Anda di halaman 1dari 5

Nama : Rosyidatul Muizzah

NIM

: 135020307111070

Kelas : Metodologi Penelitian- CG


-METODE PENGUMPULAN DATA : KUISIONERA. Tipe-tipe kuisioner
Koesioner adalah metode pengumpulan data berupa sepaket pertanyaan yang dijawab
oleh responden dan hasilnya direkam atau dikumpulkan oleh peneliti. Koesioner ini
secara umum lebih murah namun memerlukan waktu yang lebih lama dibandingkan
wawancara dan observasi, selain itu koesioner juga lebih besar peluang tidak
direspon. Kuesioner umumnya dirancang untuk mengumpulkan sejumlah besar data
kuantitatif.
1. Kuisioner diberikan secara pribadi
Ketika survei terbatas pada area lokal, cara yang baik untuk mengumpulkan data
adalah mengelola kuesioner secara pribadi. Keuntungan utama dari ini adalah
bahwa peneliti atau anggota tim peneliti dapat mengumpulkan semua tanggapan
yang diselesaikan dalam waktu singkat. Keraguan responden pada pertanyaan
tertentu dapat diklarifikasi di tempat.
2. Kuisioner elektronik dan kuisioner mail
kuesioner elektronik dan email adalah bahwa daerah geografis yang luas dapat
tercakup dalam survei. Koesioner dikirim ke responden dan dapat diselesaikan
sesuka responden, di rumah, dan dengan cara responden itu sendiri. Namun,
tingkat pengembalian kuesioner tersebut biasanya rendah. Kelemahan lain dari
kuesioner elektronik dan mail adalah bahwa keraguan responden mungkin tidak
bisa diklarifikasi. Juga, dengan tingkat pengembalian yang sangat rendah sulit
untuk menetapkan keterwakilan sampel
B. Pedoman untuk desain kuisioner
Prinsip-prinsip desain kuesioner harus fokus pada tiga bagian. Yang pertama berkaitan
dengan kata-kata dari pertanyaan. Kedua mengacu pada perencanaan isu berkaitan
dengan bagaimana variabel akan dikategorikan, diskalakan, dan diberi kode setelah
tanggapan diterima. Yang ketiga berkaitan dengan penyajian umum dari kuesioner.
Ketiga isu ini di jelaskan sebagai berikut:
1. Prinsip susunan kata
Prinsip susunan kata merujuk pada beberapa faktor dibawah ini:
a. Kesesuaian isi pertanyaan
Tujuan dari setiap pertanyaan harus dipertimbangkan dengan cermat sehingga
variabel secara memadai diukur dan belum ada pertanyaan berlebihan diminta
b. Bagaimana nada pertanyaan dan level bahasa yang digunakan
Pertanyaan kuisioner harus mendekati tingkat pemahaman responden
c. Jenis dan bentuk pertanyaan yang ditanyakan
Jenis pertanyaan mengacu pada apakah pertanyaannya adalah terbuka atau
tertutup. Bentuk pertanyaan mengacu pada apakah itu bernada positif atau
negatif.
d. Urutan dari pertanyaan

