MAKALAH DISCOVERY LEARNING 2

LITERATURE REVIEW

Disusun oleh :
Kelompok 2
Rizki Fitri

(11141040000008)

Arini Nur Indah Firdaus

(11141040000010)

Hanna Wiatul Ilmi

(11141040000011)

Iin Silawati

(11141040000012)

Sri Utami

(11141040000014)

Innana Syarifah

(11141040000021)

Mufti Akbar H Umar

(11141040000023)

Khoir Nimatu Zulfa

(11141040000028)

Yoyoh Rokayah

(11141040000034)

Pujiati

(11141040000042)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
April/2016
1

KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat rahmatNya lah penulis dapat menyelesaikan makalah discovery learning 2
tepat pada waktunya.
Makalah ini penulis susun untuk melengkapi tugas Modul Metodologi
Penelitian dan Biostatistik yang membahas tentang LITERATURE REVIEW.
Penulis mengucapkan terima kasih pada pihak-pihak yang telah membantu
menyelesaikan makalah ini.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna.Untuk itu
setiap pihak diharapkan dapat memberikan masukan berupa kritik dan saran yang
bersifat membangun.

Jakarta, 19 April 2016

Penulis

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................... 2
DAFTAR ISI.......................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................4
1.1

Latar Belakang........................................................................... 4

1.2

Rumusan Masalah.......................................................................4

1.3

Tujuan....................................................................................... 5

BAB II PEMBAHASAN..........................................................................6
2.1

Searching and collecting...............................................................6

2.2

Synthesising and critiquing...........................................................7

BAB III PENUTUP................................................................................. 9

DAFTAR PUSTAKA............................................................................. 10

BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
Literatur

review

merupakan

analisa

berupa

kritik

(membangun maupun menjatuhkan) dari penelitian yang sedang dilakukan

terhadap topik khusus atau pertanyaan terhadap suatu bagian dari
keilmuan.
Literatur review adalah ringkasan tertulis menegenai artikel dan
jurnal, buku, dan dokumen yang mendeskripsikan teori serta informasi
baik masa lalu maupun saat ini, mengorganisasikan pustaka ke dalam topik
dan dokumen yang dibutuhkan untuk proposal penelitian.
Literatur review adalah segala usaha yang dilakukan oleh peneliti
untuk menghimpun informasi yang relevan dengan topik atau masalah
yang akan atau sedang diteliti. Informasi itu dapat diperoleh dari bukubuku ilmiah, laporan penelitian, karangan-karangan ilmiah, tesis dan
disertasi,

peraturan-peraturan,

ketetapan-ketetapan,

buku

tahunan,

ensiklopedia, dan sumber-sumber tertulis baik cetak maupun elektronik

lain. Hal penting yang akan didapat dari kegiatan ini adalah peneliti
memperoleh teori-teori yang akan digunakan sebagai landasan/pedoman
bagi penelitian, dan informasi tentang penelitian-penelitian sejenis atau
yang ada kaitannya dengan penelitian yang akan dilakukan.
Manfaat yang didapat dari literaratur review adalah membentuk
sebuah kerangka teoritis untuk topik/bidang penelitian, menjelaskan
definisi, kata kunci dan terminology, menentukan studi, model, studi kasus
yang mendukung topik, dan menentukan lingkup penelitian.
Langkah-langkah dalam Literatur Review adalah membaca tulisantulisan ilmiah terkait, mengevaluasi semua tulisan ilmiah yang dibaca,
buat ringkasan publikasi-publikasi tersebut, dan gabungkan menjadi satu
cerita ilmiah yang lengkap mengenai suatu permasalahan

b. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dibahas di atas, penulis
merumuskan masalah, yaitu bagaimana cara dalam menentukan dan

memilih sumber-sumber literatur review dalam menyusun sebuah karya

tulis hasil penelitian ilmiah (jurnal).

c. Tujuan
Untuk mengetahui dan memahami bagaimana cara dan teknik
dalam menentukan dan memilih jurnal sebagai salah satu sumber literatur
review dalam menyusun sebuah karya tulis hasil pnelitian ilmiah.

BAB II PEMBAHASAN
i. Searching and collecting
1. Searching (mencari)
Searching adalah suatu proses pencarian data pada sejumlah data yang
ada.
Dari hasil searching yang dilakukan untuk mendapatkan sumber
literature riview yang tepat, didapatkan beberapa judul jurnal,
diantaranya sebagai berikut;
a.
Jurnal 1 : Faktor faktor yang berhubungan dengan
kejadian diare pada balita yang berobat ke baadan
b.

Rumah Sakit Umum Tabanan.

Jurnal 2 : Frekuensi diare ditinjau dari beberapa

c.

faktor yang mempengaruhinya.

Jurnal 3 : Faktor-faktor yang berhubungan dengan
kasus diare di Puskesmas Ulee Kareng Kota Banda

d.

Aceh tahun 2012.

Jurnal 4 : Hubungan pengetahuan ibu tentang sanitasi

e.

makanan dengan kejadian diare pada balita.

Jurnal 5 : Faktor resiko diare pada bayi dan balita di
Indonesia: systematic review penelitian akademik

f.
g.

bidang kesehatan masyarakat.

Jurnal 6 : Faktor resiko diare akut pada balita.
Jurnal 7 : Ketersediaan sarana sanitasi dasar,

personal hygiene ibu dan kejadian diare.

