UTS
Mata Pelajaran
: IPS
Th. Pelajaran
Kelas/Semester
Kompetens
i inti
1.Memaha
mi
pengetahua
n(factual,k
onseptual,d
an
prosedural)
berdasar
rasa ingin
tahunya
tentang
ilmu
pengetahua
n,tehnologi
,seni,buday
a terkait
fenomena
dan
kejadian
tampak
mata
Kompetensi
Dasar
Memahami
aspek
keruangan
dan
konektivitas
antar ruang
dan
waktu
dalam
lingkup
regional
serta
perubahan
dan
keberlanjuta
n kehidupan
manusia(eko
nomi,social,b
udaya,pendid
ikan
dan
politik)
:VII/genap
Materi
Indikator
SDA-bidang
peternakan
Menyebutkan C1
contoh hewan
ternak unggas
Menyebutkan
jenis
ikan C1
yang banyak
di budidayakn
di tambak
2.
Menunjukan
daerah
pertambangan
timah
C2
3.
Mendiskripsik
an
penggunaan
bahan
tambang
almunium
C2
perikanan
pertambanga
n
Aspek
2014/2015
:
Soal
Ku
nci
b.itik ,ayam ras dan burung puyuh
4. Almunium adalah jenis logam yang ringan dan tidak berkarat,dapat ,dimanfaatkan untuk pembuatan barang-barang . . . .
a.Rel kereta api dan badan kapal laut
Menunjuk
C2
kota di Jawa
timur
penghasil tam
bang minyak
perkebunan
Kegiatan
ekonomi
Menyebutkan
daerah
penghasil
komoditas
perkebunan
kelapa sawit
C1
Menyebutkan C1
daerah
penghasil
komoditas
perkebunan
tebu
Mendiskripsik C3
an
kegiatan
produksi
bidang
ekstratif
b.Industri
c. E kstratif
d. Jasa
Mendiskripsik C3
an
kegiatan
perdagangan
9. Kegiatan yang menambah nilai guna barang,dengan cara menjual barang barang
Memberi
contoh
kegiatan jasa
C2
b.Jasa
c.Ekstratif
b.perikanan c.industri
d.perdagangan
d.bengkel
a.aluvial
SDA tanah
SDA air
Mendiskripsik C1
an asal terbentuknya tanah
vulkanik
Menjelaskan
C2
pemanfaatan
tanah humus
Menyebutkan C1
pemanfaatan
air sungai
Mendiskripsik C2
an
manfaat
bendungan
b.vulkanik
c.organik
d.anorganik
B
12.Tanah humus cocok dimanfaatkan untuk, . . . .
a.industri keramik b.pertanian c.batu bata d.genting
,
13.Pemanfaatan air sungai antara lain dapat digunakan untuk . . . .
a.irigasi ,perikanan
b.industri ,peternakan
c.distribusi ,perikanan
d.industri ,irigasi
Menganalisa
C3
dampak yang
ditimbulkan
air
hujan
akibat
tindakan
manusia yang
salah
menyebutkan C1
bentuk sungai
yang berkelok
kelok
b.jeram
c.meander
d.estuarium
b.vulkanik
c.ladam
d.geologi
SDA laut
SDA hutan
mendiskripsik
an asal terben- C2
tuknya danau
tektonik
membedakan C3
potensi
perikanan di
perairan
Indonesia
barat
dan
timur
menyebutkan C1
fungsi
ekologis hutan
18.Potensi perikanan antara parairan Indonesia bagian barat dan timur berbeda.
menyebut
C2
contoh hasil
hutan
Fungsi
C2
ekologis hutan
mangrove
mengidentifik C2
asi perbuatan
manusia yang
merusak
lingk.hutan
a.batu bara,rempah-rempah
c.belerang,kayu bakar
b.kegiatan industry,transpotasi
d.kegiatan distribusi,perdagangan
C
C,
mengidentifik C1
asi kerusakan
lingkungan
laut
yang
diakibatkan
perbuatan
manusia
C2
A
24.Pertanian lahan basah atau sawah cocok dikembangkan didataran rendah ,yang
Ketinggianya tidak lebih dari. . . .
a.100 m
b.200 m
c.300 m
d.400 m
menjelaskan
pengertian
kegiatan
bidang agraris
b.distribusi
c.produksi
d.agraris
C2
URAIAN
pengelompokan
sumber
daya
alam
menurut
kemungkinan
memperbaharuinya !
4.Sebutkan penyebab terjadinya banjir,yang di sebabkan oleh manusia.