urutan pertanyaan dalam kuesioner harus sedemikian rupa sehingga responden


dipimpin dari pertanyaan yang bersifat umum untuk orang-orang yang lebih
spesifik
e. Data pribadi didapatkan dari responden
Didalamnya terdapat informasi mengenai umum, status pernikahan, dan
pendapatan.
2. Prinsip pengukuran
Seperti halnya terdapat pedoman yang harus diikuti untuk memastikan bahwa
kata-kata dari kuesioner sudah tepat untuk meminimalkan kerancuan, sehingga
juga ada beberapa prinsip pengukuran yang harus diikuti untuk memastikan
bahwa data yang dikumpulkan sesuai untuk menguji hipotesis. Pengukuran
mengacu pada skala dan teknik skala yang digunakan dalam mengukur konsep,
serta penilaian keandalan dan validitas dari langkah-langkah yang digunakan.
3. Review desain kuesioner
Untuk meminimalkan kerancuan responden dan kesalahan pengukuran, semua
prinsip yang dibahas harus diikuti dengan hati-hati. Kuesioner yang paling
berguna sebagai metode pengumpulan data, terutama ketika sejumlah besar orang
yang akan dicapai dalam wilayah geografis yang berbeda.
C. Survei dimensi Internasional
Dengan globalisasi operasi bisnis, manajer sering perlu membandingkan efektivitas
bisnis anak perusahaan mereka di berbagai negara. Para peneliti yang terlibat dalam
penelitian lintas budaya juga berusaha untuk melacak persamaan dan perbedaan
dalam respon perilaku dan sikap karyawan di berbagai tingkatan dalam budaya yang
berbeda. Ketika data dikumpulkan melalui kuesioner dan kadang-kadang melalui
wawancara, seseorang harus memperhatikan alat ukur dan bagaimana data
dikumpulkan, selain menjadi peka terhadap perbedaan budaya dalam penggunaan
istilah tertentu. Survei juga harus disesuaikan dengan budaya yang berbeda, seperti
dibahas di bawah:
1. Isu-isu khusus dalam instrumen untuk penelitian lintas-budaya
Karena bahasa yang berbeda yang diucapkan di negara yang berbeda, penting
untuk memastikan bahwa terjemahan dari instrumen untuk bahasa lokal cocok
dan akurat dengan bahasa asli. Semua masalah ini dapat diurus melalui terjemahan
kembali baik oleh orang-orang yang fasih dengan bahasa yang relevan dan juga
pengetahuan tentang adat dan kebiasaan di budaya yang bersangkutan.
2. Isu-isu pada pengumpulan data
Setidaknya tiga isu penting pengumpulan data bagi lintas budaya yaitu kesetaraan
respon, waktu pengumpulan data, dan status individu yang dikumpulkan datanya.
Kesetaraan respon dipastikan dengan mengadopsi prosedur pengumpulan data
yang seragam dalam budaya yang berbeda. Waktu data lintas budaya yang
dikumpulkan juga penting untuk perbandingan lintas budaya. Pengumpulan data
harus diselesaikan dalam jangka waktu yang dapat diterima di negara-negara yang
berbeda katakanlah dalam waktu tiga sampai empat bulan. Jika terlalu banyak
waktu berlalu dalam mengumpulkan data dalam berbagai negara, banyak hal yang
mungkin berubah selama interval waktu dalam satu negara atau semua negara.

D. Review keuntungan dan kerugian dari perbedaan metode data dan kapan metode
digunakan
setelah membahas berbagai metode pengumpulan data, kita akan secara singkat
menceritakan keuntungan dan kerugian dari metode yang paling umum digunakan wawancara, observasi, dan kuesioner - memeriksa ketika masing-masing metode
dapat paling menguntungkan ketika digunakan :
1. Interview face to face
Menawarkan kesempatan untuk menjalin hubungan dengan orang yang
diwawancarai, dan membantu untuk mengeksplorasi dan memahami masalah
yang kompleks. Banyak ide-ide yang sulit untuk diartikulasikan juga bisa dibahas
dalam wawancara tersebut.
Di sisi negatif, wawancara tatap muka memiliki potensi untuk
membingungkan pewawancara dan dapat menghabiskan biaya yang besar jika
sejumlah besar responden yang terlibat.
2. Interview telphone
Membantu untuk menghubungi responden yang tersebar di berbagai wilayah
geografis dan mendapatkan tanggapan langsung dari mereka. Wawancara telepon
adalah cara yang efisien untuk mengumpulkan data ketika seseorang memiliki
spesifikasi, pertanyaan terstruktur, membutuhkan tanggapan cepat, dan memiliki
sampel yang tersebar di wilayah yang luas.
Di sisi negatif, pewawancara tidak dapat mengamati respon nonverbal
responden, dan yang diwawancara dapat memblokir panggilan.
3. Studi observasional
Membantu kita untuk memahami masalah yang kompleks melalui pengamatan
langsung (baik sebagai peserta atau bukan peserta yang diamati) dan
memungkinkan untuk langsung meminta penjelasan tentang isu-isu tertentu.
Di sisi negatif, pengamatan ini mahal, karena jangka waktu pengamatan
(biasanya mencakup beberapa minggu atau bahkan bulan) yang diperlukan, dan
kebiasan pengamat mungkin ikut dalam data yang dikumpulkan.
4. Pemberian kuisioner secara pribadi
Diberikan kepada kepada kelompok individu membantu untuk: menjalin
hubungan dengan responden sambil memperkenalkan survei; memberikan
klarifikasi yang diinginkan oleh responden di tempatnya; dan mengumpulkan
kuesioner segera setelah mereka selesai.
Di sisi negatif, pemberian kuesioner secara pribadi akan mahal, terutama jika
sampel tersebar luas secara geografis. Kuesioner secara pribadi diberikan ketika
data yang dikumpulkan dari responden yang terletak dekat satu sama lain dan
kelompok responden dapat dengan mudah dikumpulkan.
5. Kuisioner elektronik dan kuisioner mail
menguntungkan ketika tanggapan terhadap banyak pertanyaan harus diperoleh
dari sampel yang tersebar luas secara geografis, atau sulit atau tidak mungkin
untuk melakukan wawancara telepon tanpa banyak beban.
Di sisi negatif, kuesioner tersebut biasanya memiliki tingkat respon yang
rendah dan juga tidak bisa memastikan apakah data yang diperoleh adalah
mewakili populasi yang diteliti.
E. Pengumpulan data lebih dari satu metode