2. Collecting (mengumpulkan)
Collecting adalah tahapan dalam proses penelitian yang penting,
karena hanya dengan mendapatkan data yang tepat maka proses
penelitian akan berlangsung sampai peneliti mendapatkan jawaban
dari perumusan masalah yang sudah ditetapkan.
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama
dalam proses penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah
mendapatkan data. Teknik pengumpulan data yang diperlukan disini
adalah teknik pengumpulan data mana yang paling tepat, sehingga
benar-benar didapat data yang valid dan reliable.

Dalam suatu penelitian, langkah pengumpulan data adalah satu

tahap yang sangat menentukan terhadap proses dan hasil penelitian
yang akan dilaksanakan tersebut. Kesalahan dalam melaksanakan
pengumpulan data dalam satu penelitian, akan berakibat langsung
terhadap proses dan hasil suatu penelitian.
Teknik pengumpulan data sangat ditentukan oleh metodologi
penelitian, apakah kuantitatif atau kualitatif. Dalam penelitian
kualitatif dikenal teknik pengumpulan data: observasi, focus group
discussion (FGD), wawancara mendalam (indent interview), dan
studi kasus (case study). Sedangkan dalam penelitian kuantitatif
dikenal teknik pengumpulan data: angket (questionnaire), wawancara,
dan dokumentasi.
Setelah didapat beberapa jurnal dengan judul yang berbedabeda,maka dikumpulkan lagi dan diruncingkan menjadi beberapa
jurnal dengan judul yang tidak jauh berbeda. Dengan kata lain
mengumpulkan beberapa sumber literature review dengan tema yang
sama, maka didapat beberapa jurnal, yaitu;
a.
Jurnal 1 : Faktor faktor yang berhubungan dengan
kejadian diare pada balita yang berobat ke baadan
b.

Rumah Sakit Umum Tabanan.

Jurnal 2 : Frekuensi diare ditinjau dari beberapa

c.

faktor yang mempengaruhinya.

Jurnal 3 : Faktor-faktor yang berhubungan dengan
kasus diare di Puskesmas Ulee Kareng Kota Banda

d.

Aceh tahun 2012.

Jurnal 5 : Faktor resiko diare pada bayi dan balita di
Indonesia: systematic review penelitian akademik

e.

bidang kesehatan masyarakat.

Jurnal 6 : Faktor resiko diare akut pada balita.

ii. Synthesising and critiquing

1. Synthesising (membandingkan)
Setelah dilakukan pengumpulan data-data sumber literature review
maka dilakukan perbandingan antara sumber literature review satu
dengan sumber literature review yang lainnya. Kemudian mencari

keunggulan dan kelemahan dari masing-masing sumber literature

review yang telah dibandingkan tersebut. Selanjutnya dipilihlah
sumber literature review yang tepat untuk menjadi sumber referensi
suatu penelitian.
a. Jurnal 6
(Terlampir 1)
b. Jurnal 3
(Terlampir 2)
2. Critiquing (memberikan pandangan)
Berdasarkan perbandingan antara jurnal 1 dan 2 di atas, dapat dilihat
bahwa :
a. Jurnal 1
1) Kelebihan
a) Banyak menggunakan sumber referensi yang digunakan
sebagai daftar pustaka sehingga tingkat kevalidan tinggi.
b) Mudah dimengerti.
c) Menggunakan jenis penelitian kualitatif
2) Kekurangan
a) Menggunakan beberapa sumber referensi yang melebihi
5 tahun terakhir dari pembuatan jurnal penelitiannya
b) Kerangka jurnal kurang menjelaskan secara lengkap
mengenai rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian, metode penelitian, jenis penelitian, populasi
dan sampel, desain penelitian, tempat dan waktu serta
pengumpulan data.
c) Timbul beberapa persepsi yang berbeda.
b. Jurnal 2
1) Kelebihan
a) Menggunakan kerangka jurnal yang lengkap dan runtut.
b) Melampirkan abstrak dengan bahasa nasional.
c) Mudah dimengerti karena menggunakan tabel dalam
menjelaskan hasil penelitian.
d) Menggunakan jenis penelitian kuantitatif sehingga hasil
penelitiannya memiliki data yang lebih akurat.
2) Kekurangan
a) Sedikit menggunakan sumber referensi yang digunakan
sebagai daftar pustaka.
b) Terdapat sumber referensi yang melebihi 5 tahun terakhir
dari pembuatan jurnal penelitiannya.

BAB III PENUTUP

1. Kesimpulan
Sumber literatur yang baik menggunakan susunan kerangka
penulisan yang lengkap dan runtut, menyertakan gambar, tabel, atau
grafik dari hasil penelitian yang mudah dimengerti, dan menggunakan
sumber referensi terbaru (dalam batas minimal 5 tahun).
Dan cara memilih serta menentukan sumber referensi adalah
searching, collecting, synthesising, dan critiquing, dimana cara-cara
tersebut harus dilakukan secara berurutan.

DAFTAR PUSTAKA
Purwanto. 2012. Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi Dan
Pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta :
PT Remaja Rosdakarya
Indhayuda, Feri. 2008. Panduan Praktik Komputer dan Internet untuk Anak.
Yogyakarta : Pustaka Widyatama
Indrajit, Richardus Eko dan Richardus Djokopranoto. 2011. Konsep
Manajemen Suplay Chain. Jakarta : Grasindo

10