Latih Un 2016 Bahasa

Di ijinkan memperbanyak asal tetap mencantumkan alamat sumbernya
KATA PENGANTAR
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
http://www.soalmatematik.com
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., Atas limpahan rahmat, berkah, dan hidayah-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan e-book LATIH UN 2016 Matematika SMA Program Bahasa.
E-book ini merupakan suplemen/pendukung e-book SIAP UN 2016 Matematika SMA Program Bahasa
yang berisi semua soal yang ada pada SIAP UN dilengkapi dengan kunci jawaban serta ringkasan materinya.
Dengan ketekunan berlatih dan tetap bersemangat seperti pada saat bermain game untuk mengerjakan soal-soal
yang ada pada ebook ini dengan mengingat kembali pembahasan yang ada pada ebook SIAP UN maka saya
sangat yakin, jika anda mampu mengerjakan soal mulai dari nomor satu sampai akhir tanpa mencontek jawaban
yang ada pada SIAP UN maka nilai UN tahun 2016 akan sangat memuaskan.
E-Book ini bisa berhasil ada di tangan Anda juga berkat dukungan dari semua pihak terutama Istri tercinta
Sutirah, Anak-anakku tersayang, saudara-saudaraku terkasih yang memberi saya motivasi dan kekuatan yang
sangat besar untuk dapat menyelesaikannya. Dukungan dari seluruh dewan guru dan karyawan
SMA
MUHAMMADIYAH MAJENANG juga sangat berarti bagi saya.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan e-book ini, oleh karena itu, penulis
mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi sempurnanya e-book ini dari semua member
www.soalmatematik.com. Penulis juga berharap semoga e-book ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin.
Majenang,
Agustus 2015
Penulis
Karyanto, S.Pd
DAFTAR ISI
1. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA......................................................................1
A. Pangkat Rasional............................................................................................. 1
1) Pangkat negatif dan nol...............................................................................1
Cermati secara seksama cara pengerjaannya
2
lalu cobalah
2 mengerjakan sendiri menggunakan ebook LATIH UN
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
2) SifatSifat Pangkat...................................................................................... 1
B. Bentuk Akar.................................................................................................... 4
1) Definisi bentuk Akar.................................................................................... 4
2) Operasi Aljabar Bentuk Akar.......................................................................4
C. Logaritma..................................................................................................... 10
1) Pengertian logaritma................................................................................. 10
2) sifatsifat logaritma sebagai berikut:........................................................10
2. PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT.................................................................12
A. Persamaan Kuadrat....................................................................................... 12
B. Pengaruh determinan terhadap sifat akar:...................................................16
C. Jumlah, selisih dan hasil kali akarakar persaman kuadrat...........................18
D. Menyusun persamaan kuadrat.....................................................................21
E. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru.............................................................23
F. Fungsi kuadrat............................................................................................... 26
G. Menenetukan persamaan grafik fungsi kuadrat...........................................32
H. Karakteristik persamaan dan grafik fungsi kuadrat berdasarkan nilai a, b, c, dan D
.......................................................................................................................... 32
I. Pertidaksamaan Kuadrat................................................................................34
3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR............................................................................ 35
A. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)...........................................35
B. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)...........................................35
C. Aplikasi Sistem Persamaan Linear................................................................39
4. LOGIKA MATEMATIKA........................................................................................ 44
A. Negasi (Ingkaran)......................................................................................... 44
B. Operator Logika............................................................................................ 44
C. Nilai Kebenaran Konjungsi, Disjungsi, Implikasi, dan Biimplikasi..................44
D. Konvers, Invers, dan Kontraposisi.................................................................44
E. Kuantor Universal dan Kuantor Eksistensial..................................................44
F. Negasi pernyataan majemuk.........................................................................45
G. Dua pernyataan yang saling equivalen........................................................50
H. Penarikan Kesimpulan...................................................................................52
5. STATISTIKA........................................................................................................ 58
A. Membaca Sajian Data dalam Bentuk Diagram Batang.................................58
B. Membaca Sajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran.............................62
C. Ukuran Pemusatan Data...............................................................................67
1. Ratarata................................................................................................... 67
2. Modus........................................................................................................ 72
D. Ukuran Letak Data........................................................................................ 74
1. Median....................................................................................................... 74
2. Kuartil........................................................................................................ 81
E. Ukuran Penyebaran Data..............................................................................86
1. Jangkauan atau Rentang (R)......................................................................86
2. Hamparan atau Rentang Antar Kuartil atau Jangkauan Antar Kuartil (H)...86
3. Simpangan Kuartil atau Rentang Semi Antarkuartil (Qd)...........................86
4. Simpangan RataRata (Sr).........................................................................86
5. Standar Deviasi atau Deviasi Standar atau Simpangan Baku (S).............91
6. PELUANG.......................................................................................................... 95
3
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
A. Kaidah Pencacahan....................................................................................... 95
1. Aturan perkalian...................................................................................... 95
2. Permutasi................................................................................................. 99
3. Kombinasi................................................................................................ 103
B. Peluang Suatu Kejadian..............................................................................107
C. Frekuensi Harapan Fh.................................................................................115
7. PROGRAM LINEAR........................................................................................... 116
A. Persamaan Garis Lurus............................................................................... 116
B. Menentukan model matematika dari masalah program linear...................116
C. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan linear.................................120
D. Menentukan pertidaksamaan linear dari daerah himpunan penyelesaian. 120
E. Fungsi Tujuan (Obyektif / Sasaran), Nilai Maksimum, dan Nilai Minimum. . .125
I. Metode uji titik.......................................................................................... 125
II. Metode garis selidik................................................................................. 126
8. MATRIKS......................................................................................................... 135
A. Kesamaan Dua Buah Matriks......................................................................135
B. Transpose Matriks....................................................................................... 135
C. Penjumlahan dan Pengurangan Matriks......................................................135
D. Perkalian Matriks dengan Bilangan Real n..................................................135
E. Perkalian Dua Buah Matriks........................................................................140
F. Matriks Identitas (I)...................................................................................... 143
G. Determinan Matriks berordo 22...............................................................143
I. Invers Matriks.............................................................................................. 147
J. Matriks Singular........................................................................................... 147
K. Persamaan Matriks..................................................................................... 153
9. BARISAN DAN DERET...................................................................................... 158
A. BARISAN ARITMETIKA DAN GEOMETRI........................................................158
B. DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI............................................................165
1. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

A. Pangkat Rasional
1) Pangkat negatif dan nol
Misalkan a R dan a 0, maka:
1
a) an = a
1
atau an = a
b) a0 = 1
2) SifatSifat Pangkat
Jika a dan b bilangan real serta n, p, q bilangan bulat positif, maka berlaku:
a) ap aq = ap+q
4
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
b) a : a = a
pq
c)
a p q = a
d)
a b n = anbn
e)
ba n ab
pq
n
n
SOAL
PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
2
Bentuk sederhana dari

adalah
A.
B.
C.
D.
E.
a b
a4 b3
a b
2 1
a b
a2 b2
a2 b
a b2
Jawab : D
2. UN 2015 Bahasa
adalah
p4 q2
p6 q8
A. p6 q4
B. p2 q5
C. p2 q6
D. p4 q 4
E. p4 q 6
Jawab : C
3. UN 2014 Bahasa
Jika p 0 dan
q 0 , bentuk
9 2 1
8p q
6
64 p q
dapat disederhanakan
menjadi
A. p3 q3 23
B. p3 q3 23
C. p3 q3 23
D. p3 q3 23
5
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
PENYELESAIAN
SOAL
3
E. p q 2
Jawab : E
4. UN 2014 Bahasa
2 x7 y3
3 x3 y5
adalah
4 x8
4
9y
4 x8
B.
6 y4
9 x8
C.
4
4y
4
9y
D.
8
4x
6 y8
E.
8
4x
A.
Jawab : D
5. UN 2013 Bahasa
2

A.
B.
C.
( )
ab
2
a b
adalah
b3
a3
a3
b3
1
3 3
a b
D. a3b3
E.
a
b
Jawab : B

6
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
PENYELESAIAN
SOAL
6. UN 2012 BHS/A13
(8a 3 b 4 ) 2
1 2 3
Jika a 0, dan b 0, maka bentuk ( 2a b )

A. 4 a8 b14
B. 4 a8 b2
C. 4 a9 b14
D. 8 a9 b14
E. 8 a9 b2
Jawab : E
7. UN 2012 BHS/B25
Jika a 0 dan b 0, maka bentuk sederhana dari
(2a 1b 3 ) 2
(3a 2 b 4 ) 1 adalah
A. 12 a4 b10
B. 12 a4 b10
C.
2
3
a4 b8
D.
1
3
ab10
E. 4 a4 b8
Jawab : A
8. UN 2012 BHS/C37
(4 p 2 q 3 ) 1
1 4 2
Bentuk sederhana dari ( 2 p q ) adalah
1
4 11
A. p q
1 p 4 q 11
B. 4
1 p 4 q 11
C. 4
D. p4q11
E. p4q11
Jawab : A
9. UN BHS 2011 PAKET 12
3 p 3q 2 2
3 3
adalah
pq
1
a. 9 p5 q3
b. 9p5 q3
c. 3p3 q5
d. 9p3 q5
7
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
SOAL
e.
1
9
PENYELESAIAN
p3 q5
Jawab : e

8
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
B. Bentuk Akar
1) Definisi bentuk Akar
Jika a bilangan real serta m, n bilangan bulat positif, maka berlaku:
1
n
n
a) a a
m
m
n
b) a a
2) Operasi Aljabar Bentuk Akar

Untuk setiap a, b, dan c bilangan positif, maka berlaku hubungan:
a) a c + b c = (a + b) c
b) a c b c = (a b) c
c)
a b
ab
d)
a b
( a b) 2 ab
e)
a b
( a b) 2 ab
SOAL
1. UN 2015 Bahasa
75+2 3 27 adalah
A. 3 3
B. 4 3
C. 5 3
D. 8 3
E. 10 3
Jawab : B
2. UN 2015 Bahasa
Bentuk sederhana
adalah
A. 4 2
B. 6 2
C. 8 2
D. 10 2
E. 12 2
Jawab : D
PENYELESAIAN
2 32+ 50 18

9
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
SOAL
3. UN 2014 Bahasa
Hasil dari (2 33 5)(2 3+3 5)
adalah
PENYELESAIAN
A. 33
B. 5 15
C. 4 15
D. 5 15
E. 57
Jawab : A
4. UN 2014 Bahasa
Nilai dari (2 53 2)(2 5+3 2)
adalah
A. 2
B. 2
C. 212 10
D. 2+12 10
E. 4 59 2
Jawab : B
5. UN 2013 Bahasa
adalah
A. 3 6
B. 4 34 2
C. 6 3+8 2
D. 6 2+ 3
E. 6( 3 2)
Jawab : B
2 272+ 48
6. UN 2013 Bahasa
Nilai dari 108 48+2 75
A. 13 7
B. 12 3
C. 7 3
D. 3 7
E. 7 3
Jawab : B
7. UN 2013 Bahasa
Hasil dari 2 2 8+ 32+ 48
A. 3 24 3
B. 4 3+ 4 2
C. 4 33 2
adalah

10
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
PENYELESAIAN
SOAL
D. 2 2+ 4 3
E. 2 24 3
Jawab : B
8. UN 2013 Bahasa
5 20+ 3 1252 500 adalah

A. 45 5
B. 15 5
C. 10 5
D. 5 5
E. 5
Jawab : D
9. UN 2013 Bahasa
Hasil dari 2 3 12+ 32+ 48
A. 2 52 2
B. 4 34 2
C. 4 3+ 4 2
D. 2 3+ 4 2
E. 2 3+2 2
Jawab : C
adalah
10. UN 2013 Bahasa

45+ 48 204 3
A. 2
B. 3
C. 5
D. 5+ 3
E. 5 3
adalah
Jawab : C
11. UN 2012 BHS/A13
2 18 8 + 2 adalah
A. 3 2
B. 4 3
C. 5 2
D. 4 3 +
E. 17 2
Jawab : C

Hasil dari 3 27 2 48 6 75 =
a. 12 3
b. 14 3
c. 28 3
11
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
SOAL
PENYELESAIAN
d. 30 3
e. 31 3
Jawab : e

12
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
3) Merasionalkan penyebut
Untuk setiap pecahan yang penyebutnya mengandung bilangan irrasional (bilangan yang tidak dapat di
akar), dapat dirasionalkan penyebutnya dengan kaidahkaidah sebagai berikut:
a)
b)
a
a b a b
b
b
b
b
c
a b
c)
c
a b
c
a b
c(a b )
a b 2
a b
c
a b
a b
c( a b )
a b
a b
SOAL
1. UN 2015 Bahasa
Dengan merasionalkan penyebut, bentuk
a b
PENYELESAIAN
6
=
2 3+ 6
A. 3 6
B. 2 6+ 3
C. 2 6 3
D. 2 3+ 6
E. 2 3 6
Jawab : E
2. UN 2014 Bahasa
Dengan merasionalkan
penyebut, bentuk sederhana
5+ 12
adalah ..
2 3
A. 169 3
B. 4+ 3
C. 4 3
D. 16
E. 16+9 3
Jawab : E
dari

13
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
PENYELESAIAN
SOAL
3. UN 2014 Bahasa
adalah ..
2+ 20
3 5
A.
B.
C.
D.
5+ 15
4 +2 5
5 15
42 5
2
4
E.
3
Jawab : B
4. UN 2013 Bahasa
2
2 3
A.
4 +7 3
B.
74 3
C.
7+ 4 3
D.
4 +2 3
E.
42 3
Jawab : D
5. UN 2013 Bahasa
5
=
32 2
A. 2+ 3
B. 3+2 2
C. 32 2
D. 105 2
E. 15+10 2
Jawab : E
6. UN 2013 Bahasa
3
=
5 2
A. 5+ 2
B. 5 2
14
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
PENYELESAIAN
SOAL
C. 3( 5+ 2)
D. 3( 5 2)
E. 6( 5+ 2)
Jawab : A
7. UN 2013 Bahasa
10
=
5+ 3
A. 16( 5 3)
B. 16( 5+ 3)
C. 8( 5+ 3)
D. 8( 5 3)
E. 5 ( 5 3 )
Jawab : E
8. UN 2013 Bahasa
6
=
2 3+ 6
A. 3 6
B. 2 6+ 3
C. 2 6 3
D. 2 3+ 6
E. 2 3 6
Jawab : E
9. UN 2012 BHS/B25
6
Bentuk sederhana dari 4 5 adalah

2 (4 5 )
A. 3
6 (4 5 )
B. 11
6 (4 5 )
C. 11
6
( 4 5 )
D. 11
2 ( 4 5 )
E. 3
Jawab : B

15
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
C. Logaritma
1) Pengertian logaritma
Logaritma merupakan invers (kebalikan) dari perpangkatan. Misalkan a adalah bilangan positif (a > 0)
dan g adalah bilangan positif yang tidak sama dengan 1 (g > 0, g 1), maka:
g
log a = x jika hanya jika gx = a
atau bisa di tulis :

(1) untuk glog a = x a = gx
x = glog a
(2) untuk gx = a
2) sifatsifat logaritma sebagai berikut:

(1) glog g = 1
g
(2) log (a b) = log a + log b

(3)
(6) glog a =
log b = log a log b
(5) glog a =
log a
log g
log g
(7) glog a alog b = glog b
(4) glog an = n glog a

p
1
a
(8)
gn
log a m =
m
n glog a
g
log a
g
a
(9)
(10)
(11) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(13) Nilai 5log 1252log 83log 27
adalah
(14) A. 12
D. 1
(15) B. 6
E. 3
(16) C. 0
Jawab : E
(17)
2. UN 2015 Bahasa
(19) Nilai dari
2
3
5
adalah
log 8 + log 27 log 25
(20) A. 12
D. 6
(21) B. 10
E. 4
(22) C. 8
Jawab : E
(12)
PENYELESAIAN
(18)
(23)

16
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(11) SOAL
3. UN 2014 Bahasa
(24) Bentuk sederhana dari
3
(12)
PENYELESAIAN
(31)
log 54 3 log 6 3 log 4 adalah
(25)
(26)
3
A. log 81
3
B. log 15
(28)
3
C. log 9
3
D. log 3
(29)
(30)
E. log 1
Jawab : A
(27)
4. UN 2013 Bahasa
(32)
Nilai 5log 70 5log 7 + 5log
1
2
(39)
=
(33) A. 1
(34) B. 1
(35) C. 2
(36) D. 4
(37) E. 5
(38) Jawab : B
5. UN 2012 BHS/A13
(41) 3log 81 + 3log 9 3log 27 adalah
(42) A. 3log 3
(43) B. 3log 9
(44) C. 3log 27
(45) D. 3log 63
(46) E. 3log 81
(47) Jawab : C
(48)
6. UN 2012 BHS/C37
(52) A. 3log 81
(53) B. 3log 15
(54) C. 3log 9
(55) D. 3log 3
(56) E. 3log 1
(57) Jawab : A
(58)
(49)
(59)

17
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(11) SOAL
UN 2012 BHS/B25
(62) A. 4log 4
(63) B. 4log 16
(64) C. 4log 64
(65) D. 4log 108
(66) E. 4log 256
(67) Jawab : C
(69)
Nilai dari 5log 50 + 2log 48 5log 2 2log
3=
(70)
a. 5
(71)
b. 6
(72)
c. 7
(73)
d. 8
(74)
e. 9
(75)
Jawab : b
(76)
(12)
(68)
7.
PENYELESAIAN
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
2. PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
(83)
(84) A. Persamaan Kuadrat
1. Bentuk umum persamaan kuadrat
: ax2 + bx + c = 0, a 0
2. Nilai determinan persamaan kuadrat : D = b2 4ac
3. Akarakar persamaan kuadrat (semua nilai x yang menyebabkan persamaan kuadrat bernilai benar)
dapat dicari dengan memfaktorkan ataupun dengan rumus:
b D
x1, 2
2a
(85)
(86) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(88) Himpunan penyelesaian
persamaan kuadrat x 27 x+12
adalah
(89) A. {3, 4}
(90) B. {4, 3}
(91) C. {4, 3}
(92) D. {3, 4}
(93) E. {7, 1}
(94) Jawab : A
(95)
(87)
PENYELESAIAN
(96)

18
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(86) SOAL
2. UN 2015 Bahasa
(97) Himpunan penyelesaian
persamaan kuadrat x 2x12
adalah
(98) A. {4, 3}
(99) B. {4, 3}
(100) C. {3, 4}
(101) D. {3, 4}
(102) E. {3, 12}
(103) Jawab : A
(87)
(104)
3. UN 2014 Bahasa
(105) Himpunan penyelesaian persamaan
kuadrat x 24 x 12=0 adalah
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
A.
B.
C.
D.
E.
PENYELESAIAN
(114)
{ 2,6 }
{2,6 }
{ 2, 6 }
{ 3,4 }
{3, 4 }
Jawab : B
(113)
4. UN 2014 Bahasa
(115) Himpunan penyelesaian dari
persamaan kuadrat 4 x 2 +5 x6=0
adalah
(116) A.
(117) B.
(118) C.
(119) D.
(124)
{2, 34 }
{1, 34 }
{1, 34 }
{2, 34 }
(120) E. {2,3 }
(121)
(122) Jawab : D
(123)
5. UN 2013 Bahasa
persamaan kuadrat x 2+ x6=0 adalah
(126) A. {1, 3}
(133)

19
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
6.
7.
8.
9.
8. Matriks
(86) SOAL
(127) B. {2, 3}
(128) C. {2, 3}
(129) D. {2, 3}
(130) E. {2, 3}
(131) Jawab : D
(132)
UN 2013 Bahasa
persamaan x 2+2 x15=0 adalah
(135) A. {5, 3}
(136) B. {3, 5}
(137) C. {3, 5}
(138) D. {5, 3}
(139) E. {15, 1}
(140) Jawab : C
UN 2013 Bahasa
persamaan kuadrat x 2+3 x4=0 adalah
(143) A. {1, 4}
(144) B. {1, 4}
(145) C. {1, 3}
(146) D. {1, 4}
(147) E. {1, 4}
(148) Jawab : A
UN 2013 Bahasa
persamaan kuadrat x 26 x27=0
adalah
(151) A. {9, 3}
(152) B. {9, 3}
(153) C. {9, 3}
(154) D. {9, 3}
(155) E. {2, 4}
(156) Jawab : C
UN 2012 BHS/A13
(158) Salah satu akar persamaan kuadrat
(159) 2x2 + 2x 4 = 0 adalah
(160) A. 1
(161) B. 1
(162) C. 2
(163) D. 4
(164) E. 5
(165) Jawab : B
(87)
PENYELESAIAN
(141)
(149)
(157)
(166)

20
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(87) PENYELESAIAN
(175)
(86) SOAL
10. UN 2012 BHS/B25
(168) 2x2 + 7x 4 = 0 adalah
(169) A. 3
(170) B. 2
(171) C.
1
2
(172) D. 2
(173) E. 2
(174) Jawab : C
11. UN 2012 BHS/C37
(177) 3x2 7x 6 = 0 adalah
(178) A. 4
(179) B. 3
(180) C. 0
(181) D. 3
(182) E. 4
(183) Jawab : B
12. UN 2013 Bahasa
(185) Jika salah satu akar persamaan
2
(186)
a x x1=0 adalah 1, maka a
=
(187) A. 2
(188) B. 1
(184)
(193)
1
2
1
(190) D.
2
(189) C.
(191) E. 2
(192) Jawab : E
13. UN 2013 Bahasa
(194) Jika x = 3 merupakan salah satu akar
persamaan kuadrat 2 x 2 +ax9=0 , maka
nilai a =
(195) A. 3
(196) B. 2
(197) C. 1
(198) D. 0
(199) E. 2
(200) Jawab : A
14. UN 2013 Bahasa
(203)
2 x 2 +ax +3=0 adalah 1, maka
b=
(204) A. 2
(201)
(210)

21
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(86) SOAL
(205) B. 3
(206) C. 4
(207) D. 5
(208) E. 6
(209) Jawab : D
15. UN 2013 Bahasa
(212)
x 28 x+ c=0 adalah 2, maka c =
(213) A. 11
(214) B. 12
(215) C. 13
(216) D. 14
(217) E. 15
(218) Jawab : B
(219)
16. UN 2013 Bahasa
(222)
x 29 x+(k 4 )=0 adalah 6,
maka k =
(223) A. 10
(224) B. 14
(225) C. 18
(226) D. 22
(227) E. 26
(228) Jawab : D
17. UN 2013 Bahasa
(230) Jika x = 2 merupakan salah satu akar
persamaan kuadrat x 2+2 x +( p3)=0 ,
maka nilai p =
(231) A. 5
(232) B. 1
(233) C. 0
(234) D. 1
(235) E. 5
(236) Jawab : E
(238)
(87)
PENYELESAIAN
(220)
(229)
(237)
(239)

22
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(240)B. Pengaruh determinan terhadap sifat akar:

a. Bila D > 0, maka persamaan kuadrat memiliki 2 akar real yang berbeda
b. Bila D = 0, maka persamaan kuadrat memiliki 2 akar real yang kembar dan rasional
c. Bila D < 0, maka akar persamaan kuadrat imajiner (tidak memiliki akarakar)
(241) 1) Definit positif jika D < 0 dan a > 0, kurva di atas sumbu X dan membuka ke atas
(242) 2) Definit negatif jika D < 0 dan a < 0, kurva di bawah sumbu X dan membuka ke bawah
(243)
(244) SOAL
(245) PENYELESAIAN
1. UN 2013 Bahasa
(254)
(246) Persamaan kuadrat
2
x 8 x+ m=0 memiliki akar kembar
untuk m =
(247) A. 4
(248) B. 2
(249) C. 0
(250) D. 4
(251) E. 16
(252) Jawab : E
(253)
2. UN 2013 Bahasa
(263)
2
x + 4 x +k +1=0 memiliki akar kembar
untuk k =
(256) A. 4
(257) B. 3
(258) C. 2
(259) D. 3
(260) E. 4
(261) Jawab : B
(262)
3. UN 2013 Bahasa
(271)
(264) Persamaan 2 x 24 x +k 1=0
mempunyai akar kembar untuk k =
(265) A. 1
(266) B.
3
2
(267) C. 3
(268) D. 8
(269) E. 9
(270) Jawab : C
4. UN 2013 Bahasa
(272) Persamaan x 22 x +k + 6=0
mempunyai akar kembar untuk k =
(273) A. 7
(274) B. 5
(275) C. 1
(276) D. 5
(283)

23
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(244) SOAL
(277) E. 7
(278) Jawab : B
(279)
(280)
(281)
(282)
5. UN 2013 Bahasa
x 22 x +m3=0 memiliki akar kembar
untuk m =
(285) A. 4
(286) B. 2
(287) C. 1
(288) D. 2
(289) E. 4
(290) Jawab : A
(291)
6. UN 2013 Bahasa
(293) Persamaan x 2+6 x + p3=0
mempunyai dua akar kembar untuk p =
(294) A. 12
(295) B. 9
(296) C. 6
(297) D. 6
(298) E. 12
(299) Jawab : A
(300)
7. UN 2012 BHS/B25
(302) Jika persamaan kuadrat px2 + 30x +
25 = 0 mempunyai akarakar sama, maka
nilai p =
(303) A. 10
D. 7
(304) B. 9
E. 6
(305) C. 8
Jawab : B
(245) PENYELESAIAN
(292)
(301)
(307)
(306)
8. UN 2012 BHS/C37
(308) Jika persamaan kuadrat qx2 8x + 8 =
0 mempunyai akarakar yang sama, maka
nilai q adalah
(309) A. 4
(310) B. 2
(311) C. 0
(312) D. 2
(313) E. 4
(314) Jawab : B
9. UN 2012 BHS/A13
(316) Jika persamaan kuadrat x2 + px + 25 =
(315)
(323)

24
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(244) SOAL
0 mempunyai dua akar sama, maka nilai p
yang memenuhi adalah
(317) A. 2 dan 10
(318) B. 1 dan 10
(319) C. 4 dan 2
(320) D. 8 dan 4
(321) E. 10 dan 10
(322) Jawab : E
(324)
(325)
(326)
(245) PENYELESAIAN

25
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(327)C. Jumlah, selisih dan hasil kali akarakar persaman kuadrat
(328) Jika x1, dan x2 adalah akarakar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka:
x x2 ba
(329) a. Jumlah akarakar persamaan kuadrat : 1
x1 x 2
(330)
b. Selisih akarakar persamaan kuadrat :
D
a
, x1> x2
c
x1 x 2
a
(331) c. Hasil kali akarakar persamaan kuadrat :
(332) d. Beberapa rumus yang biasa digunakan saat menentukan jumlah dan hasil kali akarakar
persamaan kuadrat
2
2
(333) 1) x1 x 2 = ( x1
b 2
x 2 ) 2 2( x1 x2 ) = a
3
3
3
(334) 2) x1 x 2 = ( x1 x2 ) 3( x1 x 2 )( x1
1 1
x1 x 2
x x 2 = x1 x 2 =
(335) 3) 1
1
(336) 4)
x12
b
a
c
a
x12 x 22 ( x1
1
x 22 = x12 x 22 =
b 2 2ac
c
a =
b 3
x2 ) = a
a2
c b
a a =
b 3 3abc
a3
b
= c
2
x 2 ) 2 x1 x 2
( x1 x 2 ) 2
b 2 2 ac
a2
c2
a2
b 2 2ac
=
c2
(337) Catatan:
(338) Jika koefisien a dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, bernilai 1, maka
1. x1 + x2
=b
2. x1 x 2 D , x1> x2
3. x1 x2 = c
(339)
(340) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(342) Akarakar persamaan
2
x 5 x+6=0 adalah x 1 dan
x 2 , maka x 21+ x 22=
(343) A. 15
(344) B. 13
(345) C. 5
(346) D. 3
(347) E. 2
(348) Jawab : B
(341) PENYELESAIAN
(349)

26
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(340) SOAL
2. UN 2014 Bahasa
(350) Jika x 1 dan x 2 merupakan
akarakar dari persamaan kuadrat
x 23 x28=0 ,
(351) dan x 1 < x 2 , nilai
(341) PENYELESAIAN
(358)
2 x 1 +3 x 2 =
(352) A. 22
(353) B. 2
(354) C. 13
(355) D. 29
(356) E. 38
(357) Jawab : C
3. UN 2014 Bahasa
(359) Akarakar persamaan kuadrat
(360)
2 x 2 +5 x3=0 adalah dan ,
dengan
(361) > . Nilai 4 =
(362) A. 1
(363) B. 2
(364) C. 3
(365) D. 4
(366) E. 5
(367) Jawab : E
4. UN 2014 Bahasa
(369) Jika dan adalah akarakar dari
persamaan kuadrat
(368)
(376)
2 x 2 +3 x+ 5=0 , maka
1 1
+
=

5
A.
3
3
B.
5
3
C.
5
3
D.
2
5
E.
3
Jawab : B
nilai dari
(370)
(371)
(372)
(373)
(374)
(375)

27
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(340) SOAL
5. UN 2014 Bahasa
(377) Jika x 1 dan x 2 merupakan
akarakar dari persamaan kuadrat
4 x 26 x +5=0 , nilai
(341) PENYELESAIAN
(386)
1 1
+
=
x1 x2
6
5
4
B.
5
4
C.
5
5
D.
6
6
E.
5
Jawab : E
(378) A.
(379)
(380)
(381)
(382)
(383)
(384)
(385)
6. UN 2013 Bahasa
(388)
x 2+5 x +4=0 adalah x1 dan x2,
maka
1 1
+
x1 x2
(389) A. 10
5
4
2
(391) C.
5
(390) B.
(393)
=
D. 1
E.
5
2
Jawab :B
(392)
7. UN 2013 Bahasa
2
(395)
x +2 x15=0 adalah dan ,
maka
(396) 2 + 2 =
(397) A. 8
(398) B. 11
(399) C. 19
(400) D. 31
(401) E. 34
(402) Jawab : E
8. UN 2013 Bahasa
(405)
x 25 x+6=0 adalah x1 dan x2,
(403)
(412)

28
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
2
1
2
2
(340) SOAL
=
8. Matriks
(341) PENYELESAIAN
maka x + x
(406) A. 15
(407) B. 13
(408) C. 5
(409) D. 3
(410) E. 2
(411) Jawab : B
9. UN 2013 Bahasa
(422)
(414)
x 2+ x12=0 adalah x1 dan x2
dengan
(415) x1< x2. Nilai 2x1 + 3x2 =
(416) A. 6
(417) B. 1
(418) C. 0
(419) D. 1
(420) E. 6
(421) Jawab : D
10. UN 2013 Bahasa
(433)
(424)
2 x 2 + x3=0 adalah dan ,
dengan
(425) <, maka 2 + 4 =
(426) A. 4
(427) B. 3
(428) C. 1
(429) D. 2
(430) E. 4
(431) Jawab : C
(432)
(434)D. Menyusun persamaan kuadrat
(435) Jika diketahui x1 dan x2 adalah akarakar dari suatu persamaan kuadrat, maka persamaan kuadrat
tersebut dapat di cari dengan rumus:
(436) x2 (x1 + x2)x + (x1 x2) = 0
(437) SOAL
(438) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(446)
(439) Persamaan kuadrat yang
akarakarnya 5 dan 3 adalah
(440) A. 2 x 2 + x15=0
(441) B. 2 x 2x +15=0
(442) C. x 2+2 x15=0
(443) D. x 2+2 x +15=0
(444) E. x 22 x 15=0
(445) Jawab : E
2. UN 2015 Bahasa
(455)
(447) Persamaan kuadrat yang
29
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(438) PENYELESAIAN
(437) SOAL
akarakarnya
3
2
dan
(448) 7 adalah
(449) A. 2 x 2 +11 x21=0
(450) B. 2 x 211 x +21=0
(451) C. 2 x 2 +11 x+ 21=0
(452) D. x 211 x21=0
(453) E. x 2+11 x +21=0
(454) Jawab : A
3. UN 2013 Bahasa
(456) Persamaan kuadrat yang akar
(463)
1
1
dan
adalah
2
3
A. 6 x 2+ x +1=0
B. 6 x 2+ x1=0
C. 6 x 2x1=0
D. 3 x2 2 x +1=0
E. 3 x2 2 x1=0
akarnya
(457)
(458)
(459)
(460)
(461)
(462) Jawab : B
4. UN 2013 Bahasa
akarnya 2 dan 3 adalah
(465) A. x 26 x+ 6=0
(466) B. x 2+6 x6=0
(467) C. x 25 x+6=0
(468) D. x 2+5 x +6=0
(469) E. x 25 x6=0
(470) Jawab : C
5. UN 2013 Bahasa
(473) A. x 22 x 8=0
(474) B. x 2+2 x8=0
(475) C. x 2+2 x +8=0
(476) D. x 22 x +8=0
(477) E. x 26 x+8=0
(478) Jawab : A
6. UN 2013 Bahasa
(481) A. x 2+5 x50=0
(482) B. x 25 x50=0
(483) C. x 2+5 x +50=0
(471)
(479)
(490)