5.Sebutkan 2 contoh kegiatan perdagangan !
1.1 Mendesk
ripsikan
kehidupa
n pada
masa pra
aksara di
Indonesia
Kaitan
interaksi
sosial
dengan
proses
social
C1
B
Pengaruh
interaksi
sosial
terhadap
keselarasa
n sosial
Pengertian
sosialisasi
A
C1
Menjelaska
n
kaitan
inteaksi
sosial dan
proses
social
Faktor yang
mempengar
Menjelaska
uhi
n pengaruh
sosialisasi
interaksi
sosial
C2
terhadap
keselarasan
social
Fungsi
sosialisasi
dalam
pembentuk
an
kepribadian
Menjelaska
n
pengertian
dan
pentingnya
proses
sosialisasi
Sysratsyarat
terjadinya
interaksi
sosial
Mengidenti
fikasi
faktorfaktor yang
mempengar
uhi
sosialisasi
Bentukbentuk
interaksi
sosial
Menguraika C1
n
fungsi
sosialisasi
dalam
pembentuka
n
kepribadian
Proses
sosial
asosiatif
Menjelaska
C2
n
syaratsyarat
terjadinya
interaksi
social
Proses
C2
sosial
disosiatif
Mengidenti
fikasi
bentukbentuk
interaksi
sosial
Mengidenti
fikasi
proses
sosial
asosiatif
2.1
Mendeskrips
ikan
interaksi
sebagai
proses sosial
Memberi
contoh
proses
sosial
disosiatif
C1
A
C2
C2
2.2
Mendeskrips
ikan
C2
2.Memahi
kehidupan
sosial
manusia
sosialisasi
sebagai
proses
pembentukan
kepribadian
A
C1
C2
2.3
Mengidentifi
kasi bentukbentuk
interaksi
sosial
C1
C1
4.4
Menguraikan
proses
interaksi
social
C2
C1
A
C2
C1
Hakekat
manusia
sebagai
mahluk
social dan
ekonomi
yang
bermoral
Makna
manusia
sebagai
makluk
social dan
makhluk
ekonomi
Ciri-ciri
manusia
sebagai
mahluk
C1
A
Mendeskrip C2
sikan
hakikat
manusia
sebagai
mahluk
social dan
ekonomi
social dan
mahluk
ekonomi
Mengaplik
asikan
hubungan
yang
harmonis
antar
manusia
sebagai
makhluk
social dan
ekonomi
yang
bermoral
Pemnfa
atan
sumber
daya
ekonomi
Mengidenti C2
fikasi
makna
manusia
sebagai
mahluk
social dan
ekonomi
yang
bermoral
C2
Mengidenti
fikasi cirriciri mahluk
social dan
mahluk
ekonomi
yang
bermoral
C2
Mewujudka
n hubungan
yang
harmonis
antar
manusia
sebagai
mahluk
social dan
ekonomi
yang
bermoral
Tindakan
ekonomi
Pengerti
an motif
dan
prinsip
ekonomi
3.1Mendeskr
ipsikan
Macammanusia
macam
sebagai
motif
mahluk
dan
social
dan prinsip
ekonomi
ekonomi
yang
bermoral
dalam
Kegiat
memenuhi
an atau
kebutuhan
tindakan
ekonomi
seharihari
C1
Mendeskrips
ikan perilaku
manusia
dalam
memanfatka
n
sumber
day ekonomi
yang
terbatas
untuk
C2
memenuhi
kebutuhan
hidupnya
Mendeskrips
ikan
berbagai
tindakan
ekonomi
rasional
yang
dilakukan
manusia
Mengidentifi
kasikan
pengertian
motif
dan
prinsip
C2
B
berdasar
kan
motif
dan
prinsip
ekonomi
Manfa
at atu
prinsip
ekonomi
dalam
kehidupa
n seharihari
3.Memaha
mi usaha
manusia
memenuhi
kebutuhan
3.2Mengiden
tifikasi
tindakan
ekonomi
Mengidentifi C2
kasikan
macammacam
motif
dan
prinsip
ekonomi
Mengaplikas
ikan
kegiatan
C2
atau
tindakan
ekonomi
sehari-hari
berdasarkan
moti
dan
prinsip
ekonomi
Mengidentifi
asi manfaat C1
atau
pentingnya
prinsip
ekonomi
dalam
kehidupn
sehari-hari.
C1
ekonomi
berdasarkan
motif
dan
prinsip
ekonomi
dalam
berbagai
kegiatan
sehari-hari
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 7 Malang
SUMARYONO, S.Pd.