LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI BENGKEL TUNAS KARYA

Disusun Sebagai Syarat Untuk Mengikuti Ujian Nasional Pada Sekolah

Menengah Kujuruan (SMK) Negeri 1 Sukadana
TP. 2015/2016

Disusun Oleh

Nama

: Gilang Cahyoko

NIS

: 566/9981877461

BIDANG KEAHLIAN

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM KEAHLIAN

: TEKNIK OTOMOTIF

SEKOLAH MENENGAH KEJURUANNEGERI 1 SUKADANA

KABUPATEN LAMPUNG TIMUR
TAHUN 2015

HALAMAN PENGESAHAN

Lampiran praktik kerja industri ini telah di uji dan di sahkan oleh tim penguji sekolah
SMK Negeri 1 Sukadana Kabupaten Lampung Timur Pada:
Hari/ Tanggal
Pukul

PENGUJI I

PENGUJI 2

(--------------------------------------)

(--------------------------------------)

Mengetahui

Kepala SMK Negeri 1 Sukadana

Ketua Program Keahlian Teknik

Otomotif

Drs. EKO HENDARTONO, M.Si

DENE SUMIYADI WBS, S.Pd

NIP. 19650106 199702 1 001

NIP. 19771 19 200604 1 008

III

HALAMAN PERSETUJUAN

Laporan praktik kerja industri ini telah disetujui oleh pembimbing industri dan
Pembimbing sekolah, serta mengetahui bimbingan DU/DI dan Kepala SMK Negeri
1 Sukadana Kabupaten Lampung Timur.
Pembimbing Praktik DU/DI

Pembimbing

sekolah

TUNAS KARIYANTO

RADIAN GANI S.Pd

NIP.196807212007011034

Mengengetahui
Kepala/Direktur/Pimpinan
Bengkel Tunas Karya

(TUNAS KARIYANTO)

Kepala SMK Negeri 1 Sukadana

(Drs.EKO HENDARTONO,M.Si)
NIP.19650106 199702 1 001

II

1.2 Pengertian PRAKERIN

PRAKERIN adalah singkatan dari Praktik Kerja Industri merupakan
kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa/siswi yang menuntut ilmu di Sekolah
Menengah Kejuruan dimana sebagai bekal untuk terjun langsung ke dunia kerja
sesuai dengan program studi. Pelaksanaan prakerin di tentukan oleh pihak sekolah
dan instasi perusahaan yang akan menerima siswa/siswi Sekolah Menengah
Kejuruan yang melaksanakan PRAKERIN tersebut.
1.3 Tujuan PRAKERIN
KEGIATAN prakerin yang telah dilaksanakan untuk setiap siswa/siswi
merupakan program yang tentunya mempunyai tujuan yang telah direncanakan dan
di harapkan dan dapat dicapai oleh siswa. Adapun tujuan penyelenggaraan
PRAKERIN ini dalah sebagai berikut :
1. menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkatkan pengetahuan dan etos kerja yang sesua dengan tuntutan lapngan kerja.
2. memperkokoh link and match antara dunia pendidikan pelatihan-pelatihan
tenaga kerja yang berkualitas profesional.
3. meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas.
4. memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian proses pendidikan.
5. membekali siswa dengan pengalaman pengalaman yang sebenarnya di dalam
dunia kerja sebagai persiapa guna menyesuaikan diri dengan dunia dan
masyarakat.
6. siswa dapat meningkatkan rasa percaya dirinya dalam memecahkan berbagai
masalah atau kesulitan yang ditemuinya.

7. memperluas pandangan dan wawasan siswa terhadap jenis-jenis pekerjaaj yang

ada di bidang bersangkutan dan ditempat praktik dengan segala persyaratan.