30
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(438) PENYELESAIAN
(437) SOAL
2
(484) D. x 5 x+50=0
(485) E. x 25 x50=0
(486) Jawab : B
(487)
(488)
(489)
7. UN 2013 Bahasa
(492) A. x 28 x+15=0
(493) B. x 2+2 x +15=0
(494) C. x 2+2 x15=0
(495) D. x 22 x +15=0
(496) E. x 22 x 15=0
(497) Jawab : C
(498)
8. UN 2013 Bahasa
(501) A. x 215 x36=0
(502) B. x 215 x+36=0
(503) C. x 236 x36=0
(504) D. x 236 x+15=0
(505) E. x 2+15 x +36=0
(506) Jawab : E
(507)
(509)
(499)
(508)
(510)
(511)
(512)
(513)

31
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(514)E. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru

(515) Jika diketahu x1 dan x2 adalah akarakar dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka persamaan
kuadrat baru yang dengan akarakar dan , dimana = f(x1) dan = f(x2) dapat dicari dengan cara sebagai
berikut:
(516)
(517) 1. Menggunakan rumus : x2 ( + )x + = 0
i) Jika persamaan kuadrat awal dapat difaktorkan, maka x1 dan x2 dicari terlebih dahulu, kemudian di
cari nilai dari akarakar persamaan kuadrat baru yaitu : ( + ) dan
ii) Jika persamaan kuadrat awal tidak dapat difaktorkan maka harus di cari terlebih dahulu nilai dari
x1 x 2 b
a
(518)
a.
x1 x 2 c
a
(519) b.
(520)
c. ( + )
()
(521) d.
(522)
(523) 2. Menggunakan metode invers, yaitu jika dan simetri, maka persamaan kuadrat baru adalah:
(524)
a ( 1 ) 2 b( 1 ) c 0 , dengan 1 invers dari
(525)
catatan:
(526)
Pada saat menggunakan metode invers Anda harus hafal rumus: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(527) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(529) Akarakar persamaan
2
x +6 x12=0 adalah x 1 dan
x 2 . Persamaan kuadrat baru yang
akarakarnya 3 x1 dan 3 x2
adalah
(530) A. x 218 x36=0
(531) B. x 2+18 x36=0
(532) C. x 218 x+108=0
(533) D. x 2+18 x108=0
(534) E. x 2+18 x +108=0
(535) Jawab : D
(528) PENYELESAIAN
(536)

32
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(528) PENYELESAIAN
(527) SOAL
2. UN 2015 Bahasa
2
(538)
x 3 x+5=0 adalah
dan . Persamaan kuadrat baru
yang akarakarnya 2 dan 2
adalah
(539) A. x 2+6 x +20=0
(540) B. x 2+6 x20=0
(541) C. x 26 x+ 20=0
(542) D. x 26 x+ 12=0
(543) E. x 2+6 x12=0
(544) Jawab : C
3. UN 2014 Bahasa
(547)
x 2+5 x2=0 adalah x 1 dan
(545)
(555)
x 2 . Persamaan kuadrat baru yang akar

akarnya ( x 1 + 2) dan ( x 2 + 2) adalah ..
(548) A. x 2+ x=0
(549) B. x 2+ x8=0
(550) C. x 2+ x +12=0
(551) D. x 2+ 9 x16=0
(552) E. x 2+ 9 x8=0
(553) Jawab : B
(554)
4. UN 2014 Bahasa
(565)

(557)
x 23 x+5=0 adalah dan .
Persamaan kuadrat baru yang akarakarnya
( + 2) dan ( + 2) adalah ..
(558) A. x 2+ 8 x15=0
(559) B. x 28 x+15=0
(560) C. x 2+7 x15=0
(561) D. x 27 x+15=0
(562) E. x 2+7 x +15=0
(563) Jawab : D
(564)
5. UN 2013 Bahasa
(566) Jika dan adalah akarakar
persamaan kuadrat
2
x 2 x 4=0 , maka

33
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(528) PENYELESAIAN
(527) SOAL
persaman kuadrat yang akarakarnya
dan
(567)
(568)
(569)
(570)
adalah
A. 4 x 22 x1=0
B. 4 x 2 +2 x1=0
C. 4 x 22 x +1=0
D. 4 x 2 +2 x+1=0
(571) E.
1
1
4 x 2 + x =0
2
4
(572) Jawab : A
6. UN 2013 Bahasa
(573) Misalkan dan adalah akarakar
persamaan kuadrat x 2+3 x10=0 .
Persaman kuadrat yang akarakarnya ( + 3)
dan ( + 3) adalah
(574) A. x 22 x +15=0
(575) B. x 22 x 15=0
(576) C. x 23 x10=0
(577) D. x 2+3 x +10=0
(578) E. x 2+3 x10=0
(579) Jawab : C
(580)
7. UN 2013 Bahasa
(583)
x 2+ 4 x +6=0 adalah p dan q.
persamaan kuadrat yang akarakarnya (p 2)
dan (q 2) adalah
(584) A. x 2+ 8 x18=0
(585) B. x 2+ 8 x +18=0
(586) C. x 28 x18=0
(587) D. x 2+ 4 x +18=0
(588) E. x 2+ 4 x +10=0
(589) Jawab : B
(590)
8. UN 2013 Bahasa
(592) Jika dan adalah akarakar
persamaan kuadrat x 22 x 4=0 , maka
persaman kuadrat yang akarakarnya 2 dan
2 adalah
(593) A. x 28 x4=0
(594) B. x 2+ 4 x +4=0
(581)
(591)
(601)

34
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(528) PENYELESAIAN
(527) SOAL
(595)
(596)
(597)
(598)
(599)
C. x + 4 x8=0
D. x 24 x +16=0
E. x 24 x 16=0
Jawab : E
(600)
9. UN 2013 Bahasa
(603)
(610)
3
x 2 x+ 3=0 adalah dan .
2
Persaman kuadrat yang akarakarnya 2 dan

2 adalah
(604) A. x 23 x+12=0
(605) B. x 2+3 x +12=0
(606) C. x 23 x12=0
(607) D. x 212 x3=0
(608) E. x 2+3 x12=0
(609) Jawab : A
10. UN 2011 BAHASA PAKET 12
(611) Akarakar persamaan kuadrat 2x 2+4x
5 = 0 adalah dan . Persamaan kuadrat
(618)
yang akarakarnya 2 dan 2 adalah

(612) a. 4x2+4x 5 = 0
(613) b. 4x2 + 4x + 5 = 0
(614) c. 8x2 8x 5 = 0
(615) d. 8x2 + 8x 5 = 0
(616) e. 8x2+8x + 5 = 0
(617) Jawab : d
(619)
(620)

35
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(621)F. Fungsi kuadrat

1. Bentuk umum fungsi kuadrat : y = ax2 + bx + c, a 0
2. Pengaruh determinan terhadap bentuk grafik fungsi kuadrat adalah:
(622)
(623)
a > 0 (fungsi minimum)
(624)
a < 0 (fungsi maksimum)
D
(625)
(628)
(626)
D > 0 (627)
Grafik memotong sumbu X (629)
Grafik memotong sumbu X

di dua titik
di dua titik
(630)
(631)
D = 0 (632)
(633)
Grafik menyinggung sumbu (634)
Grafik menyinggung sumbu
(635)
D<0
(638)
(636)
(637)
Grafik tidak menyinggung
(639)
Grafik tidak menyinggung

sumbu X
sumbu X
(640)
Bagianbagian grafik fungsi kuadrat
(641)
a) Persamaan sumbu simetri
xe 2ba
b) Nilai ekstrim fungsi
ye 4Da
36
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
c) Koordinat titik balik/ekstrim : (
2ba 4Da
,
)
(642)
(643)
(644)
(645)
(646)
(647) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(649) Persamaan sumbu simetri
grafik fungsi kuadrat
y=2 x 2+3 x5 adalah
(650) A. x=3
(651) B.
x=
3
4
(652) C.
x=
3
4
(653) D.
x=
3
2
(648) PENYELESAIAN
(657)
(654) E. x=3
(655) Jawab : C
(656)
2. UN 2015 Bahasa
(658) Koordinat titik balik grafik
fungsi
2
(659)
y=2 x 12 x +22 adalah
(660) A. (3, 76)
(661) B. (1, 36)
(662) C. (0, 22)
(663) D. (1, 12)
(664) E. (3, 4)
(665) Jawab : E
(666)
3. UN 2015 Bahasa
(668) Koordinat titik balik grafik
fungsi
(669) y=2 x 24 x +2 adalah
(670) A. (1, 0)
(671) B. (2, 2)
(672) C. (3, 8)
(673) D. (1, 8)
(674) E. (2, 18)
(675) Jawab : A
(667)
(676)

37
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(647) SOAL
4. UN 2014 Bahasa
(677) Koordinat titik balik grafik fungsi
kuadrat y=2 x 28 x+ 3 adalah
(678) A. (2, 5)
(679) B. (4, 3)
(680) C. (4,3)
(681) D. (4,3)
(682) E. (2,27)
(683) Jawab : A
(684)
5. UN 2014 Bahasa
kuadrat y=3 x 212 x+13 adalah
(687) A. (2, 1)
(688) B. (2, 37)
(689) C. (1, 2)
(690) D. (2, 1)
(691) E. (2, 49)
(692) Jawab : D
6. UN 2013 Bahasa
kuadrat y=x 22 x +3 adalah
(695) A. (1, 6)
(696) B. (1, 4)
(697) C. (1, 0)
(698) D. (4, 1)
(699) E. (4, 1)
(700) Jawab : B
7. UN 2013 Bahasa
(702) Persamaan sumbu simetri grafik
fungsi kuadrat y=x 2 +8 x20 adalah
(703) A. x=8 D. x=2
(704) B.
x=6
E.
(648) PENYELESAIAN
(685)
(693)
(701)
(706)
x=4
(705) C. x=4 Jawab : C

8. UN 2013 Bahasa
fungsi kuadrat y=2 x 2+3 x5 adalah
(711)
3
2
(708) A.
x=3
D.
x=
(709) B.
x=
3
4
E.
x=3
(710) C.
x=
3
4
Jawab : C
38
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(648) PENYELESAIAN
(716)
(647) SOAL
9. UN 2013 Bahasa
fungsi kuadrat y=3 x 26 x +5 adalah
(713) A. x=2
D. x=2
(714) B.
x=1
E.
x=3
(715) C. x=1
Jawab : C
10. UN 2013 Bahasa
fungsi kuadrat
(721)
y=4 x 212 x +1 adalah
(718) A.
x=3
(719) B.
x=1
(720) C.
x=
1
2
1
2
D.
x=1
E.
x=3
1
2
Jawab : B
11. UN 2013 Bahasa

fungsi kuadrat
(726)
f ( x )=5 x2 3 x +2
adalah
(723) A.
x=
3
5
D.
x=
5
3
(724) B.
x=
3
10
E.
x=
10
3
(725) C.
x=
3
10
Jawab : B
12. UN 2013 Bahasa

kuadrat f ( x )=x 2 +2 x24 adalah
(728) A. (1, 25)
(729) B. (1, 25)
(730) C. (1, 25)
(731) D. (2, 16)
(732) E. (2, 24)
(733) Jawab : B
13. UN 2013 Bahasa
kuadrat y=2 x28 x +1 adalah
(736) A. (2, 9)
(734)
(742)

39
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(647) SOAL
(737) B. (2, 23)
(738) C. (2, 25)
(739) D. (4, 63)
(740) E. (4, 1)
(741) Jawab : A
14. UN 2013 Bahasa
(743) Grafik fungsi kuadrat
f ( x)=2 x 2+ x 3 memotong sumbu X di
titik
(744) A. (3, 0) dan (1, 0)
(745) B. (3, 0) dan (1, 0)
(746) C.
(747) D.
(748) E.
( 12 ,3)
(753) B. (1, 3) dan

(754) C.
( 12 ,0)
(755) D. (3, 0) dan

(756) E.
(0, 12 )
(761) B.
(758)
dan (3, 0)
( 12 , 0)
dan (3, 0)
( 12 , 0)
dan (0, 3)
(757) Jawab : C
16. UN 2013 Bahasa
f ( x )=3 x 2+ 4 x4 memotong sumbu X
di titik
(760) A.
(750)
( 32 , 0) dan (1, 0)
( 32 , 0) dan (1, 0)
( 32 , 0) dan (1, 0)
(749) Jawab : C
15. UN 2013 Bahasa
y=2 x 25 x3 memotong sumbu X di
titik
(752) A.
(648) PENYELESAIAN
(767)
( 23 , 0) dan (2,0)
( 23 , 0) dan (2,0)
40
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(648) PENYELESAIAN
(647) SOAL
(762) C.
( 23 , 0)
dan (2,0)
(763) D. (2, 0) dan (6, 0)

(764) E. (2, 0) dan (6, 0)
(765) Jawab : A
(766)
17. UN 2012 BHS/B25
kuadrat
(769) y = x2 + 4x 6 adalah
(770) A. (10, 2)
(771) B. (10, 2)
(772) C. (2, 10)
(773) D. (2, 10)
(774) E. (2, 10)
(775) Jawab : D
18. UN 2012 BHS/A13
(777) Koordinator titik balik grafik fungsi
kuadrat f(x) = 2x2 + 8x + 6 adalah
(778) A. (2, 2)
(779) B. (2, 2)
(780) C. (2, 2)
(781) D. (2, 2)
(782) E. (2, 0)
(783) Jawab : D
19. UN 2012 BHS/C37
kuadrat
(786) f(x) = 3x2 6x + 4 adalah
(787) A. (1,1)
(788) B. (1,1)
(789) C. (1,1)
(790) D. (1,1)
(791) E. (1,0)
(792) Jawab : D
20. UN 2012 BHS/A13, UN 2013
(794) Grafik fungsi f(x) = x2 + 8x + 12
memotong sumbu X pada titik
(795) A. (2, 0) dan (6, 0)
(796) B. (0, 2) dan (0, 6)
(797) C. (2, 0) dan (6, 0)
(798) D. (2, 0) dan (6, 6)
(799) E. (0, 2) dan (0, 6)
(800) Jawab : D
(776)
(784)
(793)
(801)

41
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(647) SOAL
21. UN 2012 BHS/C37
(802) Grafik fungsi f(x) = x2 + 6x + 8 akan
memotong sumbu X pada titik
(803) A. (2,0) dan (4,0)
(804) B. (0,2) dan (0,4)
(805) C. (2,0) dan (4,0)
(806) D. (2,2) dan (4,4)
(807) E. (0,2) dan (0,4)
(808) Jawab : C
(648) PENYELESAIAN
(809)
(810)

42
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(811)G. Menenetukan persamaan grafik fungsi kuadrat
1. Grafik fungsi kuadrat yang melalui titik balik (xe, ye) dan sebuah titik tertentu (x, y):
(812)
Y
(xe, ye)
(x, y)
y = a(x xe)2 + ye
2. Grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di dua titik (x 1, 0), (x2, 0), dan melalui sebuah titik
tertentu (x, y):
(813)
(814)
Y
(x, y)
(x2, 0)
(x1, 0)
y = a(x x1) (x x2)
(815)H. Karakteristik persamaan dan grafik fungsi kuadrat berdasarkan

nilai a, b, c, dan D
(816)
(819)
(832)
D=0
(833)
Memili
ki
du
a > 0; Kurva membuka ke atas
bawah
(824)
b>0
(825)
Puncak di
kiri
sumb
uY
(834)
Y
(826)
b<0
(827)
(828)
b>0
(829)
(830)
b<0
(831)
Puncak di
kana
n
sumb
uY
Puncak di
kiri
sumb
uY
Puncak di
kanan
sumb
uY
(835)
(836)
(837)
Y
X
X
Y
Y

43
lalu cobalah
X
(818)
Persam
aa
n
ku
adr
at
(822)
a < 0; Kurva membuka ke
(821)
(817)
Grafik fungsi kuadrat
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(839)
c > 0 ; ordinat titik potong
pada sumbu Y positif
(840)
c < 0 ; ordinat titik potong
pada sumbu Y negatif
(843)
(845)
(844)
(841)
D>0
Y
X
(842)
(846)
Memili
ki
du
a
ak
ar
rea
l
ber
be
da
Y
Y
X
(848)
(849)
c < 0; ordinat titik potong pada

sumbu Y negatif
(852)
(853)
Y
(850)
D<0
(851)
c > 0 ; ordinat titik potong

pada sumbu Y positif
(854)
(855)
Y
X
Memili
ki
ak
ar
ak
ar
im
aji
ner
(857)
a
ak
ar
ke
mb
ar
(859)
Definit positif;
(858)
Definit negatif
(860)
(Nilai fungsi selalu positif)
(Nilai fungsi selalu negatif)
(861)

44
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
8. Matriks
(863) PENYELESAIAN
(862) SOAL
1. UN 2014 BAHASA
(873)
(864) Persamaan grafik kuadrat pada gambar

berikut adalah
(865) A. y=2 x2 + 4 x+1 Y
3
(866) B. y=2 x2 + 4 x5
2
(867) C. y=2 x 4 x5
(868) D. y=2 x 24 x +51
(869) E. y=2 x 2+ 4 x +1
X
1
(870) Jawab : A
(871)
(872)
2. UN 2014 BAHASA
(883)
(874) Persamaan grafik kuadrat pada gambar

berikut adalah
(875) A. y=x 2 +4 x +3 Y
(876) B. y=x 22 x3
3
(877) C. y=x 2x +3
(878) D. y=x 2+ 2 x +3
X
(879) E. y=x 22 x +3
1
3
(880) Jawab : E
(881)
(882)
(892)
(884) Persamaan grafik fungsi dari gambar

berikut adalah
(885)
Y
(0,4)
(886)
(887)
a. y = x2 2x 8
b. y = x2 + 2x + 8
(888)
c. y = 2 x2 x 4
(889)
(890)
d. y = 2 x2 + x + 4
e. y = x2+ x 4
(891)
Jawab : d
(893)

45
lalu cobalah
SIAP UN 2016 Bahasa
2. Persamaan dan Fungsi Kuadrat
(894)I. Pertidaksamaan Kuadrat
(895) Bentuk BAKU pertidaksamaan kuadrat adalah
(896)
ax2 + bx + c 0, ax2 + bx + c 0, ax2 + bx + c < 0,dan ax2 + bx + c > 0
(897) Adapun langkah penyelesaian Pertidaksamaan kuadrat adalah sebagai berikut:

(898)
1. Ubah bentuk pertidaksamaan ke dalam bentuk baku (jika bentuknya belum baku)
(899)
2. Cari nilai pembentuk nolnya yaitu x 1 dan x2(cari nilai akarakar persamaan
kuadratnya)
(900)
(901)
No
3. Simpulkan daerah himpunan penyelesaiannya:

(902) P
erti
dak
sa
ma
an
(903) Daerah HP
penyelesaian
(904) Keterangan
(907)
(905)
+++ + + +
(906) >
x1
x2
(908) Hp = {x | x
<x1 atau x >x1}
(913)
(911)
+++ + + +
(912)
Daerah HP (tebal) ada di tepi,

menggunakan kata hubung atau
(909)
x1, x2 adalah akarakar persaman
kuadrat ax2 + bx + c = 0
(910)
x1
x2
(914) Hp = {x | x x1
atau x x1}
(918)
(916)
+++ + + +
(917) <
x1
x2
(919) Hp = {x | x1
<x <x2}
(925)
(923)
+++ + + +
(924)
x1
x2
(926) Hp = {x | x1
(920)
Daerah HP (tebal) ada tengah
x1, x2 adalah akarakar persaman
kuadrat ax2 + bx + c = 0
(921)
(922)
x x2}
(928)
(929)
(930) SOAL
1. UN 2011 BHS PAKET 12
(932) Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
(933) 3x2 13x 10 > 0, untuk x R adalah
(931) PENYELESAIAN
(940)
46 Cermati secara seksama cara pengerjaannya

lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan ebook LATIH UN
SIAP UN 2016 Bahasa
(930) SOAL
(931) PENYELESAIAN
(934)
(935)
23
< x < 5; x R}
2
b. {x | 5 < x < 3 ; x R}
a. {x |
(937)
c. {x | x < 3 atau x > 5 ; x R}

2
d. {x | x < 3 atau x > 5 ; x R}
(938)
(939)
e. {x | x <5 atau x > 3 ; x R}

Jawab : d
(936)
(941)
(942)
(943) 3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR

(944)A. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)
a 1x b1 y c1
a x b2y c2
1) Bentuk umum : 2
2) Dapat diselesaikan dengan metode grafik, substitusi, eliminasi, dan determinan.
3) Metode determinan:
a 1 b1
(945) D =
a2
b2
= a1b2 a2b2;
(946) Dx =
c1
c2
b1
b2
a1
a2
(947)
Dx
x= D ;
Dy =
c1
c2
Dy
y= D
(948)
(949)B. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)
a 1x b1 y c1z d1
a 2x b2 y c2z d 2
a xb yc z d
3
3
3
1) Bentuk umum : 3
2) Dapat diselesaikan dengan metode eliminasi bertingkat dan determinan.
3) Metode determinan:
(951)
(950)
D=
(952)
a1
b1
c1
c1a2b3)
a2
a3
b2
b3
c2
c3
(953)
= (a1b2c3 + b1c2a3 +
(a3b2c1 + b3c2a1 + c3a2b1)

SIAP UN 2016 Bahasa
(954)
Dx =
d1
b1
c1
a1
d1
c1
a1
b1
d1
d2
b2
c2
a2
d2
c2
a2
b2
d2
d3
b3
c3
a3
d3
c3
a3
b3
d3
; Dy =
Dy
Dx
(955) x = D ; y = D ;
; Dz =
Dz
z= D
(956)
(957)
(958)
(959)
(960)
(961)
(962)
(963)
(964)
(965)
(966)
(967)
(968) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(970) Penyelesaian system
persamaan
x +3 y=13
{2x2
y=4
adalah ( x o , y o ) . Nilai 2 x o + y o
adalah
(971) A. 8
(972) B. 7
(973) C. 5
(974) D. 1
(975) E. 1
(976) Jawab : B
2. UN 2015 Bahasa
(978) Penyelesaian system
persamaan
( xo , yo )
(969) PENYELESAIAN
(977)
y =2
{x3+2xy=10
. Nilai
adalah
(979) A. 10
(980) B. 12
(981) C. 14
(982) D. 16
(983) E. 18
(984) Jawab : E
(985)
adalah
2 x o +3 y o

SIAP UN 2016 Bahasa
(968) SOAL
3. UN 2014 Bahasa
(986) Diketahui penyelesaian sistem
persamaan 3 x y=2 dan
x+ 2 y =10 adalah ( x o , y o .
Nilai x o+ y o =
(987) A. 6
(988) B. 3
(989) C. 4
(990) D. 5
(991) E. 6
(992) Jawab : E
(993)
4. UN 2013 Bahasa
(995) Penyelesaian system persamaan
linear
p+ 2 q=14
{34p2
q=7
maka nilai po =
(996) A. 2
(997) B. 1
(998) C. 0
(969) PENYELESAIAN
(994)
(1000)
adalah (po, qo),
D. 1
E. 2
Jawab : D
(999)
5. UN 2013 Bahasa
linear
y=8
{32x2
x + y=3
adalah (xo, yo),
maka nilai xo =
(1002) A. 3
D. 2
(1003) B. 1
E. 3
(1004) C. 1
Jawab : D
(1005)
6. UN 2013 Bahasa
linear
=5
{32xx+2yy=4
(1011)
adalah (xo, yo),
maka nilai xo =
(1008) A. 3
D. 2
(1009) B. 1
E. 3
(1010) C. 1
Jawab : D
7. UN 2013 Bahasa
(1012) Misalkan (xo, yo) adalah
penyelesaian system persamaan linear
+3 y=15
{42xx4
y=2
(1006)
(1016)
, maka nilai xo =
(1013) A. 3
D. 9
(1014) B. 7
E. 12
(1015) C. 8
Jawab : A
8. UN 2013 Bahasa
(1022)

SIAP UN 2016 Bahasa
(968) SOAL
{52x +3x+ yy=20

=4
(969) PENYELESAIAN
, maka xo =
(1018) A. 12
D. 10
(1019) B. 8
E. 12
(1020) C. 8
Jawab : B
(1021)
9. UN 2013 Bahasa
y=12
{42x3
x5 y =6
10.
11.
12.
13.
(1027)
, maka nilai yo =
(1024) A. 6
D. 3
(1025) B. 3
E. 6
(1026) C. 0
Jawab : C
UN 2012 BHS/A13
(1028) Jika (xo, yo) merupakan
penyelesaian system persamaan linear 3x
y = 14 dan 2x + y = 6, maka nilai xo
yo =
(1029) A. 8
(1030) B. 6
(1031) C. 4
(1032) D. 3
(1033) E. 2
(1034) Jawab : B
(1035)
UN 2012 BHS/B25
(1037) Jika penyelesaian sistem
persamaan
(1038) 2x + 3y = 13 dan 3x + 4y = 19
adalah (xo, yo), maka nilai xoyo =
(1039) A. 10
(1040) B. 8
(1041) C. 7
(1042) D. 6
(1043) E. 5
(1044) Jawab : E
(1045)
UN 2012 BHS/C37
(1047) Jika penyelesaian sistem
persamaan
(1048) 3x y = 2 dan x + 2y = 10
adalah (xo, yo), maka nilai xo + yo =
(1049) A. 6
(1050) B. 3
(1051) C. 4
(1052) D. 5
(1053) E. 6
(1054) Jawab : E
(1055)
UN 2011 BHS PAKET 12
(1036)
(1046)
(1056)
(1064)

SIAP UN 2016 Bahasa
(968) SOAL
(1057) Penyelesaian
dari
persamaan
(969) PENYELESAIAN
sistem
x 2y 5
2 x y 5 adalah x dan y .
(1058)
o
o
1
1
(1059) Nilai xo y o =
(1060) a.
1
3
2
(1061) b. 3
(1062) c. 1
(1063)
d. 1 3
2
e. 1 3
Jawab : d
(1065)
(1066)
(1067)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1068) C. Aplikasi Sistem Persamaan Linear
(1069) SOAL
(1070) PENYELESAIAN
1. UN 2014 Bahasa
(1078)
(1071) Bimo membeli 3 buku dan 5 pensil
dengan harga Rp12.500,00 sedangkan
Tiara membeli 2 buku dan 7 pensil dengan
jenis yang sama seharga Rp12.000,00.
Jika x adalah harga satu buku dan y adalah
harga satu pensil, model matematika dari
persamaan di atas adalah
(1072) A.
(1073) B.
(1074) C.
(1075) D.
(1076) E.
{52 xx +3+7 y=12.500

y=12.000
{52 xx +3+7 y=12.000
y=12.500
3 x +5 y=12.000
{2 x +7 y=12.500
{32 xx +5+7 y=12.500
y=12.000
{32 xx +7+5 y=12.500
y=12.000
(1077) Jawab : D
2. UN 2014 Bahasa
(1079) Aziz dan Rahmat membeli kue dan
minuman dingin di kantin sekolah.
Rahmat membayar Rp4.500,00 untuk
pembelian 3 kue dan 2 minuman dingin,
sedangkan Aziz membayar Rp6.250,00
untuk pembelian 4 kue dan 3 minuman
dingin. Jika x adalah harga sebuah kue dan
y adalah harga sebuah minuman dingin,
model matematika dari permasalahan
tersebut adalah
(1080) A.
(1081) B.
(1082) C.
(1083) D.
(1084) E.
(1093)
y=450
{34 x+2
x +3 y=625
y=4.500
{34 x+2
x +3 y=6.250
2 x +3 y=4.500
{3 x +4 y=6.250
{33 xx+2+4 y=4.500
y=6.250
{23 xx +3+3 y=4.500
y=6.250
(1085) Jawab : B
(1086)
(1087)
(1088)
(1089)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1069) SOAL
(1070) PENYELESAIAN
(1090)
(1091)
(1092)
3. UN 2013 Bahasa
(1094) Jumlah dua bilangan x dan y
adalah 16. Jika jumlah dua kali nilai x dan
tiga kali nilai y adalah 36, maka x =
(1095) A. 1,5
(1096) B. 2,4
(1097) C. 10,5
(1098) D. 12
(1099) E. 13,6
(1100) Jawab : D
4. UN 2013 Bahasa
(1102) Pada tahun 2011 Surya dapat
menerbitkan buku manajemen sebanyak 4
judul buku dan 4 judul buku sains dalam
kurun waktu 6 bulan. Pada tahun 2012 ia
dapat menerbikan buku manajemen
sebanyak 2 judul buku dan 7 judul buku
sains dalam kurun waktu 8 bulan. Jika
halhal yang mempengaruhi penerbitan
buku dianggap tetap dan di tahun 2013 ia
berencana menerbitkan 6 judul buku
manajemen dan 4 judul buku sains, maka
waktu yang diperlukan sebanyak
(1103) A. 4 bulan
(1104) B. 5 bulan
(1105) C. 6 bulan
(1106) D. 7 bulan
(1107) E. 8 bulan
(1108) Jawab : D
(1101)
(1109)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1069) SOAL
5. UN 2013 Bahasa
(1110) Diketahui 4 orang tukang kebun
dan 2 orang tukang cuci mendapat upah
Rp220.000,00. Sedangkan 3 orang tukang
kebun dan seorang tukang cuci mendapat
upah Rp140.000,00. Upah yang diterima
oleh masingmasing tukang kebun dan
tukang cuci berturutturut adalah
(1111) A. Rp30.000,00 dan Rp50.000,00
(1112) B. Rp30.000,00 dan Rp60.000,00
(1113) C. Rp40.000,00 dan Rp60.000,00
(1114) D. Rp50.000,00 dan Rp30.000,00
(1115) E. Rp60.000,00 dan Rp40.000,00
(1116) Jawab : A
(1117)
(1118)
(1119)
(1120)
(1121)
(1122)
(1123)
(1124)
(1125)
6. UN 2013 Bahasa
(1127) Upah 6 petugas parkir dan 2
petugas keamanan adalah Rp38.000,00.
Sedangkan upah untuk 2 petugas parkir
dan 1 petugas keamanan adalah
Rp14.000,00. Upah masingmasing
petugas parkir dan keamanan beturutturut
adalah
(1128) A. Rp4.000,00 dan Rp5.000,00
(1129) B. Rp4.000,00 dan Rp9.000,00
(1130) C. Rp5.000,00 dan Rp4.000,00
(1131) D. Rp9.000,00 dan Rp4.000,00
(1132) E. Rp10.000,00 dan Rp4.000,00
(1133) Jawab : C
(1134)
7. UN 2013 Bahasa
(1136) Toni membeli 2 kg paku dan 10 m
kawat, seharga Rp8.100,00. Sedangkan
Amin membeli 6 kg paku dan 6 m kawat
di toko yang sama seharga Rp7.500,00.
Jika Edi membeli 8 kg paku dan 4 m
kawat, maka ia harus membayar sebesar
(1137) A. Rp6.200,00
(1138) B. Rp6.840,00
(1139) C. Rp7.200,00
(1140) D. Rp7.600,00
(1141) E. Rp7.800,00
(1142) Jawab : C
(1070) PENYELESAIAN
(1126)
(1135)
(1144)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1069) SOAL
(1143)
8. UN 2013 Bahasa
(1145) Tiga orang berbelanja di pasar
swalayan. Riza harus membayar
Rp160.000,00 untuk 4 satuan barang I dan
3 satuan barang II, Angga membayar
Rp175.000,00 untuk 3 satuan barang I dan
5 satuan barang II. Jika Lisa membeli 2
satuan barang I dan 5 satuan barang II,
maka Lisa harus membayar seharga
(1146) A. Rp105.000,00
(1147) B. Rp106.000,00
(1148) C. Rp109.000,00
(1149) D. Rp139.000,00
(1150) E. Rp150.000,00
(1151) Jawab : E
(1152)
9. UN 2012 BHS/B25
(1154) Amir membeli 3 pasang sepatu
dan 4 pasang sandal dengan harga
Rp650.000,00 sedangkan Badru membeli
2 pasang sepatu dan 5 pasang sandal
seharga Rp500.000,00. Jika x adalah harga
satu pasang sepatu dan y adalah harga satu
pasang sandal, maka model matematika
dari persamaan di atas adalah
(1070) PENYELESAIAN
(1153)
(1161)
4 x 3 y 650 .000
2 x 5 y 550 .000
(1155) A.
4 x 3 y 550 .000
5 x 2 y 650 .000
(1156) B.
3 x 4 y 650 .000
2 x 5 y 550 .000
(1157) C.
3 x 4 y 550 .000
2 x 5 y 650 .000
(1158) D.
3 x 2 y 550 .000
5 x 4 y 650 .000
(1159) E.
(1160) Jawab : C

