ACTIVE LEARNING
Sahala Harahap
1
5
1
5
1
5
Belajar
Perubahan () relatif permanen.
Ranah pengetahuan, sikap atau perilaku.
Belajar melibatkan pengalaman dan
interaksi
tergantung konteks!.
Belajar dapat terjadi secara sadar/tidak
sadar, sengaja/tidak sengaja, untuk hal
baik maupun buruk.
Belajar Aktif
Enganging!
Diskusi
9 x 4 = 36
9 : = 36
Silakan jelaskan kesamaan dan
perbedaan dari dua operasi
hitungan di atas!
Diskusi
Tahu
versus
Paham
Mana yang merupakan
hasil belajar?
Mana yang probabilitanya lebih besar
untuk menghasilkan perubahan perilaku?
Hasil Belajar
Belajar adalah hasil dari menyimpulkan dan menarik
10
Mengenal Otak
Ukurannya ?
Beratnya ?
neuron?
100 milyar
11
Neurons
CELL BODY
Dendrites
Synapses
Nucleus
Myelin sheath
AXON
Schwann cell
Node of Ranvier
Synaptic terminals
12
Neurons
Jaringan Neurons
14
Diskusi
15
Fasilitasi
Berasal dari kata Yunani faile yang berarti
mempermudah.
Concise Dictionary)
16
Mengajar:
17
Diskusi
Apakah kecerdasan
(intelligence) itu menetap
(static) atau berubah
(dynamic)?
18
Aktivitas
19
Cara Pandang
20
Aturan Proses
Tepat waktu.
Partisipasi aktif.
Bicara bergantian.
Terima telepon hanya perlu, HP dibuat
sunyi.
Buang sampah pada tempatnya.
Tidak merokok selama sesi.