PANDUAN UMUM KRL3043

LATIHAN ILMIAH

KANDUNGAN

MUKA SURAT

1.0

Pengenalan

2.0

Hasil Pembelajaran Kursus

3.0

Penilaian Kursus:
3.1 Pemberatan penilaian kursus
3.2 Agihan pemberatan kerja kursus

2
2

Bentuk Kerja Kursus:

4.0

4.1 Penulisan Akhir Penyelidikan

4.2 Forum atas talian
5.0

Rubrik Penilaian

6.0

Format Penulisan Laporan Akhir

1.0

PENGENALAN
Kursus ini adalah kursus lanjutan daripada kaedah penyelidikan dalam pendidikan
sekolah rendah. Dalam kursus ini pelajar perlu menulis laporan lengkap hasil
penyelidikan di lapangan berpandukan format penulisan latihan ilmiah.

2.0

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

1
2

Menghasilkan laporan penulisan ilmiah.

Menggunakan kaedah penyelidikan dalam bidang keilmuan pendidikan sekolah

3
4

rendah.
Menunjukkan kerjasama yang baik dengan penyelia.
Membincangkan isu-isu yang terkini dan relevan dalam pendidikan sekolah
rendah sebagai bahan kajian.

3.0 PENILAIAN KURSUS

3.1.

Pemberatan
Kategori
Kerja kursus
JUMLAH

3.2.

Pemberatan
100%
100%

Agihan Pemberatan Kerja Kursus

Bentuk Kerja Kursus
Tugasan 1
Tugasan 2
JUMLAH

Jenis
Tugasan
Penulisan ilmiah
Forum atas talian

Jumlah (%)
80%
20%
100%

4.0 BENTUK KERJA KURSUS

4.1 Tugasan 1 (Penulisan Akhir Penyelidikan 80 %)
Semua penulisan laporan akhir samada kajian tinjauan, kajian kes, kajian berasaskan
projek, kajian tindakan, kajian berasaskan produk dan bentuk-bentuk kajian lain yang
dipilih perlu mengikut format panduan umum yang dinyatakan seperti berikut:

Tugasan

Arahan
Deraf - Bab 1 + Bab 2 + Bab 3

Tarikh Akhir

Bab 1 Pengenalan (minimum 2000 patah

perkataan)

Pendahuluan
Latar belakang kajian
Pernyataan masalah
Objektif kajian maksimum 3
Soalan kajian antara 3 5
Kepentingan kajian
Batasan kajian
Definisi pembolehubah/operasional
Rumusan

Bab 2 Tinjauan literatur (minimum 2000

Penulisan
Peringkat
pertama

patah perkataan)

Pendahuluan
Teori dan konsep
Kajian-kajian lepas berkaitan
Rumusan

Minggu ke 4
Hantar tugasan
di tapak tugasan

20%

yang telah
disediakan.

Bab 3 Metodologi (minimum 1000 patah

perkataan)

Pendahuluan
Rekabentuk kajian
Persampelan
Instrumen kajian
rosedur analisis data
Rumusan

Deraf - Bab 4 + Bab 5

Bab 4 Dapatan kajian (minimum 2000 patah
Penulisan
peringkat
kedua

perkataan)

Pendahuluan
Analisis Dapatan kajian
Rumusan

Minggu ke 8

20%

Hantar tugasan
di tapak tugasan
yang telah
disediakan.

Bab 5 Perbincangan dan kesimpulan

(minimum 1000 patah perkataan)

Pendahuluan
Perbincangan berdasarkan soalan

kajian
Cadangan kajian lanjutan
Kesimpulan

Laporan Akhir
Penulisan laporan akhir yang lengkap dan
mengandungi
i.

Penghargaan

ii.

Abstrak BM

iii.

Abstrak BI

iv.

Isi kandungan

v.

Senarai jadual

vi.

Rujukan

vii.

Lampiran

Minggu ke 12

viii.

Bahasa/persembahan

Hantar tugasan

(5%)

Penulisan

40%

di tapak tugasan

peringkat

1. Bab 1 (7%)

yang telah

ketiga

2. Bab 2 (7%)

disediakan.

3. Bab 3 (7%)
4. Bab 4 (7%)
5. Bab 5 (7%)
*** PENTING
Pelajar wajib menghantar laporan akhir.
Pelajar yang tidak menghantar laporan akhir
dikira gagal walaupun komponen lain
dilengkapkan.
4.2 Tugasan 2 (Forum atas talian 20%)
Pensyarah E-Learning akan menyediakan sekurang-kurangnya 5 soalan forum. Panduan
pelaksanaan forum seperti berikut:

FORUM

MINGGU

FORUM 1

SOALAN FORUM
Soalan forum 1 : 4% (jawapan + 3 respon)

Minggu 1- 2

Soalan forum adalah berkaitan dengan penulisan tesis

dan soalan forum ini perlu disediakan oleh pensyarah
masing-masing.
Contoh soalan forum
Sebagai seorang penyelidik bagaimanakah cara untuk
menyampaikan mesej permasalahan kajian supaya

permasalahan yang ditulis itu

dapat dilihat sebagai

satu isu yang sangat penting dan penting untuk

dijalankan

penyelidikan

bagi

mencari

jawapanya

kepada persoalan yang dibina.

