Judul : Perbedaan prestasi kerja guru antara sebelum dan setelah pelatihan
Variabel : Pelatihan sebagai variabel independen dan prestasi kerja sebagai
variabel dependen
Rumusan masalah : apakah ada perbedaan prestasi kerja guru antara
Xa
Xb
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
2
1
5
2
3
3
5
2
4
3
4
5
1
4
3
5
2
3
5
Jumlah
Tanda Jenjang
Xb-Xa
Jenjang
-2
2
4
-4
2
0
2
-3
1
1
5,5
5,5
9,5
9,5
5,5
1
5,5
8
2,5
2,5
0
5,5
9,5
0
5,5
1
5,5
0
2,5
2,5
32
5,5
0
0
9,5
0
0
0
8
0
0
23
Hipotesis
H0 : Tidak terdapat perbedaan prestasi kerja guru antara sebelum dan
setelah pelatihan
H1 : Terdapat perbedaan prestasi kerja guru antara sebelum dan setelah
pelatihan
Kriteria pengujian hipotesis : H0 diterima jika harga jumlah jenjang
H0 diterima.
Kesimpulan
Jadi dapat disimpulkan tidak terdapat perbedaan prestasi kerja guru antara
sebelum dan setelah pelatihan
3. Suatu pengujian dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan hasil belajar
siswa dengan 4 macam strategi pembelajaran yang berbeda. Kekuatan
campuran diukur 1-5 diperoleh data sebagai berikut. Tentukan apakah hasil
belajar dengan keempat strategi tersebut adalah sama.
Strategi I : 3,2,5
Strategi II : 1,4,3
Strategi III : 5,3,4
Strategi IV : 2,1,5
Jawab:
Judul
Pengaruh empat macam Strategi pembelajaran terhadap hasil belajar siswa
Variabel
Strategi pembelajaran sebagai variabel independen dan hasil belajar siswa