2014

DASARKIMIA
KUANTUM
KontrakKuliah&RencanaPembelajaran

GuidebagidosendanmahasiswaagarpembelajaranDasarKimiaKuantum
terjagaarahnyamenujupencapaiankompetensi

Dr.ZainuddinMuchtar,M.Si
JurusanKimiaFMIPAUnimed
1/1/2014

KONTRAKKULIAH
NamaMatakuliah
JadwalKuliah

Dosen

:
:

DASARKIMIAKUANTUM
KodeMatakuliah/sks :/2
1.Senin(Ruang19.2.13)13.3015.10WIBKIM13EKSA
2.Senin(Ruang19.2.12)16.0017.40WIBKIM13C
3.Selasa(Ruang12.2.13)13.0014.40WIBKIM12A
4.Kamis(RUANG05.2.1)08.0009.40WIBBilingual
Dr.ZainuddinM.,M.Si

Padahariini,Senin/Selasatanggaltiga/empat/enambulanPebruaritahun2014kamimahasiswaprogram
studiPendidikanKimiaJurusanKimiaFMIPAUnimed(RombelKim13EksA,Kim13CdanKimi13Adan
Bil13)menyatakanakanmemenuhikesepakatandanmentaatikomitmendengandosenpengampu
matakuliahDASARKIMIAKUANTUM.

1. Mahasiswaberpakaianrapihdansopandantidakbersendaljepit.
2. Hadirpalinglambat15menitdarijadwalkuliah.
3. Dalamhalmahasiswaberhalanganhadirharapmemberitahukedosenviasms,teleponatau
surat.
4. Jikadosenberhalanganhadirmakadosenwajibmemberitahumahasiswamelaluiketuakelas.
Perkuliahantetapberlangsungmahasiswatetapdilabmenyelesaikantugas.
5. Padasetiapujianatautesmahasiswatidakdiperbolehkanberbuatcurang(bekerjasama),
konsekuensibagiyangmelanggaradalahdiberiE.
6. MahasiswawajibmengumpulkantugastugassesuaijadwalyangterterapadaRPP.

Demikiankontrkkuliahinikamibuatbersamaagarmenjadipedomanpelaksanaanpembelajaran
matakuliahDasarKimiaKuantum.Jikaadahallainyangbelumtermuatdalamkontrakinitetapi
dianggapperlumakadapatditambahkanataskesepakatanbersama.

Pihakyangbersepakat,
Dosenybs

Dr.ZainuddinM.,M.Si

KimEks13A

Kim13 C

Kim13A

Mengetahui,
KetuaProgramstudiS1PendidikanKimia,

Dra.AniSutiani,M.Si

h a l |1

Bil13

RENCANAPELAKSANAANPERKULIAHAN(RPP)
: DasarKimiaKuantum
:
: 2
: 2Genap2012/2013
: Dr.ZainuddinMuchtar,M.Si

1.NamaMatakuliah
2.KodeMatakuliah
3.Jumlahsks
4.Semester
5.DosenPengampu

6.JadwalKuliah

: 1.Senin(Ruang19.2.12)13.0014.40WIBKIM12EKSA
2.Senin(Ruang19.2.12)16.0017.40WIBKIM13C
3.Selasa(Ruang12.2.13)13.0014.40WIBKIM12A
4.Kamis(RUANG05.2.1)08.0009.40WIBBilingual

7.TujuanMatakuliah :

a. Mahasiswamemilikikemampuanmenjelaskanketerbatasanmekanikaklasikdalam
menjelaskanSpektraatom,radiasibendahitamdanefekfotolistrik

b. Mahasiswamemilikikamanpuanmenjelaskanteorimekanikakuantum
c. Mahasiswamemilikikemampuanmenerapkankonsepmatematikayangrelevandalam
menyelesaikanpersamaanyangberkaitandenganmekanikakuantum

d. Mahasiswamemilikikemampuanmenerapkanmekanikakuantumuntuksistemsederhana
yaitupartikeldalamkotak
8.StandarKompetensi
:
Mahasiswa memahami keterbatasan teori makanika klasik dalam menjelaskan Spektra atom,
radiasibendahitamdanefekfotolistrikdanmemahamikonsepkonsepmekanikakuantumdan
dapatmenerapkannyauntuksistemsederhanayaitupartikeldalamkotak.
9.KompetensiDasar
:.
b. Mahasiswamampumenjelaskanspektraatom,radiasibendahitamdanefekfotolistrik
c. Mahasiswa mampu menggunakan konsep matematika dalam menyelesaikan persamaan
yangberkaitandenganmekanikakuantum.
d. Mahasiswamampumenjelaskandasarteorimakanikakuantum
e. Mahasiswamampumenerapkankonsepmekanikakuantumdalamsistemsederhana.
10.IndikatorKompetensi
:
a. Dapatmenjelaskantentangsifatdualismecahaya
b. Dapatmenjelaskandanmenerapkanfenomenaradiasibendahitam
c. Dapatmenjelaskandanmenerapkanfenomenaefekfotolistrik
d. Dapatmenjelaskandanmenerapkanbeberapaprinsipmatematikasepetisistemkoordinat
(Cartes,Polar,Selindrik,danPusatMassa),Determinanmatrik,Vektor,danbilangan
komplek.
e. Dapatmenjelaskandanmenerapkankonsepoperatorpadasuatufungsi.
f.

