SULIT

1.

018/2
Mikroorganisma adalah benda hidup yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar.

Untuk
kegunaan
pemeriksa

Terdapat 5 jenis mikroorganisma.

a) Lengkapkan Rajah 1 di bawah dengan jenis-jenis mikroorganisma yang betul.
MIKROORGANISMA
VIRUS

BAKTERIA

1(a)

ALGA

Rajah 1
[2 markah]
b) Mikroorganisma seperti Bakteria dan Virus biasanya ditemui di badan-badan
haiwan dan manusia. Di manakah biasanya Protozoa ditemui?
________________________________________________________________
[1 markah]
c) Mengapakah Protozoa hidup di dalam air? Berikan inferens.
________________________________________________________________
[1 markah]

1(b)

1
1(c)

d) Lakarkan rupa bentuk Protozoa yang dapat dilihat di bawah mikroskop.

1(d)

Jumlah

[1 markah]
5

SULIT
2.

018/2
Rajah 2 di bawah menunjukkan siratan makanan di sebuah sawah padi.
PADI

BELALANG
1

Untuk
kegunaan
pemeriksa

TIKUS

ULAT BELUNCAS
BURUNG

KATAK
ULAR
Rajah 2

a) Apakah yang dimaksudkan dengan siratan makanan?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
[1 markah]

2(a)

b) Apakah yang akan berlaku kepada populasi ulat beluncas dan ular jika bilangan
katak bertambah?
(i)
Populasi ulat beluncas:
(ii)

2(b)i,ii

___________________________________________
Populasi ular:

__________________________________________________
[2 markah]
c) Nyatakan peranan pokok padi dalam siratan makanan ini.
________________________________________________________________
[1 markah]
d) Ramalkan apa akan berlaku kepada populasi tikus dan katak jika sekumpulan
burung hantu datang berhijrah ke kawasan sawah padi ini.
________________________________________________________________

2(c)

2(d)

[1 markah]

Jumlah

SULIT
3.

018/2
Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Afiqah.

Untuk
kegunaan
pemeriksa

Rajah 3
Bilangan titisan air direkodkan oleh Afiqah setiap 10 saat ditunjukkan dalam Jadual 1.
Masa (saat)

10

20

30

40

50

60

Bilangan titisan air

16

24

32

40

48

Jadual 1
3(a)

(a) Apakah yang boleh diukur menggunakan titisan air?

________________________________________________________________
[1 markah]

1
3(b)

(b) Apakah corak perubahan bagi bilangan titisan air?

________________________________________________________________
[1 markah]

1
3(c)

(c) Nyatakan pembolehubah bergerak balas dalam penyiasatan ini?

________________________________________________________________
1

[1 markah]

1
3(d)

(d) Ramalkan bilangan titisan air dalam tempoh masa 80 saat.

________________________________________________________________

[1 markah]
3(e)

(e)

Bilangan titisan air boleh digunakan untuk mengukur

masa.
Berikan satu inferens untuk pernyataan ini.

________________________________________________________________
[1 markah]
SULIT
4.

018/2
Tiga litar berbeza P, Q, dan R dipasang menggunakan sel kering dan mentol yang
serupa ditunjukkan dalam Rajah 4. Jadual 2 menunjukkan kecerahan mentol dalam
setiap litar.

Lita

Kecerahan mentol

r
P
Q
R

Cerah
Sama Cerah
Sama Cerah

Jumlah

5
Untuk
kegunaan
pemeriksa

Jadual 2

Rajah 4

4(a)

(a) Apakah jenis litar Q di dalam penyiasatan ini ?

________________________________________________________________

[1 markah]
(b) Nyatakan

4(b)

(i) apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________
[1 markah]

1
4(c)

(ii) apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini.
________________________________________________________________
[1 markah]

1
4(d)

(c) Berdasarkan pemerhatian, cadangkan satu kelebihan litar selari.

________________________________________________________________
[1 markah]

1
4(e)

(d) Jika litar R ditukar kepada litar bersiri, ramalkan kecerahan mentol litar R.
________________________________________________________________

[1 markah]

Jumlah

SULIT
5.

