Erasmus Plus este este unul dintre noile programe al Uniunii Europene,

demarat nc din 2014, n domeniul educaiei, formrii profesionale, tineretului i

sportului. Colegiul Tehnic Mihai Bcescu, n parteneriat cu alte 5 ri (Estonia,
Danemarca, Portugalia, Spania i Turcia), a implementat un proiect transnaional, n
cadrul componentei mobiliti de nvare Erasmus + (2015-1-EE01-KA219013456_3). Proiectul urmrete att formarea competenelor profesionale pentru 24 de
cadre didactice, ct i dezvoltarea abilitilor digitale, tehnologice, ale informaiilor,
mass-media, alfabetizarea politic i intercultural pentru 108 elevi din nvmntul
liceal i profesional, cu vrsta cuprins ntre 16-18 ani, din cadrul rilor amintite,
fiind intitulat sugestiv C.L.I.C.K, Contemporary Literacy in Contemporary
Kids.
Programul activitilor acestui proiect transnaional este urmtorul:
Septembrie 2015-ianuarie 2016:
Prezentarea proiectului n colile partenere i comunitile lor;
Realizarea unui studiu de referin privind alfabetizarea contemporan a elevilor i
abilitile inovatoare de predare ale cadrelor didactice;
Februarie 2016: primul eveniment transnaional Digital i tehnologia de
alfabetizare, n Portugalia.
Ziua 1: informaii practice; sesiune privind speranele i temerile; pre-testare privind
alfabetizarea digital i tehnologie; mas rotund a profesorilor;
Ziua 2: activiti de Netiquette i e-siguran; conceperea e-brourii proiectului;
Ziua 3: activiti de elaborare a unei pagini web personale; site-ul proiectului;
Ziua 4: o excursie de studiu la o fabrica de mobil;
Ziua 5: prezentri de grupe; sesiunea de feedback a grupurilor; prima evaluare
intermediar a proiectului.
Martie-iulie 2016: dup primele activiti ale evenimentului transnaional.
Elevii i profesorii vor lucra interactiv pentru site-ul proiectului i e-broura
proiectului;
Elevii vor scrie lucrri, n care vor compara site-uri de social networking;
Profesorii vor ine lecii deschise pentru a testa noile metode n practica de zi cu zi;
colile partenere vor promova proiectul la nivel local, regional i naional.
August-septembrie 2016: activiti
transnaional.

nainte

de cel

de-al doilea

eveniment

 Elevii se pregtesc pentru al doilea eveniment transnaional de nvare i predare;

Profesorii vor completa rubricile de studii de caz care s fie fcute la al doilea
eveniment transnaional;
colile partenere vor promova proiectul la nivel local, regional i naional.

Octombrie 2016: Al doilea eveniment transnaional alfabetizare informaional i

media din Romnia.
Ziua 1: informaii practice, sesiune privind speranele i temerile, pre-testare cultura
informaiei i mass-media la elevi; mas rotund a profesorilor;
Ziua 2: activiti de gndirea critic i rezolvarea de probleme (studii de caz privind
tineretul european);
Ziua 3: activiti de mass-media (studii de caz cu privire la stereotipurile massmedia);
Ziua 4: construirea e-brourii proiectului;
Ziua 5: prezentri de grup; post-testare pentru alfabetizarea digital i tehnologie;
sesiunea de feedback a grupurilor; a doua evaluare intermediar a proiectului.
.
Noiembrie 2016 - Ianuarie 2017: activiti dup al doilea eveniment transnaional
Elevii i profesorii vor lucra interactiv pentru site-ul proiectului i e-broura
proiectului;
Elevii vor scrie lucrri n care vorbesc despre nvare i motivaie eficient;
Profesorii vor ine lecii deschise pentru a testa noile metode n practica de zi cu zi;
colile partenere vor promova proiectul la nivel local, regional i naional.

Februarie - Martie 2017: activiti nainte de al treilea eveniment transnaional.

Elevii se pregtesc pentru al treilea eveniment transnaional de nvare i predare;
Profesorii vor scrie rubricile de studii de caz care trebuie realizate la al treilea
eveniment transnaional;
colile partenere vor promova proiectul la nivel local, regional i naional.
Aprilie

2017: Al

treilea

intercultural, n Danemarca.

eveniment

transnaional

alfabetizare

politic

 Ziua 1: informaii practice, sesiune privind speranele i temerile (elevi i profesori),

pre-testare alfabetizare politic i intercultural la elevi; runda de discuii a cadrelor
didactice;
Ziua 2: activiti privind cetenia i dezbaterea politic (studii de caz cu privire la
democraie);
Ziua 3: nscenarea unei dezbateri n Parlamentul European cu privire la imigrare i
refugiai;
Ziua 4: activiti legate de sensibilizarea intercultural (studii de caz cu privire la
diferenele culturale);
Ziua 5: prezentri de grup; post-testare alfabetizare politic i intercultural;
sesiunea de feedback a grupurilor; a treia evaluare intermediar a proiectului.
Mai-octombrie 2017: activiti dup al treilea eveniment transnaional
Elevii i profesorii vor completa site-ul proiectului i e-broura proiectului;
Elevii vor scrie lucrri despre valori europene;
Profesorii vor ine lecii deschise pentru a testa noile metode n practica de zi cu zi;
Echipa de proiect va realiza un studiu final despre alfabetizarea contemporan a
elevilor i competenele inovatoare de predare profesorilor;
colile partenere vor disemina rezultatele proiectului la nivel local, regional,
naional i internaional;
Echipa de proiect va efectua evaluarea final i ntocmirea raportului final.