RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

Kemampuan Akhir
yang direncanakan
Alokasi Waktu
Indikator

Materi Pokok

Langkah Kegiatan

: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa

diharapkan mampu memahami tentang wound
care, konsep dari rawat luka, prinsip rawat luka,
dan asuhan keperawatan rawat luka
: mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
Wound care atau konsep rawat luka
: 3 x 50
: - Memahami konsep rawat luka
- Memahami definisi rawat luka
- Jenis rawat luka
- Memahami prinsip rawat luka
- Memahami pengkajian luka
- Memahami asuhan keperawatan gangguan system
integument
: - Konsep rawat luka
- Definisi rawat luka
- Rawat luka terbuka&tertutup
- Prinsip perawatan luka
- Rawat luka dengan menggunakan
Primary&secondary dressing
Modern dressing&indikasi sesuai dengan jenis
luka
- Asuhan keperawatan gangguan system integument
- Pengkajian
- Diagnosa keperawatan
- Planning
- Intervensi
- Evaluasi
:

Langkah Pembelajaran

Metode

Waktu

1
Pertemuan 5
Kegiatan Pendahuluan
1. Dosen memberikan kontrak
kuliah
2. Dosen menyampaikan
kompetensi dasar dan
indikator yang akan dicapai.
3. Dosen menyampaikan
pentingnya perkuliahan ini.
Kegiatan Inti
1. Mahasiswa diberi kesempatan
memberi komentar terkait

Sumber/Media/Ala
t
4

Ceramah
dan tanya
jawab

60

Slide powerpoint

Ceramah
dan tanya

10

Slide powerpoint

Langkah Pembelajaran

Metode

Waktu

2
jawab
Ceramah
dan 0anya
jawab
Diskusi

Wound care
2. Dosen menjelaskan mengenai
Wound care
3. Mahasiswa untuk
mendiskusikan Wound care
Kegiatan Penutup
Mahasiswa diberi kesempatan
untuk melakukan recalling
mengenai Wound care

Presentasi

Kegiatan Tindak Lanjut

Mahasiswa diminta untuk dibagi Penugasan
menjadi
6
kelompok
dan
mengumpulkan paper tentang
Wound care
PERTEMUAN 6
Kegiatan Pendahuluan

Sumber/Media/Ala
t
4

35

Slide powerpoint

20

Hand Out

10

Hasil diskusi

15

Slide powerpoint

Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup
Kegiatan Tindak Lanjut

Kediri, 22 Nov 2014

Dosen Pengampu Mata Kuliah
Sri Wahyuni, S.Kep, Ns., M.Kep

KETERANGAN MENGERJAKAN!!!
1.
2.
3.
4.
5.
6.

CAPAIAN PEMBELAJARAN = TUJUAN/MANFAAT SESUAI SILABUS

KEMAMPUAN AKHIR YG DIRENCANAKAN = KOMPETENSI DASAR
ALOKASI WAKTU SDH JELAS YA SESUAIKAN SILABUS
INDIKATOR = INDIKATOR DI SILABUS
MATERI POKOK = SUB POKOK BAHASAN DI SILABUS
LANGKAH KEGIATAN PADA LANGKAH PEMBELAJARAN DIKARANG
SAJA TAPI SESUAI SILABUS YAAAAA , UNTUK KOLOM
WAKTU SESUAIKAN DG CONTOH DIATA DAN KOLOM LAINNYA COPAS SJ
DR SILABUS
7. BUAT RPP SEPERTI CONTOH DIATAS PER PERTEMUAN TATAP MUKA
DOSEN
8. SELAMAT MENGERJAKAN, KALAU ADA MASALAH WA SAYA. BU
YANUAR