1.4 Manfaat PRAKERIN

Setiap kegiatan yang dilakukan pasti memili manfaat. Demikian pula dengan
kegiatan PRAKERIN yang telah dilaksanakan. Adapun manfaat dari kegiatan
praktik yang telah penulis laksanakan sebagai berikut :
1. keahlian profesional yang diperoleh dari PRAKERIN dapat meningkatkan
rasa percaya diri yang selanjutnya akan mendorong untuk meningkatkan keahlian
profesional pada tingkat yang lebih tinggi.
2.waktu tempuh untuk mencapai keahlian profesional menjadi lebih singkat
setelah lulus sekolah dengan PRAKERIN, tidak memerlukan bagi waktu latihan
lanjutan untuk mencapai tingkat keahlian siap pakai.
3. melatih disiplin tanggung jawab, inisiatif, kreatifitas, motifasi, kerja sama,
tingkah laku, emosi, dan etika.
1.5 METODE PENGUMPULAN DATA
Dalam penyajian karya tulis
ini penulis mengumpulkan data dan
informasi selama penulis penulis melaksanakan Praktik Kerja Industri. Adapun
cara-cara yang penulis lakukan di dalam pengumpulan data informasi tersebut
adalah sebagai berikut :
1. Metode Observasi
Adalah cara pengumpelan data dan informasi dengan melakukan pengamatan
secara langsung pada objek-objek yang dianggap perlu.

2. Metode Wawancara
Adalah cara pengumpulan data dan informasi dengan mengajukan beberapa
pertanyaan kepada pembimbing atau staf karyawan, jika ada masalah atau
pekerjaan yang susah dimengerti.
3. Metode Kepustakaan
Adalah metode pengumpulan data melalui data-data dari buku-buku yang teleh
di berikan oleh pegawai yang bersangkutan untuk dipelajari penulis, maupun dari
buku-buku yang ada kaitannya dengan judul yang saya pilih.
1.6 Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan prakerin ini pada tanggal 21 Desember 2015 sampai dengan 21
Maret 2016 di bengkel Tunas Karya
1.7 siwa/siswi yang melaksanakan PRAKERIN telah menjadi beberapa kelompok
dan menempati beberapa instasi yang ada di wilayah Lampung. Penulis laporan
ini disusun oleh kelompok yang telah melaksanakan PRAKERIN di bengkel
Tunas Karya yang terdiri darivv1 orang yaitu :
1. Gilang Cahyoko

Bab II
TINJAUAN UMUM
2.1 Sejarah Bengkel Tunas Karya

Lokasi Tempat Praktik Kerja Industri

Bengkel Tunas Karya berada didesa Tamba Dadi Kecamatan Purbolinggo
Kabupaten Lampung Timur

Kehadiran Karyawan/Absensi
Seluruh karyawan bengkel Tunas Karya diharuskan hadir dibengkel tetap
pada waktunya sesuai jam kerja yang telah ditetapkan.
Hari Senin s/d Sabtu
Datang

: 07.30 WIB

Mulai kerja

: 08.00 WIB

Istirahat

: 12.00-12.40 WIB

Pulang

: 17.30 WIB

1. Tindakan Displioner
Bagi karyawan yang melakukan pelanggaran terhadap tata tertip dan atau
ketentuan-ketentuan lain yang telah ditetapkan dapat dilakukan tindakan
dissiplioner. Tindakan disiplioner merupakan usaha pembenahan serta
meningkatkan disiplioner karyawan. Karenanya jenis dan macam tindakan
disiplioner disesuaikan besar kecilnya atau berat ringannya pelanggaran yang
dilakukan oleh karyawan.
2. Tata Tertib
1. Seluruh karyawan harus hadir dan meninggalkan tempat kerja sesuai dengan
ketentuan dan cara yang telah ditentukan oleh bengkel Tunas Karya
2. Setiap karyawan harus mengikuti serta mematuhi ketentuan mengenai absensi
yang telah ditetapkan.
3. Setiap ketidakhadiran karyawan harus ada surat izin dari atasan langsung.
4. Setiap karyawan harus mematuhi perintah atasan sepanjang masa berkaitan
dengan tugas pekerjaan dan atau yang erat kaitannya dengan fungsi atau
tugasnya.
5. setiap karyawan harus ikut aktif memelihara susunan ketenaga kerjaan.
6. Setiap karyawan harus menjaga serta memelihara ketertiban dan keutuhan dan
atau peralatan milik perusahaan.
7. Setiap karyawan dilarang menggunakan tenaga fisik untuk mengancam atau
merusak barang milik bengkel.

BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN
3.1 Kegiatan Siswa Selama PRAKERIN
1. Membantu pekerjaan mekanik seperti ngambilin kunci,bantu bongkarbongkar mesin yang akan dibenerin.
2. Bantu membeli alat mesin yang akan di ganti.
3. bantu bersih-bersih bengkel seperti nyapu, beresin alat-alat yang telah
dipakai.
3.2 Hasil Yang Dicapai
Selama melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) selama 3 bulan
di bengkel Tunas Karya saya memperoleh hasil antara lain :
1. Dapat mengenal berbagai macam-macam kunci yang belum pernah di lihat
di sekolahan.
2. Dapat menerapkan sifat teliti dan hati-hati saat mengerjakan tugas.
3. dapat mengetahui seluk beluk dunia kerja.
4. Dapat menerapkan kerapihan dalam penataan arsip.
3.3 Faktor Pendukung
Ada beberapa faktor pendukung yang membantu kami selama
melaksanakan PRAKERIN dibengkel Tunas Karya. Faktor pendukung tersebut
diantaranya :
1. Lingkungan kerja yang bersih
Lingkungan dibengkel Tunas karya yang bersih membuat kami nyaman
dalam melaksanakan tugas
10

2. Karyawan yang baik dan ramah

Karyawan dibengkel Tunas Karya yang ramah dan baik membuat kami
tidak membutuhkan bayak waktu untuk beradaptasi dengan lingkungan kerja.
3. Fasilitas yang memadai
Fasilitas yang terdapat dibengkel Tunas Karya sangat memedai sehingga
saya bisa mengerjakan tugas dengan cepat.

3.4 Faktor Penghambat

Dalam mengerjakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan. Begitu juga
dengan saya yang baru mengenal dunia kerja, saya juga mengalami hambatan.
Hambatan-hambatan tersebut antara lain :
1. Kurangnya pengalaman
Pengalaman merupakan kunci bagi keberhasilan suatu pekerjaan yang
dilakukan. Saya belum begitu berpengalaman sehingga pekerjaan yang kami
kerjakan kadang tersendat sendat.
2. Kurangnya keterampilan dan kreatifitas siswa
Ketrampilan dan kreatifitas kami masih kurang karena kami baru terjun ke
lapangan kerja.
3. Kurangnya menguasai peralatan bengkel
Ada beberapa peralatan kantor yang belum kami kuasai. Sehingga saya harus
meluangkan waktu untuk berlatih terlebih dahulu.

11

4. Teori dan praktik yang tidak sesuai

Kurangnya sesuainya antara teori dan praktik yang diterima di sekolah
dengan pelaksanakan atau praktek yang sesungguhnya dilapangan menyebabkan
hasil yang dicapai kurang maksimal dalam pelaksanaannya.

3.5 Manfaat yang diperoleh

Manfaat yang kami peroleh selama melaksakan PRAKERIN di bengkel Tunas
Karya antara lain :
1. Memperoleh wawasan luas mengenai seluk beluk dunia kerja.
2. Meningkatkan rasa percaya diri, displin dan tanggung jawab.
3. Mengetahui arti penting displin dan tanggung jawab dalam melaksanakan
tugas.
4. Dapat memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
diperoleh disekolah
5. Dapat membandingkan kemampuan yang diperoleh disekolah dengan yang
dibutuhkan dibutuhkan didunia kerja.

12

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................

ii

HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................

iii

MOTTO .................................................................................................................

iv

KATA PENGHANTAR .......................................................................................

DAFTAR ISI .........................................................................................................

vi

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 latar Belakang Pelaksanaan PRAKERIN ....................................... 1,2
1.2 Pengertian PRAKERIN ................................................................... 3
1.3 Tujuan PRAKERIN .......................................................................... 3
1.4 Manfaat PRAKERIN........................................................................ 4
1.5 Metode Pengumpulan Data ............................................................. 4
1.6 Waktu Pelaksanaan ..........................................................................

1.7 Tempat Pelaksanaan .........................................................................

BAB II TINJAUAN UMUM
2.1 Sejarah Bengkel Tunas Karya .......................................................
2.3

Lokasi Tempat Praktik Kerja I ndustri ......................................... 8

2.4

Kehadiran Karyawan ..................................................................

VI

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

3.1 Kegiatan Siswa Selama PRAKERIN .............................................

10

3.2 Hasil Yang Dicapai .......................................................................

10

3.3 Faktor Pendukung ..........................................................................

10

3.4 Faktor Penghambat ........................................................................

11

3.5 Manfaat Yang Diperoleh ...............................................................

12

BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan ................................................................................... 13
4.2 Kesan ...........................................................................................

15.