SIAP UN 2016 Bahasa
(1069) SOAL
10. UN 2012 BHS/A13
(1162) Ahmad membayar Rp23.000,00
untuk pembelian 3 buku tulis dan 2 buku
gambar, sedangkan Bayu membayar
Rp40.000,00 untuk pembelian 4 buku tulis
dan 5 buku gambar. Jika x adalah harga
sebuah buku tulis dan y adalah harga
sebuah buku gambar, maka model
matematika dari permasalah tersebut
adalah
(1070) PENYELESAIAN
(1171)
2 x 3 y 23000
4 x 5 y 40000
(1163) A.
2 x 5 y 23000
4 x 3 y 40000
(1164) B.
4 x 5 y 23000
2 x 3 y 40000
(1165) C.
3x 2 y 23000
5 x 4 y 40000
(1166) D.
3x 2 y 23000
4 x 5 y 40000
(1167) E.
(1168) Jawab : E
(1169)
(1170)
(1172) Andi membeli 3 buku dan 2
pulpen dengan harga Rp12.000,00
sedangkan Bedu membeli 1 buku dan 3
pulpen dengan harga Rp11.000,00. Jika
Caca ingin membeli 1 buku dan 1 pulpen
di toko yang sama ia harus membayar
a. Rp4.500,00
b. Rp5.000,00
c. Rp5.500,00
d. Rp6.000,00
e. Rp6.500,00
(1173) Jawab : c
(1174)
(1175)
(1176)
(1177)
(1178)
(1179) 4. LOGIKA MATEMATIKA
(1180)
(1181) A. Negasi (Ingkaran)
(1182)
Negasi adalah pengingkaran terhadap nilai kebenaran suatu pernyataan. ~ p : tidak
p

SIAP UN 2016 Bahasa
(1183) (1184)
p
~
(1185)
B
(1187)
S
(1186)
S
(1188)
B
(1189) B. Operator Logika

1) Konjungsi adalah penggabungan dua pernyataan atau lebih dengan operator dan.
(1190) p q : p dan q
2) Disjungsi adalah penggabungan dua pernyataan atau lebih dengan operator atau.
(1191) p q : p atau q
3) Implikasi adalah penggabungan dua pernyataan dengan operator Jika , maka .
(1192) p q : Jika p maka q
4) Biimplikasi adalah penggabungan dua pernyataan dengan operator jika dan hanya jika
(1193) p q : p jika dan hanya jika q
(1194)
(1195) C. Nilai Kebenaran Konjungsi, Disjungsi, Implikasi, dan
Biimplikasi
(1196)
(1197)
(1198)
(1199)
(1200)
(1201) b
premi
premi
konjun
disjun
implik
iimpl
s
s
gsi
g
as
ikasi
1
2
si
i
(1202)
(1203)
(1204)
(1205)
(1206)
(1207) p
P
q
pq
pq
pq
q
(1208)
(1209)
(1210)
(1211)
(1212)
(1213) B
B
B
B
B
B
(1214)
(1215)
(1216)
(1217)
(1218)
(1219) S
B
S
S
B
S
(1220)
(1221)
(1222)
(1223)
(1224)
(1225) S
S
B
S
B
B
(1226)
(1227)
(1228)
(1229)
(1230)
(1231) B
S
S
S
S
B
(1232)
Kesimpulan: perhatikan nilai kebenaran yang tercetak tebal
(1233) 1) Konjungsi akan bernilai benar (B), jika kedua premis benar,
(1234) 2) Disjungsi akan bernilai salah (S), jika kedua premis salah
(1235) 3) Implikasi akan bernilai salah (S), jika premis sebelah kiri benar (B) dan kanan salah (S)
(1236) 4) Biimimplikasi akan bernilai benar (B), jika premis kiri dan kanan kembar
(1237)
(1238) D.
Konvers, Invers, dan Kontraposisi
(1239) Bila terdapat bentuk implikasi p q, maka diperoleh tiga pengembangannya sebagai
berikut:
(1240) Impli
(1241) Invers
(1242) Kon
(1243) Kontraposisi
kasi
vers
(1244) p q
(1245) ~ p
(1246) q
(1247) ~ q ~ p
~q
p
(1248) Kesimpulan yang dapat diambil adalah:
(1249) 1) invers adalah negasi dari implikasi
(1250) 2) konvers adalah kebalikan dari implikasi
(1251) 3) kontraposisi adalah implikasi yang dibalik dan dinegasi

SIAP UN 2016 Bahasa
(1252)
(1253) E. Kuantor Universal dan Kuantor Eksistensial
Kuantor Universal adalah suatu pernyataan yang berlaku untuk umum, notasinya x dibaca
untuk semua nilai x
(1254)
Kuantor Eksistensial adalah suatu pernyataan yang berlaku secara khusus, notasinya x
dibaca ada nilai x atau beberapa nilai x
(1255)
Ingkaran dari pernyataan berkuantor
1)
~(x) (~x)
2)
~(x) (~x)
(1256) F. Negasi pernyataan majemuk
1) ~(p q) ~ p ~ q
: ingkaran dari konjungsi
2) ~(p q) ~ p ~ q
: ingkaran dari disjungsi
3) ~(p q) (p ~ q) (q ~ p) : ingkaran dari biimplikasi
4) ~(p q) p ~ q
: ingkaran dari implikasi
(1257)
(1258) SOAL
(1259) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(1267)
(1260) Ingkaran pernyataan Jika
semua warga negara taat
membayar pajak maka
pembangunan berjalan lancar.
adalah
(1261) A. Jika semua warga
negara tidak taat membayar
pajak maka pembangunan tidak
berjalan lancar
(1262) B. Jika pembangunan
tidak berjalan lancar maka
beberapa warga negara tidak
taat membayar pajak
(1263) C. Jika beberapa warga
negara tidak taat membayar
pajak maka pembangunan tidak
berjalan lancar
(1264) D. Semua warga negara
taat membayar pajak dan
pembangunan tidak berjalan
lancar
(1265) E. Beberapa warga negara
tidak taat membayar pajak maka
pembangunan berjalan lancar
(1266) Jawab : D

SIAP UN 2016 Bahasa
(1258) SOAL
2. UN 2015 Bahasa
(1268) Ingkaran pernyataan Jika
semua selokan bersih maka semua
wilayah bebas nyamuk adalah
(1269) A. Semua selokan bersih
dan semua wilayah tidak bebas
nyamuk
(1270) B. Ada selokan yang tidak
bersih dan semua wilayah tidak
bebas nyamuk
(1271) C. Semua selokan bersih
dan ada wilayah tidak bebas
nyamuk
(1272) D. Jika ada selokan yang
tidak bersih maka ada wilayah
tidak bebas nyamuk
(1273) E. Semua wilayah bebas
nyamuk maka ada selokan yang
bersih
(1274) Jawab : C
(1275)
3. UN 2014
(1277) Ingkaran dari pernyataan Jika Budi
tidak masuk sekolah, maka ia ijin kepada
wali kelas adalah
(1278) A. Budi tidak masuk sekolah dan ia
tidak ijin kepada wali kelas
(1279) B. Budi tidak masuk sekolah atau ia
(1280) C. Budi tidak masuk sekolah atau ia
ijin kepada wali kelas
(1281) D. Jika Budi masuk sekolah, maka ia
(1282) E. Jika ia tidak ijin kepada wali
kelas maka Budi masuk sekolah
(1283) Jawab : A
(1259) PENYELESAIAN
(1276)
(1285)
(1284)
4. UN 2014 Bahasa
(1286) Ingkaran dari pernyataan Beberapa
siswa jurusan bahasa menyukai matematika
dan bermain musik adalah
(1287) A. Beberapa siswa jurusan bahasa
tidak menyukai matematika atau tidak
bermain musik
(1288) B. semua siswa jurusan bahasa
menyukai matematika dan tidak bermain
musik
(1289) C. Beberapa siswa jurusan
matematika tidak menyukai bahasa atau
tidak bermain musik
(1290) D. Semua siswa jurusan matematika
(1293)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1258) SOAL
tidak menyukai bahasa dan tidak bermain
musik
(1291) E. Semua siswa jurusan bahasa tidak
menyukai matematika atau tidak bermain
musik
(1292) Jawab : E
5. UN 2013 Bahasa
(1294) Negasi dari pernyataan Jika adik
belajar maka bapak senang. adalah
(1295) A. Jika adik tidak belajar maka
bapak tidak senang
(1296) B. Jika bapak tidak senang maka
adik tidak belajar
(1297) C. Adik tidak belajar dan bapak
tidak senang
(1298) D. Adik belajar dan bapak tidak
senang
(1299) E. Adik tidak belajar dan bapak tidak
senang
(1300) Jawab : D
(1301)
(1302)
(1303)
(1304)
(1305)
6. UN 2013 Bahasa
(1307) Ingkaran dari pernyataan Jika Susi
rajin menabung maka ia kaya. adalah
(1308) A. Susi tidak rajin menabung dan ia
tidak kaya
(1309) B. Susi rajin menabung dan ia tidak
akan kaya
(1310) C. Susi tidak rajin menabung dan ia
akan kaya
(1311) D. Jika Susi rajin menabung maka ia
kaya
(1312) E. Jika Susi tidak rajin menabung
maka ia kaya
(1313) Jawab : B
(1314)
7. UN 2013 Bahasa
(1316) Ingkaran dari pernyataan Jika siswa
rajin belajar maka ia tidak tinggal kelas.
adalah
(1317) A. Jika siswa malas belajar maka ia
tinggal kelas
(1318) B. Jika siswa tidak rajin belajar
maka ia tidak akan tinggal kelas
(1319) C. Siswa malas belajar atau ia tidak
akan tinggal kelas
(1320) D. Siswa tidak rajin belajar dan ia
tidak akan tinggal kelas
(1259) PENYELESAIAN
(1306)
(1315)
(1323)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1258) SOAL
(1321) E. Siswa rajin belajar dan ia tinggal
kelas
(1322) Jawab : E
8. UN 2013 Bahasa
(1324) Negasi dari pernyataan Dua adalah
bilangan prima atau 2 bukan bilangan
komposit. adalah
(1325) A. Dua adalah bilangan prima dan 2
bukan bilangan komposit
(1326) B. Dua adalah bukan bilangan prima
atau 2 bukan bilangan komposit
(1327) C. Dua adalah bilangan prima atau 2
bilangan komposit
(1328) D. Dua adalah bukan bilangan prima
dan 2 bilangan komposit
(1329) E. Dua adalah bilangan prima dan 2
bilangan komposit
(1330) Jawab : D
(1331)
(1332)
(1333)
(1334)
(1335)
(1336)
(1337)
9. UN 2013 Bahasa
(1339) Ingkaran dari pernyataan Ridho
mendaftar di perguruan tinggi atau ia tidak
bekerja. adalah
(1340) A. Ridho tidak mendaftar di
perguruan tinggi atau ia bekerja
(1341) B. Ridho tidak mendaftar di
perguruan tinggi dan ia bekerja
(1342) C. Ridho mendaftar di perguruan
tinggi dan ia bekerja
(1343) D. Ridho mendaftar di perguruan
tinggi dan ia tidak bekerja
(1344) E. Ridho tidak mendaftar di
perguruan tinggi atau ia tidak bekerja
(1345) Jawab : B
(1346)
10. UN 2013 Bahasa
(1348) Diketahui pernyataan p: Andi tidak
berbaju putih dan Tono bersepatu hitam.
(1349) Negasi pernyataan p adalah
(1350) A. Andi berbaju putih dan Tono
tidak bersepatu hitam
(1351) B. Tidak benar bahwa Andi berbaju
putih dan Tono tidak bersepatu hitam
(1352) C. Jika Andi berbaju putih maka
Tono tidak bersepatu hitam
(1353) D. Tono tidak bersepatu hitam dan
(1259) PENYELESAIAN
(1338)
(1347)
(1357)

SIAP UN 2016 Bahasa
11.
12.
13.
14.
(1258) SOAL
Andi berbaju putih
(1354) E. Andi berbaju putih atau Tono
tidak bersepatu hitam
(1355) Jawab : E
(1356)
UN 2012 BHS/C37
(1358) Negasi dari pernyataan Ani cantik
dan ramah adalah
(1359) A. Ani tidak cantik dan tidak ramah
(1360) B. Jika Ani tidak cantik, maka Ani
tidak ramah
(1361) C. Jika Ani tidak ramah, maka Ani
tidak cantik
(1362) D. Ani tidak cantik atau tidak ramah
(1363) E. Ani tidak ramah dan tidak cantik
(1364) Jawab : D
UN 2012 BAHASA/E52
(1366) Negasi dari pernyataan Budi rajin
dan pandai adalah
(1367) A. Budi tidak rajin dan tidak pandai
(1368) B. Jika Budi rajin, maka Budi pandai
(1369) C. Jika Budi tidak rajin, maka Budi
tidak pandai
(1370) D. Budi tidak rajin atau tidak pandai
(1371) E. Budi tidak rajin tetapi pandai
(1372) Jawab : D
(1373)
UN 2012 BHS/A13
(1375) Ingkaran dari pernyataan : Jika
ayah sakit, maka ibu sedih adalah
(1376) A. Ayah sakit atau ibu tidak sedih
(1377) B. Ayah tidak sakit tetapi ibu sedih
(1378) C. Ayah sakit tetapi ibu tidak sedih
(1379) D. Jika ayah tidak sakit, maka ibu
tidak sedih
(1380) E. Jika ibu tidak sedih, maka ayah
tidak sakit
(1381) Jawab : C
UN 2011 BAHASA PAKET 12
(1383) Negasi dari pernyataan Jika Prabu
mendapatkan nilai jelek maka ia tidak
mendapatkan uang saku, adalah
(1384) a. Jika tidak Prabu mendapatkan
nilai jelek maka ia mendapatkan uang
saku
(1385) b. Jika Prabu mendapatkan nilai
jelek maka ia tidak mendapatkan uang
saku
(1386) c. Prabu tidak mendapatkan nilai
jelek atau ia mendapatkan uang saku
(1387) d. Prabu tidak mendapatkan nilai
jelek dan ia mendapatkan uang saku
(1259) PENYELESAIAN
(1365)
(1374)
(1382)
(1390)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1258) SOAL
(1388) e. Prabu mendapatkan nilai jelek
tetapi ia mendapatkan uang saku
(1389) Jawab : e
(1391)
(1392)
(1259) PENYELESAIAN

SIAP UN 2016 Bahasa
(1393) G. Dua pernyataan yang saling equivalen
1) p q
~ p q.(1)
(1394)
~ q ~ p .(2)
(1395)
(1396)
Pilih (1) jika jawaban yang disediakan memuat kata hubung atau
(1397) Pilih (2) jika jawaban yang disediakan memuat kata hubung jika maka
(1398) SOAL
(1399) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(1408)
(1400) Pernyataan Jika saya
berolahraga teratur maka badan
saya terasa bugar. Setara
dengan
(1401) A. Jika badan saya tidak
terasa bugar maka saya
berolahraga teratur
(1402) B. Jika badan saya tidak
terasa bugar maka saya tidak
berolahraga teratur
(1403) C. Jika badan saya terasa
bugar maka saya tidak
berolahraga teratur
(1404) D. Badan saya terasa
bugar dan saya berolahraga
teratur
(1405) E. Badan saya terasa
bugar atau saya berolahraga
teratur
(1406) Jawab : B
(1407)
2. UN 2015 Bahasa
(1421)
(1409) Pernyataan yang setara
dengan pernyataan Jika semua
siswa membuang sampah pada
tempatnya maka lingkungan
sekolah bersih adalah
(1410) A. Semua siswa
membuang sampah pada
tempatnya dan lingkungan
sekolah bersih
(1411) B. Lingkungan sekolah
bersih dan semua siswa
tempatnya
(1412) C. Semua siswa tidak
tempatnya dan lingkungan
sekolah tidak bersih
(1413) D. Jika lingkungan
sekolah bersih maka semua
siswa membuang sampah pada
tempatnya
(1414) E. Jika lingkungan

SIAP UN 2016 Bahasa
(1398) SOAL
sekolah tidak bersih maka ada
siswa membuang sampah tidak
pada tempatnya
(1415) Jawab : E
(1416)
(1417)
(1418)
(1419)
(1420)
3. UN 2014 Bahasa
(1422) Pernyataan yang setara
dengan pernyataan Jika petani
menanam padi, maka harga beras
turun adalah
(1423) A. Jika harga beras tidak turun,
maka petani tidak menanam padi
(1424) B. Jika petani tidak menanam padi,
maka harga beras tidak turun
(1425) C. Jika harga beras tidak turun,
maka petani menanam padi
(1426) D. Petani tidak menanam padi dan
harga beras tidak turun
(1427) E. Petani menanam padi dan harga
beras turun
(1428) Jawab : A
(1429)
4. UN 2013 Bahasa
(1431) Pernyataan Jika hujan lebat, maka
jalanan licin. ekuivalen dengan
pernyataan
(1432) A. Jika hujan tidak lebat, maka
jalanan tidak licin
(1433) B. Jika jalanan tidak licin, maka
hujan tidak lebat
(1434) C. Jika jalanan licin, maka hujan
lebat
(1435) D. Hujan lebat atau jalanan licin
(1436) E. Hujan tidak lebat dan jalanan
(1399) PENYELESAIAN
(1430)
(1438)
tidak licin
(1437) Jawab : B
(1439) Pernyataan yang ekuivalen dari
pernyataan Jika Ino seorang atlit maka
Ino tidak merokok adalah
(1440) a. Jika Ino merokok maka Ino
seorang atlit
(1441) b. Jika Ino tidak merokok maka Ino
bukan atlit
(1442) c. Ino seorang atlit dan Ino
merokok
(1443) d. Ino seorang atlit atau Ino
(1448)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1398) SOAL
merokok
(1444) e. Ino bukan seorang atlit atau Ino
tidak merokok
(1445) Jawab : e
(1446)
(1447)
(1399) PENYELESAIAN
(1449)
(1450)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1451) H. Penarikan Kesimpulan
(1452)
Jenis penarikan kesimpulan ada 3 yaitu:
(1453) 1)
Modus Ponens
2) Modus Tollens
3) Silogisme
(1454)
(MP)
(MT)
(1455)
p q
(1456) :
premis 1
(1457)
pq
(1458) :
premis 1
(1459)
pq
(1461)
P
(1462) :
premis 2
(1463)
~q
(1464) :
premis 2
(1465)
qr
(1467)
q
(1468) :
kesimpul
an
(1469)
~p
(1470) :
kesimpul
an
(1471)
p r
(1473)
(1474)
(1460) :
pre
mis
1
(1466) :
pre
mis
2
(1472) :
kesi
mpu
lan
CATATAN : coret yang kembar untuk memperoleh kesimpulannya
(1475) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(1477) Diberikan premispremis
berikut ini:
(1478) Premis 1 : Jika semua siswa
belajar dengan giat dan
mendengarkan nasehat
guru maka kesuksesan
diraih
(1479) Premis 2 : Jika kesuksesan
diraih maka semua siswa
berhasil dalam Ujian
Nasional.
(1480) Kesimpulan yang sah dari
premispremis di atas adalah
(1481) A. Jika semua siswa
belajar dengan giat dan
mendengarkan nasehat guru
maka semua siswa berhasil
dalam Ujian Nasional
(1482) B. Jika ada siswa yang
tidak belajar dengan giat dan
tidak mendengarkan nasehat
guru maka ada siswa yang tidak
berhasil dalam Ujian Nasional
(1483) C. Jika tidak kesuksesan
diraih maka ada siswa tidak
(1484) D. Semua siswa berhasil
dalam Ujian Nasional dan semua
siswa belajar dengan giat
(1485) E. Semua siswa belajar
dengan giat dan mendengarkan
(1476) PENYELESAIAN
(1500)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
nasehat guru atau semua siswa
(1486)
(1487)
(1488)
(1489)
(1490)
(1491)
(1492)
(1493)
(1494)
(1495)
(1496)
(1497)
(1498)
(1499)
2. UN 2015 Bahasa
(1501) Diberikan premispremis
berikut:
(1502) Premis 1 : Jika Ali
mendengarkan nasehat ibu
maka tidak jatuh dari
pohon mangga
(1503) Premis 2 : Jika Ali tidak
jatuh dari pohon mangga
maka kakinya tidak patah
(1505) A. Jika Ali tidak
mendengarkan nasehat ibu maka
kakinya patah
(1506) B. Jika Ali mendengarkan
nasehat ibu maka kakinya tidak
patah
(1507) C. Jika Ali tidak jatuh dari
pohon mangga maka Ali
mendengarkan nasehat ibu
(1508) D. Jika Ali tidak
mendengarkan nasehat ibu maka
kakinya tidak patah
(1509) E. Ali mendengarkan
nasehat ibu atau kakinya tidak
patah
(1510) Jawab : B
3. UN 2014 Bahasa
(1512) Disajikan premispremis
sebagai berikut:
(1513) Premis 1 : Jika harga BBM
naik, maka ongkos
angkutan naik
(1514) Premis 2 : Jika ongkos
(1476) PENYELESAIAN
(1511)
(1532)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
angkutan naik, maka harga
kebutuhan pokok naik
(1515)
(1517) A. Jika ongkos angkutan
naik, maka harga BBM naik
(1518) B. Jika ongkos angkutan
naik, maka harga kebutuhan
pokok naik
(1519) C. Jika ongkos angkutan
tidak naik, maka harga BBM tidak
naik
(1520) D. Jika harga BBM naik,
maka harga kebutuhan pokok
naik
(1521) E. Jika harga BBM tidak
naik, maka harga kebutuhan
pokok naik
(1522) Jawab : D
(1523)
(1524)
(1525)
(1526)
(1527)
(1528)
(1529)
(1530)
(1531)
4. UN 2014 Bahasa
(1533) Diketahui premispremis
berikut:
(1) Jika Tim Indonesia U19 menang
melawan Korea, maka Indonesia
juara grup
(2) Jika Indonesia juara grup, maka
Indonesia lolos ke putara final
piala AFC di Myanmar
premis di atas adalah
(1535) A. Jika Tim Indonesia U19
menang melawan Korea, maka
(1536) B. Tim Indonesia U19
menang melawan Korea dan
(1537) C. Tim Indonesia U19
menang melawan Korea atau
(1476) PENYELESAIAN
(1542)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
(1538) D. Jika tim Indonesia U19
lolos ke putara final piala AFC di
Myanmar, maka Indonesia
menang melawan Korea
(1539) E. Jika tim Indonesia U19
kalah lawan Korea, maka
Indonesia gagal ke putara final
(1540) Jawab : A
(1541)
5. UN 2013 Bahasa
(1543) Perhatikan premispremis berikut:
(1544) Premis I : Jika banyak orang kaya
dan dermawan maka banyak anak
yatim piatu hidup bahagia
(1545) Premis II : Banyak orang kaya
dermawan
(1546)
(1547) Kesimpulan yang sah dari kedua
(1548) A. Tidak banyak anak yatim piatu
hidup bahagia
(1549) B. Banyak anak yatim piatu tidak
hidup bahagia
(1550) C. Banyak anak yatim piatu
mungkin hidup bahagia
(1551) D. Banyak anak yatim piatu hidup
bahagia
(1552) E. Mungkin banyak anak yatim piatu
hidup bahagia
(1553) Jawab : D
(1554)
(1555)
(1556)
(1557)
(1558)
6. UN 2013 Bahasa
(1560) Diketahui premispremis berikut:
(1561) Premis 1: Jika harga barang naik
maka permintaan turun
(1562) Premis 2 : Permintaan tidak turun
(1563)
(1564) Penarikan kesimpulan yang sah dari
premispremis tersebut adalah
(1565) A. Harga barang naik
(1566) B. Permintaan turun
(1567) C. Permintaan tetap
(1568) D. Harga barang tidak naik
(1569) E. Tidak benar permintaan naik
(1570) Jawab : D
7. UN 2013 Bahasa
(1476) PENYELESAIAN
(1559)
(1571)
(1583)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
(1572) Diketahui premispremis berikut.
(1573) Premis 1 : Jika hari cerah maka ayah
pergi ke kantor
(1574) Premis 2 : Jika ayah pergi ke kantor
maka ibu pergi ke pasar
(1575)
(1576) Penarikan kesimpulan yang sah dari
premispremis tersebut adalah
(1577) A. Jika hari cerah maka ibu pergi ke
pasar
(1578) B. Jika hari tidak cerah maka ibu
tidak pergi ke pasar
(1579) C. Jika hari tidak cerah maka ibu
pergi ke pasar
(1580) D. Jika hari tidak cerah maka ayah
tidak pergi ke kantor
(1581) E. Jika ayah tidak pergi ke kantor
maka ibu tidak pergi ke pasar
(1582) Jawab : A
8. UN 2013 Bahasa
(1584) Diketahui dua pernyataan berikut.
1. Jika Ani rajin belajar maka nilai Ani
bagus.
2. Jika Ani tidak mendapat juara kelas
maka nilai Ani tidak bagus.
(1585) Kesimpulan yang sah dari dua
pernyataan tersebut adalah
(1586) A. Jika nilai Ani bagus maka Ani
Rajin belajar.
(1587) B. Jika nilai Ani bagus maka Ani
mendapat juara kelas.
(1588) C. Jika nilai Ani tidak bagus maka
Ani tidak Rajin belajar
(1589) D. Jika Ani rajin belajar maka Ani
mendapat juara kelas
(1590) E. Jika Ani tidak rajin belajar maka
Ani tidak mendapat juara kelas
(1591) Jawab : D
9. UN 2013 Bahasa
(1593) Diketahui premispremis berikut.
(1594) Premis 1: Jika hari hujan maka
Anton membawa payung
(1595) Premis 2 : Jika Anton pergi ke
sekolah maka ia tidak membawa
payung
(1596)
(1597) Kesimpulan yang sah dari dua
(1598) A. Jika hari hujan maka Anton tidak
membawa payung
(1599) B. Jika hari hujan maka Anton tidak
pergi ke sekolah
(1476) PENYELESAIAN
(1592)
(1604)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
(1600) C. Jika hari hujan maka Anton pergi
ke sekolah
(1601) D. Jika Anton ke sekolah maka ia
membawa payung
(1602) E. Jika Anton ke sekolah maka ia
tidak membawa payung
(1603) Jawab : D
10. UN 2012 BHS/A13
(1605) Diketahui premispremis sebagai
berikut:
(1606) 1. Jika Toni rajin belajar maka Toni lulus
ujian.
(1607) 2. Jika Toni lulus ujian maka ibunya
bahagia.
(1608) Kesimpulan yang sah dari premis
tersebut adalah
(1609) A. Toni tidak rajin belajar atau ibunya
tidak bahagia
(1610) B. Toni tidak rajin belajar dan ibunya
tidak bahagia
(1611) C. Toni rajin belajar dan ibunya bahagia
(1612) D. Jika Toni rajin belajar maka ibunya
bahagia
(1613) E. Jika Toni tidak rajin belajar maka
ibunya tidak bahagia
(1614) Jawab : D
11. UN 2012 BHS/C37
berikut:
(1617) 1. Jika Mariam rajin belajar, maka ia
pandai
(1618) 2. Jika Mariam pandai, maka ia lulus
SPMB
tersebut adalah
(1620) A. Mariam rajin belajar tetapi tidak
pandai
(1621) B. Mariam rajin belajar dan lulus SPMB
(1622) C. Mariam pandai dan lulus SPMB
(1623) D. Jika Mariam lulus SPMB, maka ia
pandai
(1624) E. Jika Mariam rajin belajar, maka ia
lulus SPMB
(1625) Jawab : E
(1476) PENYELESAIAN
(1615)
(1626)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1475) SOAL
12. UN 2012 BAHASA/E52
berikut:
(1628) 1. Jika hewan itu sapi, maka hewan itu
makan rumput
(1629) 2. Jika hewan itu makan rumput, maka
hewan itu berkaki empat
premis tersebut adalah
(1631) A. Jika hewan itu tidak makan rumput,
maka hewan itu bukan sapi
(1632) B. Jika hewan itu sapi, maka hewan
makan rumput
(1633) C. Jika hewan makan rumput, maka
hewan itu sapi
(1634) D. Jika hewan itu sapi, maka hewan itu
berkaki empat
(1635) E. Jika hewan itu berkaki empat, maka
hewan itu makan rumput
(1636) Jawab : D
(1638) Perhatikan premis berikut!
(1639) Premis 1 : Jika Antok sakit paruparu
maka ia seorang perokok
(1640) Premis 2 : Antok bukan seorang perokok
atau ia bukan seorang atlit
(1641) Kesimpulan yang sah dari premis di atas
adalah
(1642) a. Jika Antok bukan perokok maka ia
tidak sakit paruparu
(1643) b. Jika Antok seorang perokok maka ia
bukan seorang atlit
(1644) c. Jika Antok sakit paruparu maka ia
bukan seorang atlit
(1645) d. Jika Antok bukan seorang atlit maka
ia perokok
(1646) e. Jika Antok seorang atlit atau Ino tidak
merokok
(1647) Jawab : c
(1648)
(1476) PENYELESAIAN
(1637)
(1649)
(1650)
(1651)
(1652) 5. STATISTIKA
(1653)
(1654) A. Membaca Sajian Data dalam Bentuk Diagram Batang
(1655) SOAL
(1656) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(1676)
(1657) Produksi beras yang
dihasilkan oleh kabupaten Deli
Serdang di Provinsi Sumatra Utara
dari tahun 2010 sampai tahun 2014

SIAP UN 2016 Bahasa
(1655) SOAL
(1656) PENYELESAIAN
(dalam ribuan ton) disajikan pada
diagram berikut.
2010 2011 2012 2013 2014 Tahun
(1658)
(1659)
(1660)
(1661)
(1662)
(1663)
(1664)
(1665)
(1666)
(1667)
(1668)
25
(1669)
Jumlah peningkatan produksi
(Jumlah Produksi)
beras
yang
terbesar adalah
20
(1670) A. 2.500 ton
15
(1671)
B. 5.000 ton
10
(1672) C. 10.000 ton
(1673)
D. 15.000 ton
5
(1674) E. 20.000 ton
(1675) Jawab : D
2. UN 2015 Bahasa
(1698)
(1677) Perhatikan diagram berikut!
(1678) Jumlah produksi pakaian seragam dari
tahun 2009 sampai 2014
(1679)
Jumlah produksi (pasang)
(1680)
600
(1681)
500
(1682)
400
(1683)
300
(1684)
Tahun
(1685)
200
(1686)
(1687)
(1688)
2009 2010 2011 2012 2013 2014
(1689)
(1690) Kenaikan produksi terbesar dalam dua
tahun berturutturut adalah
(1691) A. 500 pasang
(1692) B. 400 pasang
(1693) C. 300 pasang
(1694) D. 200 pasang
(1695) E. 100 pasang
(1696) Jawab : D
(1697)
3. UN 2013 Bahasa
(1717)
(1699)
batang di bawah ini
Frek Diagram
(dalam ribuan)
8menunjukan data tentang jumlah sepeda motor
7di suatu wilayah antara tahun 2003 2008.
6(1700)
5(1701)
4(1702)
3
2
1
0
2003
2004
2005
2006
Tahun

