Anda di halaman 1dari 11

PENGANTAR

PENDIDIKAN
PANCASILA
KELOMPOK 1

Anggota:

Ainindia Rahma

Aprita Nurkarima

Bima Indra

Eka Yulizar

Hilda Nadila Hasbi

Melpa Yohana Sianipar

Suci Ramadhani

OUTLINE

Konsep dan urgensi pendidikan Pancasila

Alasan diperlukan pendidikan Pancasila

Sumber historis, sosiologis, dan politis


pendidikan Pancasila

Argumen tentang dinamika dan tantangan


pendidikan Pancasila

Esensi dan urgensi pendidikan Pancasila untuk


masa depan

Pengertian dan pentingnya pendidikan


Pancasila

Konsep dan Urgensi


Pendidikan Pancasila
Sebagai ideologi, Pancasila berhakikat
(berperanan utama) sebagai:
(a)pandangan
(b)dasar

hidup bangsa

Negara

(c)tujuan

nasional (negara).

A. Pandangan hidup bangsa


Terwujud dalam kehidupan bermasyarakat sejak sebelum
Pancasila dirumuskan dalam satu sistem nilai sebagai dasar
Negara. Pendidikan Pancasila mengarahkan perhatian pada moral
yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari.
B. Dasar Negara
Pancasila merupakan dasar Negara berarti Pancasila adalah tiang
membuat Negara tercinta ini kokoh berdiri sejak merdeka 70
tahun silam. Apalah jadinya Indonesia jika tiang penyangganya
runtuh, untuk itu Pancasila haruslah tetap hidup di tengah-tengah
masyarakat Indonesia.
C. Tujuan nasional
Pancasila sebagai tujuan Negara tercantum dalam Pembukaan
UUD 1945 yang merupakan konstitusi sebagai syarat berdirinya
suatu Negara. Sekali lagi tidak akan ada Indonesia tanpa
Pancasila.

Alasan Diperlukan
Pendidikan Pancasila
Pentingnya Pancasila diselenggarakan di perguruan tinggi untuk
menanamkan nilai-nilai moral Pancasila kepada generasi
penerus cita-cita bangsa. Dengan demikian, pendidikan
Pancasila diharapkan dapat memperkokoh modalitas akademik
mahasiswa dalam berperan serta membangun pemahaman
masyarakat tentang, antara lain :
1. Kesadaran gaya hidup sederhana dan cinta produk dalam negeri
2. Kesadaran pentingnya kelangsungan hidup generasi mendatang
3. Kesadaran pentingnya semangat kesatuan persatuan
(solidaritas) nasional
4. Kesadaran pentingnya norma-norma dalam pergaulan
5. Kesadaran pentingnya kesahatan mental bangsa
6. Kesadaran tentang pentingnya penegakan hukum
7. Menanamkan pentingnya kesadaran terhadap ideologi Pancasila

Sumber Pendidikan Pancasila


1. Historis
Historis telah dimiliki oleh bangsa Indonesia sendiri sehingga asal
nilai nilai Pancasila tersebut tidak lain adalah dari bangsa
Indonesia sendiri, atau dengan kata lain bangsa Indonesia sebagai
kuasa materialis Pancasila. Oleh karena itu berdasarkan fakta
objektif secara historis kehidupan bangsa Indonesia tidak dapat
dipisahkan dengan nilai-nilai Pancasila.
2. Sosiologis
Bangsa Indonesia memiliki budaya yang beragam dan multikultur
berdasarkan etnis dan bahasa. Masyarakat Indonesia mengakui
dan menghargai lintas budaya, betapa pun kecilnya. Perbedaan ini
harus dipandang sebagai potensi kekuatan bangsa.
3. Yuridis
Landasan Yuridis adalah landasan yang berdasarkan atas aturan
yang dibuat setelah melalui perundingan, permusyawarahan.
Landasan Yuridis Pancasila terdapat dalam alinea IV Pembukaan
UUD45

Dinamika dan Tantangan


Pendidikan Pancasila
1.

Dinamika pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila mengalami problematika dalam


perkembangannya. Namun tetap saja Pancasila
merupakan suatu ideologi Bangsa Indonesia yangmana
Pancasila mengandung berbagai unsur yang mengatur
segala sesuatu dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara dalam berbagai aspek kehidupan. Pendidikan
Pancasila sangat penting bagi semua warga negara
Indonesia, karena Pancasila merupakan suatu cita-cita,
pandangan hidup, serta tujuan bangsa.

lanjutan
2.

Tantangan pendidikan Pancasila

a)

Tantangan Pancasila Sebagai Falsafah Hidup Bangsa

Pancasila, yang sejatinya sebagai philosofische grondslag (dasar


filosofis) atau weltanschauung (pandangan hidup) bagi bangsa
Indonesia, yang didalamya mengajarkan tentang pentingnya
nilai-nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, persatuan, Kerakyatan
dan Kebijaksanaan, serta nilai-nilai keadilan, nyaris tidak
nampak sedikitpun dalam potret kehidupan kebangsaan
mutakhir. (Sudarsa, 2012).
a)

Tantangan Pendidikan Sebagai Fondasi Peradaban Bangsa

Pancasila sebagai landasan dan pijakan dalam proses pendidikan


anak-anak bangsa. Pancasila jika sebenar-benarnya
ditanamkan dalam proses pendidikan, maka seyogyanya
bangsa ini menjadi bangsa yang memiliki peradaban yang
agung, yakni peradaban agung manusia-manusia Pancasila.
(Sudarsa, 2012).

Esensi dan Urgensi Pendidikan


Pancasila untuk Masa Depan
Pancasila harus dijiwai oleh seluruh individu warga negara
Indonesia, karena Pancasila adalah cermin jatidiri bangsa
Indonesia. ketika Pancasila hilang dari jiwa-jiwa anak
bangsanya, maka bangsa Indonesia telah kehilangan
jatidirinya. Dengan demikian, Pancasila harus dipatrikan
dalam setiap jiwa anak bangsa, dan satu-satunya proses
pematrian (internalisasi) Pancasila tersebut hanyalah melalui
proses pendidikan.

Pengertian Pancasila dan


Pendidikan Pancasila
1. Pengertian Pancasila
Kedudukan dan fungsi Pancasila memiliki pengertian yang luas,
baik dalam kedudukannya sebagai dasar negara, pandangan
hidup bangsa, ideologi negara dan sebagai kepribadian bangsa
bahkan dalam proses terjadinya.
2. Pengertian Pendidikan Pancasila
Pengertian dari pendidikan Pancasila yaitu pendidikan nilai-nilai
yang bertujuan membentuk sikap dan perilaku positip
manusia/mahasiswa sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam Pancasila.

Anda mungkin juga menyukai