Anda di halaman 1dari 5

Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan Gratis

Tesis magister manajemen merupakan tugas akhir mahasiswa yang mengambil program studi
manajemen pendidikan khususnya jenjang S2. Dalam penyusunan sebuah tesis tentunya seorang
mahasiswa membutuhkan referensi judul tesis yang telah ada sebagai pertimbangan dalam
menentukan judul yang tepat. Berikut kami sajikan beberapa judul tesis magister manajemen
pendidikan yang bisa anda dapatkan secara gratis.
1. PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA
PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN X
2. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KOMITMEN KARYAWAN TERHADAP
PRESTASI KERJA KARYAWAN DINAS KEBERSIHAN KOTA X
3. KONTRIBUSI PELATIHAN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI
PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA PALANGKA RAYA DOWNLOAD!!
4. PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. AGU
BUTONG KELAPA SAWIT MUARA TEWEH PROPINSI KALIMANTAN TENGAH
5. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI
KERJA KARYAWAN (Suatu Studi pada Pabrik Gula Kebon Agung Malang)
6. PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PERUSAHAAN
DAERAH AIR MINUM KOTA PALANGKA RAYA
7. PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA
BAGIAN PRODUKSI PT. KERTAS LECES (PESERO) LECES PROBOLINGGO
(Studi kasus pada bagian produksi PT. Kertas Leces (Pesero))
8. ANALISIS PENGARUH FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI TERHADAP PRESTASI
KERJA PEGAWAI NON STRUKTURAL SEKRETARIAT DAERAH KOTA MALANG
9. ANALISIS FAKTOR-FAKTOR BUDAYA ORGANISASI DALAM KAIZEN YANG
MEMPENGARUHI KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus Pada PT. Kadera-AR
Indonesia di Jakarta)
10. PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN LINGKUNGAN KERJA
TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI BANK JATIM CABANG BLITAR
( Suatu Studi Pada Bank Jatim Cabang Blitar)
Read More

Tesis Magister Manajemen Pendidikan

MANAJEMEN
PENGEMBANGAN
PROFESIONALISME
MUHAMMADIYAH NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA

GURU

DI

SMP

Penelitian tesis magister manajemen pendidikan ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) kondisi
profesionalisme guru, (2) pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan
profesionalisme guru, (3) faktor-faktor penghambat dalam pelaksanaan pengembangan sumber
daya manusia untuk meningkatkan profesionalisme guru di SMP Muhammadiyah Ngemplak.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis data dalam penelitian ini meliputi data
kualitatif dan data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan
dokumentasi. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik porpusive sampling, meliputi kepala
sekolah, guru, dan siswa. Data dianalisis dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman
yang dilakukan melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data
ditentukan dengan cara triangulasi dan diskusi dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: (1) kondisi profesionalisme guru di SMP Muhammadiyah Ngemplak menunjukkan
bahwa kualifikasi akademik guru yang qualified sebanyak 16 orang (61,54%), dan guru yang
underqualified sebanyak 10 orang (38,46%). (2) Pelaksanaan program pengembangan
profesionalisme guru SMP Muhammadiyah Ngemplak diwujudkan dalam bentuk kegiatan yang
meliputi: peningkatan keahlian dan keterampilan melalui studi lanjut, pelatihan, MGMP,
seminar, workshop. Peningkatan pengetahuan melalui penambahan koleksi buku di
perpustakaan. Pembinaan guru melalui supervisi dan penugasan dalam KBM dan kegitan di luar
KBM. (3) Faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan program pengembangan profesionalisme
guru SMP Muhammadiyah Ngemplak antara lain: (a) terbatasnya anggaran dari sekolah, (b)
minat dan motivasi dari beberapa guru untuk mengikuti program pengembangan yang masih
kurang, (c) sulitnya menentukan waktu program pengembangan yang tepat. Langkah yang
ditempuh oleh kepala sekolah dalam mengatasi hambatan tersebut antara lain: (a) mengajukan
proposal permohonan bantuan kepada pemerintah untuk mendapatkan bantuan media
pembelajaran berupa komputer, (b) memberikan motivasi kepada guru tentang pentingnya
program pengembangan dan memberikan reward kepada guru yang berprestasi, (c)
melaksanakan program pengembangan pada saat libur semester atau setelah proses kegiatan
belajar mengajar selesai, dan (d) melakukan kerjasama dengan instansi terkait yang kompeten
seperti Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman dan LPMP Propinsi DIY.
Read More

Contoh Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan


Contoh Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan. Akhirnya semenjak memposting contohcontoh judul tesis baru sekarang saya bisa mengisi contoh-contoh judul tesis, karena selama ini
saya lebih sering mengisi dan berbagi contoh-contoh judul skripsi. Contoh judul tesis magister
saya yang pertama diambil dari jurusan Manajemen, sedangkan untuk Tesis Magister
Manajemen Pendidikan sebelumnya sudah saya posting. Berikut contoh judul tesis magister
manajemen pendidikan yang sudah disetujui tersebut :
1. PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA
PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN BENGKALIS

2. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KOMITMEN KARYAWAN TERHADAP