Dapatmenjelaskandanmenerapkanformulasimekanikakuantummelaluipenguasaan
postulatpostulatmekanikakuantum:PostulatIV

g. Dapatmenjelaskandanmenerapkanaplikasimekanikakuantumdalamsistemsederhana
yaitupartikeldalamkotakdanmengaitkannyadengansistemkimia

h a l |2


11.MateriPokok

MekanikaKlasik

Fi=mai
Fi=iV
, ,

Radiasi
BendaHitam

?
,

Efek
Fotolistrik

Spektrum
atom

Vektor

Koordinat
Cartesius
Koordinat
Selinder

2
1

4 Determinan

2
Matrik
Bilangan
Komplex

Koordinat
bola

PostulatI:
PostulatII:
PostulatIII:
PostulatIV:
PostulatV:

MekanikaKuantum
1

AplikasiMekanikaKuantum

Padasystempartikeldalam

kotak

Gambar1:SkemamateripembelajaranDasarKimiaKuantum
Materi pembelajaran Dasar Kimia Kuantum ini dapat dibagi menjadi 5 kelompok topik,
yangterdiridari:
a) FenomenaSpektraatom,Radiasibendahitamdanefekfotolistrik

h a l |3

b) Pengantarmatematikasebagaitooldalammemahamimekanikakuantumyangpalingtidak
teriri dari: Sistem Koordinat, Vektor, sistem bilangan komplek serta bagaimana konsep
operator.
c) Formulasimekanikakuantum
1) Postulatke1
2) Postulatke2
3) Postulatke3
4) Postulatke4
5) Postulatke5
d) Aplikasi mekanika kuantum untuk sistem sederhana yaitu partikel dalam kotak: 1 dimesi 2
dimensidan3dimensi
12.AtributSoftskill
: Mandiri, gigih, percaya diri, disiplin, kemampuan bekerjasama,
jujur,Kreatif,Inovatif,Ketekunan,Kepercayaandiri
13.SumberBelajar
:
a. Atkins,PW,1990,PhysicalChemistry,FourthEdition.OxfordUniversityPress,Oxford.
b. Beiser,A,FisikaModern
c. Castellan,Gilbert,W.,1983,PhysicalChemistry,ThirdEdition,AddisonWesley,MenloPark,
California
d. Davis,JeffJR,1965,AdvancedPhysicalChemistry,MoleculesStructureandSpectra,The
RonaldPressCompany,NewYork.
e. Dogra,SK,SDogra,1990,KimiaFisikdanSoalSoal,cetakanPertama,UniversitasIndonesia
Press,Jakarta
f. Hanna,MelvinW.,1969,QuantumMechanicsInChemistry,SecondEdition,WABenjamin,
Inc.,MenloParkCalifornia
g. LevineIraN,1991,QuantumChemistry,FourthEdition,PrenticeHall,NewYork.
h. Pranowo,HarnoD,2001,PemodelanMolekul,PusatKimiaKomputasiIndonesiaAustria
JurusanKimiaFMPAUGM,Yogyakarta.
i. Soedojo,Peter,2001,AzasAzasEmuFisikaJilid4FisikaModern,CetakanPertama,Gadjah
MadaUniversityPress,Yogyakarta

14.Model/RancanganaktivitasPembelajaran
a.

b.

c.

d.

Ceramah: Kegiatan dosen adalah memberikan pengarahan sementara mahasiswa

memperhatikan dengan saksama dan sewaktuwaktu dosen mengajukan pertanyaan,
mahasiswaditunjuksecaraacakuntukmemberikanjawaban.
Inquiry: Mahasiswa dibelajarkan untuk menemukan sendiri solusi atas masalah yang
diberikan, terutama nanti terkait pada pemberian tugas untuk menguatkan penguasaan
matematika.
Pemberian tugas mandiri yang terancang. Mahasiswa mencari artikel yang relevan dengan
materiyangakandibahasterutamayangterkaitdenganfenomenaSpektrumatom,rediasi
benda hitam dan efek foto listrik di mana hal ini tidak dapat dijelaskan dengan mekanika
klasikdanterjadidiawalperkembanganteorimekanikankuantum.
Diskusi,dilakukanmembahaspertanyaanpertanyaanmahasiswaataumembahashasilkerja
tugasmandiri.