2007
2008
SIAP UN 2016 Bahasa
(1655) SOAL
(1703)
(1704)
(1705)
(1706)
(1707)
(1708)
(1709)
(1710)
(1711)
(1712) Berdasarkan grafik, terjadi peningkatan
jumlah kendaraan terbesar dari tahun
sebelumnya terjadi pada tahun
(1713) A. 2004
D. 2007
(1714) B. 2005
E. 2008
(1715) C. 2006
Jawab : C
(1716)
4. UN 2013 Bahasa
(1718) Berdasarkan grafik berikut, penurunan
penjualan terbesar dari tahun sebelumnya
terjadi pada tahun
(1719)
Hasil Penjualan
(1720)
16000
14000
(1721)
14000
12000
12000
12000
11000
(1722)
10000
9000
(1723)
7000
8000
(1724)
6000
5000
(1725)
4000
(1726)
2000
(1727) 0
2001 2002 2003
2004
2005
2006
2007
(1728)
Tahun
(1729)
(1730) A. 2003
(1731) B. 2004
(1732) C. 2005
(1733) D. 2006
(1734) E. 2007
(1735) Jawab : B
(1736)
(1737)
(1738)
(1739)
(1740)
(1741)
(1742)
(1743)
siswa
5. UNBanyak
2013 Bahasa
(1745) Diagram berikut menyatakan jenis
?
A = Polisi
pekerjaan orang tua dari 40 siswa. Banyak
B = Petani
siswa yang orang tuanya bekerja sebagai
PNS
10 adalah
C = Wiraswasta
D = PNS
(1746)
7
E = Lainlain
(1747)
(1656) PENYELESAIAN
(1744)
(1768)
5
4

B
C
D
Pekerjaan orang tua siswa
SIAP UN 2016 Bahasa
(1655) SOAL
(1748)
(1749)
(1750)
(1751)
(1752)
(1753)
(1754)
(1755)
(1756)
(1757)
(1758)
(1759)
(1760) A. 13 siswa
(1761) B. 14 siswa
(1762) C. 15 siswa
(1763) D. 16 siswa
(1764) E. 17 siswa
(1765) Jawab : B
(1766)
(1767)
6. UN 2013 Bahasa
(1769) Hasil panen selama 5 bulan
diperlihatkan pada gambar di bawah ini.
(1770)
(1771)Dalam ribuan ton
40
(1772)
(1773)
(1774)
(1775)
P
(1776)
(1777)
15
(1778)
10
(1779)
(1780)
Bulan
(1781)
(1782) I
II
III
IV
V
(1783)
(1784) Jika hasil panen selama 5 bulan adalah
100.000 ton, panen bulan ketiga sebesar
(1785) A. 10.000 ton
D. 25.000 ton
(1786) B. 15.000 ton
E. 30.000 ton
(1787) C. 20.000 ton
Jawab : D
(1788)
(1789)
(1790)
(1656) PENYELESAIAN
(1792)
(1791)
7. UN 2013 Bahasa
(1793) Departemen pertanian memperkirakan
kondisi peternakan khusus populasi
Ruminansia tahun 2008 disajikan dalam grafik
berikut. Persentase banyaknya kambing
berdasarkan data tersebut adalah
(1816)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1655) SOAL
(1656) PENYELESAIAN
15.806
11.869
10.392
2.192
Jenis ternak
408
domba
kambing
kerbau
Sapi perah
Sapi potong
(1794)
F
(1795)
20.000
(1796)
(1797)
15,000
(1798)
(1799)
10,000
(1800)
(1801)
(1802)
5,000
(1803)
(1804)
(1805)
(1806)
(1807)
(1808)
(1809)
(1810)
(1811)
(1812)
(1813)
(1814)
(1815)
A. 37,86%
B. 38,87%
C. 39,67%
D. 40,98%
E. 41,69%
Jawab : B
(1817)
(1818)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1819) B. Membaca Sajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran
(1820) SOAL
(1821) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(1838)
(1822) Diagram ini menunjukan
data sebaran 320 siswa kelas XI yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
(1823)
(1824) Keterangan :
(1825)
(1826)
II 25%
I : PMR
(1827)
II : UKS
I 30%
(1828)
III : Drumband
(1829)
IV : Pramuka
III 15%
(1830)
V : Paskibra
(1831)
IV 20%
V 10%
(1832)
(1833) Jumlah siswa yang mengikuti
Drumband adalah
(1834) A. 16
D. 64
(1835) B. 28
E. 80
(1836) C. 48
Jawab : C
(1837)
2. UN 2015 Bahasa
(1865)
(1839) Data sikap atau perilaku 80
orang disajikan pada diagram
lingkaran berikut. Banyak orang yang
memiliki sikap atau perilaku sangat
baik adalah Sangat Baik
(1840) A. 10
Biasa Saja
(1841) B. 12
(1842) C. 15
Baik
28%
(1843) D.
20
(1844) E. 22
25%
(1845) Jawab : A
16,5%
(1846)
Tidak Baik
18%
(1847)
(1848)
(1849)
Kurang Baik
(1850)
(1851)
(1852)
(1853)
(1854)
(1855)
(1856)
(1857)
(1858)
(1859)
(1860)
(1861)
(1862)
(1863)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1820) SOAL
(1864)
3. UN 2014 Bahasa
(1866) Diagram lingkaran berikut
menunjukan perolehan suara pada
pemilukada
Kabupaten
Antah
Brantah. Jika jumlah pemilih yang
datang ke TPSTPS sebanyak 860.000
orang (suara), banyak suara yang
tidak sah adalah
(1867)
(1868)
Pasangan
(1869)
No. urut 2
33%
(1870)
Pasangan
No.
urut
3
(1871)22%
Pasangan
(1872)
No. urut 1
15%
(1873)
Pasangan
(1874)
No. urut 2
25%
(1875)
(1876) A. 8.600 suara
(1877) B. 17.200 suara
(1878) C. 21.500 suara
(1879) D. 43.000 suara
(1880) E. 86.000 suara
(1881) Jawab : D
(1882)
(1821) PENYELESAIAN
(1883)
Batal
(tidak sah)
4. UN 2014 Bahasa
(1884) Dari 600 siswa diperoleh
data siswa peserta ekstra kurikuler
SMA Tunas Unggul yang ditunjukan
oleh diagram lingkaran berikut.
(1885) Banyak peserta ekstra
kurikuler sepakbola adalah
(1886)
(1887)
Jurnalistik
Sepak
(1888)
23%
Bola
(1889)
Menyanyi
(1890)
9%
(1891)
Basket
(1892)
Dance
30%
16%
(1893)
(1906)
(1894) A. 72 siswa
(1895) B. 74 siswa
(1896) C. 132 siswa
(1897) D. 134 siswa
(1898) E. 138 siswa
(1899) Jawab : C
(1900)
(1901)
(1902)
SIAP UN 2016 Bahasa
(1820) SOAL
(1821) PENYELESAIAN
(1903)
(1904)
(1905)
5. UN 2013 Bahasa
(1907) Diagram lingkaran berikut
menggambarkan perbandingan siswa yang
diterima di empat Perguruan Tinggi (PT). Jika
banyak siswa yang diterima di perguruan tinggi
7.200 orang, banyak siswa yang diterima di PT
IV adalah
(1908) A. 1.500 siswa
(1909) B. 2.240 siswa
I
(1910) C. 2.880 siswa
54
(1911) D. 3.040 siswa
IV
II
(1912) E. 3.200 siswa
72
(1913) Jawab : C
(1914)
III 90
(1915)
(1916)
6. UN 2013 Bahasa
(1918) Diagram lingkaran berikut menunjukan
jenis mainan yang disukai oleh 120 anak.
Banyak anak yang menyukai jenis mainan
mobilmobilan adalah
(1919) A. 30 orang
(1920) B. 50 orang
(1921) C. 70 orang
Mobilmobilan
(1922) D. 80 orang
(1923) E. 110 orang
(1924) Jawab : C
30
(1925)
70
Puzzle
50
(1926)
(1927)
Boneka
Sepeda
(1928)
(1929)
7. UN 2013 Bahasa
(1931) Diagram lingkaran berikut menyatakan
kegemaran siswa di suatu sekolah. Jika jumlah
siswa 80 orang, maka siswa yang gemar
menyanyi dan menari adalah
(1932)
Olahraga
(1933) A. 16 orang
(1934) B. 40 orang
15%
(1935) C. 48 orang
(1936) D. 64 orang
(1937) E. 70 orang 35%
(1938) Jawab : D
menyanyi
(1939)
(1940)
(1941)
(1942)
(1943)
(1917)
(1930)
(1948)
teater
5%
45%
menari

SIAP UN 2016 Bahasa
(1820) SOAL
(1944)
(1945)
(1946)
(1947)
8. UN 2013 Bahasa
jenis kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti
siswa SMA. Jika siswa yang mengikuti
paskibra sebanyak 240 siswa. Banyak siswa
yang mengikuti pramuka adalah
(1950) A. 24 siswa
Pramuka
(1951) B. 80 siswa
(1952) C. 96 siswa
Catur
(1953) D. 160 siswa
10%
(1954) E. 800 siswa
30%
10%
(1955) Jawab : A
Paskibra
(1956)
10%
Sendra Tari
(1957)
20%
8%
(1958)
12%
(1959)
Karate
Paduan
Suara
(1960)
PMR
(1961)
(1962)
(1963)
9. UN 2013 Bahasa
data tentang jenis tanaman yang ada pada lahan
seluas 500 hektar di suatu daerah. Luas lahan
yang ditanami bawang adalah
(1966)
Cabe
(1967) A. 50 hektar
(1968) B. 60 hektar
10%
(1969) C. 70 hektar
Padi
(1970) D. 90 hektar
40%
Jagung
(1971) E. 100 hektar
(1972) Jawab : A
23%
(1973)
Sayuran
(1974)
(1975)
Bawang
(1976)
10. UN 2012 BHS/A13
pekerjaan kepala keluarga pada suatu daerah.
Jika kepala keluarga yang menjadi karyawan
ada 60 orang, maka kepala keluarga yang
bekerja sebagai petani sebanyak
(1979)
(1980) A. 48 orang
Karyawan
(1981) B. 70 orang
(1982) C. 75 orang
80
PNS 40
50
Buruh
(1821) PENYELESAIAN
(1964)
(1977)
(1986)
Wiraswasta
90
Petani

SIAP UN 2016 Bahasa
(1820) SOAL
(1983) D. 80 orang
(1821) PENYELESAIAN
(1984) E. 85 orang
(1985) Jawab : C

(1987) Diagram di bawah ini menggambarkan
banyaknya siswa yang menyenangi empat hobi
yang menjadi favorit beberapa sekolah di
Yogyakarta
(1988)
(1994)
BasketVoli
54
Futsal
74
Bulu
Tangkis
(1989) Jika jumlah siswa yang menjadi sampel

seluruhnya 7.200 siswa, maka banyak siswa
yang menyenangi futsal adalah siswa
(1990) a. 1.500 d. 2.940
(1991) b. 2.840 e. 3.200
(1992) c. 2.880 Jawab : b
(1993)
(1995)
(1996)

SIAP UN 2016 Bahasa
(1997) C. Ukuran Pemusatan Data
(1998) 1. Ratarata
x x 2 x 3 ... x n
X 1
n
a. Data tunggal:
b. Data terkelompok:
(1999) Car
(2000) Cara
(2001) fi = frekuensi kelas keI
a
sandi
(2002) xi = Nilai tengah data kelas ke
konve
i
nsional
(2003) Xs = Rataan sementara
(2005)
(2006)
(2004)
= xidari data dengan
f i fiterbesar
di
fi x i
X
X Xs
fi
fi
(2008) di = , 2c, c, 0, c, 2c , disebut kode. 0 merupakan kode untuk letak
Xs
(2009) c = panjang kelas interval
(2010)
(2011) SOAL
1. UN 2015/UN 2013 Bahasa
(2013) Rataan data pada tabel
di samping adalah
(2014)
(2015)
A. 9,0
(2016) B. 9,2
(2017) C. 9,6
(2018) D. 10,0
(2019) E. 10,5
(2020) Jawab: D
(2021)
(2022)
(2023)
2. UN 2014 Bahasa
(2025) Rataan hitung dari data
yang disajikan dalam histogram
berikut adalah
(2026)
(2027)
(2028)
(2029)
(2030)
(2031)
(2032)
(2033)
(2034)
32
(2035)
(2036)
(2037)
(2038)
(2039)
(2040)
(2041)
15
(2012) PENYELESAIAN
(2024)
(1)
Sk
(2)
Fr
(3)
3
(8) 3
(9) 4
(10)
9
(11)
6
(12)
2
(4)
6
(2045)
(5)
9
(6)
1
(7)
1
Nilai
37
42
52
A. 40
B. 42,5
C. 45
D. 50
E. 52,5

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
(2042) Jawab : C
(2043)
(2044)
3. UN 2014 Bahasa
(2046) Rataan hitung dari
histogram berikut adalah
(2047)
Frekuensi
(2048)
(2049)
(2050)
(2051)
(2052)
(2053)
(2054)
(2055)
(2012) PENYELESAIAN
(2062)
Data
(2056) A. 59
(2057) B. 60
(2058) C. 62
(2059) D. 63
(2060) E. 65
(2061) Jawab : A
4. UN 2013 Bahasa
(2063) Rataan dari data pada tabel berikut
adalah
(2064)
(2065)
Nilai
Frekuensi
(2066)
(2067)
35
3
(2068)
(2069)
68
4
(2070)
(2071)
9 11
9
(2072)
(2073)
12 14
6
(2074)
(2075)
15 17
2
(2076)
(2077) A. 9,0
(2078) B. 9,2
(2079) C. 9,6
(2080) D. 10,0
(2081) E. 10,5
(2082) Jawab : D
(2083)
5. UN 2013 Bahasa
(2085) Ratarata dari data pada tabel
adalah
(2086)
(2087)
Data
Frekuensi
(2088)
(2089)
46 50
4
(2084)
(2105)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
(2090)
(2091)
51 55
8
(2092)
(2093)
56 60
14
(2094)
(2095)
61 65
11
(2096)
(2097)
66 70
3
(2098)
(2099) A. 58,16
(2100) B. 58,15
(2101) C. 58,14
(2102) D. 58,13
(2103) E. 58,10
(2104) Jawab : D
6. UN 2013 Bahasa
(2106) Ratarata dari data yang disajikan
pada tabel berikut adalah
(2107)
Berat (2108)
badan (kg)
F
(2109)
50 (2110)
54
3
(2111)
55 (2112)
59
12
(2113)
60 (2114)
64
23
(2115)
65 (2116)
69
8
(2117)
70 (2118)
74
4
(2119)
(2120) A. 21,8 kg
(2121) B. 41,8 kg
(2122) C. 52,8 kg
(2123) D. 61,8 kg
(2124) E. 74,8 kg
(2125) Jawab : D
(2126)
7. UN 2013 Bahasa
(2128) Rataan hitung dari data pada tabel
berikut adalah
(2129)
(2130)
Nilai
Frekuensi
(2131)
(2132)
13
3
(2133)
(2134)
46
5
(2135)
(2136)
79
6
(2137)
(2138)
10 12
4
(2012) PENYELESAIAN
(2127)
(2149)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
(2139)
(2140)
13 15
2
(2141)
(2142) A. 7,53
(2143) B. 7,54
(2144) C. 7,55
(2145) D. 7,56
(2146) E. 7,57
(2147) Jawab : C
(2148)
8. UN 2013 Bahasa
(2150) Ratarata dari data pada tabel
adalah
(2151)
(2152)
Data
Frekuensi
(2153)
(2154)
46 50
6
(2155)
(2156)
51 55
8
(2157)
(2158)
56 60
12
(2159)
(2160)
61 65
10
(2161)
(2162)
66 70
4
(2163)
(2164) A. 57,25
(2165) B. 57,50
(2166) C. 57,75
(2167) D. 60,00
(2168) E. 60,25
(2169) Jawab:C
(2170)
9. UN 2013 Bahasa
(2172) Tabel berikut menunjukan data
pemakaian air minum (m3) di suatu daerah.
Ratarata pemakaian air minum dari data
tersebut adalah
(2173)
Pema
(2174)
kaian air minum
frekuensi
3
(m )
(2175)
6
(2176)
10
1
(2177)
11 (2178)
15
3
(2179)
16 (2180)
20
16
(2181)
21 (2182)
25
31
(2183)
26 (2184)
30
23
(2012) PENYELESAIAN
(2171)
(2196)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
31 (2186)
35
16
(2187)
36 (2188)
40
10
(2189)
(2190) A. 24 m3
(2191) B. 25 m3
(2192) C. 26 m3
(2193) D. 27 m3
(2194) E. 28 m3
(2195) Jawab : C
10. UN 2012 BHS/A13
(2197) Rataan hitung dari berat badan
siswa pada tabel berikut adalah
(2198) Ber
(2199)
at
Fre
bersih
(kg)
(2200) 31
(2201)
35
1
(2202) 36
(2203)
40
4
(2204) 41
(2205)
45
3
(2206) 46
(2207)
50
2
(2208)
(2209) A. 41 kg
(2210) B. 42 kg
(2211) C. 43 kg
(2212) D. 44 kg
(2213) E. 45 kg
(2214) Jawab : A
11. UN 2012 BHS/C37
(2216) Di bawah ini daftar frekuensi dari
data usia anak suatu perkampungan.
(2217)
(2218)
D
Fr
(2012) PENYELESAIAN
(2185)
(2219)
1
(2220)
4
(2221)
6
(2222)
15
(2223)
1
(2224)
7
(2225)
1
(2226)
3
(2215)
(2240)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
(2227)
(2228)
2
1
(2229)
(2012) PENYELESAIAN
(2230)
f
(2231)
(2232) Ratarata dari data tersebut adalah
(2233) A. 7,5
(2234) B. 9,5
(2235) C. 10
(2236) D. 10,5
(2237) E. 12
(2238) Jawab : C
(2239)
(2241) Rataan hitung dari berat badan di
desa X pada distribusi frekuensi di bawah
ini adalah
(2242)
(2243)
N
Fr
(2244)
4
(2245)
4
(2246)
4
(2247)
5
(2248)
5
(2249)
6
(2250)
5
(2251)
5
(2252) A. 49
(2253) B. 50
(2254) C. 51
(2255) D. 52
(2256) E. 53
(2257) Jawab : C
(2259) Perhatikan tabel berikut!
(2260) Nilai rataratanya adalah
(2261)
(2262)
N
F
(2258)
(2277)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2011) SOAL
(2263)
1
(2265)
1
(2267)
2
(2269)
2
(2271)
3
(2273)
3
(2012) PENYELESAIAN
(2264)
4
(2266)
8
(2268)
5
(2270)
6
(2272)
4
(2274)
3
(2275)
a.
20
b.
20,3
c.
20,5
d.
21
e.
23,2
(2276) Jawab : e
(2278) 2. Modus
(2279) Modus adalah data yang sering muncul atau berfrekuensi terbesar.
d1
L mo
c
d1 d 2
Data terkelompok:
Mo =
(2280) Lmo = tepi bawah kelas modus
(2281) d1
= selisih frekuensi kelas modus dengan kelas
sebelumnya
(2282) d2 22 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas
sesudahnya
25
(2283) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(2285) Histogram berikut
menyajikan data pendapatan
20
karyawan pada suatu perusahaan
(2286)
14
12
(2287)
25
(2288)
Banyak
Karyawan
(2289)
20
3
(2290)
15
(2291)
(2292)
10
(2284) PENYELESAIAN
(2306)
35,5
5
0
0,5
5,5
10,5 15,5 20,5lalu

25,5cobalah
30,5
Pendapatan (dalam ratusan ribu rupiah)

mengerjakan sendiri menggunakan ebook LATIH UN
SIAP UN 2016 Bahasa
(2283) SOAL
(2284) PENYELESAIAN
(2293)
(2294)
(2295)
(2296)
(2297)
(2298)
(2299)
(2300)
(2301)
(2302)
(2303)
(2304)
Modus data tersebut adalah

A. Rp2.562.500,00
B. Rp2.462.500,00
C. Rp2.362.500,00
D. Rp2.262.500,00
E. Rp2.162.500,00
(2305) Jawab : C
2. UN 2015 Bahasa
(2307) Perhatikan histogram
berikut!
(2308) Modus data yang disajikan
pada histogram di di bawah adalah
(2309)
12
(2310)
(2311)
10
(2312)
(2313)
(2314) 6
(2315)
(2316)
3
3
(2317)
2
2
(2318)
(2319)
(2320)
118,5 127,5 136,5 145,5 154,5 163,5 172,5 181,5
(2321)
(2322) A. 144
D. 147
(2323) B. 145
E. 148
(2324) C. 146
Jawab : D
3. UN 2014 Bahasa
(2326) Perhatikan tabel berikut!
(2327)
(2328)
D
Fre
(2329)
3
(2330)
5
(2331)
3
(2332)
9
(2333)
4
(2334)
14
(2335)
4
(2336)
20
(2325)
(2348)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2283) SOAL
(2337)
5
(2338)
16
(2339)
5
(2340)
6
(2284) PENYELESAIAN
(2341) Modus dari data pada tabel adalah

(2342) A. 49,5
(2343) B. 50,5
(2344) C. 51,5
(2345) D. 52
(2346) E. 53
(2347) Jawab : C
4. UN 2014 Bahasa
(2349) Modus dari data
berkelompok berikut adalah
(2350)
Tingg
i
B
a
(2351)
d
Fr
a
n
(c
m
)
(2352)
(2353)
145
2
1
4
9
(2354)
(2355)
150
5
1
5
4
(2356)
(2357)
155
8
1
5
9
(2358)
(2359)
160
20
1
6
4
(2360)
(2361)
165
12
1
(2371)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2283) SOAL
6
9
(2362)
170
1
7
4
(2284) PENYELESAIAN
(2363)
3
(2364)
(2365) A. 159,5
(2366) B. 160
(2367) C. 162
(2368) D. 162,5
(2369) E. 164,5
(2370) Jawab : D
(2372) Modus dari data yang ditunjukan pada
histogram adalah
(2373)
(2377)
12
14
10
Frekuensi
3
46,5 49,5 52,5
55,5 58,5 61,5

Skor
(2374) a. 53,5
(2375) b. 54,5
(2376) c. 54,75
d. 54,85
e. 55
Jawab : b
(2378)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2379) D. Ukuran Letak Data
(2380) 1. Median
(2381)
Median adalah data yang berada tepat ditengah, setelah data tersebut diurutkan.
a. Data tunggal: x1, x2, x3, , xn:
X 1 (n 1)
(2382) median merupakan data ke (n + 1) atau Me = 2
b. Data terkelompok: Me = Q2
(2384) fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas
kuartil
(2383) Q2
=
2N
(2385)
fQ2 = Frekuensi kelas median
f k
LQ 2 4 f
c
(2386)
N = Jumlah seluruh data
Q2
(2387) LQ2 = tepi bawah kelas median

(2389)
(2390) SOAL
(2391) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(2415)
(2392) Data tinggi badan siswa
kelas 9 disajikan pada tabel berikut:
(2393)
(2395)
Tinggi
Frekue
(2394)
nsi
Badan
(2396)
(2401)
140
10
145
(2402)
(2397)
8
146
(2403)
151
6
(2398)
(2404)
152
8
157
(2405)
(2399)
8
158
163
(2400)
164
169
(13)(2406)(14)
Nilai
(2407)Frekuen
Median data tersebut
adalah si
(15)(2408) A.
(21)
153,5
135
4
(2409) B. 154,5
139
(22)
(2410) C. 155,5
(16)(2411) D. 156,5
5
140
E.
(23)
(2412)
157,5
144
7:A
(2413) Jawab
(17)(2414) (24)
145
10
2. UN 2015 Bahasa
(2426)
149
(25)
(2416) Perhatika
(18)
9
n tabel berikut!
150
(26)
(2417)
154
5
(19)
155
159
(20)
160
164
SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
(2418) Median data di atas adalah
(2419) A. 151,5
(2420) B. 152
(2421) C. 152,25
(2422) D. 153,75
(2423) E. 154,5
(2424) Jawab : A
(2425)
3. UN 2014 Bahasa
(2427) Median dari data yang
disajikan dalam histogram berikut
adalah
(2391) PENYELESAIAN
(2446)
(2428)
1568
Frekuensi
(2429)
(2430)
103
(2431)
(2432)
610
(2433)
56
(2434)
27
24
(2435)
Nilai63
(2436)
29,5 34,558 39,5 44,548 49,5 54,553 59,5
(2437)
(2438)
(2439) A. 40
(2440) B. 42,5
(2441) C. 45,5
(2442) D. 50
(2443) E. 52,5
(2444) Jawab : C
(2445)
4. UN 2014 Bahasa
(2447) Median dari data yang
disajikan dalam histogram berikut
adalah
(2448)
Frekuensi
(2449)
10
(2450)
8
(2451)
(2452)
(2453)
5
(2454)
4
(2455)
2
(2456)
1
(2457)
(2458)
30,547 40,550,5
57 Frekuensi
60,510 70,52 80,52
(2459)
(2460)
(2461) A. 52
(2471)
Nilai
90,5

SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
(2391) PENYELESAIAN
(2462) B. 55
(2463) C. 55,5
(2464) D. 58,5
(2465) E. 59
(2466) Jawab : D
(2467)
(2468)
(2469)
(2470)
5. UN 2013 Bahasa
(2472) Diagram berikut memuat data berat
badan sejumlah orang. Median dari data
tersebut adalah
F
(2473)
(2474)
12
(2475)
10
(2476)
8
(2477)
6
(2478)
4
12
7
(2479)
5
7
9
2
(2480)
0
(2481) 4045 4651 5257 5863 6469
(2482)
Berat badan
(kg)
(2483)
(2484) A. 56,80
(2485) B. 56,82
(2486) C. 56,83
(2487) D. 56,85
(2488) E. 56,86
(2489) Jawab : C
(2490)
6. UN 2013 Bahasa
(2492) Median pada diagram batang di
bawah ini adalah
(2493)
f
(2494)
6
(2495)
5
(2496)
4
(2497)
3
2
(2498)
(2499)
(2500) 4049 5059 6069 7079 8089 9099
(2501) A. 59
(2502) B. 59,5
(2503) C. 59,9
(2504) D. 63,5
(2505) E. 64
(2506) Jawab : D
(2507)
(2508)
(2509)
(2491)
(2520)
Nilai

SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
(2510)
(2511)
(2512)
(2513)
(2514)
(2515)
(2516)
(2517)
(2518)
(2519)
7. UN 2013 Bahasa
(2521) Median dari data grafik berikut adalah
(2522)Frekuensi
17
(2523)
15
(2524)
(2525)
(2526)
10
(2527)
(2528)
5
(2529)
3
(2530)
Nilai
(2531)
0
(2532)49,5 52,5 55,5 58,5 61,5
(2533)
(2534) A. 57,50
(2535) B. 57,20
(2536) C. 57,10
(2537) D. 56,10
(2538) E. 56,00
(2539) Jawab : D
8. UN 2013 Bahasa
(2541) Median dari data yang disajikan oleh
diagram berikut adalah
(2542)
(2543)
(2544)
(2545)
4
(2546)
(2547)
(2548)
(2549)
2,5
5,5
(2550)
(2391) PENYELESAIAN
(2540)
(2569)
frekuensi
(2551)
(2552)
(2553)
(2554)
(2555)
(2556)
(2557)
(2558)
5
3
Nilai
8,5
11,5
14,5
17,5
A. 9
B. 9,5
C. 10
D. 11
E. 11,5
Jawab : C

SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
(2559)
(2560)
(2561)
(2562)
(2563)
(2564)
(2565)
(2566)
(2567)
(2568)
9. UN 2013 Bahasa
(2570) Median dari data pada diagram
berikut adalah
(2571) Frekuensi
(2572)
8
(2573)
7
(2574)
6
(2575)
5
(2576)
4
(2577)
3
(2578)
2
(2579)
1
Nilai
0
(2580)
5,5
9,5
13,5 17,5 21,5 25,5
(2581)
(2582) A. 15,0
(2583) B. 15,5
(2584) C. 16,0
(2585) D. 18,5
(2586) E. 19,0
(2587) Jawab : B
(2588)
10. UN 2013 Bahasa
(2590) Berat badan dari 50 siswa Jurusan
Matematika suatu perguruan tinggi disajikan
pada diagram berikut. Median dari data
adalah
(2591)
(2592)
(2593)
(2594)
(2595)
(2596)
(2597)
(2598)
(2599)
(2600) A. 62,38 kg
(2601) B. 62,39 kg
(2602) C. 62,40 kg
(2603) D. 62,41 kg
(2604) E. 62,34 kg
(2605) Jawab : B
(2391) PENYELESAIAN
(2589)
(2606)
Frekuensi
20
18
16
14
15
10
5
0
Berat (kg)
38,5
48,5
58,5
68,5
78,5

SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
11. UN 2012 BHS/A13
(2607) Nilai median data ulangan kimia dari
100 siswa SMA Z yang disajikan dengan
histogram di bawah ini adalah
(2608)
(2391) PENYELESAIAN
(2616)
f
25
22
20
13
11
5
4
0
40,5 46,5 52,5 58,5 64,5 70,5 76,5 82,5

Nilai
(2609) A. 61,8
(2610) B. 62,1
(2611) C. 62,4
(2612) D. 62,9
(2613) E. 63,2
(2614) Jawab : B
(2615)
12. UN 2012 BHS/B25
(2617) Median dari data umur pada diagram
di bawah ini adalah
(2618)
f
(2626)
40
35
18
16
10
6
0
47
811 1215 1619 2023 2427

Umur
(2619) A. 16,6
(2620) B. 17,1
(2621) C. 17,2
(2622) D. 17,5
(2623) E. 18,3
(2624) Jawab : B
(2625)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2390) SOAL
13. UN 2012 BHS/C37
(2627) Median dari data berat badan (dalam
kg) dari 30 siswa adalah
(2628)
(2391) PENYELESAIAN
(2636)
Frekuensi
12
8
6
3
1
0
4044 4549
5054 5559
6064
Berat badan
(2629) A. 48,00
(2630) B. 48,25
(2631) C. 48,75
(2632) D. 49,00
(2633) E. 49,25
(2634) Jawab : B
(2635)
(2637)
(2638)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2639) 2. Kuartil
(2640) Kuartil adalah membagi bentangan data menjadi empat bagian sama panjang setelah
data tersebut di urutkan dari yang terkecil (X min) sampai yang terbesar (Xmaks), seperti pada
bagan di bawah ini.
(2641)
(2642) Xmin, Q1, Q2, Q3, dan Xmaks disebut dengan statistika 5 serangkai
a. Data tunggal:
(2643) (i) Tentukan median (Q2) dengan cara membagi bentangan data menjadi dua bagian
(2644) (ii) Q1 (kuartil bawah) merupakan median data bentangan sebelah kiri
(2645) (iii) Q3 (kuartil atas) merupakan median data bentangan sebelah kanan
(2646) Jika jumlah data banyak, maka kuartil bisa ditentukan dengan rumus sebagai
berikut:
(2647)
K
(2648) Ju
mlah
data
ganjil
(2649) Jum
lah data
genap
(2650) (2651)
X1
Q
(n+1)
(2652)
X1
(2653)
Q
(2654)
X2
4
(2655)
(n+1)
X1
4
(2656)
Q
(2657)
X3
4
(n+2)
(2 n+2)
(2658)
(n+1)
X1
4
(3 n+2)
(2659)
b. Data terkelompok
(2660) Qi
f Qi
L Qi
i N f
k
4
(2661) i = jenis kuartil (1, 2, atau 3)