PRESTASI KERJA KARYAWAN DINAS KEBERSIHAN KOTA BENGKALIS
3. KONTRIBUSI PELATIHAN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI
PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BENGKALIS
4. PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. AGU
BUTONG KELAPA SAWIT MUARA TEWEH PROPINSI RIAU
5. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI
KERJA KARYAWAN (Suatu Studi pada Pabrik Gula Kebon Agung Bengkalis)
Read More
Tesis Magister Manajemen Pendidikan Universitas Bengkulu
PRODUKTIVITAS KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA
GURU (Studi Deskriptif Kualitatif di SMA Al Ikhlas Kota Lubuklinggau)
Permasalahan umum tesis magister manajamen pendidikan ini adalah bagaimana produktivitas
kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Kota Lubuklinggau.
Masalah khusus yaitu; 1) bagaimana produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin
guru dalam membuat program pembelajaran, kehadiran, mengajar dan mengevaluasi sampai
menganalisis hasil ulangan ?, 2) bagaimana faktor?faktor pendukung produktivitas kepala
sekolah dalammeningkatkan disiplin kerja guru ?, 3) bagaimana faktor?faktor penghambat
produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru ?, 4) bagaimana cara yang
dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?ikhlas
Lubuklinggau ? Tujuan penelitian ini secara umum untuk mendeskripsikan produktivitaskepala
sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Lubuklinggau. Tujuan khusus
yaitu ; 1) mendeskripsikan produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru dalam
membuat program pembelajaran, kehadiran, mengajar dan mengevaluasi sampai pada
menganalisis hasil belajar, 2) mendeskripsikan faktor?faktor pendukung produktivitas kepala
sekolah dalam meningkatkan disiplinkerja guru, 3) mendeskripsikan faktor?faktor penghambat
produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru, 4) mendeskripsikan cara
yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?ikhlas
Lubuklinggau.
Penyusunan tesis magister manajemen pendidikan ini proses penelitian dilakukan dengan
menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan
tata usaha. Dalam pengumpulan data penelitian, peneliti menggunakan teknik wawancara,
observasi dan studi dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan
menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan langkah?langkah: 1)pengumpulan data, 2)
reduksi data, 3) penyajian data secara sistimatis dan 4) kesimpulan. Secara umum hasil penelitian
dapat dikemukakan bahwa produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru
di SMA Al?Ikhlas Lubuklinggau sudah cukup produktif dan masih perlu
ditingkatkan.Produktivitas kepala sekolah yang berkaitan dengankedisiplinan guru dalam

membuat program pembelajaran ,kehadiran, kegiatanpembelajaran,evaluasi sampai kepada


menganalisis hasil ulangan cukup produktif. Untukkedisiplinan kerja guru ini kepala sekolah
membuat program yang disosialisasikan pada rapat awal tahun dan pada pertemuan?pertemuan
lainnya. Program disiplin yang dibuat kepala sekolah lebih menitik beratkan kepada kehadiran ,
kegiatan belajar mengajar,pakaian dan lain sebagainya Simpulan penelitian menunjukkan bahwa
produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Kota
Lubuklinggau sudah produktiv banyak hal yang dilakukan kepala sekolah diantaranya
memberikan contoh dan menjadi contoh tentang kedisiplinan akibatnya disiplin kerja guru dalam
melaksanakan tugas dan tanggungjawab juga sudah baik.
Read More
Ditulis pada Artikel | Di-tag Tesis Magister Manajemen Pendidikan | Tinggalkan Komentar

Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan


Posted on Januari 9, 2008 by admin
Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan : Implementasi Manajemen Peningkatan
Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di Sekolah Dasar Lingkungan Dinas Pendidikan
Nasional Kabupaten Bolaang Mongondow
Akhir-akhir ini, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) menjadi trend dalam upaya meningkatkan
mutu pendidikan, bahkan Mendiknaspun dalam Konaspi IV di Jakarta telah menyetujui untuk
diberlakukannya MBS sebagai salah satu pendekatan peningkatan mutu pendidikan.
Implementasi MBS secara efektif dan efisien, bagi guru harus berkreasi dalam meningkatkan
manajemen kelas. Guru adalah teladan dan panutan langsung para peserta didik di kelas. Oleh
karena itu, guru perlu siap dengan persiapan isi materi pengajaran. Guru juga harus
mengorganisasikan kelasnya dengan baik. Jadwal pelajaran, pembagian tugas peserta didik,
kebersihan, keindahan dan ketertiban kelas, pengaturan tempat duduk peserta didik, penempatan
alat. Suasana kelas yang menyenangkan dan penuh disiplin diperlukan untuk mendorong
semangat belajar peserta didik. Kreativitas dan daya cipta guru mengimplementasikan MBS
didorong dan dikembangkan.
Berdasarkan data yang diperoleh pada Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Bolaang
Mongondow yang telah melaksanakan program Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah, sebagai upaya mengatisipasi berbagai permasalahan pendidikan khususnya dalam
usaha peningkatan mutu. Implementasi dan hasil di lapangan belum menunjukkan harapan dalam
konsep manajemen modern.
Read More
Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan : Implementasi Manajemen Mutu Terpadu
dalam Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah

Manajemen Mutu Terpadu adalah suatu filosofi manajemen yang penting dan telah digunakan
oleh industri-industri AS. Di dalam beberapa tahun terakhir ini, konsep Total Quality
Management (TQM) telah diterapkan dalam dunia pendidikan. Banyak aplikasinya telah
digunakan dari segi administrasi institusi, tetapi ada juga beberapa sekolah telah menerapkan
TQM dalam pengembangan kurikulum.
Di dalam implementasi MPMBS, sekolah bertanggung jawab untuk mengelola dirinya sendiri
terkait dengan masalah administrasi, keuangan, dan personil sekolah. Bersama dengan orang tua
dan masyarakat, sekolah harus membuat keputusan, mengatur skala prioritas, serta meningkatkan
keyakinan masyarakat tentang sekolah. Kepala sekolah harus tampil sebagai koordinator dari
sejumlah warga sekolah serta terlibat dalam proses perubahan sekolah melalui penerapan prinsipprinsip manajemen mutu terpadu dengan menciptakan penghargaan ini di dalam sekolah itu
sendiri.