018/2
Rajah 5 menunjukkan empat jenis payung iaitu W, X, Y dan Z yang diperbuat

Untuk
kegunaan
pemeriksa

daripada jenis kain yang berbeza bahannya. Keempat-empat jenis payung ini
digunakan oleh empat orang murid semasa berjalan pulang dari sekolah ke rumah
pada waktu hujan. Apabila sampai di rumah, didapati murid yang menggunakan
payung W tidak basah, murid yang menggunakan payung X basah kuyup. Murid
Jumlah

yang menggunakan payung Y basah sedikit sahaja, manakala murid yang

menggunakan payung Z hampir basah kuyup.

Rajah 5

5(a)

(a) Apakah sifat bahan yang disiasat dalam situasi di atas?

________________________________________________________________

[1 markah]
(b) Susun jenis kain bagi payung W, X, Y dan Z mengikut kebolehan menyerap air
secara urutan menaik.
________________________________________________________________

5(b)

[1 markah]
(c) Nyatakan
(i)

Jika payung X menggunakan kain yang sama jenis tetapi yang lebih tebal
adakah murid berkenaan masih lagi basah? Berikan alasan kamu.
Ya

Tidak

________________________________________________________________
________________________________________________________________
[1 markah]
(ii)

Ramalkan jenis bahan yang digunakan untuk membuat payung X.

5(c)i,ii

________________________________________________________________
[1 markah]

5(d)

(d) Bahan kalis air digunakan dalam pembuatan atap rumah. Mengapa?
1

___________________________________________________________

Jumlah

[1 markah]
SULIT

6.

018/2

Rajah 6 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan untuk memerhati perubahan

keadaan jirim yang melibatkan beberapa proses.

titisan air

Untuk
5
kegunaan
pemeriksa

air sirap
Rajah 6

dipanaskan

6(a)

(a) Namakan dua proses yang

terlibat dalam penyiasatan ini.
________________________________________________________________

[1 markah]
(b) Berdasarkan jawapan di 5 (a), tandakan kepada perubahan keadaan jirim
yang betul.

6(b)

Pepejal Cecair

Cecair Pepejal

Cecair Gas

Gas Cecair
1

[1 markah]

6(c)

(c) Apakah warna titisan air yang terbentuk dalam Rajah 6?

________________________________________________________________

[1 markah]
(d) Rajah 7 menunjukkan kitaran air semula jadi.
Awan

Wap air

Hujan
S

Air di Bumi

Rajah 7
Berdasarkan Rajah 7, di peringkat manakah proses penyejatan berlaku?
Berikan alasan.
Peringkat : __________________________________________________________

6(d)

Alasan : ____________________________________________________________
[2 markah]
SULIT

7.

018/2

Peta bulatan di bawah menunjukkan planet-planet dalam Sistem Suria.

a) Isikan Peta Bulatan di bawah dengan nama dua planet yang belum lengkap.
6

2
Jumlah
Untuk
5
kegunaan
pemeriksa

Bumi
Marikh

Utarid
Planet-planet

Musytari

Neptun
Zuhal

7(a)

Peta Bulatan
[2 markah]
b) Nyatakan jenis pergerakan planet semasa mengelilingi matahari.
________________________________________________________________
[1 markah]
c) Apakah yang mempengaruhi tempoh peredaran sesuatu planet mengelilingi

2
7(b)

1
7(c)

matahari?
________________________________________________________________

[1 markah]
d)

Planet Utarid mengambil masa yang paling singkat untuk beredar

mengelilingi Matahari.
Mengapa?

7(d)

________________________________________________________________
________________________________________________________________

[1 markah]
Jumlah

SULIT
8.

018/2
Rajah 8 di bawah menunjukkan satu penyiasatan. Dua buah silinder, P dan Q,
diletakkan pada sekeping papan, kemudian diangkat perlahan-lahan pada arah yang
ditunjuk.
P
7

Untuk
kegunaan
pemeriksa

Q
Rajah 8
8(a)

a) Silinder yang manakah akan jatuh dahulu?

________________________________________________________________

[1 markah]
a)
b) Nyatakan inferens bagi jawapan kamu di 8 (a).
________________________________________________________________
________________________________________________________________

8(b)

[1 markah]

________________________________________________________
Pemboleh ubah yang bergerak balas :

8(c)i,ii

________________________________________________________
[2 markah]

c) Nyatakan
(i)
Pemboleh ubah yang dimanipulasi :
(ii)

d) Apakah faktor yang mempengaruhi ketabilan sesuatu objek? Tandakan .

Saiz objek
Luas tapak objek
Ketinggian objek
Struktur objek

8(d)

[1 markah]

1
Jumlah