TOPIK

TAK Stimulasi Persepsi: Menggambar, Menulis serta Menceritakan Hal

Positif dan Negatif
I. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Hari/Tanggal

: Sabtu, 30 April 2016

Waktu

: 09.00 WIB s/d 11.00 WIB

Tempat

: SD Negeri Kranjingan IV

Jumlah Klien

: 12 Orang

II. Tujuan
a. Tujuan umum
Klien mampu bekerja sama dengan terapis dan klien-klien lain
b. Tujuan khusus:
1) Klien dapat mengenal harga diri rendah;
2) Klien dapat memahami pentingnnya melakukan kegiatan untuk
mengurangi harga diri rendah yang muncul;
3) Klien dapat menggambar sesuai dengan tema serta menjelaskan
makna isi gambarnya;
4) Klien dapat menuliskan hal positif dan hal negatif diri.

III.

Pengorganisasian
Sasaran
Leader

: Siswa kelas 6 SDN Kranjingan IV dengan nilai pre-test 14

: Insiyah Noryza A. S

Co Leader

: Janna Nima Istighfara

Observer

: Siti Aisyah dan Talitha Zafirah

Fasilitator

: Bagus Arditya Husadha, Jamilatul Komari, Windi Noviani,

Rizky Bella M, Ratih Dwi A.

IV.

EVALUASI

a. Struktur
1) Tim terapis hadir seluruhnya dalam kegiatan TAK di SD Negeri
Kranjingan IV;
2) Tim terapis di bagi menjadi dua kelompok, kelompok pertama
terdiri dari lima orang mengisi di ruang TAK, dan kelompok kedua
terdiri dari empat orang mengisi di ruang klien yang menjadi
kontrol;
3) Klien dapat mengikuti terapi dari awal sampai akhir berjumlah 12
orang;
4) Setting tempat untuk kegiatan TAK tidak sesuai dengan rencana
awal.
b. Proses
1) Waktu dimulainya kegiatan Terapi Aktivitas Kelompok tidak sesuai
dengan yang tertulis di proposal;
2) Proses Terapi Aktivitas Kelompok stimulasi persepsi: menggambar,
menulis serta menceritakan hal positif dan negatif berjalan dengan
lancar mulai dari awal hingga akhir;
3) Salah satu klien dari 13 klien tidak dapat mengikuti TAK karena
tidak masuk;
4) Klien kurang kooperatif selama dilakukan TAK.
c. Hasil
1) 100 % peserta dapat menggambar sesuai tema yang diberikan;
2) 42 % peserta dapat menunjukkan dan menjelaskan gambar yang
telah dibuat;
3) 100 % peserta dapat menulis hal positif dan negatif diri;
4) 50 % peserta dapat membacakan hal positif dan negatif diri;
5) Setelah dilakukan pre-test dan post-test pada kelompok yang
mendapat intervensi 34 % mengalami kenaikan, 33 % mengalami
penurunan dan 33 % tetap. Sedangkan pada kelompok control 25
% mengalami kenaikan, 37 % mengalami penurunan dan 38 %
tetap.

V. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil kegiatan TAK yang telah dilakukan oleh kelompok
didapatkan hasil sebagai berikut:
Lampiran : Laporan Observer