(2662) fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas
kuartil
(2663) fQi = Frekuensi kelas kuartil
(2664) N = Jumlah seluruh data
(2665) LQi = tepi bawah kelas yang memuat kelas
kuartil
(2667)
(2668) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(2670) Kuartil atas data: 3, 2, 3, 6,
7, 8, 4, 6, 5, 9, 7, 8 adalah
(2671) A. 6
(2672) B. 7
(2673) C. 7,5
(2669) PENYELESAIAN
(2683)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2674) D. 8
(2675) E. 8,5
(2676) Jawab : C
(2677)
(2678)
(2679)
(2680)
(2681)
(2682)
2. UN 2015 Bahasa
(2684) Tinggi badan 14 orang
karyawan dalam cm adalah sebagai
berikut:
(2685) 148, 156, 160, 148, 156,
147, 148, 158, 150, 148, 160, 146,
158, 162
(2686) Kuartil atas data tersebut
adalah
(2687) A. 147
(2688) B. 148
(2689) C. 158
(2690) D. 160
(2691) E. 162
(2692) Jawab : C
3. UN 2014 Bahasa
(2694) Tabel di bawah ini
merupakan data hasil tes
penerimaan karyawan suatu
perusahaan
(2695)
N
(2696)
Fr
(2697)
1
(2698)
4
(2699)
1
(2700)
8
(2701)
2
(2702)
12
(2703)
3
(2704)
16
(2705)
4
(2706)
10
(2707)
5
(2708)
7
(2669) PENYELESAIAN
(2693)
(2719)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2709)
6
(2669) PENYELESAIAN
(2710)
3
(2711)
(2712) Kuartil atas (Q3) dari data
tersebut adalah
(2713) A. 33,50
(2714) B. 45,50
(2715) C. 47,50
(2716) D. 50,50
(2717) E. 68,50
(2718) Jawab : B
4. UN 2013 Bahasa
(2720) Diketahui data, 4, 2, 5, 4, 4, 2, 9, 7, 6,
7, dan 7. Kuartil atas dari data tersebut adalah
(2721) A. 3
(2722) B. 4
(2723) C. 7
(2724) D. 8
(2725) E. 9
(2726) Jawab : C
5. UN 2013 Bahasa
(2728) Diketahui data berikut ini : 5, 7, 8, 6,
7, 9, 4, 5, 6, 4, 6, 7, 5
(2729) Kuartil pertama data di atas adalah
(2730) A. 4
(2731) B. 4,5
(2732) C. 5
(2733) D. 5,5
(2734) E. 6
(2735) Jawab: C
6. UN 2013 Bahasa
(2737) Diketahui data: 6,7, 4, 8, 6, 7, 9, 4, 4,
4, 5, 7, 5. Kuartil pertama dari data tersebut
adalah
(2738) A. 4
(2739) B. 4,5
(2740) C. 5
(2741) D. 5,5
(2742) E. 6
(2743) Jawab : A
7. UN 2013 Bahasa
(2745) Kuartil atas dari data: 6, 9, 7, 8, 5, 8,
7, 2, 6, 7, 6, 7, 5, adalah
(2746) A. 6
(2747) B. 6,7
(2748) C. 7
(2749) D. 7,5
(2750) E. 8
(2727)
(2736)
(2744)
(2752)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2751) Jawab : D
(2669) PENYELESAIAN
8. UN 2013 Bahasa
(2753) Kuartil atas (Q3) dari data 18, 16, 14,
26, 30, 36, 34, 38, 40, 32, 30 adalah
(2754) A. 36
(2755) B. 35
(2756) C. 34
(2757) D. 33
(2758) E. 32
(2759) Jawab : A
(2760)
9. UN 2013 Bahasa
(2762) Diketahui hasil nilai matematika
sebagai berikut: 40, 30, 45, 40, 35, 50, 60, 65,
70, 85, 75,
(2763) Kuartil bawah dari data tersebut
adalah
(2764) A. 40
(2765) B. 42,5
(2766) C. 55
(2767) D. 70
(2768) E. 72,5
(2769) Jawab : A
(2770)
10. UN 2012 BHS/B25
(2772) Nilai kuartil bawah (Q1) dari data
hasil ulangan matematika di bawah ini adalah
(2773)
(2774)
N
Fr
(2775)
4
(2776)
4
(2777)
5
(2778)
5
(2779)
6
(2780)
14
(2781)
7
(2782)
10
(2783)
8
(2784)
4
(2785)
9
(2786)
3
(2761)
(2771)
(2795)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2787)
(2788) A. 58,57
(2789) B. 59,75
(2790) C. 59,57
(2791) D. 59,97
(2792) E. 60,21
(2793) Jawab : E
(2794)
(2669) PENYELESAIAN
11. UN 2012 BHS/A13

(2796) Nilai kuartil atas dari data nilai
ulangan kimia 80 siswa SMA Q pada
distribusi frekuensi di bawah ini adalah
(2797)
(2798)
Ni
Fre
k
u
e
n
s
i
(2799)
(2800)
31
5
(2801)
38
(2802)
12
(2803)
45
(2804)
18
(2805)
52
(2806)
20
(2807)
59
(2808)
10
(2809)
66
(2810)
13
(2811)
73
(2812)
2
(2821)
(2813)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2814) A. 60,5
(2815) B. 61,0
(2816) C. 61,5
(2817) D. 62,0
(2818) E. 62,5
(2819) Jawab : D
(2820)
(2669) PENYELESAIAN

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
12. UN 2012 BHS/C37
(2822) Tabel di bawah ini merupakan data
hasil test penerimaan karyawan suatu
perusahaan. Nilai kuartil atas (Q3) dari data
tersebut adalah
(2823)
(2824)
N
Fr
(2825)
1
(2826)
4
(2827)
1
(2828)
8
(2829)
2
(2830)
12
(2831)
3
(2832)
16
(2833)
4
(2834)
10
(2835)
5
(2836)
7
(2837)
6
(2838)
3
(2839)
(2840) A. 33,50
(2841) B. 45,50
(2842) C. 47,50
(2843) D. 50,50
(2844) E. 68,50
(2845) Jawab : B
(2846)
(2848) kuartil bawah (Q1) dari data pada
tabel berikut adalah
(2849)
Tingg
i
(2850)
b
Fr
a
d
a
n
(2669) PENYELESAIAN
(2847)
(2874)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
a.
b.
c.
d.
e.
(2851)
150
1
5
2
(2853)
153
1
5
5
(2855)
156
1
5
8
(2857)
159
1
6
1
(2859)
162
1
6
4
(2861)
165
1
6
7
(2863)
152,9 cm
153,9 cm
154,4 cm
156,9 cm
157,4 cm
(2669) PENYELESAIAN
(2852)
8
(2854)
15
(2856)
12
(2858)
18
(2860)
5
(2862)
2
(2864) Jawab : b
(2865)
(2866)
(2867)
(2868)
(2869)
(2870)
(2871)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2668) SOAL
(2669) PENYELESAIAN
(2872)
(2873)
(2875)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2876) E. Ukuran Penyebaran Data
(2877) 1. Jangkauan atau Rentang (R)
(2878)
R = Xmaks Xmin
(2879)
Dengan Xmaks : statistik maksimum atau data yang terbesar
(2880) Xmin
: statistik minimum atau data yang terkecil
(2881) 2. Hamparan atau Rentang Antar Kuartil atau Jangkauan
Antar Kuartil (H)
(2882)
(2883)
H = Q3 Q1
Dengan Q1 : kuartil pertama atau kuartil bawah
(2884) Q3 : kuartil ketiga atau kuartil atas
(2885)
(2886) 3. Simpangan Kuartil atau Rentang Semi Antarkuartil (Qd)
1 (Q
Q )
1
(2887) Qd = 2 3
(2888)
(2889) 4. Simpangan RataRata (Sr)
a. Data tunggal
| xi x |
(2890) Sr =
;
(2891) Sr
f i | xi x |
b. Data terkelompok:
(2892)
(2893) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(2895) Ratarata simpangan
data : 8, 6, 6, 9, 6, 7, 8, 8, 5 ke
persepuluhan terdekat adalah
(2896) A. 1,0
(2897) B. 1,1
(2898) C. 1,2
(2899) D. 1,3
(2900) E. 1,4
(2901) Jawab : B
2. UN 2015 Bahasa
(2903) Ratarata simpangan
data : 4, 5, 7, 7, 8, 5, 7, 5
adalah
(2904) A. 1,15
(2905) B. 1,25
(2906) C. 1,35
(2907) D. 1,45
(2908) E. 1,55
(2909) Jawab : B
(2894) PENYELESAIAN
(2902)
(2919)
(2910)
(2911)
(2912)
(2913)
(2914)
SIAP UN 2016 Bahasa
(2893) SOAL
(2894) PENYELESAIAN
(2915)
(2916)
(2917)
(2918)
3. UN 2014 Bahasa
(2920) Simpangan ratarata
dari data
(2921) 10, 4, 7, 9, 8, 6, 5
adalah
(2922) A.
8
7
(2923) B.
9
7
(2924) C.
10
7
(2925) D.
11
7
(2926) E.
12
7
(2927) Jawab : E
4. UN 2014 Bahasa
(2929) Simpangan ratarata
(2928)
(2937)
dari data
(2930) 3, 4, 8, 7, 3, 12, 5, 6
adalah
(2931) A. 2,25
(2932) B. 2,50
(2933) C. 2,83
(2934) D. 3,50
(2935) E. 6,00
(2936) Jawab : A
5. UN 2013 Bahasa
(2938) Simpangan ratarata dari data:
2, 4, 6, 8, 10 adalah
(2939) A. 6,0
(2940) B. 2 3
(2941) C. 2 2
(2942) D. 2,8
(2943) E. 2,4
(2944) Jawab : E
6. UN 2013 Bahasa
(2946) Simpangan ratarata dari data
3, 6, 4, 7, dan 5 adalah
(2947) A. 1,0
(2948) B. 1,2
(2949) C. 2,0
(2945)
(2953)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2893) SOAL
(2950) D. 2,2
(2951) E. 3,0
(2952) Jawab : B
7. UN 2013 Bahasa
3, 8, 4, 7, dan 8 adalah
(2955) A. 0
(2956) B. 0,2
(2957) C. 1,8
(2958) D. 2,0
(2959) E. 2,2
(2960) Jawab : D
(2961)
8. UN 2013 Bahasa
7, 8, 6, 7, 6, 8, adalah
(2964) A.
(2965) B.
(2966) C.
2
5
3
5
4
5
D.
E.
(2894) PENYELESAIAN
(2962)
(2968)
3
6
4
6
Jawab : E
(2967)
9. UN 2013 Bahasa
(2974)
5, 5, 7, 8, 8, 9 adalah
(2970) A.
8
6
D.
5
6
(2971) B.
7
6
E.
4
6
(2972) C.
6
6
Jawab : A
(2973)
10. UN 2013 Bahasa
5, 6, 4, 6, 8, 7 adalah
(2976) A. 1,00
(2977) B. 1,05
(2978) C. 1,10
(2979) D. 1,15
(2980) E. 1,20
(2981) Jawab : A
(2982)
(2983)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2893) SOAL
11. UN 2012 IPS/C37
(2984) Simpangan ratarata data
4,5,6,7,6,8,4,8 adalah .
A.
0,25
B.
0,50
C.
1,00
D.
1,25
E.
1,50
(2985) Jawab : D
(2986)
12. UN 2012 IPS/D49
5,5,4,7,6,6,7,8 adalah .
A.
50,75
B.
1
C.
1,25
D.
1,5
E.
2
(2989) Jawab : B
(2990)
13. UN 2012 BHS/A13
(2992) Simpangan ratarata dari data 5,
5, 5, 7, 8 adalah
(2993) A.
1
5
(2994) B.
6
5
(2995) C.
1
5
(2894) PENYELESAIAN
(2987)
(2991)
(3000)
30
(2996) D. 6
(2997) E. 6
(2998) Jawab : B
(2999)
14. UN 2012 IPS/C37
4,5,6,7,6,8,4,8 adalah .
A. 0,25
B. 0,50
C. 1,00
D. 1,25
E. 1,50
(3002) Jawab : D
(3003)
(3004)

SIAP UN 2016 Bahasa
(2893) SOAL
15. UN 2012 IPS/D49
5,5,4,7,6,6,7,8 adalah .
A.
50,75
B.
1
C.
1,25
D.
1,5
E.
2
(3006) Jawab : B
(3007)
16. UN 2012 BHS/A13
(3009) Simpangan ratarata dari data 5,
5, 5, 7, 8 adalah
(3010) A.
1
5
(3011) B.
6
5
(3012) C.
1
5
(3016)
30
(3013) D. 6
(3014) E. 6
(3015) Jawab : B
(3017) Simpangan ratarata dari data: 5,
2, 3, 6, 7, 6, 7, 3, 6, 5 adalah
(3018) a.
1
10
(3019) b.
1
7
(3020) c.
7
5
(3021) d.
(2894) PENYELESAIAN
(3008)
(3024)
35
7
14
(3022) e. 5
(3023) Jawab : c
(3025)
(3026)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3027) 5. Standar Deviasi atau Deviasi Standar atau Simpangan
Baku (S)
(3028)
a. Data tunggal
(3029)
i) Ragam atau Variansi

(3030) ii) Simpangan baku
(3031)
(3032)
2
(x i x)
n
: S2 =
:S=
a. Data Terkelompok
(3033)
i) Ragam atau Variansi
(3034) ii) Simpangan baku

(3035)
(3036) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(3038) Simpangan baku data:
: S2
:S=
S2
f i ( xi x ) 2
fi
=
S2
(3037)
PENYELESAIAN
(3045)
5, 5, 5, 4, 6, 7, 7, 9 adalah
(3039) A.
9
2
(3040) B.
3
2
2
(3041) C.
3
2
(3042) D.
(3043) E.
1
2
2
(3044)
Jawab : C

SIAP UN 2016 Bahasa
(3036) SOAL
2. UN 2015 Bahasa
(3046) Simpangan baku data:
(3037)
PENYELESAIAN
(3056)
5, 7, 7, 6, 3, 3, 4 adalah
(3047) A.
18
7
(3048) B.
3
14
7
(3049) C.
18
14
7
(3050) D.
2 7
(3051) E.
7
14
3
(3052) Jawab : B
(3053)
(3054)
(3055)
3. UN 2014 Bahasa
(3057) Nilai simpangan baku
dari
(3058)
(3066)
3, 4, 8, 7, 3, 6, 12, 5
adalah
(3059) A.
(3060) B.
(3061) C.
(3062) D.
(3063) E.
1
2
4
2
2
2
2 2
4 2
(3064) Jawab : D
(3065)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3036) SOAL
4. UN 2014 Bahasa
(3067) Nilai simpangan baku
dari
(3068)
(3037)
PENYELESAIAN
(3076)
6, 10, 9, 7, 4, 8, 5
adalah
(3069) A. 4
(3070) B. 2
(3071) C.
(3072) D.
3
2
(3073) E. 1
(3074) Jawab : B
(3075)
5. UN 2013 Bahasa
(3077) Simpangan baku dari data : 3, 5,
(3090)
4, 7, 6 adalah
1
2
1
2
(3079) B.
2
(3080) C. 2
(3078) A.
(3081) D. 2
(3082) E. 3
(3083) Jawab : C
(3084)
(3085)
(3086)
(3087)
(3088)
(3089)
6. UN 2013 Bahasa
(3091) Simpangan baku dari data 4, 5,
(3099)
6, 7, dan 8 adalah
(3092) A. 10
(3093) B. 6
(3094) C. 5
(3095) D. 3
(3096) E. 2
(3097) Jawab : E
(3098)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3036) SOAL
7. UN 2013 Bahasa
(3100) Nilai yang diperoleh Agus
(3037)
(3108)
PENYELESAIAN
adalah 7, 9, 5, 5, 7, 9. Simpangan baku

nilai Agus adalah
(3101) A. 6
2
6
3
1
(3103) C.
6
2
1
(3104) D.
6
3
1
(3105) E.
6
4
(3102) B.
(3106) Jawab : B
(3107)
8. UN 2013 Bahasa
(3109) Simpangan baku dari data
(3110) : 2, 3, 5, 6, 6, 8 adalah
(3111) A. 0
(3112) B. 1
(3113) C. 2
(3114) D. 14
(3115) E. 2 6
(3116) Jawab : C
(3117)
9. UN 2013 Bahasa
(3119) Simpangan baku dari data 23,
24, 26, 27, 25, adalah
(3120) A. 2
(3121) B. 5
(3122) C. 10
(3123) D. 2 5
(3124) E. 2 10
(3125) Jawab : A
10. UN 2013 Bahasa
(3127) Simpangan baku dari data : 3, 5,
(3118)
(3126)
(3135)
4, 5, 6, 7, 6, 8, 10 adalah
(3128) A. 6
(3129) B. 5
(3130) C. 4
(3131) D. 3
(3132) E. 2
(3133) Jawab : E
(3134)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3036) SOAL
11. UN 2012 BHS/A13
(3136) Nilai varians data 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9 adalah
(3137) A. 3
(3138) B. 4
(3139) C. 5
(3140) D. 6
(3141) E. 7
(3142) Jawab : B
12. UN 2012 BHS/B25
(3144) Nilai varians data 3, 6, 4, 7, 5,
adalah
(3145) A. 2
(3146) B. 4
(3147) C. 5
(3148) D. 6
(3149) E. 6,5
(3150) Jawab : A
13. UN 2012 BHS/C37
(3152) Varians dari data : 2, 3, 4, 5, 5,
5, 6, 7, 8 adalah
(3153) A.
233
100
(3154) B.
133
50
(3155) C.
277
100
(3156) D.
72
25
(3037)
(3143)
PENYELESAIAN
(3151)
(3159)
28
(3157) E. 9
(3158) Jawab : E
(3160) Varians (ragam) dari data 11, 15,
13, 12, 14, 13, 14, 12 adalah
(3167)
(3161) a. 3
(3162) b. 1
(3163) c.
4
3
(3164) d.
3
2
5
(3165) e. 3
(3166) Jawab : d
(3168)
(3169) 6. PELUANG
(3170)
(3171) A. Kaidah Pencacahan
(3172) 1. Aturan perkalian
(3173) Apabila suatu peristiwa dapat terjadi dengan n tahap yang berurutan, dimana tahap
pertama terdapat a1 cara yang berbeda dan seterusnya sampai dengan tahap ken dapat terjadi

SIAP UN 2016 Bahasa
dalam an cara yang berbeda , maka total banyaknya cara peristiwa tersebut dapat terjadi adalah
a1 a2 a3 ... an.
(3174)

(27) SOAL
(28) PEMBAHASAN
1. UN 2015 Bahasa
(37)
(29) Seorang peternak
burung mempunyai 3 burung
SIAPkutilang
UN 2016jantan
Bahasa dan 5 burung
kutilang betina. Burungburung
itu akan dijodohkan agar bisa
berkembang biak. Banyak cara
menjodohkan burungburung
tersebut adalah
(30) A. 120
(31) B. 60
(32) C. 30
(33) D. 15
(34) E. 8
(35) Jawab : D
(36)
2. UN 2015 Bahasa
(45)
(38) Seorang siswa diminta
membuat bilangan yang terdiri
dari atas tiga angka berbeda
dari angkaangka 1, 2, 3, 4,
dan 5. Bila bilangan tersebut
harus lebih besar dari 300,
banyak bilangan yang bisa
dibuat adalah
(39) A. 125
(40) B. 75
(41) C. 60
(42) D. 36
(43) E. 24
(44) Jawab : D
3. UN 2014 Bahasa
(54)
(46) Sebuah
optik
menyediakan tiga jenis lensa
dan sembilan model frame
kaca mata. Banyak pasangan
kaca mata yang dapat dipilih
adalah
(47) A. 6
(48) B. 14
(49) C. 18
(50) D. 27
(51) E. 54
(52) Jawab : D
(53)
4. UN 2014 Bahasa
(62)
(55) Pak
Abas
sebagai
seorang guru olahraga akan
memesan nomor dada untuk
ujian praktek olahraga. Pak
Abas memesan nomor dada
terdiri dari dua angka yang
tidak
berulang
pada
percetakan
(sablon
kaos).
Angka
yang
dipergunakan
adalah, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
dan 9. Banyak nomor dada
yang dapat dibuat oleh tukang
sablon kaos adalah
(56) A. 72 potong
(57) B. 81 potong
(58) C. 88 potong
SIAP UN 2016 Bahasa
(3176)
(3177)
(3178)
(3179)
(3180)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3181) 2. Permutasi
(3182) Permutasi adalah pola pengambilan yang memperhatikan urutan (AB BA), jenisnya ada
3, yaitu:
n!
n Pr
(n k)!
a. Permutasi dari beberapa unsur yang berbeda;
(3183) Biasanya digunakan untuk menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan pemilihan
suatu jabatan dalam kepengurusan, maupun peringkat dalam kejuaraan,
b. Permutasi dengan beberapa unsur yang sama;
c. Permutasi siklis (lingkaran);
(3184)
(3185) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(3187) Banyak susunan huruf
yang dapat dibentuk dari kata
SELASA adalah
(3188) A. 24
(3189) B. 48
(3190) C. 180
(3191) D. 360
(3192) E. 720
(3193) Jawab : C
(3194)
2. UN 2015 Bahasa
(3196) Dia memiliki 2 lukisan
pemandangan yang sama, 3
lukisan harimau yang sama dan
5 lukisan orang yang sama.
Banyak cara penjual tersebut
memajang seluruh lukisannya
adalah
(3197) A. 2520
(3198) B. 2545
(3199) C. 2250
(3200) D. 3554
(3201) E. 12096
(3202) Jawab : A
3. UN 2014 Bahasa
(3204) Suatu klub sepakbola
akan membuat seragam untuk
tim dengan memesan baju
kaos
pada
tukang
jahit.
Tersedia bahan kaos dengan 6
warna yang berbeda. Jika klub
tersebut akan membuat baju
kaos tim yang terdiri dari dua
warna yang berbeda, penjahit
tersebut
dapat
membuat
seragam sebanyak
(3205) A. 30 macam
n Pn1 , n2 , n3
n!
n1 ! n1 ! n1 !
n Psiklis (n 1)!
, n1 + n 2 + n 3 + n
(3186) PEMBAHASAN
(3195)
(3203)
(3211)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3185) SOAL
(3206) B. 24 macam
(3207) C. 16 macam
(3208) D. 15 macam
(3209) E. 12 macam
(3210) Jawab : A
4. UN 2014 Bahasa
(3212) Dari 7 calon pengurus
kelas akan dipilih 3 orang
sebagai ketua, sekretaris, dan
bendahara.
Banyak
kemungkinan
susunan
pengurus kelas tersebut adalah
(3213) A. 210
(3214) B. 35
(3215) C. 21
(3216) D. 18
(3217) E. 3
(3218) Jawab : A
5. UN 2013 Bahasa
(3220) Banyaknya susunan huruf
(3186) PEMBAHASAN
(3219)
(3224)
berbeda dari hurufhuruf penyusun kata

HIRARKI adalah
(3221) A.
(3222) B.
(3223) C.
7!
6!
7!
5!
7!
2!
D.
E.
7!
2!3!
7!
2!2!
Jawab : E
6. UN 2013 Bahasa
(3225) Banyak susunan huruf berbeda
(3229)
yang dapat disusun dari hurufhuruf

pada kata KATAK adalah
(3226) A.
(3227) B.
(3228) C.
5!
5!5!
5!
4! 4!
5!
3 !3 !
D.
5!
2!2!
E. 5!
Jawab : D
7. UN 2013 Bahasa
(3241)

MALAKA adalah
(3231) A. 24
(3232) B. 48
(3233) C. 120
(3234) D. 360

SIAP UN 2016 Bahasa
(3185) SOAL
(3235) E. 720
(3236) Jawab : C
(3237)
(3238)
(3239)
(3240)
8. UN 2013 Bahasa
(3242) Banyaknya susunan huruf
(3186) PEMBAHASAN
(3246)
berbeda yang dapat dibentuk dari

hurufhuruf pada kata
SINGGASANA adalah
10 !
3!2!
(3243) A.
D.
10 !
3 ! 2 ! 2 ! 2!
(3244) B.
10 !
2 ! 2 ! 2!
E.
10 !
3 ! 3 ! 2 ! 2!
(3245) C.
10 !
3!2!2!
Jawab : D
9. UN 2013 Bahasa
(3251)

pada kata ANITA adalah
(3248) A. 5!
(3249) B.
(3250) C.
5!
2!
5!
3!
D.
E.
5!
4!
5!
5!
Jawab : C
10. UN 2012 BHS/A13

(3252) Dari 6 orang calon pengurus
termasuk Doni akan dipilih ketua,
wakil, dan bendahara. Jika Doni terpilih
sebagai ketua maka banyak pilihan
yang mungkin terpilih sebagai wakil
dan bendahara adalah pilihan
(3253) A. 12
(3254) B. 16
(3255) C. 20
(3256) D. 25
(3257) E. 30
(3258) Jawab : C
11. UN 2012 BHS/B25
(3259)
(3267)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3185) SOAL
(3260) Dari 7 orang pelajar berprestasi
di suatu sekolah akan dipilih 3 orang
pelajar berprestasi I, II, dan III.
Banyaknya cara susunan pelajar yang
mungkin terpilih sebagai pelajar
berprestasi I, II, dan III adalah
(3261) A. 21
(3262) B. 35
(3263) C. 120
(3264) D. 210
(3265) E. 720
(3266) Jawab : D
12. UN 2012 BHS/C37
(3268) Suatu regu pramuka terdiri dari
7 orang. Jika dipilih ketua, sekretaris,
dan bendahara, maka banyak pasangan
yang mungkin akan terpilih adalah
(3269) A. 100
(3270) B. 110
(3271) C. 200
(3272) D. 210
(3273) E. 300
(3274) Jawab : D
(3275)
(3277)
(3186) PEMBAHASAN
(3276)
(3278)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3279) 3. Kombinasi
(3280) Kombinasi adalah pola pengambilan yang tidak memperhatikan urutan (AB = BA).
n!
n Cr
(n r )!r!
(3281) Kombinasi dari beberapa unsur yang berbeda adalah
(3282) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(3284) Pada ujian matematika
disediakan 10 soal. Tiap peserta
ujian harus mengerjakan 7 soal.
Banyak cara seorang peserta
ujian memilih soal yang akan
dikerjakan adalah
(3285) A. 120
(3286) B. 240
(3287) C. 320
(3288) D. 340
(3289) E. 720
(3290) Jawab : A
(3291)
2. UN 2015 Bahasa
(3293) Seorang siswa diminta
mengerjakan 4 soal dari 6 soal
yang tersedia. Banyak pilihan
yang dapat dikerjakan siswa
tersebut adalah
(3294) A. 6
(3295) B. 15
(3296) C. 30
(3297) D. 45
(3298) E. 90
(3299) Jawab : B
(3300)
3. UN 2014 Bahasa
(3302) Kedai es jus
menyediakan tujuh macam buah
yaitu jambu, mangga, stroberi,
nanas, sirsak, alpukat dan apel.
Jika seorang pembeli
menginginkan es jus dari 3
macam buah, maka banyak
pilihan yang dapat dipilih adalah
(3303) A. 210
(3304) B. 35
(3305) C. 21
(3306) D. 18
(3307) E. 3
(3308) Jawab : B
(3309)
(3310)
(3311)
(3312)
(3283) PEMBAHASAN
(3292)
(3301)
(3317)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3282) SOAL
(3313)
(3314)
(3315)
(3316)
4. UN 2014 Bahasa
(3318) Dari hasil seleksi klub
bulu tangkis diperoleh 10 atlet
yang akan masuk pelatnas. Jika
dari pelatnas akan dibentuk 1
tim ganda putra sebagai wakil
Indonesia, banyak cara untuk
membentuk tim ganda putra
adalah
(3319) A. 91 tim
(3320) B. 81 tim
(3321) C. 64 tim
(3322) D. 45 tim
(3323) E. 32tim
(3324) Jawab : D
5. UN 2013 Bahasa
(3326) Pada suatu kantong terdapat 6
kelereng. Banyak cara mengambil 3
kelereng sekaligus dari kantong tersebut
adalah
(3327) A. 30
(3328) B. 25
(3329) C. 20
(3330) D. 15
(3331) E. 10
(3332) Jawab : C
(3283) PEMBAHASAN
(3325)
(3334)
(3333)
6. UN 2013 Bahasa
(3335) Banyak cara memilih 11 pemain
bola dari 14 pemain yang tersedia adalah
(3336) A. 312
(3337) B. 322
(3338) C. 338
(3339) D. 350
(3340) E. 364
(3341) Jawab : E
(3342)
7. UN 2013 Bahasa
(3344) Sebuah kantong berisi 5 bola
hitam dan 7 bola putih. Akan diambil 3
bola sekaligus, maka banyaknya cara
mengambil ketiga bola adalah
(3345) A. 45
(3346) B. 60
(3347) C. 90
(3348) D. 110
(3349) E. 220
(3343)
(3356)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3282) SOAL
(3350) Jawab : E
(3351)
(3352)
(3353)
(3354)
(3355)
8. UN 2013 Bahasa
(3357) Dari 10 orang tim inti pemain
bola volley akan dipilih 6 orang untuk
main dalam suatu pertandingan, maka
banyaknya cara memilih pemain tersebut
adalah
(3358) A. 210
(3359) B. 630
(3360) C. 10.240
(3361) D. 30.240
(3362) E. 151.200
(3363) Jawab : A
(3364)
9. UN 2013 Bahasa
(3366) Tim pemain voli terdiri dari 6
orang. Banyak tim yang mungkin dapat
dibentuk dari 9 pemain yang ada adalah
(3367) A. 15
(3368) B. 48
(3369) C. 54
(3370) D. 84
(3371) E. 148
(3372) Jawab : D
(3373)
10. UN 2013 Bahasa
(3375) Anggota tim debat terdiri dari 8
orang, akan dipilih 3 orang untuk
mewakili suatu lomba. Banyaknya cara
memilih tiga orang tersebut adalah
(3376) A. 336
(3377) B. 112
(3378) C. 64
(3379) D. 56
(3380) E. 24
(3381) Jawab : D
(3382)
(3283) PEMBAHASAN
(3365)
(3374)
(3383)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3282) SOAL
11. UN 2012 BHS/A13
(3384) Banyaknya cara memilih 3 orang
utusan dari 10 orang calon untuk
mengikuti suatu perlombaan adalah
(3385) A. 120
(3386) B. 180
(3387) C. 240
(3388) D. 360
(3389) E. 720
(3390) Jawab : A
(3391)
12. UN 2012 BHS/B25
(3393) Lima orang bermain bulutangkis
satu lawan satu secara bergantian.
Banyaknya pertandingan adalah
(3394) A. 5
(3395) B. 10
(3396) C. 15
(3397) D. 20
(3398) E. 25
(3399) Jawab : B
(3400)
13. UN 2012 BHS/C37
(3402) Dari 8 pemain basket akan
dibentuk tim inti yang terdiri dari 5
pemain. Banyaknya susunan tim inti
yang mungkin terbentuk adalah
(3403) A. 56
(3404) B. 36
(3405) C. 28
(3406) D. 16
(3407) E. 5
(3408) Jawab : A
(3409)
(3411) Dari 10 warna berbeda akan
dibuat warnawarna baru yang berbeda
dari campuran 4 warna dengan banyak
takaran yang sama. Banyaknya warna
baru yang mungkin dibuat adalah
warna
(3412) a. 200
(3413) b. 210
(3414) c. 220
(3415) d. 230
(3416) e. 240
(3417) Jawab : b
(3418)
(3420)
(3283) PEMBAHASAN
(3392)
(3401)
(3410)
(3419)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3421)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3422) B. Peluang Suatu Kejadian
a) Kisaran nilai peluang : 0 P(A) 1
n( A )
b) P(A) = n(S) , n(A) banyaknya kejadian A dan n(S) banyaknya ruang sampel
Peluang komplemen suatu kejadian : P(Ac) = 1 P(A)
Peluang gabungan dari dua kejadian : P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)
Peluang dua kejadian saling lepas (dengan kata hubung atau) : P(AB) = P(A) + P(B)
Peluang dua kejadian saling bebas (dengan kata hubung dan) : P(AB) = P(A) P(B)
(3423)
(pengambilan obyek di kembalikan
lagi)
P( A B)
g) Peluang kejadian bersyarat ( A dan B tidak saling bebas) : P(A/B) = P(B)
(3424)
(pengambilan obyek tidak
dikembalikan lagi)
(3425)
c)
d)
e)
f)
(3426) CATATAN:Percobaan Melempar 2 Dadu

(3427) Banyaknya kejadian pada pelemparan dua buah dadu dapat di sajikan dalam tabel berikut
(3429) (3430) (3431) (3432) (3433) (3434)
2
3
4
5
6
7
(3428)
(3436)
(3437)
(3438)
(3439)
(3440)
(3441)
Jumlah ke2 mata dadu
1
1
1
9
8
(3442)
(3443)
1
Banyaknya kejadian
(3444)
2
(3445) (3446) (3447) (3448)

3
4
5
6
(3449)
(3450) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(3452) Dua kejadian A dan B
saling lepas dengan peluang
kejadian A adalah
3
5
(3451) PEMBAHASAN
(3456)
dan
peluang kejadian B adalah
1
.
5
Peluang kejadian A atau B

adalah
(3453) A.
3
25
D.
17
25
(3454) B.
4
25
E.
4
5
(3455) C.
3
5
Jawab : B
2. UN 2015 Bahasa
(3457) Dua buah dadu
dilempar undi secara bersama
sama satu kali. Peluang muncul
jumlah kedua mata dadu kurang
dari 4 atau lebih dari 10 adalah
(3465)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3451) PEMBAHASAN
(3450) SOAL
(3458) A.
2
9
(3459) B.
1
6
(3460) C.
1
4
(3461) D.
1
3
(3462) E.
1
2
(3463) Jawab : B
(3464)
3. UN 2015 Bahasa
(3466) Dalam sebuah kotak
terdapat 4 bola merah dan 3
bola putih. Dari dalam kotak
diambil 3 bola sekaligus. Peluang
terambil 2 bola merah dan 1
bola putih adalah
(3467) A.
9
35
D.
20
35
(3468) B.
15
35
E.
25
35
(3469) C.
18
35
Jawab : C
(3470)
4. UN 2015 Bahasa
(3471) Disediakan dua kotak
yang berisi bola. Kotak pertama
berisi 5 bola berwarna biru dan 2
bola berwarna hitam. Kotak
kedua berisi 3 bola kuning dan 6
bola hijau. Jika diambil secara
acak 1 bola dari tiap kotak, maka
peluang terambil bola berwarna
hitam dari kotak pertama dan
bola berwarna kuning dari kotak
kedua adalah
(3472) A.
15
16
D.
5
16
(3473) B.
13
21
E.
2
21
(3474) C.
3
10
Jawab : E
5. UN 2014 Bahasa
(3475)
(3489)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3451) PEMBAHASAN
(3450) SOAL
(3476) Sebuah dadu dan satu
mata uang logam dilempar undi
satu kali. Peluang muncul mata
dadu bilangan genap dan angka
pada mata uang logam adalah
(3477) A.
6
12
D.
2
12
(3478) B.
4
12
E.
1
12
(3479) C.
3
12
Jawab : C
(3480)
(3481)
(3482)
(3483)
(3484)
(3485)
(3486)
(3487)
(3488)
6. UN 2014 Bahasa
(3490) Dua buah dadu merah
dan biru dilempar undi sekali.
Pelung muncul angka tiga pada
dadu merah dan angka kelipatan
tiga pada dadu biru adalah
(3491) A.
6
18
(3492) B.
4
18
(3493) C.
3
18
(3494) D.
2
18
(3495) E.
1
18
(3496) Jawab : E
7. UN 2013 Bahasa
(3498) Dua dadu dilempar satu kali.
Peluang muncul jumlah mata dadu
merupakan bilangan ganjil adalah
(3497)
(3505)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3451) PEMBAHASAN
(3450) SOAL
(3499) A.
(3500) B.
(3501) C.
(3502) D.
(3503) E.
14
36
18
36
20
36
24
36
32
36
(3504) Jawab : B
8. UN 2013 Bahasa
merah, 3 bola putih dan 2 bola kuning.
Dari kantong diambil sebuah bola,
peluang terambil bola merah atau kuning
adalah
(3518)
2
9
4
(3508) B.
9
5
(3509) C.
9
6
(3510) D.
9
8
(3511) E.
9
(3507) A.
(3512) Jawab : D
(3513)
(3514)
(3515)
(3516)
(3517)
9. UN 2013 Bahasa
merah, 3 bola putih dan 2 bola biru. Jika
diambil sebuah bola, peluang terambil
bola merah atau biru adalah
(3526)
1
10
1
(3521) B.
7
1
(3522) C.
2
7
(3523) D.
10
4
(3524) E.
5
(3520) A.