Diharapkandenganaktivitaspembelajaransepertiiniakanmenimbulkansifatmandiridansikap
gigihdalamsetiapdirimahasiswa.Sikapdisiplindilatihdalamkepatuhanmengikutiperkuliahan,
kemampuan bekerjasama diasah lewat keleluasaan untuk saling mambantu dalam setiap

h a l |4

pelaksanaantugas.SikapJujurdiharapkanterbentukdarikomitmendiawalperkuliahandimana
mahasiswa setuju untuk tidak curang dalam ujian atau kejujuran dalam menyelesaikan tugas
mandiri. Kreatifitas dan inovasi diharapkan tumbuh dari ketekunan mahasiswa menyelesaikan
tugastugasmandiri.
15.RancanganTugas
:
a. Mekanikaklasik:Referensi13fexercise21s.d2.6
b. Membuat makalah dengan topik: Fenomena Radiasi benda hitam, spektra atom dan efek
fotolistrik
c. ToolMatematika:Referensi13fexercise1.1s.d1.15
d. Formulasimekanikakuantum:Referensi13fexercise31s.d3.5
e. Postulatmekanikakuantum,Postulatke1:Referensi13fexercise3.7dan3.8
f. PostulatmekanikakuantumPostulatke2:Referensi13fexercise3.9
g. PenerapanMekanikaKuantum:Referensi13fexercise3.11dan312,315
h. PenerapanMekanikaKuantum:membuatsimulasidenganexceluntukpartikeldalamkotak
1dimensi
16.Evaluasi
:
Evaluasipenilaianhasilbelajarmenggunakansistemformatif
F1(Formatif1):Mengevaluasitingkatpenguasaanindikator10.a10.g
F2(Formatif2):Mengevaluasitingkatpenguasaanindikator10.h10.i
F3(Formatif3):Mengevaluasitingkatpenguasaanindikator10.ij
F4(Formatif4):Mengevaluasitingkatpenguasaanindikator10.k
Nilaiakhirsetiapformatifdiperolehdenganmengkombinasikannilaitugas(T),nilaikeaktifan(A)
danteskognitif(K)dengankomposisi:
0,3
0,2
0,5
Nilaiakhir(NA)matakuliahadalahrataratanilaiformatif

4
KonversiNilaiberupaangkakehurufberpedomanpadaketentuanyangberlakudiUnimed,yaitu:
NA(angka)
NH(Huruf)
NA90
80NA<90
70NA<80
NA<70

Mengetahui
KetuaProgramStudi

Drs.AniSutiani,M.Si
NIP.

h a l |5

A
B
C
E

Medan03022014
DosenPengampu

Dr.ZainuddinMuchtar,M.Si
NIP196703171992031004

Per
te
mu
an
1.
2.
3.

Indikator
Kompete
nsi

Materi
Pokok

Strategi
Pembelajara
n

Sumber
belajar

Output

Outcome

Tugas

10a10d

Kontrak
11.a

14a14c

13a,13b

Mahasiswamempunyaiwawasantentang
mekanikklasikdanketerbatasannya

15a

4.
5.
6.
7.

formatif
10e10h

11b11c

14a14d

13d,13c

Mahasiswamempunyaiwawasandanlatar
belakangmengapailmumekanikakuantum
muncul

15b15c

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Formatif
10i10j

11b11c

14a14d

13f,13e

Mahasiswamempunyaikemampuan
menjelaskanketerbatasanmekanika
klasikmenguraikanfenomena
spektraatom,radiasibendahitam
danefekfotolistrik

Mahasiswamempunyaikemampuan
menjelaskanfenomenaspektra
atom,efekfotolistrikdanradiasi
bendahitamsertadapat
menerapkankonsepkonsep
matematikauntukmemecahkan
masalahdalamformulasimekanika
kuantum

Mahasiswamempunyaikemampuan
menjelaskanformulasimekanika
kuantumtahapdemitahap

Mahasiswamempunyaiwawasanformulasi
suatuteori

15d15f

formatif
10.k
10.k

11b11d 14a14d

13c,13h

15g15h

16.

Formatif

Mahasiswadiharapkanmempunyai
wawasanuntukmemahamisistemyang
lebihrumitsepertiuntukosilasiharmonik,
atomhidrogenyangakandipelajaripada
kimiafisiklanjut

h a l |6

Mahasiswamempunyaikemampuan
mengimplementasikankonsep
mekanikakuantumdalamsuatu
sistemsederhana,yaitupartikel
dalamkotan1dimesi