4.3 Saran .............................................................................................

15

DAFTAR LAMPIRAN

VII

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
SMK N 1 SUKADANA adalah suatu lembaga pendidikan kejuruan yang
mempunyai tugas untuk dapat menghasilkan siswa siswi yang terampil dalam
bidang Tehnik Otomotif dalam dunia kerja berdedikasi tinggi serta mampu
berinteraksi dalam dunia kerja.
Didalam mencapai tujuan yang mulia tersebut, maka setiap siswa/siswi
kami harus menguasai berbagai kemampuan dan keterampilan

dasar, serta harus

memiliki wawasan ilmu pengetahuan yang luas dalam ilmu Tehnik Otomotif.
Agar dapat mencapai tujuan tersebut maka salah satu cara adalah
menerjunkan siswa/siswi kami pada dunia kerja yang sebenarnya. Praktik Kerja
Industri (PRAKERIN) ini dilaksanakan untuk menambah ketrampilan dan
pengetahuan siswa/siswi kami dalam setiap praktik dan menerapkan teori-teori
yang telah di tulis pada objek secara langsung. Pengaturan pelaksanaan Praktik
Kerja Industri di lakukan oleh sekolah dengan mempertimbangkan kesediaan
Lembaga atau dunia kerja untuk dapat menerima siwa/siswi kami yang akan
melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN). Struktur program kurikulum,
kalender pendidikan pada tahun ajaran tersebut akan disesuaikan dengan situasi
kondisi keaadan setempat.

Dengan diadakannya Praktik kerja Industri (PRAKERIN) saat ini sangatlah

baik dan berguna bagi setiap siswa/siswi SMK NEGERI 1 SUKADANA
mendaptkan suatu gambaran yang nyata di dalam menjajaki dunia kerja dan
menerapkan apa yang telah didapatkan dari akademi pada pekerjaan yang akan
di geluti, sehingga bila mereka terjun ke dunia kerja tidak mendapatkan kesulitan
untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dapat menerapkan keahlian
profesi yang dimilikinya.
Pada saat ini kami dituntut untuk dapat lebih memehami teori yang didapat
selama KBM disekolah dengan mengenal dunia luar atau dunia kerja. Oleh karna
itu, dengan kurikulum yang diterpkan di sekolah-sekolah pada umumnya dan
terutama di SMK NEGERI 1 SUKADANA. Pada awal semester 1 ini siswa/siswi
SMK NEGERI 1 SUKADANA diwajipkan mengikuti Praktk Kerja Industri
(PRAKERIN).
Dimana dengan adanya PRAKERIN siswa dapat memperoleh pengalaman
tentang dunia kerja dan siswa dapat menuliskan hasil PRAKERIN tersebut dalam
bentuk laporan. Kegiatan PRAKERIN ini juga merupakan salah satu persyaratan
di SMK dan begitu juga di SMK NEGERI 1 SUKADANA, agar siswa dapat
membandingkan antara materi di sekolah dan di dunia kerja.

KATA PENGHANTAR

Assalamualaikum

wr.wb

Dengan puji syukur kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya
Sehingga kami dapat menyelesaikan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dan dapat menyusun
Laporan laporan ini dengan baik guna memenuhi kelengkapan bukti belajar(EVIDENCE).
Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat disusun dengan baik berkat bantuan
Dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan sebagai bahan masukan untuk
kami. Untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terimakasih kepada
1.Drs. Eko Hendartono M.Si, sebagai kepala SMK NEGERI 1SUKADANA yang telah
memberi kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
2.Bapak Dene Sumiyadi WBS.S.Pd, selaku ketua jurusan Tehnik Kendaran Ringan (TKR)
yang telah memberikan bimbingan kepada kami.
3.Bapak Radian Gani S.Pd, selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan kepada kami
selama kami menjalanani Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
4.Bapak Tunas Kariyanto selaku pembimbing bengkel yang telah membimbing kami selama di
bengkel selama Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Bengkel Tunas Karya.
5.Sertasemua pihak yang telah membantu kami baik secara langsung maupun tidak langsung
sehingga penyusunan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dapat terseiesaikan.

