b.
c.
Sekolah-sekolah yang memenuhi kriteria yang ditetapkan boleh menawarkan DLP untuk murid
Tahun 1 dan Tahun 4 bermula 2016.
OVERVIEW
As a component of Wave 2 of the Malaysian Education Blueprint, Rlvl38. 5 million have
been allocated for two new programmes to !Je introduced under the Upholding Bahasa Malay sia
PROGRAM
OWl
BAHASA
DUAL LANGUAGE
PROGRAMME
KONSEP
CONCEPT
MOE will introduce a Student Transition Programme at Form 1 to familiarise them with
sc1enlific and mathematical terms in English The DLP will provide a smooth transition
mto tertiary education where medicine and Science-related disciplines are taught i'7
English.
5. Bukankah kelas
bahasa?
menerapkan penguasaan
PELAKSANAAN
IMPLEMENTATION
b.
c.
memilih untuk
Schools can choose to adopt DLP and must meet all the 3
a. Availability of resources;
b. Readiness of teachers t o te ach bilingually;
and c
Support from parents
How has the MOE addressed English proficiency of Mathema tics, Science and
Inf ormation and Communication Technology, and Design and Technology
teachers?
The MOE will ensure t hat teacher training institutions equip their t rainee teachers to
teach these subjects in English. In addition, these t eachers must have an option in
Engl1sh.
5. Jika ibu bapa mahukan DLP tetapi sekolah tidak berminat, apaka h yang boleh
dilakuk an oleh ibu bapa?
Akta Pendidikan 1996 menyatakan bahawa setiap murid harus dididik mengikut hasrat
ibu bapa merek a. Jika terdapat sekurang-kurangnya 15 pelajar pada tahap itu yang
inginkan DLP, sekolah lersebut perlu cuba untuk menampung permintaan itu. Pentadbir
sekolah perlu memastikan bahawa guru bagi mata pelajaran Matemalik, Sains dan
Teknologi Maklurnat dan Komunikasi, serta Reka Bentuk dan Teknologi adalah
mencukupi, bahan pengajaran dan sumber-sumber lain yang berkaitan boleh didapati