Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
2.
3.
4.
5.
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasrkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengtehuan, teknologi seni budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaa, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar:
3.7. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan dan
mengaitkannya dengan nutrisi dan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan proses
pencernaan serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem pencernaan manusia
melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi
1.2. Tujuan
1.
2.
3.
4.
4
6
7
Mendatar:
1. Organ yang berfungsi sebagai pembolak balikkan makanan
3. Enzim yang merubah senyawa amilum menjadi maltosa
5. Suatu klep yang menghubungkan saluran pernapasan dan pencernaan
6. Penyakit yang disebabkan karena kurangnya serat dalam makanan
Menurun:
2. Gerakan menodorong makanan yang terdapat pada kerongkongan
4. Makan yang sudah dikunyah di dalam mulut berupa gumpalan makanan yang berupa bolabola kecil
7. Usus 12 jari.