Estrategias de Tutora para evitar la desercin y baja de alumnos

Cuidar la informacin que el alumno recibe por parte de difusin en el

momento del reclutamiento de la matricula (Incumplimiento de expectativas).
El docente que funja como tutor, deber ser profesor de dicho grupo en el
periodo cuatrimestral (motivos personales, horario de trabajo y reprobacin,
incumplimiento de expectativas).
El docente deber establecer los criterios de evaluacin y darlos a conocer al
grupo, as como anexarlos al portafolio de evidencias del alumno y del profesor
(Reprobacin).
Fomentar el ambiente profesional dentro del aula y evitar situaciones de estilo
personal Docente-Alumno, es decir, el profesor no deber evaluar con base a
su propio criterio haciendo esto como un problema personal en cuanto al
agrado del alumno hacia el profesor o viceversa, sino basarse en una rbrica
establecida con anticipacin.
El Tutor podra apoyarse de los docentes que impartan clase en el grupo, para
verificar la asistencia por materia y as evitar la reprobacin por faltas y /o
evaluacin.