SIAP UN 2016 Bahasa
(3450) SOAL
(3525) Jawab : D
10. UN 2013 Bahasa
(3527) Sebuah kotak berisi 2 bola hijau
dan 8 bola putih. Diambil 2 bola
sekaligus secara acak dari kotak tersebut.
Peluang terambilnya 1 bola hijau dan 1
bola putih adalah
(3451) PEMBAHASAN
(3534)
8
45
10
(3529) B.
45
14
(3530) C.
45
15
(3531) D.
45
16
(3532) E.
45
(3528) A.
(3533) Jawab : E
11. UN 2013 Bahasa
(3535) Sebuah mata uang logam
homogen dengan sisi angka dan gambar
dan sebuah dadu homogen dengan sisi
berangka 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 dilempar
undi bersamasama. Peluang muncul
gambar pada mata uang logam dan sisi 6
pada dadu adalah
(3536) A.
(3537) B.
(3538) C.
1
12
1
6
1
4
D.
E.
1
3
1
2
Jawab : A
(3539)
(3540)
(3541)
(3542)
12. UN 2013 Bahasa
(3544) Tas I berisi 2 lembar uang ratusan
ribu dan 4 lembar uang lima puluhan
ribu, tas II berisi 3 lembar uang ratusan
ribu dan 5 lembar uang lima puluhan
ribu. Dari masingmasing tas diambil
selembar, maka peluang terambil uang
ratusan ribu dari tas I dan uang lima
puluhan ribu dari tas II adalah
(3545) A.
(3546) B.
(3543)
(3551)
5
24
1
4

SIAP UN 2016 Bahasa
(3451) PEMBAHASAN
(3450) SOAL
1
(3547) C.
3
5
(3548) D.
12
5
(3549) E.
8
(3550) Jawab : A
13. UN 2012 BHS/C37
(3552) Sebuah dadu dan sekeping uang
logam dilempar bersama satu kali.
Peluang munculnya angka pada mata
uang dan bilangan lebih dari 2 pada dadu
adalah
(3553) A.
3
4
(3554) B.
2
3
(3555) C.
1
2
(3556) D.
1
3
(3559)
(3557) E. 4
(3558) Jawab : D
14. UN 2012 BHS/A13
(3560) Dua buah dadu dilempar
bersamasama satu kali. Peluang
munculnya mata dadu berjumlah 7 atau
10 adalah
(3561) A.
7
36
D.
17
36
(3562) B.
9
36
E.
18
36
10
36
Jawab : B
(3563) C.
(3564)
15. UN 2012 BHS/C37

(3566) Dua buah dadu dilempar
munculnya mata dadu berjumlah empat
atau berjumlah sepuluh adalah
(3567) A.
1
6
(3568) B.
2
6
(3569) C.
4
6
(3570) D.
3
4
(3565)
(3574)
(3571) E. 6
(3572) Jawab : A

SIAP UN 2016 Bahasa
(3451) PEMBAHASAN
(3450) SOAL
(3573)
16. UN 2012 BHS/B25

(3575) Dua dadu dilambungkan
bersamasama. Peluang muncul mata
dadu pertama 3 dan mata dadu kedua 5
adalah
(3576) A.
1
36
(3577) B.
3
36
(3578) C.
4
36
(3579) D.
5
36
(3583)
(3580) E. 36
(3581) Jawab : A
(3582)
17. UN 2012 BHS/A13
(3584) Dari sebuah kantong terdapat 5
bola merah dan 3 bola kuning diambil
dua bola satu demi satu tanpa
pengambilan. Peluang terambilnya bola
merah pada pengambilan pertama dan
bola kuning pada pengambilan kedua
adalah
(3585) A.
1
56
(3586) B.
3
56
(3587) C.
5
56
(3588) D.
8
56
(3591)
15
(3589) E. 56
(3590) Jawab : E

SIAP UN 2016 Bahasa
(3450) SOAL
18. UN 2012 BHS/B25
(3592) Dari sebuah kantong yang berisi
5 kelereng merah dan 3 biru diambil dua
kelereng satu demi satu tanpa
pengembalian. Peluang terambilnya
kelereng merah pada pengambilan
perama dan kelereng biru pada
pengambilan kedua adalah
(3593) A.
15
64
(3594) B.
12
64
(3595) C.
10
56
(3596) D.
8
56
(3451) PEMBAHASAN
(3600)
15
(3597) E. 56
(3598) Jawab : E
(3599)
19. UN 2012 BHS/A13
(3601) Dua buah bola diambil satu per
satu dari sebuah kantong berisi 5 bola
berwarna hitam dan 7 bola berwarna
hijau. Peluang terambilnya satu bola
hitam tanpa pengembalian dilanjutkan
dengan satu bola hijau adalah
(3602) A.
12
132
(3603) B.
35
132
(3604) C.
40
132
(3605) D.
35
144
(3609)
40
(3606) E. 144
(3607) Jawab : B
(3608)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3450) SOAL
20. UN 2012 BHS/C37
(3610) Dari sebuah kantong yang berisi
4 kelereng berwarna merah dan 6
kelereng berwarna putih diambil dua
buah kelereng satu persatu tanpa
pengembalian. Peluang terambilnya
pertama berwarna merah dan kedua
berwarna putih adalah
(3611) A.
12
90
(3612) B.
18
90
(3613) C.
24
90
(3614) D.
30
90
(3451) PEMBAHASAN
(3618)
40
(3615) E. 90
(3616) Jawab : C
(3617)
(3619) Sebuah mata uang dan sebuah
dadu dilempar undi bersamasama satu
kali. Peluang munculnya angka pada
mata uang dan bilangan kelipatan tiga
pada dadu adalah
(3620) a.
1
6
d.
2
3
(3621) b.
1
3
e.
5
6
(3623)
(3622) c. 2
Jawab : c
(3624) Dua dadu dilempar undi
munculnya pasangan mata dadu yang
keduaduanya ganjil adalah
(3625) a.
5
36
d.
8
36
(3626) b.
6
36
e.
9
36
7
36
Jawab : e
(3627) c.
(3629)
(3628)
(3630)

SIAP UN 2016 Bahasa
(3631) C. Frekuensi Harapan Fh
(3632) Frekuensi harapan kejadian A dari n kali percobaan adalah : Fh(A) = n P(A)
(3633)
(3634) SOAL
(3635) PEMBAHASAN
1. UN 2014 Bahasa
(3636) Dua buah dadu

dilempar undi sebanyak 72
kali. Frekuensi harapan
muncul pasangan angka
yang sama adalah
(3637) A. 12 kali
(3638) B. 16kali
(3639) C. 24kali
(3640) D. 36kali
(3641) E. 48kali
(3642) Jawab : A
(3643)
2. UN 2014 Bahasa
(3644) Pada percobaan

lempar undi dua keping uang
logam yang dilakukan 200
kali, frekuensi harapan
muncul dua angka adalah
(3645) A. 20
(3646) B. 25
(3647) C. 50
(3648) D. 75
(3649) E. 100
(3650) Jawab : C
(3651)
(3652)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3653) 7. PROGRAM LINEAR
(3654)
(3655) A. Persamaan Garis Lurus
(3656)
(3657)
Y
y1
6
(3658)
Y
y2
(x1, y1)
2
5
a. Persamaan garis yang

bergradien m dan
melalui titik (x1, y1)
adalah:
(3659) y y1 = m(x
x1)
Y
(x2, y2)
y1
a ()
(x1, y1)
X
x1 x2
b. Persamaan garis yang

melalui dua titik (x1, y1) dan
(x2, y2) adalah :
c. Persamaan garis yang

memotong sumbu X di (b, 0)
dan memotong sumbu Y di
(3660)
y y1
(b, 0) X
b
y 2 y1
( x x1 )
x 2 x1
(3661) (0, a) adalah:

(3662) ax + by = ab
(3663) B. Menentukan model matematika dari masalah program

linear
(3664) Untuk menentukan model matematika dari masalah program linear langkah
langahnya adalah:
(3665) 1. Membuat permisalan dari x dan y
(3666) 2. Menentukan model matematika dari fungsi kendala
(3667) i) fungsi kendala menggunakan tanda jika tujuan yang diinginkan adalah
minimum, kata kunci yang ada pada fungsi kendala adalah :
(3668) lebih dari tidak kurang dari paling sedikit minimal
(3669)
(3670) ii) fungsi kendala menggunakan tanda jika tujuan yang diinginkan adalah
maksimum, kata kunci yang ada pada fungsi kendala adalah :
(3671) kurang dari tidak lebih dari paling banyak maksimal
(3672)
(3673)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3674) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(3676) Seorang pengusaha kue
akan memproduksi dua jenis kue,
yaitu kue A dan kue B. Untuk
memproduksi 1 kue A diperlukan 2
kg tepung dan 3 kg mentega,
sedangkan
untuk
1
kue
B
diperlukan 3 kg tepung dan 2 kg
mentega. Persediaan untuk tepung
sebanyak 150 kg dan mentega
sebanyak
180
kg.
Jika
x
menyatakan banyak kue A dan y
banyak kue B yang akan diproduksi,
maka model matematika untuk
permasalahan tersebut adalah
(3677) A. 2 x +3 y 150 ,
3 x+2 y 180 , x 0 , y 0
(3678) B. 2 x +3 y 150 ,
3 x+2 y 180 , x 0 , y 0
(3679) C. 2 x +3 y 150 ,
3 x+2 y 180 , x 0 , y 0
(3680) D. 2 x +3 y 150 ,
3 x+2 y 180 , x 0 , y 0
(3681) E. 2 x +3 y 180 ,
3 x+2 y 150 , x 0 , y 0
(3682) Jawab : B
2. UN 2015 Bahasa
(3684) Sebuah butik memiliki 10
m kain katun dan 6 m kain sutra.
Dari bahan tersebut akan dibuat
dua macam baju pesta. Baju pesta I
memerlukan 2 m kain katun dan 1
m kain sutra, sedangkan baju pesta
II memerlukan 2 m kain katun dan 2
m kain sutra. Jika x menyatakan
banyak baju pesta I dan y
banyak baju pesta II yang akan
dibuat, maka model matematika
masalah tersebut adalah
(3685) A. 2 x + y 10 , x+ 2 y 6 ,
x0 , y0
(3686) B. 2 x + y 10 , x+ 2 y 6 ,
x0 , y0
(3687) C. x+ y 5 , x+ 2 y 6 ,
x0 , y0
(3688) D. 2 x + y 5 , x+ 2 y 6 ,
x0 , y0
(3689) E. x+ y 5 , x+ y 3 ,
x0 , y0
(3690) Jawab : C
(3675) PEMBAHASAN
(3683)
(3701)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3674) SOAL
(3691)
(3692)
(3693)
(3694)
(3695)
(3696)
(3697)
(3698)
(3699)
(3700)
3. UN 2014 Bahasa
(3702) Ibu Farah akan membuat
dua macam kue yaitu kue bolu
kukus dan bolu panggang. Untuk
membuat bolu kukus diperlukan
200 gram mentega dan 150 gram
gula, sedangkan untuk membuat
kue bolu panggang diperlukan 150
gram mentega dan 300 gram gula.
Ibu Farah mempunyai persediaan
2.000 gram mentega dan 1.500
gram gula. Jika banyak bolu kukus
dimisalkan x dan banyak bolu
panggang dimisalkan y, model
matematika yang sesuai dengan
masalah di atas adalah
(3703) A. 2 x +3 y 10 ; 4 x + y 40 ;
x0 ; y0
(3704) B. 2 x + y 10 ; 3 x+ 4 y 40 ;
x0 ; y0
(3705) C. 2 x + y 10 ; 3 x+ 4 y 40 ;
x0 ; y0
(3706) D. x+ 2 y 10 ; 4 x +3 y 40 ;
x0 ; y0
(3707) E. x+ 2 y 10 ; 4 x +3 y 40 ;
x0 ; y0
(3708) Jawab : E
(3709)
4. UN 2012 BHS/A13
(3711) Seorang pedagang kaki lima mempunyai
modal sebesar Rp1.000.000,00 untuk membeli 2
macam celana. Celana panjang seharga
Rp25.000,00 per potong dan celana pendek
seharga Rp20.000,00 per potong. Tas untuk
menjajakan maksimal memuat 45 potong celana.
Jika banyaknya celana panjang dimisalkan x dan
banyaknya celana pendek adalah y, maka system
pertidaksamaan yang memenuhi adalah
(3712) A. 5x + 4y 400; x + y 400; x 0; y
0
(3713) B. 4x + 5y 400; x + y 400; x 0; y
(3675) PEMBAHASAN
(3710)
(3728)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3674) SOAL
0
(3714) C. 5x + 4y 200; x + y 45; x 0; y 0
(3715) D. 4x + 5y 200; x + y 45; x 0; y 0
(3716) E. 5x + 4y 45; x + y 200; x 0; y 0
(3717) Jawab : C
(3718)
(3719)
(3720)
(3721)
(3722)
(3723)
(3724)
(3725)
(3726)
(3727)
(3729) Rudi seorang pedagang roti keliling. Ia
akan membeli roti jenis A dan jenis B. Harga
sepotong roti jenis A adalah Rp3.000,00 dan
harga sepotong roti B adalah Rp3.500,00. Rudi
mempunyai keranjang dengan kapasitas 100
potong roti dan memiliki modal sebesar
Rp300.000,00. Jika x menyatakan jumlah roti
jenis A dan y menyatakan jumlah roti jenis B yang
dibeli, maka sistem pertidaksamaan yang
memenuhi adalah
(3730) a. 6x + 7y 600, x + y 100, x 0 dan y
0
(3731) b. 7x + 6y 600, x + y 100, x 0 dan y
0
(3732) c. 9x + 7y 600, x + y 100, x 0 dan y
0
(3733) d. 6x + 7y 600, x + y 100, x 0 dan y
0
(3734) e. 7x + 6y 600, x + y 100, x 0 dan y
0
(3735) Jawab : d
(3675) PEMBAHASAN
(3736)
(3737)
(3738)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3739) C. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan linear
(3740) Untuk menentukan daerah HP pertidaksamaan liniear ax + by c dengan metode

grafik dan uji titik, langkahlangkahnya adalah sebagai berikut :
(3741) 1. Gambarkan garis ax + by = c
(3742)
Y
titik uji
a
()
(x, y)
(b, 0)
ax + by = c
(3743) Lakukan uji titik, yaitu mengambil sembarang titik (x, y) yang ada di luar garis
(3744) ax + by = c, kemudian substitusikan ke pertidaksamaan ax + by c
(3745) Jika pertidaksamaan itu bernilai benar, maka HPnya adalah daerah yang memuat
titik tersebut dengan batas garis ax + by = c
(3746) Jika pertidaksamaan itu bernilai salah, maka HPnya adalah daerah yang tidak
memuat titik tersebut dengan batas garis ax + by = c
(3747)
(3748) D. Menentukan pertidaksamaan linear dari daerah
himpunan penyelesaian
(3751)
(3749)
(3750)
Y
a
Y
a
HP
(3757) ax +
by ab
b
0
Garis utuh dan

HP di kanan garis
(3758) ax + by
ab
HP
(3754) (2)
(3755) (3)
Garis condong ke kiri (m < 0)
Garis g utuh dan

HP di kiri garis
HP
(3753) (1)
HP
(3752)
(3756) (4)
Garis condong kanan (m > 0)
Garis utuh dan HP

di kiri garis
(3759) ax + by
ab
Garis utuh dan HP

di kanan garis
(3760) ax + by
ab

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
Jika garis g
putusputus dan
HP di kiri garis,
maka
(3761) ax +
by < ab
Jika garis g
putusputus dan
HP di kanan
garis, maka
(3762)
ax + by >
ab
Jika garis g
putusputus dan
HP di kiri garis,
maka
(3763)
ax + by <
ab
Jika garis g putus

putus dan HP di
kanan garis, maka
(3764)
ab
ax + by >
(3765)
(3766)
(3767)
(3768)
(3769)
(3770) SOAL
1. UN 2013 Bahasa
(3772) Daerah yang diarsir pada gambar
berikut memenuhi system pertidaksamaan
(3773)
Y
(3774)
(3775)
4
(3776)
(3777)
2
y =2
(3778)
(3779)
(3780)
X
0
3
(3781)
(3782)
(3783) A. 3 x+ 4 y 12, y 2, x 0
(3784) B. 3 x+ 4 y 12, y 2, x 0
(3785) C. 4 x +3 y 12, y 2, x 0
(3786) D. 4 x +3 y 12, y 2, x 0
(3787) E. 4 x +3 y 12, y 2, x 0
(3788) Jawab : E
(3789)
2. UN 2013 Bahasa
memenuhi system pertidaksamaan
(3792)
(3771) PEMBAHASAN
(3790)
(3817)
(3793)
(3794)
(3795)
(3796)
(3797)
(3798)
(3799) A.
x+ y 5,2 x + y 6, x 0, y 0
(3800) B.
x+ y 5,2 x + y 6, x 0, y 0
(3801) C.
x+ y 5,2 x + y 6, x 0, y 0
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3771) PEMBAHASAN
(3770) SOAL
(3802) D.
x+ y 5,2 x + y 6, x 0, y 0
(3803) E.
x+ y 5, x +2 y 6, x 0, y 0
(3804) Jawab : D
(3805)
(3806)
(3807)
(3808)
(3809)
(3810)
(3811)
(3812)
(3813)
(3814)
(3815)
(3816)
3. UN 2013 Bahasa
memenuhi system pertidaksamaan linear
(3819)
Y
(3820)
(3821)
(3822)
2
(3823)
(3824)
(1,1)
1
(3825)
X
(3826)
(3827)
0
1
2
(3828)
(3829) A. y x , x + y 2, x 0, y 0
(3830) B. y x , x + y 2, x 0, y 0
(3831) C. y x , x + y 2, x 0, y 0
(3832) D. y x , x + y 2, x 0, y 0
(3833) E. y x , x + y 2, x 0, y 0
(3834) Jawab : D
(3835)
4. UN 2013 Bahasa
memenuhi system pertidaksamaan
(3838)
Y
(3839)
6
(3840)
(3841)
4(3842)
(3843)
(3844)
(3845)
(3846)
X
(3847)
0
3
5
(3848)
(3849) A.
(3836)
(3867)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3771) PEMBAHASAN
(3770) SOAL
2 x + y 6, 4 x+5 y 20, x 0, y 0
(3850) B.
2 x + y 6, 4 x+ 5 y 20, x 0, y 0
(3851) C.
2 x + y 6, 4 x+5 y 20, x 0, y 0
(3852) D.
x+ 2 y 6, 4 x+ 5 y 20, x 0, y 0
(3853) E.
2 x + y 6, 4 x+ 5 y 20, x 0, y 0
(3854) Jawab : C
(3855)
(3856)
(3857)
(3858)
(3859)
(3860)
(3861)
(3862)
(3863)
(3864)
(3865)
(3866)
5. UN 2013 Bahasa
(3868) Daerah yang diarsir pada gambar di
bawah ini menunjukan system
pertidaksamaan
(3869)
Y
(3870)
(3871)
6(3872)
(3873)
(3874)
3(3875)
(3876)
X
(3877)
4
9
(3878)
(3879) A.
(3886)
3 x+6 y 9,3 x +2 y 6, x 0, y 0
(3880) B.
x+ 3 y 9,3 x +2 y 12, x 0, y 0
(3881) C.
x+ 3 y 9, 3 x +2 y 6, x 0, y 0
(3882) D.
3 x+3 y 9,3 x +2 y 8, x 0, y 0
(3883) E.
3 x+3 y 9,3 x +2 y 24, x 0, y 0
(3884) Jawab : B
(3885)
6. UN 2013 Bahasa
(3887) Sistem pertidaksamaan yang
himpunan penyelesaiannya merupakan
(3908)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3770) SOAL
daerah yang diarsir pada gambar berikut
adalah
(3888) Y
8
(3889)
(3890)
(3891)
(3892)
(3893)
(3894)
(3895)
(3896)
2
(3897)
(3898)
0
8
2(3899)
4
(3900)
(3901) A.
(3771) PEMBAHASAN
yx 2 ; 2 x + y 8 ; x + 4 y 8
(3902) B.
yx 2 ; 2 x + y 8 ; x + 4 y 8
(3903) C.
yx 2 ; 2 x + y 8 ; x + 4 y 8
(3904) D.
yx 2 ; 2 x + y 8 ; x + 4 y 8
(3905) E.
yx 2 ; 2 x + y 8 ; x + 4 y 8
(3906) Jawab : D
(3907)
(3909) Daerah yang diarsir pada gambar berikut
merupakan himpunan penyelesaian system
pertidaksamaan
(3910)
(3917)
2
0
(3911)
(3912)
(3913)
(3914)
(3915)
(3916)
a. 2x + 5y 10, 4x + 3y 12, x 0, y 0
b. 2x + 5y 10, 4x + 3y 12, x 0, y 0
c. 2x + 5y 10, 4x + 3y 12, x 0, y 0
d. 2x + 5y 10, 4x + 3y 12, x 0, y 0
e. 2x + 5y 10, 4x + 3y 12, x 0, y 0
Jawab : e
(3918)
(3919)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3920) E. Fungsi Tujuan (Obyektif / Sasaran), Nilai Maksimum, dan
Nilai Minimum
(3921) I. Metode uji titik
(3922) 1) Fungsi tujuan adalah nilai f untuk x dan y tertentu dari suatu program linear, dan dinyatakan
f(x, y)
(3923) 2) Nilai fungsi sasaran yang dikehendaki adalah kondisi x dan y yang menyebabkan
maksimum atau minimum
(3924) 3) Pada gambar HP program linear, titiktitik sudut merupakan titiktitik kritis, dimana
nilai minimum atau maksimum berada. Apabila sistem pertidaksamaannya terdiri dari dari dua
pertidaksamaan, maka titiktitik kritisnya bisa ditentukan tanpa harus digambar grafiknya.
(3925)
(3927)
Y
(0,p)
p
HP
(x,y)
Titik kritis ada 3:

(0, p), (b, 0) dan (x, y)
(b,0)
Titik kritis ada 3:
(), (q, 0) dan (x, y)
p
a
(0,a)
(x,y)
HP
(q,0)
q
b
(3928) Grafik HP untuk fungsi tujuan

minimum
(3926) Grafik HP untuk fungsi

tujuan maksimum
(3929)
(3930) Berdasarkan kedua grafik di atas dapat disimpulkan cara penentuan titik kritis sebagai
berikut:
1. Pilih titik potong garis dengan sumbu Y atau sumbu X yang terkecil (0, a) dan (q, 0) jika
tujuannya maksimumkan atau yang terbesar (0, p), (b, 0) jika tujuannya minimumkan
2. Titik potong antara kedua garis (x, y)
(3931)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3932) II. Metode garis selidik
(3933) Misal fungsi tujuan adalah Z = rx + sy, mz =
(3934)
(3935)
Garis g: ax + by = ab, mg =
r
s
a
b
p
q
Garis h: px + qy = pq, mh =
Fungsi tujuan minimum

(3936) Perhatikan garis selidik (garis putusputus) di bawah ini
(3937)
(3941)
Y
(3945)
Y
(0,p)
(0,p)
HP
HP
(x,y)
(x,y)
(b,0)
(0,p)
p
HP
(x,y)
(b,0)
q
(b,0)
h
m
m
(3942) h
z
g
(3943) X Z Y
(3944) (2)
h
m
m
(3946) z
h
g
(3947) X Z Y
(3948) (3)
mh mg mz
(3939) X Z Y
(3940) (1)
(3938)
(3949)
(3950) KESIMPULAN: lihat gradien yang ada di posisi Z
(3951) Fungsi tujuan maksimum
1. mgdi Z dan mzdiY, nilai minimum ada pada titik potong garis g dengan sumbu X
2. mz di tengah, nilai maksimum ada pada titik potong garis h dan garis g
3. mh di Z dan mz di X, nilai minimum ada pada titik potong garis h dengan sumbu Y
(3952)
Fungsi tujuan maksimum
(3953) Perhatikan garis selidik (garis putusputus) di bawah ini
(3954)
(3958)
Y
p
a
p
(0,a)
(x,y)
HP
(3962)
Y
(q,0)
b
X
g
p
(0,a)
(x,y)
HP
(q,0)
b
mh mg mz
(3956) X Z Y
(3955)
a
X
g
(0,a)
(x,y)
HP
(q,0)
b
h
(3959) mh mz mg
(3960) X Z Y
h
(3963) mz mh mg
(3964) X Z Y

X
g
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3957) (1)
(3961) (2)
(3965) (3)
(3966)
(3967) KESIMPULAN:
(3968) Fungsi tujuan maksimum : Letaknya berkebalikan dengan fungsi tujuan minimum
1. mg di Z dan mz di Y, nilai maksimum ada pada titik potong garis g dengan sumbu Y
2. mz di tengah, nilai maksimum ada pada titik potong garis g dan garis h
3. mh di Z dan mz di X, nilai maksimum ada pada titik potong garis h dengan sumbu X
(3969)
(3970)
(3971) SOAL
(3972) PEMBAHASAN
1. UN 2015 Bahasa
(3992)
(3973) Nilai maksimum fungsi
f ( x , y ) =5 x + 4 y pada daerah
yang diarsir di bawah ini adalah
(3974)
Y
(3975)
21
(3976)
(3977)
(3978)
(3979)
(3980)
7
(3981)
(3982)
(3983)
0
(3984)
(3985)
(3986)
(3987)
(3988)
(3989)
(3990)
X
14
21
A. 56
B. 70
C. 72
D. 75
E. 84
Jawab : C
(3991)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3971) SOAL
2. UN 2015 Bahasa
(3993) Nilai maksimum fungsi
z ( x , y ) =4 x +3 y pada daerah
yang diarsir di bawah ini adalah
(3994)
Y
(3995)
(3996)
10
(3997)
(3998)
(3999)
5
(4000)
(4001)
X
(4002)
0
15
(4003) 5
(4004) A. 15
(4005) B. 20
(4006) C. 24
(4007) D. 30
(4008) E. 60
(3972) PEMBAHASAN
(4014)
(4009) Jawab : C
(4010)
(4011)
(4012)
(4013)
3. UN 2014 Bahasa
(4015) Perhatikan gambar di
samping!
(4016) Nilai maksimum
f ( x , y ) =3 x + 4 y yang memenuhi
daerah yang diarsir adalah
(4017) A. 8 Y
(4018) B. 9
4
(4019) C. 12
(4020) D. 18 3
(4021) E. 19
(4022) Jawab :C
X
(4023)
2 3
(4024)
(4025)
(4026)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3971) SOAL
4. UN 2014 Bahasa
(4027) Perhatikan gambar
berikut!
(4028) Daerah yang diarsir
merupakan penyelesaian sistem
pertidaksamaan linear. Nilai
maksimum untuk fungsi
f ( x , y ) =4 x + y adalah
(4029) A. 12 Y
(4030) B. 299
(4031) C. 348
(4032) D. 44
(4033) E. 54
(4034) Jawab4 : D
(4035)
2
(4036)
X
(4037)
3
5
8 9
(3972) PEMBAHASAN
(4039)
(4038)
5. UN 2012 BHS/A13
(4040) Perhatikan gambar!
(4041)
(4050)
5
(4,3)
(4042) Nilai maksimum dari bentuk

obyektif
(4043) z = 2x + 3y dari daerah yang
diarsir adalah
(4044) A. 14
(4045) B. 15
(4046) C. 16
(4047) D. 17
(4048) E. 18
(4049) Jawab : D

