YUCATN
ASIGNATURA: INFORMTICA II
EVALUACIN CONTINUA
y bibliografa.
Anlisis
metacognitivo de
cada asignatura.
No elabora
sus
reflexiones.
Elabora
reflexiones
que no
reflejan sus
estrategias
para
aprender a
aprender.
de contenido, ilustraciones,
presentacin, ndice
tabla
de bibliografa.
imgenes o
ilustraciones,
ndice
y
bibliografa.
Elabora
reflexiones
que describen
una estrategia
para aprender
a aprender,
pero en todos
los casos es la
misma.
Elabora
reflexiones
que
describen
varias
estrategias
para
aprender a
aprender,
pero en todos
los casos son
las mismas.
Denota
Denota
Entrega en la Entrega en la Entrega en la
responsabilidad
responsabilid fecha
fecha
fecha
con
su ad con su acordada
acordada
o acordada,
aprendizaje,
aprendizaje.
pero
hasta con dos pero
no
incompleta.
das de atraso. cumpli con
las entregas
previas.
PONDERACIN
En las reflexiones
el alumno
describe las
estrategias que
desarrollo para
aprender a
aprender los
temas elegidos,
siendo diferentes
segn la
asignatura
estudiada.
Entrega
su
documento
integrado en la
fecha acordada y
con todos los
requisitos
solicitados
y
cumpliendo con
todas
las
entregas previas.
90-100%
Menos de
60-69%
70-79%
80-89%
59%
Para conservar la calificacin asignada por el docente es indispensable haber elaborado y corregido
al menos 80% de las actividades de aprendizaje y experimentales (si aplica), en caso contrario el
profesor podr reasignar el nivel de desempeo a uno inferior.
LOGROS
ASPECTO A MEJORAR
INDICACIONES RESPECTO AL FORMATO DE ENTREGA