son de ARTE MAYOR o de
ARTE MENOR? _________ [1 punto]
9. a) RODEA LAS SINALEFAS que hay en los 8 ltimos versos del anterior
poema. (0,5 puntos).
b) Explica qu otras reglas del cmputo silbico se aplican en los versos 5 y
10. (0,5 puntos)
Verso 5: ________________________________________________________________________
Verso 10: ______________________________________________________________________
El lagarto est llorando.
La lagarta est llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.

Ay, su anillito de plomo,

ay, su anillito plomado!

Un
cielo
gran
de y
sin
gent
e
mon
ta
en
su
glob
oa
los
pja
ros.
El
sol,
capit
n
redo
ndo,
lleva
un
chal
eco
de
raso.
Mir
adlo
s
qu
viejo
s
son!
Qu
viejo
s
son
los
laga
rtos!
Ay
cm
o
llora
ny
llora

n!,
ay!, ay!, cmo estn llorando!
FEDERICO GARCA LORCA