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3971) SOAL
6. UN 2012 BHS/C37
(4051) Perhatikan gambar !
(4052) Nilai maksimum f(x, y) = 5x + 10y
pada daerah yang diarsir adalah
(4053)
(3972) PEMBAHASAN
(4060)
(2,2)
X
0
(4054) A. 16
(4055) B. 20
(4056) C. 36
(4057) D. 40
(4058) E. 60
(4059) Jawab : D
7. UN 2012 BHS/A13
(4061) Nilai minimum fungsi f(x,y) = 4x
+ 3y yang memenuhi system
pertidaksamaan
(4062) 3x + 2y 24, x + 2y 8, x 0,
dan y 0 adalah
(4063) A. 36
(4064) B. 34
(4065) C. 24
(4066) D. 16
(4067) E. 12
(4068) Jawab : B
(4069)
(4070)
(4072) Nilai minimum fungsi f(x,y) = 2x
+ y yang memenuhi sistem pertidaksamaan
linear
(4073) 4x + y 8, x + y 5, x 0, dan y
0 adalah
(4074) A. 6
(4075) B. 8
(4076) C. 10
(4077) D. 12
(4078) E. 14
(4079) Jawab : A
(4080)
(4081)
(4082)
(4071)
(4083)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(3971) SOAL
9. UN 2012 BHS/C37
(4084) Nilai maksimum fungsi obyektif
(4085) f(x,y) = 2x + 3y pada daerah
penyelesaian sistem pertidaksamaan x + 2y
8,
(4086) 3x + 2y 12, dan x 0; y 0
adalah
(4087) A. 8
(4088) B. 10
(4089) C. 13
(4090) D. 14
(4091) E. 15
(4092) Jawab : C
(4093)
(4094)
10. UN 2011 BAHASA 12
(4096) Perhatikan gambar :
(4097)
(3972) PEMBAHASAN
(4095)
(4105)
2
1
X
0
(4098) Nilai maksimum f(x, y) = 4x + 6y yang

memenuhi daerah yang diarsir pada gambar
adalah
(4099) a. 6
(4100) b. 8
(4101) c. 9
(4102) d. 12
(4103) e. 15
(4104) Jawab : c
(4106)
(4107)
(4108)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4109) E. Menyelesaikan masalah program linear
(4110) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(4112) Sebuah butik memiliki 4
m kain satin dan 5 m kain prada.
Dari bahan tersebut akan dibuat
dua jenis baju pesta. Baju pesta I
memerlukan 2 m kain satin dan
1 m kain prada, sedangkan baju
pesta II memerlukan 1 m kain
satin dan 2 m kain prada. Jika
keuntungan baju pesta I sebesar
Rp500.000,00 dan baju pesta II
sebesar Rp400.000,00 maka
keuntungan maksimum butik
tersebut adalah
(4113) A. Rp800.000,00
(4114) B. Rp1.000.000,00
(4115) C. Rp1.200.000,00
(4116) D. Rp1.300.000,00
(4117) E. Rp1.600.000,00
(4118) Jawab : D
2. UN 2015 Bahasa
(4120) Seorang penjual
makanan menjual 2 jenis kue.
Kapasitas gerobak yang dipakai
hanya mampu menampung 250
kue. Harga pembelian kue jenis I
Rp3.000,00 dan jenis II
Rp2.000,00. Modal yang dimiliki
Rp600.000,00. Jika kue jenis I
dijual Rp4.000,00 dan jenis II
Rp2.500,00, keuntungan
maksimumnya adalah
(4121) A. Rp125.000,00
(4122) B. Rp150.000,00
(4123) C. Rp175.000,00
(4124) D. Rp200.000,00
(4125) E. Rp250.000,00
3. UN 2013 Bahasa
(4127) Seorang penjual mainan anak
anak akan membeli 2 jenis mainan.
Banyak mainan yang dibeli tidak lebih
dari 40 buah. Mainan jenis A dibeli
dengan harga Rp4.800,00 dan jenis B
dengan harga Rp8.000,00. Ia mempunyai
modal Rp240.000,00. Jika dari hasil
penjualan sebuah mainan A diperoleh
keuntungan Rp1.000,00 per buah dan
jenis B diperoleh keuntungan Rp2.000,00
per buah, maka laba maksimum yang
dapat diperoleh sebesar
(4128) A. Rp50.000,00
(4111) PEMBAHASAN
(4119)
(4126)
(4134)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4110) SOAL
(4129) B. Rp55.000,00
(4130) C. Rp60.000,00
(4131) D. Rp75.000,00
(4132) E. Rp80.000,00
(4133) Jawab :
4. UN 2013 Bahasa
(4135) Suatu perusahaan tas dan sepatu
memerlukan 160 cm2 kulit A dan 120 cm2
kulit B per minggu untuk masingmasing
hasil produksinya. Setiap tas memerlukan
80 cm2 kulit A dan 40 cm2 kulit B. Setiap
sepatu memerlukan 40 cm2 kulit A dan 40
cm2 kulit B. Jika setiap tas untungnya
Rp30.000,00 dan setiap sepatu
untungnya Rp20.000,00, maka
keuntungan maksimum yang dapat
diperoleh per minggu adalah
(4136) A. Rp50.000,00
(4137) B. Rp60.000,00
(4138) C. Rp70.000,00
(4139) D. Rp80.000,00
(4140) E. Rp90.000,00
(4141) Jawab : E
(4142)
5. UN 2013 Bahasa
(4144) Pada lahan 1.000 m2 akan
dibangun rumah tipe A dengan luas 100
m2 dan tipe B dengan luas 150 m 2.
Banyak rumah yang akan dibangun tidak
lebih dari 7 unit. Jika laba tiaptiap
rumah tipe A adalah Rp100.000.000,00
dan tipe B adalah Rp150.000.000,00,
laba maksimum yang dapat diperoleh
adalah
(4145) A. Rp800.000.000,00
(4146) B. Rp1.000.000.000,00
(4147) C. Rp1.200.000.000,00
(4148) D. Rp1.400.000.000,00
(4149) E. Rp1.500.000.000,00
(4150) Jawab : B
(4151)
6. UN 2013 Bahasa
(4153) Tanah seluas 10.000 m2 akan
dibangun perumahan dengan 2 tipe, yaitu
N36 dengan luas 100 m2 dan N21
dengan luas 75 m2. Banyak rumah yang
akan dibangun tidak lebih dari 125 unit.
Jika keuntungan tipe N36 adalah
Rp6.000.000,00 per unit dan keuntungan
tipe N21 adalah Rp4.000.000,00 per
unit, maka keuntungan maksimum yang
dapat diperoleh adalah
(4111) PEMBAHASAN
(4143)
(4152)
(4160)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4110) SOAL
(4154) A. Rp600.000.000,00
(4155) B. Rp575.000.000,00
(4156) C. Rp550.000.000,00
(4157) D. Rp525.000.000,00
(4158) E. Rp500.000.000,00
(4159) Jawab : A
7. UN 2013 Bahasa
(4161) Seorang pedagang membeli meja
sebanyak 20 buah untuk di jual, terdiri
dari meja biasa dengan harga
Rp100.000,00 per buah dan meja ukir
Rp200.000,00 per buah. Ia tidak akan
mengeluarkan uang lebih dari
Rp3.000.000,00 dan mengharapkan laba
Rp50.000,00 dari tiap meja biasa dan
Rp80.000,00 dari meja ukir. Laba
maksimum yang mungkin didapat dari
penjualan meja tersebut adalah
(4162) A. Rp1.000.000,00
(4163) B. Rp1.200.000,00
(4164) C. Rp1.300.000,00
(4165) D. Rp1.400.000,00
(4166) E. Rp1.500.000,00
(4167) Jawab : C
8. UN 2013 Bahasa
(4169) Untuk mengangkut 600m3 pasir
digunakan mobil colt bak terbuka dan
truk kecil. Untuk setiap satu kali
perjalanan, colt dapat mengangkut 3 m3
pasir dan truk dapat mengangkut 5 m3
pasir. Colt dan truk diperkirakan paling
banyak melakukan 150 kali perjalanan
untuk mengangkut semua pasir tersebut.
Jika biaya angkut satu kali perjalanan
untuk colt Rp20.000,00 dan untuk truk
Rp40.000,00, maka biaya maksimum
untuk mengangkut pasir tersebut adalah
(4170) A. Rp3.000.000,00
(4171) B. Rp4.000.000,00
(4172) C. Rp4.500.000,00
(4173) D. Rp4.800.000,00
(4174) E. Rp6.000.000,00
(4175) Jawab : D
(4111) PEMBAHASAN
(4168)
(4176)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4110) SOAL
9. UN 2012 BHS/A13
(4177) Untuk membuat satu bungkus roti
A diperlukan 50 gram mentega dan 60
gram tepung, sedangkan untuk membuat
satu roti B diperlukan 100 gram mentega
dan 20 gram tepung. Jika tersedia 3,5 kg
mentega dan 2,2 kg tepung, maka jumlah
kedua jenis roti yang dapat dibuat paling
banyak
(4178) A. 40 bungkus
(4179) B. 45 bungkus
(4180) C. 50 bungkus
(4181) D. 55 bungkus
(4182) E. 60 bungkus
(4183) Jawab : C
10. UN 2012 BHS/C37
(4185) Seorang pedagang buah menjual
dua jenis buah yaitu buah mangga dan
buah lengkeng. Buah mangga ia beli
dengan harga Rp12.000,00 per kilogram
dan ia jual dengan harga Rp16.000,00 per
kilogram. Sedangkan buah lengkeng ia
beli dengan harga Rp9.000,00 per
kilogram dan di jual dengan Rp12.000,00
per kilogram. Modal yang ia miliki
Rp1.800.000,00 sedangkan gerobaknya
hanya mampu menampung 175 kilogram
buah. Keuntungan maksimum yang dapat
ia peroleh adalah
(4186) A. Rp400.000,00
(4187) B. Rp500.000,00
(4188) C. Rp600.000,00
(4189) D. Rp700.000,00
(4190) E. Rp775.000,00
(4191) Jawab : C
(4192)
(4193)
(4194)
(4196) Seorang pedagang raket
badminton ingin membeli dua macam
raket merek A dan merek B, paling
banyak 20 buah, dengan harga tidak lebih
dari Rp2.000.000,00. Harga merek A
Rp70.000,00/buah dan merk B
Rp120.000,00/buah. Tiap raket merek A
keuntungannya Rp10.000,00, sedangkan
raket merek B Rp15.000,00. Keuntungan
maksimum yang dapat diperoleh adalah
(4197) a. Rp 120.000,00
(4198) b. Rp 200.000,00
(4111) PEMBAHASAN
(4184)
(4195)
(4204)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4111) PEMBAHASAN
(4110) SOAL
(4199) c. Rp 240.000,00
(4200) d. Rp 260.000,00
(4201) e. Rp 270.000,00
(4202) Jawab: d
(4203)
(4205)
(4206)
(4207) 8. MATRIKS
(4208)
(4209) A. Kesamaan Dua Buah Matriks
(4210) Dua Matriks A dan B dikatakan sama apabila keduanya berordo sama dan semua elemen
yang terkandung di dalamnya sama
(4211)
(4212) B. Transpose Matriks
a b
c
d
, maka transpose matriks A adalah AT =

Jika A =
(4213)
a c
b d
(4214) C. Penjumlahan dan Pengurangan Matriks

(4215) Dua matriks dapat dijumlahkan bila kedua matriks tersebut berordo sama. Penjumlahan
dilakukan dengan menjumlahkan elemenelemen yang seletak
a b
c
d
, dan B =
(4216) Jika A =
k l
m n , maka A + B =
a b k l
c d + m n
ak bl
c m d n
(4217) D. Perkalian Matriks dengan Bilangan Real n
a b
a b
c d
c d
Jika A =
, maka nA = n
=
(4218)
an bn
cn dn
(4219) SOAL
(4220) PENYELESAIAN
(4229)
1. UN 2015 Bahasa
A= 1 2 ,
1 x
B= 4 y , dan C= 6 1
0 2
2 6
memenuhi hubungan 2 A+ B=C .
Nilai xy adalah
(4221)
Matriks
( )
(4222)
(4223)
(4224)
(4225)
(4226)
(4227)
(4228)
A. 10
B. 6
C. 0
D. 6
E. 10
Jawab : E

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4219) SOAL
(4220) PENYELESAIAN
(4240)
2. UN 2015 Bahasa
( )
( )
A= x 5 ,
y 3
B= 2 9 , dan C= 3 4
2 2
4 5
memenuhi hubungan A + B=C .
Nilai 2 x +9 y adalah
(4230)
Matriks
( )
(4231)
(4232)
(4233)
(4234)
(4235)
A. 11
B. 13
C. 18
D. 20
E. 22
(4236)
(4237)
(4238)
(4239)
Jawab : D
(4250)
3. UN 2014 Bahasa
(4241) Diberikan matriks
A= 2 y x
0 1
B= 2 5
1 3
C= 10 16 .
2 9
(4242)
, dan
(4243) Jika 3A + 2B = C, nilai x + y

=
(4244) A. 2
(4245) B. 3
(4246) C. 4
(4247) D. 5
(4248) E. 6
(4249) Jawab : B
(4259)
4. UN 2014 Bahasa
(4251) Diketahui matriks
. Jika 3A + 2B = C,
A= a 2
1 b
C= 22 12
1 19
(4252)
( )
B= 5 c
d 5
nilai dari
, dan
a+b +c +d =
(4253) A. 6
(4254) B. 10
(4255) C. 12
(4256) D. 15
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4219) SOAL
(4220) PENYELESAIAN
(4257) E. 17
(4258) Jawab : C
5. UN 2013 Bahasa
(4265)
(4260) Diketahui matriks A =
(10 78)
(4261) B =
(34 11 )
, dan A + B = C.
Matriks C =
(4262) A.
(4263) B.
(4264) C.
( 44 89)
( 44 69 )
( 44 69)
D.
E.
( 44 49)
( 44 69)
Jawab : B
6. UN 2013 Bahasa
(4271)
( 04 43)
(4267) A.
(4268) B.
(4269) C.
(53 23)
,B
=, dan A + B = C. Matriks C =
(57 66)
(75 66)
(57 66 )
D.
E.
(57 66)
(57 66 )
Jawab : A
(4270)
7. UN 2013 Bahasa
(4272) Hasil dari
(4276)
(12 35 )+(14 32 )
adalah
(4273) A.
(4274) B.
(4275) C.
(51 67)
(51 67 )
6
(5
1 7 )
D.
E.
(51 67 )
6
(5
1 7 )
Jawab : B
8. UN 2013 Bahasa
(4277) Hasil
(4281)
(14 52 )(1
6
11
3
adalah

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4219) SOAL
(4278) A.
(4279) B.
(4280) C.
(55 16 )
(55 61)
(55 6
1 )
(4220) PENYELESAIAN
6
(5
5 1 )
(55 61)
D.
E.
Jawab : A
9. UN 2013 Bahasa
(4282) Hasil dari
(4286)
(24 53)(32 41 )
adalah
(4283) A.
(4284) B.
(4285) C.
(41 74)
( 14 47 )
(10 47)
D.
E.
(10 67)
(10 6
1)
Jawab : A
10. UN 2013 Bahasa

(4287) Hasil dari
(4291)
( 24 35)(36 53 )
adalah
(4288) A.
(4289) B.
(4290) C.
(52 82)
(52 82 )
(52 8
2 )
D.
E.
8
(5
2 2 )
(25 82)
Jawab : E
11. UN 2012 BHS/A13

(4292) Jika AT merupakan transpose matriks A
(4300)
3 5
y 1
1
2
5 x
dan
=
(4293) maka nilai dari 2y x =
(4294) A. 6
(4295) B. 4
(4296) C. 0
(4297) D. 4
(4298) E. 6
(4299) Jawab : D

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4219) SOAL
12. UN 2012 BHS/C37
(4301) Jika AT merupakan tranpos matriks A
5 3
=
dan
5 p
q 1
(4220) PENYELESAIAN
(4310)
,
(4302) maka nilai p 2q =
(4303) A. 8
(4304) B. 1
(4305) C. 1
(4306) D. 4
(4307) E. 8
(4308) Jawab : D
(4309)
13. UN 2010 BAHASA PAKET B
(4311) Diketahui matriksmatriks
(4317)
X
5 4
3 6 ,
1 3
(4312) Y = 4 5 , dan Z =
3 2
1 4
(4313) Hasil dari X + Y Z =

3 5
(4314) a. 6 5
3 9
(4315) b. 6 5
1 9
d. 6 5
1 5
e. 6 3
(4316) c. 6
Jawab : c
(4331)
5 2
6 0
,B=
2 1
4 3 , dan C =
0 1
5 4 . Hasil dari (A + C)
(A + B) adalah
0 2
1
1
(4319) a.
2 0
(4320) b.
2 0
d.
2 0
1
1
e.
2 0
1
1
(4321) c.
Jawab : e
(4322)
(4323)
(4324)
(4325)
(4326)
(4327)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4219) SOAL
(4328)
(4329)
(4330)
(4220) PENYELESAIAN
(4340)
2 3 1 y 3 7
6 x 3 5 9 6
(4332) Diketahui
(4333)
(4334)
(4335)
(4336)
(4337)
(4338)
(4339)
(4341)
Nilai x + 2y =
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 9
Jawab : e
(4342)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4343) E. Perkalian Dua Buah Matriks

Perkalian matriks A dan B dapat dilakukan bila jumlah kolom matriks A sama dengan jumlah
baris matriks B (Amn Bpq, jika n = p) dan hasil perkaliannya adalah matriks berordo m q.
Hasil perkalian merupakan jumlah perkalian elemenelemen baris A dengan kolom B.
(4344)
a b
c
d
, dan B =
Jika A =
k l m
n o p , maka
a b k l m
c
d
n
o
p
=
(4345) A B =
(4346) SOAL
(4347) PENYELESAIAN
(4355)
1. UN 2014 Bahasa
(4348)
)(
5
1 0 2
2
0 4 3
0
11
(4349) A.
4
(4350) B.
(4351) C.
(4352) D.
(4353) E.
(4354)
ak bn al bo am bp
ck dn cl do cm dp
0
3 1
1 2
2 5
1
4
11
(
)
(411 49)
(112 110 )
(121 110 )
(112 94 )
Jawab : A

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4346) SOAL
2. UN 2012 BHS/B25
(4356) Jika AT merupakan transpose matriks A
3 2 1 0
6
x
2 2
dan
(4357)
(4358)
(4359)
(4360)
(4361)
(4362)
(4363)
(4347) PENYELESAIAN
(4364)
3 10
y
4
,
=
maka nilai (x + y) =
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawab : A
3. UN 2012 BHS/B25
1 1
2 2
(4365) Jika A =
maka (A + B)2 adalah
(4373)
dan B =
1 1
4 2
4
0
12
16
(4366) A.
4 0
6 9
(4367) B.
4 0
12
16
(4368) C.
4 0
6
9
(4369) D.
0
4
(4370) E.
(4371) Jawab : A
(4372)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4346) SOAL
4. UN 2012 BHS/C37
5 0
1 0 2 2 1
3 1
0 1
0
4
3
2
=
(4374)
2
(4347) PENYELESAIAN
(4382)
11 4
4
9
(4375) A.
11 4
4
9
(4376) B.
1 0
12
11
(4377) C.
1 0
12 11
(4378) D.
1 4
12
(4379) E.
(4380) Jawab : A
(4381)
5. UN 2012 BHS/A13
(4389)
2 1
,B=
(4383) Jika matriks A =
4 1
11 0
3 2 , dan C = 0 11 , maka
(AB) C sama dengan
(4384)
1 1
1
1
(4385) A.
1 0
0
1
(4386) B.
0 1
1
0
D.
1 1
E.
0 0
0 0
(4387) C.
Jawab : C
(4388)
(4390)
(4391)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4392) F. Matriks Identitas (I)
1 0
0
1
I=
Dalam perkalian dua matriks terdapat matriks identitas (I), sedemikian sehingga IA = AI = A
(4393) G. Determinan Matriks berordo 22
a b
a b
c d , maka determinan dari matriks A dinyatakan Det(A) = c d = ad bc

(4394) Jika A =
(4395) Sifatsifat determinan matriks bujursangkar
1. det (A B) = det(A) det(B)
2. det(AB) = det(A) det(B)
3. det(AT) = det(A)
1
4. det (A1) = det( A)
(4396) SOAL
(4397) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(4406)
6
2
P= 1 3
dan Q=
.
4 2
8 3
Jika A=PQ , determinan matriks
A adalah .
(4399) A. 28
(4400) B. 20
(4401) C. 14
(4402) D. 20
(4403) E. 28
(4404) Jawab : A
(4405)
2. UN 2015 Bahasa
A= 4 2
1 3
B= 6 2
5 1
Maka determinan matriks AB
dan
(4417)
adalah .
(4408) A. 56
(4409) B. 40
(4410) C. 140
(4411) D. 160
(4412) E. 224
(4413)
(4414)
(4415)
(4416)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4396) SOAL
(4397) PENYELESAIAN
(4427)
3. UN 2014 Bahasa
( )
A= 2 3
1 0
( )
B= 4 1
2 3
(4419)
( )
C= 2 2
1 1
(4420)
,
, dan
Jika A + B C = D,
determinan matriks D =
(4421)
(4422)
(4423)
(4424)
(4425)
(4426)
A. 4
B. 3
C. 0
D. 2
E. 4
Jawab : A
(4435)
4. UN 2014 Bahasa
5
A= 2
1 3
dan
( )
C= 2 3
1 0
5
B= 3
1 2
. Determinan
matriks A B + C adalah
(4429) A. 4
(4430) B. 2
(4431) C. 2
(4432) D. 4
(4433) E. 6
(4434) Jawab : A
5. UN 2013 Bahasa
(4436) Diketahui matriks K =
(4444)
(20 13 )
. Determinan matriks K adalah

(4437) A. 3
(4438) B. 2
(4439) C. 0
(4440) D. 2
(4441) E. 3
(4442) Jawab : B
(4443)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4396) SOAL
6. UN 2013 Bahasa
(4397) PENYELESAIAN
(4453)
(53 68 )
(4445) Diketahui matriks K =
Determinan matriks K adalah

(4446) A. 54
(4447) B. 30
(4448) C. 18
(4449) D. 12
(4450) E. 6
(4451) Jawab : A
(4452)
7. UN 2013 Bahasa
(4454) Diketahui A =
(13 25)
(4461)
.
Determinan matriks A =
(4455) A. 2
(4456) B. 1
(4457) C. 1
(4458) D. 2
(4459) E. 3
(4460) Jawab : C
8. UN 2013 Bahasa
(4470)
(76 65)
Determinan matriks A adalah

(4463) A. 1
(4464) B. 0
(4465) C. 1
(4466) D. 7
(4467) E. 71
(4468) Jawab : A
(4469)
9. UN 2013 Bahasa
(4478)
(36
Determinan matriks A adalah

(4472) A. 96
(4473) B. 84
(4474) C. 7
(4475) D. 84
(4476) E. 96
(4477) Jawab : E
10. UN 2013 Bahasa
(4479) Determinan dari matriks P =
(34 21 )
15
2
(4487)
adalah
(4480) A. 10
(4481) B. 2
(4482) C. 0

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4396) SOAL
(4483) D. 2
(4484) E. 10
(4485) Jawab : B
(4486)
11. UN 2012 BHS/B25
(4397) PENYELESAIAN
(4496)
7
3
2 6
(4488) Diketahui matriks C =

+
5
2
4 1 . Determinan matriks C adalah

2
(4489) A. 10
(4490) B.
101
1
(4491) C. 10
(4492) D. 1
(4493) E. 10
(4494) Jawab : A
(4495)
12. UN 2012 BHS/C37
(4505)
6 2
1 0
3 4
5 7 . Determinan matriks A adalah

(4498) A. 2
(4499) B. 0,5
(4500) C. 0
(4501) D. 0,5
(4502) E. 2
(4503) Jawab : A
(4504)
13. UN 2012 BHS/A13
(4514)
2 5
1
3
dan B =
(4506) Jika A =
5 4
1 1
maka determinan AB =
(4507) A. 2
(4508) B. 1
(4509) C. 1
(4510) D. 2
(4511) E. 3
(4512) Jawab : C
(4513)
(4515)
(4516)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4517) I. Invers Matriks

Dua matriks A dan B dikatakan saling invers bila AB = BA = I, dengan demikian A adalah
invers matriks B atau B adalah invers matriks A.
a b
c
d
, maka invers A adalah:
(4518) Bila matriks A =
A 1
(4519)
1
1 d b
Adj(A)
Det(A)
ad bc c a , ad bc 0
(4520) Catatan:
(4521) 1. Jika Det(A) = 1, maka nilai A1= Adj(A)
(4522) 2. Jika Det(A) = 1 , maka nilai A1= Adj(A)
(4523)
Sifatsifat invers matriks

1) (AB)1 = B1 A1
2) (BA)1 = A1 B1
(4524) J. Matriks Singular

(4525) matriks singular adalah matriks yang tidak mempunyai invers, karena nilai determinannya
sama dengan nol
(4526)
(4527) SOAL
(4528) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
A= 8 6
2 4
Jika matriks
matriks
(4530) A.
(4531) B.
(4532) C.
(4533) D.
(4534) E.
dan
B= 3 2
0 1
(4540)
C=A + B , invers
adalah .
(38 25)
(83 52 )
(32 85)
(32 85 )
(32 8
5 )
(4535) Jawab : E

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
(4528) PENYELESAIAN
(4536)
(4537)
(4538)
(4539)
2. UN 2015 Bahasa
( )
A= 3 4
2 3
Jika
dan
5
B= 4
3 4
(4549)
C=AB , invers matriks

adalah .
(4542) A.
(4543) B.
(4544) C.
(4545) D.
(4546) E.
1 7 1
2 5 1
( )
1 7 1
2( 5
1 )
1 7
1
2 (5 1 )
1 1 5
2( 1
7 )
1 1
5
2 (1 7 )
(4547) Jawab : B
(4548)
3. UN 2014 Bahasa
( )
A= 2 1
3 5
(4551)
(4567)
dan
B= 7 1
5 3
. Invers
matriks
(4552) (A + B) adalah
(4553) A.
(4554) B.
(4555) C.
1 9 2
2 8 2
( )
1 2 8
2 ( 2 9 )
1 9 8
2 ( 2 2 )
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
(4556) D.
(4557) E.
(4528) PENYELESAIAN
1 9 2
2 8 2
(
)
1 2 2
2 (8 9 )
(4558) Jawab : E
(4559)
(4560)
(4561)
(4562)
(4563)
(4564)
(4565)
(4566)
4. UN 2014 Bahasa
5
A= 2
1 3
(4575)
(13 25 )
dan B=
. Invers matriks (A + B) adalah

(4569) A.
(4570) B.
(4571) C.
(4572) D.
(4573) E.
1 5 10
5 2
5
(
)
1 5 10
5 ( 2 5 )
1 5 10
5 ( 2 5 )
1 5 10
5 (2 5 )
1 5 10
5 (2 5 )
(4574) Jawab : E
5. UN 2013 Bahasa
(4576) Invers matriks A =
(4583)
(12 52)
adalah A 1 =
(4577) A.
(4578) B.
(51 22 )
(25 21 )
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
(4579) C.
(4580) D.
(4581) E.
(4528) PENYELESAIAN
(52 12 )
(21 25 )
(12 52 )
(4582) Jawab : B
6. UN 2013 Bahasa
(4584) Invers matriks
(4585) A.
(4586) B.
(4587) C.
(4588) D.
(4589) E.
(4591)
(25 73 )
(32 57 )
(32 75)
(32 57 )
(32 75)
(23 75 )
(4590) Jawab : D
7. UN 2013 Bahasa
(4592) Diketahui A =
(4599)
(52 83)
. Invers
matriks A adalah A 1 =
(4593) A.
(4594) B.
(4595) C.
(4596) D.
(4597) E.
(32 85)
(23 85 )
(32 58 )
(85 23 )
(32 85 )
(4598) Jawab : C
8. UN 2013 Bahasa
(4607)
(13 25)
Invers dari A adalah A 1 =

(4601) A.
(35 21 )
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
(4602) B.
(4603) C.
(4604) D.
(4605) E.
(4528) PENYELESAIAN
(31 25 )
(53 21)
(53 12 )
(13 25)
(4606) Jawab : D
9. UN 2013 Bahasa
(4615)
(38 104 )
Invers matriks A adalah A 1 =

(4609) A.
(4610) B.
(4611) C.
(4612) D.
(4613) E.
1 10 4
2 8
3
1 3 4
2 8 10
1 8 3
2 10 4
1 10 4
2 8 3
1 3 4
2 8 10
(
(
(
(
(
)
)
(4614) Jawab : D
10. UN 2012 BHS/A13
(4621)
2 5
2
4
adalah
(4617) A.
2 52
1 1
D.
5
2
1 1
(4618) B.
2 52
1 1
(4619) C.
(4620)
2 52
1 1
5
2
2
1 1
E.
Jawab : E

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
11. UN 2012 BHS/B25
(4528) PENYELESAIAN
(4629)
3 4
2
3

3 4
2 3
(4623) A.
3 4
(4624) B.
3 4
2
3
(4625) C.
4
3
2 3
(4626) D.
3 4
2
3
(4627) E.
(4628) Jawab : A
12. UN 2012 BHS/C37
(4641)
2
6
5 2

1 1
2 2
5
3
5
6
2
(4631) A.
D.
6 2
5
2
(4632) B.
(4633) C.
1
5

2
4
4
10
12
E.
Jawab : C
(4634)
(4635)
(4636)
(4637)
(4638)
(4639)
(4640)
(4649)
5 2
adalah
4 9
2 5
(4643) a.
1 4 2
9 5
2
(4644) b.