BAB IV
PENUTUP

4.1 KESIMPULAN
Praktik kerja Industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan selama 3 bulan di
bengkel Tunas Karya diharapkan dapat menambah wawasan ilmu bagi peserta
didik atau Praktik Kerja Industri.
Laporan ini berisi sedikit pengetahuan yang didapat dari prakerin yang
berhubungan dengan aktifitas dibengkel. Selama ini kami melaksanakan Praktik
Kerja Industri selama 3 bulan di bengkel Tunas Karya kami mendapatkan
banyak pengalaman dan motifasi pelajaran tersebut. Kami sadar bahwa
keberhasilan kami dalam menyusun laporan ini adalah berkat bantuan pembimbing
baik dari perusahaan ataupun dari sekolah dan juga dari semua pihak, untuk itu
kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang memberikan bantuan
kepada kami selama menyelesaikan laporan ini untuk kesuksesan dan
terselesainya pembuatan laporan ini.
Diharapkan dari Praktik Kerja Industri kami banyak wawasan yang belum
didapat dari sekolah dan laporan ini bermanfaat bagi kami semua. Demikian

13

laporan yang kami buat semoga Allah SWT petunjuk serta bimbingan dan bekal
usaha kita dalam rangkamewujudkankan suksesnya pembuatan di segala bidang.
Kegiatan Praktik Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi
siwa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara dilapangan sesuai
keahlian masing-masing siswa. Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai
kegiatan bidang usaha dimasa yang akan datang, serta siswa-siswi standar
kopetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.
Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-instansi
Biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan cerdas.
Pada praktik ini di perlukan keahlian yang cukup. Selama penulis melaksanakan
PRAKERIN (Praktik Kerja Industri) di bengkel Tunas Karya, saya merasa bangga
bisa mendapatkan ilmu yang belum pernah saya dapatkan sebelumnya serta
memperoleh banyak pengalaman.
Tujuan lain PRAKERIN adalah menambah wawasan yang lebih luas bagi
siswa dan siswi, terutama dalam bidang yang di tempatinya. Adapula tempat
yang di sukai yakni di ruangan pemilahan arsip, penulis bisa belaja dan dapat
mengetahui yang belum saya dapat selama ini, terutama pengetahuan tentang
berbagai arsib yang tersedia.
Praktik kerja Industri telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian
masing-masing tanpa halangan apapun dan saya mengucapkan terima kasih

14

kepada bengkel Tunas Karya yang telah bersedia menerima saya selama
PRAKERIN dan bersedia mendapangi saya selama prakeri berlangsung.
Berdasarkan dari observasi perlaksanaan PRAKERIN di bengkel Tunas Karya
selama 3 bulan dapat kami simpulkan sebagai berikut :
1. Dalam melaksanakan PRAKERIN diperlukan persipan persiapan yang
matang terlebih dahulu.
2. Sebagai peserta PRAKERIN harus dapat menyelesaikan pekrjaan yang di
berikan dengan baik.
3. Selama menjalankan PRAKERIN kedisplinan, keterampilan, dan pertang
jawaban atas segala tugas yang diberikan merupakan faktor dalam menyelesakan
pekerjaan.
4.2 kesan
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang kami jalani di bengkel Tunas Karya
sangat mengenangkan, karyawannya yang sangat ramah dan sabar dalam
membimbing saya. Saya yakin pengalaman yang saya dapat selama prakerin dapat
membantu saya kedepannya.
4.3 saran
Berikut akan kami sampaikan saran kami agar pelaksanaan PRAKERIN
kedepannya bisa menjadi lebih baik.

15

a. Saran Untuk Sekolah

1. Hendaknya penempatan peserta PRAKERIN disesuakan dengan progam
study masing - masing siswa.
2. Hendaknya tetap menjaga hubungan baik dengan instasi tempat
melaksanakan PRAKERIN.
3. Hendaknya dapat memberikan arahan juga perhatian untuk para sisa dan
siswi PRAKERIN.
b. Saran Untuk Tempat Praktik Krja Industri :
1. Mengharapkan ketrsediaan untuk menerima kami untuk bekeja di bengkel
Tunas Karya setelah kami selesai dalam menuntut ilmu di sekolah.
2. Agar para karyawan lebih menigkatkan etos kerja yang lebih baik dalam
bekerja.
3. Agar hubungan baik yang telah terjalin antara bengkel Tunas Karya dan
SMK Negeri 1 Sukadana dapat terus di jaga dan kami harapkan adik adik
angkatan di bawah kami dapat diterima untuk melaksanakan PRAKERIN untuk
tahun tahun berikutnya.

16

MOTTO
Hidup Memerlukan Pengorbanan
Pengorbanan Memerlukan Perjuangan
Perjuangan memerlukan Ketabahan
Ketabahan Memerlukan Keyakinan
Keyakinan Pula Menentukan Kejayaan
Kejayaan Akan menentukan Kebahagiaan

IV