Soalan forum 2 : 4% (jawapan + 3 respon)
Soalan forum adalah berkaitan dengan penulisan tesis
dan soalan forum ini perlu disediakan oleh pensyarah
masing-masing

FORUM 2

Minggu 3-4

Contoh soalan forum

Tuliskan 2 persoalan kajian anda dan jelaskan apakah
ujian yang akan digunakan untuk menganalis bagi
menjawab persoalan tersebut. Pelajar yang lain sila
beri komen sama ada betul atau salah antara
persoalan kajian dengan analisis yang digunakan.
Soalan forum 3 : 4% (jawapan + 3 respon)
Soalan forum adalah berkaitan dengan penulisan tesis
dan soalan forum ini perlu disediakan oleh pensyarah
masing-masing

FORUM 3

Minggu 5-6

Contoh soalan forum

Bagaimana anda memastikan bahawa

instrument

yang anda gunakan dalam penyelidikan ini mempunyai

kesahan dan kebolehpercayaan.
Soalan forum 4 : 4% (jawapan + 3 respon)
Soalan forum adalah berkaitan dengan penulisan tesis
dan soalan forum ini perlu disediakan oleh pensyarah
masing-masing
FORUM 4

Minggu 7-8
Contoh soalan forum
Apakah perbezaan analisis deskriptif dan analisis
inferensi?

FORUM 5

Minggu 9-10

Soalan forum 5 : 4% (jawapan + 3 respon)

Soalan forum adalah berkaitan dengan penulisan tesis
dan soalan forum ini perlu disediakan oleh pensyarah

masing-masing
Contoh soalan forum
Jelaskan mengapa anda perlu menulis implikasi kajian
dan sumbangan kajian anda kepada pihak berkaitan
dalam penulisan tesis anda.

5. RUBRIK PENILAIAN
Bil.
1.

Komponen
Bab 1 + Bab 2 + Bab 3

Lemah
(Markah 1 6)
Tajuk dan

Sederhana
(Markah 7 13)
Tajuk dan

Cemerlang
(Markah 14 20)
Tajuk dan

Tajuk yang sesuai

Masalah kajian yang

masalah

masalah kajian

masalah

kajian tidak

sesuai dan

kajian sangat

jelas
Objektif dan soalan

sesuai, tidak

jelas dengan

sesuai, jelas

jelas dan tidak

bidang

dan terkini

kajian yang sesuai

Ulasan teori dan kajian

terkini dengan

pendidikan

dengan

bidang

sekolah rendah
Objektif dan

bidang

lampau
Kesesuaian rekabentuk

sekolah

soalan kajian

sekolah

metodologi
Kaedah analisis data
Kesinambungan antara

rendah
Objektif dan

mengukur

rendah
Objektif dan

pendidikan

elemen di atas

soalan kajian

dengan tepat.
Teori dan kajian

mengukur

lampau kurang

dengan tidak

mencakupi isu

tepat.
Teori dan

kajian
Metodologi dan

pendidikan

soalan kajian
mengukur

dengan tepat.
Teori dan
kajian lampau

kajian lampau

analisis data

mencakupi

tidak

kurang sesuai

mencakupi isu

dan kurang

isu kajian
Metodologi

kajian
Metodologi

tepat

dan analisis
data sesuai

dan analisis

dan tepat

data tidak
sesuai dan
2.

Bab 4 + Bab 5

Analisis dapatan kajian

Perbincangan

tidak tepat
Analisis tidak

Analisis kurang

Analisis

lengkap dan

lengkap dan

sangat

tidak jelas

kurang jelas

lengkap dan

berdasarkan soalan
kajian

berdasarkan
soalan kajian
Perbincangan

berdasarkan

jelas

soalan kajian
Perbincangan

berdasarkan

soalan kajian
Perbincangan

tidak lengkap

kurang lengkap

dan tidak jelas

dan kurang

sangat

jelas

lengkap dan
jelas

Bil.

Komponen

Laporan akhir

Lemah

Sederhana

Cemerlang

(Markah 1 12)

(Markah1 3 28)

(Markah 29 40)

Penulisan tidak

Penulisan kurang

Penulisan

lengkap dan

lengkap dan tidak

lengkap mengikut

tidak mengikut

mengikut format

format yang telah

format yang telah

yang telah

ditetapkan

ditetapkan

ditetapkan

FORMAT PENULISAN LAPORAN AKHIR

i.
ii.
iii.

Bilangan rujukan (minimum 15 ; tahun rujukan 2000 ke atas)

Bilangan patah perkataan minimum 8,000 tidak termasuk rujukan dan lampiran.
Format penulisan:
jenis font (times new roman, size 12)
jarak 1.5 ( 1.5 line)
margin
o Top : 3 cm
o Bottom : 2.5 cm
o Left : 2.5 cm
o Right : 2.5 cm
Format penulisan bahagian rujukan : APA edisi ke 6

iv.
v.
vi.

Penulisan dalam format MS Word

Penghantaran laporan akhir ke tapak tugasan dalam format PDF
Contoh kulit hadapan laporan akhir adalah seperti berikut:

PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN

PELAJAR TAHUN SATU
7

ABD AZIZ BIN ABD SHUKOR

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

2014