Karena hampir semua metode pengumpulan data memiliki kerancuan yang terkait
dengan mereka, mengumpulkan data melalui multimethods dan dari berbagai sumber
memberikan kecermatan penelitian. Penelitian yang baik memerlukan pengumpulan
data dari berbagai sumber dan melalui beberapa metode pengumpulan data meskipun
lebih mahal dan memakan waktu.
F. Implikasi Manajerial
Sebagai manajer, Anda mungkin akan ikut serta dengan konsultan untuk melakukan
penelitian dan tidak dapat mengumpulkan data itu sendiri melalui wawancara,
kuesioner, atau observasi. Namun, selama kegiatan, ketika Anda akan terpaksa harus
memperoleh informasi yang berhubungan dengan pekerjaan melalui wawancara
dengan klien, karyawan, atau orang lain, Anda akan tahu bagaimana kalimat yang
objektif atas suatu pertanyaan untuk memperoleh jenis respon yang tepat dan berguna.
sebagai sponsor penelitian, akan dapat memutuskan tingkat kecanggihan yang ingin
dikumpulkan, berdasarkan kompleksitas dan gravitasi dari situasi. Selain itu, sebagai
bagian dari peserta yang diamati secara terus menerus atas semua yang terjadi di
sekitar anda di tempat kerja, Anda akan dapat memahami dinamika situasi yang
terjadi.
G. Etika pada pengumpulan data
Beberapa masalah etika harus ditangani ketika mengumpulkan data. pihak yang ikut
terlibat dalam penelitian harus meminta studi yang akan dilakukan untuk
memperbaiki tujuan organisasi, dan bukan untuk alasan mementingkan diri sendiri
lainnya. Mereka harus menghormati kerahasiaan data yang diperoleh oleh peneliti,
dan tidak meminta tanggapan individu atau kelompok untuk diungkapkan kepada
mereka, atau meminta untuk melihat kuesioner. Mereka harus memiliki pikiran yang
terbuka dalam menerima hasil dan rekomendasi dalam laporan yang disampaikan oleh
para peneliti.
1. Etika dan Peneliti
a. memperlakukan informasi yang diberikan oleh responden sebagai rahasia dan
menjaga atau privasinya adalah salah satu tanggung jawab utama dari peneliti
b. Peneliti tidak harus menggambarkan sifat penelitian kepada subjeknya,
terutama dalam percobaan laboratorium. Tujuan dari penelitian ini harus
dijelaskan kepada mereka.
c. Informasi pribadi yang tampaknya menyinggung tidak harus diminta, dan jika
benar-benar diperlukan untuk proyek tersebut, harus disampaikan dengan
penuh kehatihatian kepada responden, misalnya menawarkan alasan tertentu.
d. Apapun sifat dari metode pengumpulan data, harga diri dan kehormatan diri
dari subyek tidak boleh dilanggar.
e. Tidak ada pemaksaan untuk menanggapi survei dan jika seseorang tidak ingin
berpartisipasi, keinginan individu harus dihormati.
f. pengamat nonpartisipan harus serendah hati mungkin
g. Dalam studi laboratorium, subyek harus ditanyai dengan pengungkapan penuh
alasan untuk percobaan setelah mereka berpartisipasi dalam studi.
h. Subyek tidak boleh berada dalam situasi di mana mereka bisa mengalami
bahaya fisik atau mental.

i. Peneliti harus menjamin tidak adanya keliru atau distorsi dalam melaporkan
data yang dikumpulkan selama penelitian.
2. Perilaku etis responden
a. Subjek sekali setelah memilih untuk berpartisipasi dalam sebuah studi, harus
bekerja sama sepenuhnya dalam tugas-tugas ke depannya, seperti menanggapi
survei atau mengambil bagian dalam percobaan
b. Selain itu responden juga harus memberikan tanggapan yang benar dan jujur.

Anda mungkin juga menyukai