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4527) SOAL
(4528) PENYELESAIAN
1 4 2

9
5
2
(4645) c.
1 4 2
2 9 5
(4646) d.
1 4 9

2
5
2
(4647) e.
(4648) Jawab : b
(4650)
(4651)
(4652)
(4653)
(4654)
(4655)
(4656)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4657) K. Persamaan Matriks
(4658) Bentukbentuk persamaan matriks sebagai berikut:
1. A X = B X = A1 B
2. X A = B X = B A1
(4659) SOAL
(4660) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(4661)
(4670)
A= 2 1
5 3
Matriks
dan
B= 1 1
19 19
(4662)
. Matriks
AX =B
yang memenuhi
adalah .
(4663) A.
(4664) B.
(4665) C.
(4666) D.
(4667) E.
(43
(22
(88
(23
(4
7
4
3
1
1
)
2
3 )
4
3 )
3
3
(4668) Jawab : D
(4669)
2. UN 2015 Bahasa
(4671)
Matriks
(4680)
A= 2 3
1 1
dan
(4672)
B= 0 5
10 5
yang memenuhi
. Matriks
XA=B
adalah .
(4673) A.
(4674) B.
2
(1
3 4 )
(31 24)
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4659) SOAL
(11 28)
(52 10
14 )
(4675) C.
(4676) D.
(4677) E.
(4660) PENYELESAIAN
6
(3
1 8 )
(4678) Jawab : B
(4679)
3. UN 2014 Bahasa
( )
A= 2 5
1 3
B= 18 23
10 14
(4682)
(4689)
, dan X
adalah matriks ordo (2 2). Jika AX

= B, matriks X =
(4683) A.
(4684) B.
(4685) C.
(4686) D.
(4687) E.
(169 1811)
(2011 2817)
1
(4
2 5 )
( 42 15 )
(42 51 )
(4688) Jawab : D
4. UN 2014 Bahasa
( )
A= 3 1
4 2
(4691)
(4707)
B= 18 8
19 9
. Jika XA = B,
matriks X =
(4692)
A.
(34 21)
SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4659) SOAL
(13
(21
(12
( 41
(4693) B.
(4694) C.
(4695) D.
(4696) E.
(4660) PENYELESAIAN
)
3
4)
3
4)
2
3)
2
4
(4697) Jawab : C
(4698)
(4699)
(4700)
(4701)
(4702)
(4703)
(4704)
(4705)
(4706)
5. UN 2012 BHS/A13
(4708) Persamaan matriks yang memenuhi
(4716)
3x 4 y 18
5x y 7
system persamaan linear :
adalah
3 4
5
1

(4709) A.
3 4 x

5
1
y
(4710) B.
3 4
(4711) C.
3 4
5
1
(4712) D.
x

y
7

y = 18
7

18
=
18

7
x
18

y = 7
3 4 x
18

5 1 y = 7
(4713) E.
(4714) Jawab : D
(4715)
6. UN 2012 BHS/B25
(4735)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4659) SOAL
(4660) PENYELESAIAN
3x 5 y 7
4 x 3 y 10 adalah
persamaan linear :
3 5 x 10
4 3 y 7
(4718) A.
3 5 x

4
3
y
(4719) B.
3 5 x

4
3
y
(4720) C.
10
10
3 4 x 7
5
3
y
10
(4721) D.
3 4 x 7
5
3
y
10
(4722) E.
(4723) Jawab : B
(4724)
(4725)
(4726)
(4727)
(4728)
(4729)
(4730)
(4731)
(4732)
(4733)
(4734)
7. UN 2012 BHS/C37
(4744)
4x 3y 5 0
2 x 7 y 11 0
sistem persamaan lnear :
adalah
4 3 5
11
=
(4737) A.
4 3 5 x

2 7 11 y
(4738) B.
4 2
(4739) C.
4 3
2 7
(4740) D.
x

y =
x

y =
4 3
2 7
(4741) E.
x

y
11
5
11
11
(4742) Jawab : E

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4659) SOAL
(4743)
(4745) Sistem persamaan linier
(4660) PENYELESAIAN
(4762)
3x 4 y 14
x 2 y 6
(4746) bila dinyatakan dalam persamaan

matriks adalah
3 4
1
2
(4747) a.
3 1

1 2
(4748) b.
x
14

y = 6
x
14
y = 6
2 4
1 3
(4749) c.
3 1
4 2
(4750) d.
x

y
3 4
1
2
(4751) e.
14
x
14

y = 6
x
14
y = 6
(4752) Jawab : a
(4753)
(4754)
(4755)
(4756)
(4757)
(4758)
(4759)
(4760)
(4761)
(4763) Matriks X yang memenuhi
persamaan
3 4
X=
(4764)
5 18
4 14
1 2
1 0 adalah
4 5
18 14
5 18
4
14
(4766) b.
5 18
14
(4767) c.
4 5
18
14
e.
(4765) a.
(4769)
d.
Jawab : c
(4768)
(4770)
(4771)

SIAP UN 2016 Bahasa
7. Program Linear
(4772)
(4773)
(4774)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4775) 9. BARISAN DAN DERET
(4776) A. BARISAN ARITMETIKA DAN GEOMETRI

(4777)
(4778) U1, U2, U3, ,Un adalah barisan suatu bilangan yang memiliki ciri khusus sebagai berikut
(4779)
Ba
(4780) Ciri
(4781) Ru
utama
mus
(4782) Suk
(4783) Sisi
u tengah
pan k
suku
bilanga
ken
n
(4788) Ut =
(4785) Beda
(4784)
b = Un
Ar
Un 1
(4786) Selal
u sama
1
2 (a +
(4787) Un
U2k 1) ,
=a+
k letak
(n
suku
1)b
tengah,
(4789) bbaru
=
yx
k 1
banyakn
ya suku
2k1
(4791) Rasi
(4794) Ut =
or=
(4790)
Ge
Un
U n 1
(4793) Un
a Un
= arn1
, dengan
t = (n
(4792) Selal
+ 1)
u sama
(4795) r
baru =
k 1 y
x
(4796)
(4797) Catatan :
(4798) 1. x dan y adalah dua buah bilangan yang akan di sisipkan k buah bilangan
(4799) 2. U1 = a = suku pertama suatu barisan
(4800) 3. Pada barisan aritmetika berlaku Um Uk = (m k)b
(4801)
(4802) SOALSOAL BARISAN ARITMETIKA
(4803) SOAL
(4804) PENYELESAIAN
1. UN 2015 Bahasa
(4813)
(4805) Diketahui barisan
aritmetika dengan suku ke4
adalah 5 dan suku ke14 adalah
25. Suku ke8 barisan tersebut
adalah .
(4806) A. 12
(4807) B. 13
(4808) C. 14

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
2.
3.
4.
5.
(4803) SOAL
(4809) D. 15
(4810) E. 16
(4811) Jawab : B
(4812)
UN 2014 Bahasa
(4814) Diketahui suatu barisan
aritmetika, suku pertamanya 10
dan suku ketiganya 16. Bentuk
umum suku ken dari barisan
tersebut adalah
(4815) A. U n=n+9
(4816) B. U n=2 n+ 8
(4817) C. U n=2 n+10
(4818) D. U n=3 n+ 7
(4819) E. U n=4 n+6
(4820) Jawab : D
(4821)
(4822)
UN 2014 Bahasa
aritmetika, suku ke2 adalah 4 dan
suku ke8 adalah 22. Suku ke5
dari barisan tersebut adalah
(4825) A. 20
(4826) B. 19
(4827) C. 15
(4828) D. 13
(4829) E. 10
(4830) Jawab : D
(4831)
UN 2013 Bahasa
(4833) Diketahui suku ke2 barisan
aritmetika adalah 3 dan suku ke38 adalah
39. Suku ke20 adalah
(4834) A. 21
(4835) B. 22
(4836) C. 23
(4837) D. 24
(4838) E. 25
(4839) Jawab : A
UN 2013 Bahasa
(4841) Diketahui barisan aritmetika dengan
U3 = 4 dan U27 = 44. Suku ke15 barisan
tersebut adalah
(4842) A. 14
(4843) B. 16
(4844) C. 18
(4845) D. 20
(4846) E. 22
(4847) Jawab : D
(4804) PENYELESAIAN
(4823)
(4832)
(4840)
(4848)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4803) SOAL
6. UN 2013 Bahasa
suku ke4 adalah 5 dan suku ke14 adalah
25. Suku ke8 barisan tersebut adalah
(4850) A. 12
(4851) B. 13
(4852) C. 14
(4853) D. 15
(4854) E. 16
(4855) Jawab : B
7. UN 2013 Bahasa
25. Suku ke5 barisan tersebut adalah
(4858) A. 13
(4859) B. 19
(4860) C. 20
(4861) D. 21
(4862) E. 29
(4863) Jawab : D
(4804) PENYELESAIAN
(4856)
(4865)
(4864)
8. UN 2013 Bahasa
(4866) Suku ke5 dan suku ke15 barisan
aritmetika berturutturut adalah 25 dan 45.
Suku ke10 barisan tersebut adalah
(4867) A. 31
(4868) B. 33
(4869) C. 35
(4870) D. 37
(4871) E. 41
(4872) Jawab : C
9. UN 2013 Bahasa
(4874) Suku ke5 dan suku ke13 barisan
aritmetika berturutturut adalah 11 dan 35.
(4875) A. 14
(4876) B. 17
(4877) C. 23
(4878) D. 29
(4879) E. 32
(4880) Jawab : C
(4881)
(4873)
(4882)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4803) SOAL
10. UN 2012 BHS/A13
(4883) Dari suatu barisan aritmetika
diketahui suku ke3 dan suku ke10
berturutturut adalah
(4884) 5 dan 51. Suku ke28 barisan
tersebut adalah
(4885) A. 171
(4886) B. 179
(4887) C. 187
(4888) D. 195
(4889) E. 203
(4890) Jawab : D
(4891)
11. UN 2012 BHS/B25
(4893) Suku pertama suatu barisan
aritmetika adalah 36 sedangkan suku ke12
sama dengan 30. Suku ke7 barisan
tersebut adalah
(4894) A. 12
(4895) B. 6
(4896) C. 0
(4897) D. 6
(4898) E. 12
(4899) Jawab : C
(4900)
12. UN 2012 BHS/C37
(4902) Diketahui suku ke3 dan ke7
barisan aritmetika berturutturut 10 dan 26.
Suku ke10 adalah
(4903) A. 38
(4904) B. 40
(4905) C. 42
(4906) D. 44
(4907) E. 46
(4908) Jawab : A
(4909)
(4911) Suku keempat dan suku ketujuh
suatu barisan aritmetika berturutturut
adalah 5 dan 14. Suku kelima belas barisan
tersebut adalah
(4912) a. 35
(4913) b. 38
(4914) c. 39
(4915) d. 40
(4916) e. 42
(4917) Jawab: b
(4918)
14. UN 2010 BAHASA PAKET A
(4920) Suku ke25 dari barisan aritmetika
(4921) 4, 7, 10, 13, adalah
(4922) a. 73
(4804) PENYELESAIAN
(4892)
(4901)
(4910)
(4919)
(4928)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4923)
(4924)
(4925)
(4926)
(4927)
(4803) SOAL
b. 76
c. 79
d. 82
e. 99
Jawab: b
(4804) PENYELESAIAN
(4929)
(4930)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4931) SOALSOAL BARISAN GEOMETRI
(4932) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(4934) Suku ke1 dan suku ke6
suatu barisan geometri berturut
turut adalah 2 dan 486. Suku
ketujuh barisan itu adalah .
(4935) A. 1458
(4936) B. 486
(4937) C. 486
(4938) D. 1458
(4939) E. 1485
(4940) Jawab : D
(4941)
2. UN 2015 Bahasa
(4943) Suku ke2 dan suku ke5
suatu barisan geometri berturut
turut adalah
1
2
26
243
(4961) B.
26
81
(4962) C.
26
27
(4963) D.
26
9
(4942)
(4950)
dan 4. Suku ke7
barisan itu adalah .

(4944) A. 4
(4945) B. 8
(4946) C. 16
(4947) D. 32
(4948) E. 64
(4949) Jawab : C
3. UN 2014 Bahasa
geometri dengan suku ke2 adalah
12 dan suku ke5 adalah 96. Suku
ke4 barisan tersebut adalah
(4952) A. 48
(4953) B. 42
(4954) C. 40
(4955) D. 36
(4956) E. 34
(4957) Jawab : A
4. UN 2014 Bahasa
(4959) Suatu barisan geometri
diketahui suku ke5 dan ke7
berturutturut 26 dan 234. Suku
pertama barisan tersebut adalah
(4960) A.
(4933) PENYELESAIAN
(4958)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4932) SOAL
(4933) PENYELESAIAN
26
3
(4964) E.
(4965) Jawab : B
(4966)
5. UN 2013 Bahasa
(4967) Diketahui barisan geometri dengan
suku pertama adalah
3
2
(4974)
dan suku ke4
adalah 12. Suku ke5 barisan tersebut

adalah
(4968) A. 16
(4969) B. 18
(4970) C. 20
(4971) D. 24
(4972) E. 48
(4973) Jawab : D
6. UN 2012 BHS/A13
(4975) Suku pertama suatu barisan geometri
adalah 64 dan suku ke4 sama dengan 8.
(4976) A. 2
(4983)
(4977) B. 2
1
(4978) C. 8
1
(4979) D. 4
(4980) E. 1
(4981) Jawab : B
(4982)
7. UN 2012 BHS/B25
(4984) Diketahui suku ke2 dan ke5
barisan geometri berturutturut 1 dan 8.
Suku ke11 adalah
(4985) A. 420
(4986) B. 510
(4987) C. 512
(4988) D. 520
(4989) E. 550
(4990) Jawab : C
8. UN 2012 BHS/C37
(4992) Dari suatu barisan geometri
diketahui suku ke2 dan suku ke5 berturut
(4991)
(5006)
turut adalah 4 dan 10. Suku ke7 barisan

tersebut adalah
(4993) A. 20
(4994) B. 30
(4995) C. 40
(4996) D. 50
(4997) E. 60

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(4932) SOAL
(4998) Jawab : C
(4999)
(5000)
(5001)
(5002)
(5003)
(5004)
(5005)
9. UN 2011BAHASA PAKET 12
(5007) Diketahui suku kedua dan suku
kelima barisan geometri berturutturut
adalah 48 dan 6, suku ketujuh barisan
tersebut adalah
(5008) a. 1
(4933) PENYELESAIAN
(5014)
(5009) b. 2
(5010) c. 2
5
(5011) d. 2
(5012) e. 3
(5013) Jawab: b
(5015)
(5016)
(5017)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5018) B. DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI
(5019) U1 + U2 + U3 + + Un adalah penjumlahan berurut (deret) suatu barisan dengan ciri
khusus sbb
(5020)
Der
(5021) Jumlah n suku pertama
e
t
(5022)
Arit
m
(5023) Sn =
e
t
i
k
1
2
n(a + Un)
jika a
dan Un diketahui
(5024) =
1
2
n(2a + (n 1)b) ..jika a dan b
diketahui
a
(5025)
a (r n 1)
(5026) Sn = r 1 jika r
Geo
m
e
t
r
i
(5028) Catatan:
>1
a (1 r n )
(5027) = 1 r jika r < 1
(5029) 1. Antara suku ken dan deret terdapat hubungan yaitu :

Un = Sn Sn 1
U1 = a = S1
(5030) 2. Terdapat deret takhingga suatu barisan geometri yaitu:
a
1 r
(5031) SOALSOAL DERET ARITMETIKA

(5032) SOAL
(5033) PENYELESAIAN
1. UN 2014 Bahasa
(5041)
(5034) Jumlah n suku pertama
dari suatu deret aritmetika adalah
2
S n=3 n +7 n . Suku ke10 deret
tersebut adalah
(5035) A. 60
(5036) B. 63
(5037) C. 64
(5038) D. 370
(5039) E. 440
(5040) Jawab : C

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5032) SOAL
2. UN 2014 Bahasa
(5042) Diketahui rumus deret
aritmetika adalah S n=2 n2 +3 n .
Suku ke4 dari deret tersebut
adalah
(5043) A. 20
(5044) B. 17
(5045) C. 16
(5046) D. 13
(5047) E. 10
(5048) Jawab : B
(5049)
3. UN 2014 Bahasa
(5051) Diketahui deret
aritmetika dengan suku ke3
adalah 9 dan suku ke7 adalah
17. Jumlah tujuh suku
pertamanya adalah
(5052) A. 82
(5053) B. 77
(5054) C. 72
(5055) D. 67
(5056) E. 62
(5057) Jawab : B
4. UN 2014 Bahasa
(5059) Suku ke2 dan ke10
deret aritmetika berturutturut
adalah 3 dan 19. Jumlah 15 suku
pertamanya adalah
(5060) A. 29
(5061) B. 57
(5062) C. 196
(5063) D. 225
(5064) E. 256
(5065) Jawab : D
(5066)
5. UN 2013 Bahasa
(5068) Diketahui deret aritmetika dengan
suku ke6 adalah 25 dan suku ke11
adalah 45. Jumlah 12 suku pertama dari
deret tersebut adalah
(5069) A. 324
(5070) B. 328
(5071) C. 336
(5072) D. 342
(5073) E. 348
(5074) Jawab : A
(5075)
6. UN 2012 BHS/C37
(5077) Diketahui deret aritmetika dengan
(5033) PENYELESAIAN
(5050)
(5058)
(5067)
(5076)
(5084)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
7.
8.
9.
10.
11.
(5032) SOAL
10. Jumlah 6 suku pertama dari deret
tersebut adalah
(5078) A. 24
(5079) B. 12
(5080) C. 33
(5081) D. 39
(5082) E. 66
(5083) Jawab : C
UN 2012 BHS/A13
(5085) Rumus jumlah n suku pertama
suatu deret aritmetika adalah Sn = 2n2
12n. Suku ke4 deret tersebut adalah
(5086) A. 2
(5087) B. 6
(5088) C. 10
(5089) D. 14
(5090) E. 18
(5091) Jawab : A
UN 2012 BHS/B25
(5093) Rumus jumlah n suku pertama
suatu deret aritmetika adalah Sn = 3n2 +
19n. Suku ke4 deret tersebut adalah
(5094) A. 30
(5095) B. 34
(5096) C. 40
(5097) D. 54
(5098) E. 84
(5099) Jawab : C
UN 2012 BHS/C37
(5101) Diketahui jumlah n suku pertma
deret aritmetika adalah Sn = 3n 4n2. Suku
ke8 adalah
(5102) A. 57
(5103) B. 56
(5104) C. 55
(5105) D. 53
(5106) E. 48
(5107) Jawab : A
(5109) Suku pertama dan suku kelima
suatu barisan aritmetika berturutturut
adalah 2 dan 10, jumlah dua puluh suku
pertama barisan tersebut adalah
(5110) a. 382
(5111) b. 395
(5112) c. 400
(5113) d. 420
(5114) e. 435
(5115) Jawab: d
(5116)
(5118) Jumlah n suku pertama suatu deret
(5033) PENYELESAIAN
(5092)
(5100)
(5108)
(5117)
(5126)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5032) SOAL
aritmetika dinyatakan dengan rumus
(5119) Sn = 2n2 n. Suku kesepuluh deret
tersebut adalah
(5120) a. 35
(5121) b. 36
(5122) c. 37
(5123) d. 38
(5124) e. 39
(5125) Jawab: c
(5033) PENYELESAIAN
(5127)
(5128)
(5129)
(5130)
(5131)
(5132)
(5133)
(5134)
(5135)
(5136)
(5137)
(5138)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5139) MENYELESAIAKAN MASALAH BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
(5140) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(5142) Seutas tali dipotong
menjadi 36 bagian. Panjang
potonganpotongan membentuk
barisan aritmetika. Bila panjang
potongan tali terpendek adalah 5
cm dan yang terpanjang adalah 75
cm, panjang tali semula adalah
(5143) A. 2880 cm
(5144) B. 2440 cm
(5145) C. 1880 cm
(5146) D. 1440 cm
(5147) E. 1260 cm
(5148) Jawab : D
2. UN 2015 Bahasa
(5150) Segulung pita akan
dibagikan untuk 20 orang peserta
didik dalam bentuk potongan.
Panjang potonganpotongan
tersebut membentuk barisan
aritmetika. Bila panjang potongan
pita terpendek adalah 5 cm dan
yang terpanjang adalah 100 cm,
panjang pita segulung itu adalah
(5151) A. 10 m
(5152) B. 10,5 m
(5153) C. 20 m
(5154) D. 30,5 m
(5155) E. 35 m
(5156) Jawab : B
3. UN 2014 Bahasa
(5158) Seorang pedagang
mendapat keuntungan setiap bulan
dengan pertambahan keuntungan
yang sama. Keuntungan bulan
pertama Rp20.000,00 dan
keuntungan bulan bulan ketiga
Rp40.000,00. Jumlah keuntungan
dalam satu tahun adalah
(5159) A. Rp800.000,00
(5160) B. Rp900.000,00
(5161) C. Rp950.000,00
(5162) D. Rp1.000.000,00
(5163) E. Rp1.100.000,00
(5164) Jawab : B
(5141) PENYELESAIAN
(5149)
(5157)
(5165)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5140) SOAL
4. UN 2013 Bahasa
(5166) Andi menabung setiap bulan lebih besar
dari simpanan bulan sebelumnya. Uang yang
ditabung pada bulan ke5 sebesar
Rp650.000,00 dan uang yang ditabung pada
bulan ke10 sebesar Rp1.250.000,00. Tabungan
Andi pada bulan pertama adalah
(5167) A. Rp140.000,00
(5168) B. Rp160.000,00
(5169) C. Rp170.000,00
(5170) D. Rp180.000,00
(5171) E. Rp200.000,00
(5172) Jawab : C
5. UN 2013 Bahasa
(5174) Formasi barisan paduan suara
menempatkan 10 penyanyi pada barisan
pertama, 14 penyanyi pada barisan kedua,
18 penyanyi pada barisan ketiga, demikian
seterusnya sampai 10 baris. Banyak
penyanyi seluruhnya adalah
(5175) A. 46
(5176) B. 50
(5177) C. 230
(5178) D. 280
(5179) E. 560
(5180) Jawab : D
6. UN 2013 Bahasa
(5182) Seorang karyawan mendapat gaji
permulaan sebesar Rp1.000.000,00
perbulan. Setiap tahun ia mendapat kenaikan
gaji Rp25.000,00 perbulan. Jumlah
pendapatan yang diterima karyawan tersebut
selama 5 tahun adalah
(5183) A. Rp61.250.000,00
(5184) B. Rp62.500.000,00
(5185) C. Rp62.750.000,00
(5186) D. Rp63.000.000,00
(5187) E. Rp75.000.000,00
(5188) Jawab : D
7. UN 2013 Bahasa
(5190) Suatu keluarga mempunyai 6 anak
yang usianya pada saat ini membentuk
barisan aritmetika. Pada saat ini usia anak
ke5 adalah 7 tahun dan anak ke3 adalah
12 tahun. Jumlah usia enam anak tersebut
adalah
(5191) A. 66,5 tahun
(5192) B. 64,5 tahun
(5193) C. 63,5 tahun
(5194) D. 50,5 tahun
(5195) E. 49,5 tahun
(5196) Jawab : B
(5141) PENYELESAIAN
(5173)
(5181)
(5189)
(5197)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5140) SOAL
8. UN 2013 Bahasa
(5198) Seorang peternak ayam mencatat
hasil ternaknya selama 15 hari. Hasil ternak
hari pertama 10 ekor ayam dan mengalami
kenaikan tetap 2 ekor ayam setiap hari.
Jumlah hasil ternak tersebut selama 15 hari
adalah
(5199) A. 360 ekor
(5200) B. 350 ekor
(5201) C. 340 ekor
(5202) D. 330 ekor
(5203) E. 320 ekor
(5204) Jawab : A
9. UN 2012 BHS/A13
(5206) Seorang pedagang mendapat
keuntungan setiap bulan dengan
pertambahan yang sama. Keuntungan bulan
pertama Rp30.000,00 dan keuntungan bulan
ketiga Rp50.000,00. Jumlah keuntungan
dalam 1 tahun adalah
(5207) A. Rp1.020.000,00
(5208) B. Rp960.000,00
(5209) C. Rp840.000,00
(5210) D. Rp560.000,00
(5211) E. Rp140.000,00
(5212) Jawab : A
(5213)
10. UN 2012 BHS/B25
(5215) Duta bekerja di suatu perusahaan.
Setiap tahun ia mendapat kenaikan gaji
sebesar Rp100.000,00,. Jika pada tahun
pertama gaji yang diterima Duta setiap
bulannya adalah Rp1.000.000,00, maka
jumlah gaji Duta selama tiga tahun dia
bekerja adalah
(5216) A. Rp12.000.000,00
(5217) B. Rp14.400.000,00
(5218) C. Rp36.000.000,00
(5219) D. Rp39.600.000,00
(5220) E. Rp43.200.000,00
(5221) Jawab : D
(5141) PENYELESAIAN
(5205)
(5214)
(5222)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5140) SOAL
11. UN 2012 BHS/C37
(5223) Seorang pedagang mendapat
keuntungan setiap bulan dengan
pertambahan keuntungan yang sama.
Keuntungan bulan pertama Rp20.000,00 dan
keuntungan bulan ketiga Rp40.000,00.
Jumlah keuntungan dalam satu tahun adalah
(5224) A. Rp800.000,00
(5225) B. Rp900.000,00
(5226) C. Rp950.000,00
(5227) D. Rp1.000.000,00
(5228) E. Rp1.100.000,00
(5229) Jawab : B
(5230)
(5231)
(5232)
(5233)
(5234)
(5235)
(5141) PENYELESAIAN
(5236)
(5237)
(5238)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5239) SOALSOAL DERET GEOMETRI
(5240) SOAL
1. UN 2012 BHS/A13
(5242) Suku pertama suatu deret geometri
adalah 1 dan suku ke4 sama dengan 27.
Jumlah enam suku pertama deret tersebut
adalah
(5243) A. 81
(5244) B. 121
(5245) C. 243
(5246) D. 364
(5247) E. 729
(5248) Jawab : D
2. UN 2012 BHS/B25
(5250) Diketahui deret geometri U2 = 6 dan
(5251) U5 = 162. Jumlah 6 suku pertamanya
adalah
(5252) A. 242
(5253) B. 511
(5254) C. 728
(5255) D. 2.186
(5256) E. 3.187
(5257) Jawab : C
3. UN 2012 BHS/C37
(5259) Suku kedua suatu deret geometri
adalah 32 sedangkan suku ke5 sama
dengan 4. Jumlah tujuh suku pertama deret
tersebut adalah
(5260) A. 1
(5261) B. 16
(5262) C. 28
(5263) D. 42
(5264) E. 43
(5265) Jawab : E
(5266)
(5241) PENYELESAIAN
(5249)
(5258)
(5267)
(5268)
(5269)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5270) SOALSOAL DERET GEOMETRI TAK HINGGA
(5271) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(5273) Jumlah tak hingga deret
4
3 9
+1+ + +
3
4 16
geometri
.
(5274) A.
4
3
(5275) B.
8
3
(5276) C.
12
3
(5277) D.
16
3
(5278) E.
20
3
adalah
(5279) Jawab : D
2. UN 2015 Bahasa
(5281) Jumlah tak hingga deret
geometri
(5272) PENYELESAIAN
(5280)
(5289)
3 3 3
6+3+ + + +
2 4 8
adalah .
(5282) A. 21
(5283) B. 18
(5284) C. 15
(5285) D. 12
(5286) E. 9
(5287) Jawab : D
(5288)
3. UN 2014 Bahasa
(5290) Diketahui deret geometri
tak hingga
(5291) 8 + 4 + 2 + 1 + .
Jumlah tak hingga dari deret
tersebut adalah
(5292) A. 4
(5293) B. 8
(5294) C. 10
(5295) D. 12
(5296) E. 16
(5297) Jawab : E
(5298)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5271) SOAL
4. UN 2014 Bahasa
(5299) Diketahui deret geometri
tak hingga
3 9
2+ + +
2 8
(5272) PENYELESAIAN
(5306)
. Jumlah
tak hingga dari deret tersebut

adalah
(5300) A. 10
(5301) B. 8
(5302) C. 6
(5303) D. 4
(5304) E. 2
(5305) Jawab : B
5. UN 2013 Bahasa
(5307) Jumlah sampai tak hingga deret
geometri
(5308) 12 + 9 +
27
4
(5315)
(5309) A. 48
(5310) B. 25
(5311) C. 20
(5312) D.
(5313) E.
25
4
15
4
(5314) Jawab : A
6. UN 2013 Bahasa
(5316) Jumlah tak hingga deret geometri
(5321)
1 1
1
+ +
adalah
3 27 243
3
8
(5318) A.
D.
8
3
2
(5319) B.
E. 4
3
4
(5320) C.
Jawab : A
3
(5317)
7. UN 2013 Bahasa
(5323)
(5330)
1 1 1
9+3+1+ + + adalah
3 9 27
(5324) A. 15,0
(5325) B. 14,5
(5326) C. 14,0
(5327) D. 13,5
(5328) E. 13,0
(5329) Jawab : D
8. UN 2013 Bahasa
(5331) Jumlah sampai tak hingga dari deret
(5338)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5271) SOAL
4
3
geometri 12 + 4 +
4
9
(5272) PENYELESAIAN
+
adalah
(5332) A. 8
(5333) B. 9
(5334) C. 15
(5335) D. 18
(5336) E. 36
(5337) Jawab : D
9. UN 2013 Bahasa
(5339) Jumlah deret geometri tak hingga
(5340) 162 + 54 + 18 + 6 + adalah
(5341) A. 40,5
(5342) B. 108
(5343) C. 121,5
(5344) D. 216
(5345) E. 243
(5346) Jawab : E
10. UN 2012 BHS/A13
(5348) Jumlah tak hingga deret geometri:
2
(5349) 2 + 3 +
(5350) A.
2
81
(5351) B.
2
3
2
9
2
27
(5347)
(5356)
80
(5352) C. 27
(5353) D. 3
(5354) E. 6
(5355) Jawab : D
11. UN 2012 BHS/B25
(5358) 4 + 1 +
(5359) A.
4
3
(5360) B.
5
3
(5361) C.
12
3
(5362) D.
15
3
1
4
(5366)
+ 16 + adalah
16
(5363) E. 3
(5364) Jawab : E
(5365)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5271) SOAL
12. UN 2012 BHS/C37
(5367) Diketahui deret geometri:
(5368) 128 + 64 + 32 + 16 + . Jumlah tak
hingga deret geometri tersebut adalah
(5272) PENYELESAIAN
(5376)
(5369) A. 85 3
(5370) B. 110
(5371) C. 220
(5372) D. 256
(5373) E. 512
(5374) Jawab : D
(5375)
13. UN 2011BAHASA PAKET 12
(5377) Jumlah tak hingga deret geometri :
(5378)
(5379)
(5380)
(5381)
(5382)
(5383)
6+3+
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
3
2
3
4
(5385)
+ adalah
(5384) Jawab: c
(5386)
(5387)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5388) MENYELESAIKAN MASALAH BARISAN DAN DERET GEOMETRI
(5389) SOAL
1. UN 2015 Bahasa
(5391) Seutas tali dipotong
menjadi 4 bagian. Panjang
potonganpotongan membentuk
barisan geometri. Panjang
potongan terpendek adalah 20 cm
dan terpanjang 160 cm. Panjang
tali semula adalah
(5392) A. 240 cm
(5393) B. 280 cm
(5394) C. 300 cm
(5395) D. 320 cm
(5396) E. 340 cm
(5397) Jawab : C
(5398)
2. UN 2015 Bahasa
(5400) Suatu bakteri akan
membelah diri menjadi dua setelah
satu detik. Mulamula ada 8
bakteri. Waktu untuk populasi
tersebut berkembang menjadi 512
bakteri adalah
(5401) A. 5 detik
(5402) B. 6 detik
(5403) C. 7 detik
(5404) D. 8 detik
(5405) E. 9 detik
(5406) Jawab : C
3. UN 2013 Bahasa
(5390) PENYELESAIAN
(5399)
(5407)
(5415)
(5408) Jumlah penduduk suatu desa pada

tahun 2012 diperkirakan 6.400 jiwa.
Kenaikan jumlah penduduk 2 kali lipat
setiap tahunnya. Pada tahun 2006 jumlah
penduduk desa tersebut adalah
(5409) A. 100 jiwa
(5410) B. 500 jiwa
(5411) C. 1.400 jiwa
(5412) D. 3.500 jiwa
(5413) E. 4.000 jiwa
(5414) Jawab : A
4. UN 2013 Bahasa
(5416) Jumlah penduduk di sebuah wilayah
tiap sepuluh tahun menjadi 2 kali lipat.
Menurut perhitungan pada tahun 2020 nanti
akan mencapai 6,4 juta. Jumlah penduduk di
wilayah tersebut pada tahun 1960 adalah
(5417) A.
50.000 orang
(5418) B. 100.000 orang
(5419) C. 200.000 orang
(5420) D. 1.000.000 orang
(5423)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5389) SOAL
(5421) E. 2.000.000 orang
(5422) Jawab : A
5. UN 2013 Bahasa
(5424) Pertambahan penduduk suatu kota
setiap tahun mengikuti deret geometri. Pada
tahun 1998 pertambahannya 42 orang, tahun
2.000 pertambahannya 168 orang.
Pertambahan penduduk kota itu pada tahun
2002 adalah
(5425) A. 1.344 orang
(5426) B. 672 orang
(5427) C. 662 orang
(5428) D. 572 orang
(5429) E. 336 orang
(5430) Jawab : B
6. UN 2013 Bahasa
(5432) Andi melakukan pengamatan tinggi
tanaman setiap hari. Data yang diperoleh
Andi ternyata membentuk barisan geometri.
Bila pada pengamatan hari ke2 tinggi
tanaman adalah 2 cm dan pada hari ke4
adalah 14
2
9
(5390) PENYELESAIAN
(5431)
(5439)
cm. Tinggi tanaman tersebut
pada hari pertama pengamatan adalah

(5433) A.
3
4
cm
1
cm
3
1
(5435) C.2
cm
2
7
(5436) D. 1
cm
9
1
(5437) E. 2
cm
4
(5434) B. 1
(5438) Jawab : A
7. UN 2013 Bahasa
(5440) Harga sebuah televisi semula
Rp3.125.000,00. Jika harga setiap akhir
tahun ditaksir menyusut 20% dari harga
tahun sebelumnya, harga taksiran televisi
tersebut pada akhir tahun ke4 adalah
(5441) A. Rp100,00
(5442) B. Rp1.000,00
(5443) C. Rp5.000,00
(5444) D. Rp1.024.000,00
(5445) E. Rp1.280.000,00
(5446) Jawab :
(5447)
(5448)
(5449)
(5455)

SIAP UN 2016 Bahasa
9. Baris dan Deret
(5389) SOAL
(5390) PENYELESAIAN
(5450)
(5451)
(5452)
(5453)
(5454)
8. UN 2013 Bahasa
(5456) Suatu perusahaan akan menargetkan
produksi tiap tahun meningkat menjadi dua
kali lipat dari tahun sebelumnya. Jika
produksi tahun pertama adalah 600 unit,
maka jumlah produksi selama 5 tahun
adalah
(5457) A. 17.400 unit
(5458) B. 18.600 unit
(5459) C. 19.200 unit
(5460) D. 20.100 unit
(5461) E. 22.000 unit
(5462) Jawab : B
(5463)
(5464)
(5465)
(5466)
(5467)


Bahasa

Selamat datang di Scribd!

Latih Un 2016 Bahasa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Data diunggah

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latih Un 2016 Bahasa

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Judul terkait

Di ijinkan memperbanyak asal tetap mencantumkan alamat sumbernya

SIAP UN 2016 Bahasa

MUHAMMADIYAH MAJENANG juga sangat berarti bagi saya.

SIAP UN 2016 Bahasa

SIAP UN 2016 Bahasa

1. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

SIAP UN 2016 Bahasa

Bentuk sederhana dari

SIAP UN 2016 Bahasa

Bentuk sederhana dari

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Jika a 0, dan b 0, maka bentuk ( 2a b )

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

2) Operasi Aljabar Bentuk Akar

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

5 20+ 3 1252 500 adalah

10. UN 2013 Bahasa

12. UN BHS 2011 PAKET 12

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

SIAP UN 2016 Bahasa

Bentuk sederhana dari 4 5 adalah

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

log a = x jika hanya jika gx = a

atau bisa di tulis :

2) sifatsifat logaritma sebagai berikut:

(2) log (a b) = log a + log b

log b = log a log b

(7) glog a alog b = glog b

(4) glog an = n glog a

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

log 54 3 log 6 3 log 4 adalah

Nilai 5log 70 5log 7 + 5log

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

2. PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa

Cermati secara seksama cara pengerjaannya

SIAP UN 2016 Bahasa