Anda di halaman 1dari 33

U

UKS
S
1

EVI DHARMA SOIMA


Disampaikan dlm Pembinaan
UKS

PENGERTIAN UKS
Dalam UU No.23 psl 45 tentang UKS
ditegaskan bahwa Kesehatan Sekolah
diselenggarakan untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat peserta didik
dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didik dapat belajar,
tumbuh dan berkembang secara
harmonis dan optimal sehingga
diharapkan dapat menjadikan sumber
daya manusia yang berkualitas.
3

U
UKS
S

MAKNA LOGO UKS

SEGITIGA SAMA SISI


Menggambarkan tiga program pokok UKS, yaitu :
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat.

LINGKARAN
Menggambarkan bahwa Program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh
seluruh sektor terkait.

WARNA HIJAU PUCUK DAUN PISANG; Melambangkan peserta didik/generasi muda


yang masih muda dan akan tumbuh dan berkembang menjadi generasi muda yang
sehat
WARNA PUTIH pada tulisan UKS menggambarkan Perilaku hidup bersih
TULISAN UKS, YANG DITULIS SECARA VERTIKAL & HORIZONTAL
Menggambarkan bahwa UKS dilaksanakan mulai dari TK/RA sampai SLTA/MA,
serta dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/ madrasah sampai pusat
secara terkoordinasi baik antara sekolah dengan Tim Pembina, Tim Pembina
UKS dibawahnya dengan yang diatasnya maupun antar sesama Tim Pembina
UKS yang sejajar.

VISI DAN MISI UKS


VISI
ANAK DIDIK SEHAT
DAN BERKUALITAS

MISI
1. MEWUJUDKAN PENINGKATAN DERAJAT KESEHATAN
ANAK DIDIK MELALUI PENGEMBANGAN PSM
SEKOLAH DAN MASY. DISEKITAR SEKOLAH
2. PENINGKATAN KUALITAS ANAK DIDIK UNTUK
MENCAPAI PRESTASI BELAJAR YANG OPTIMAL

Tujuan UKS
Untuk meningkatkan mutu pendidikan
dan prestasi belajar peserta didik
dengan meningkatkan perilaku hidup
bersih dan sehat serta derajat
kesehatan peserta didik dan
menciptakan lingkungan yang sehat,
sehingga memungkinkan pertumbuhan
dan perkembangan yang harmonis dan
optimal dalam rangka pembentukan
manusia Indonesia seutuhnya.
7

Sasaran UKS
Sasaran pembinaan dan pengembangan UKS meliputi:
Sasaran primer :
peserta didik

Sasaran sekunder :
Guru, pamong belajar/tutor orang tua, pengelola pendidikan dan
pengelola kesehatan serta TP UKS di setiap jenjang.

Sasaran Tertier :
Lembaga pendidikan mulai dari tk pra sekolah sampai SLTA,
termasuk satuan pendidikan luar sekolah dan perguruan agama
serta pondok pesantren beserta lingkungannya.
Sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan pelayanan
kesehatan.
Lingkungan, yg meliputi: lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat sekitar sekolah

Organisasi Pembinaan
Tim Pembina UKS Pusat;
Tim Pembina UKS Propinsi;
Tim Pembina UKS
Kabupaten/Kota;
Tim Pembina UKS Kecamatan;
Tim Pelaksana UKS di sekolah.

Program Pokok UKS


1) Melaksanakan Pendidikan Kesehatan
di Sekolah dan madrasah.
2) Menyelenggarakan pelayanan
Kesehatan di sekolah dan madrasah,
3) Menciptakan Lingkungan Kehidupan
Sekolah dan madrasah yang sehat.
(TRIAS UKS)

10

1.

PENDIDIKAN
KESEHATAN
Pemberian
pengetahuan dan

keterampilan tentang prinsipprinsip hidup sehat;

2. Penanaman perilaku/kebiasaan
hidup sehat dan daya tangkal
pengaruh buruk dari luar;
3. Pelatihan dan penanaman pola
hidup sehat agar dapat
diimplementasikan dalam
kehidupan sehari-hari.
11

PELAYANAN KESEHATAN
1. Pelayanan kesehatan;
2. Pemeriksaan penjaringan kesehatan peserta
didik;
3. Pengobatan ringan dan P3K;
4. Pencegahan penyakit;
5. Penyuluhan kesehatan;
6. Pengawasan warung sekolah dan perbaikan
gizi;
7. Pencatatan dan pelaporan tentang keadaan
penyakit dan status gizi dan hal lainnya yang
berhubungan dengan pelayanan kesehatan;
8. Rujukan kesehatan ke Puskesmas.
12

PEMBINAAN LINGKUNGAN
KEHIDUPAN SEKOLAH SEHAT, BAIK
FISIK, MENTAL, SOSIAL MAUPUN
LINGKUNGAN
1. Pelaksanaan
7K (Kebersihan,
Keindahan, Kenyamanan, Ketertiban,
Keamanan, Kerapihan, Kekeluargaan);
2. Pembinaan dan pemeliharaan
kesehatan lingkungan;
3. Pembinaan kerjasama antar
masyarakat sekolah (guru, murid,
pegawai sekolah, orang tua murid dan
masyarakat sekitar).

13

MENGEMBANGKAN
STRATA PELAKSANAAN
UKS

1. Strata Minimal

2. Strata Standar
3. Strata Optimal
4. Strata Paripurna
14

KLASIFIKASI (STRATA) SEKOLAH


YANG MELAKSANAKAN UKS
A.

STRATA PELAKSANAAN UKS UNTUK PENDIDIKAN KESEHATAN

1. Pendidikan Kesehatan Tingkat SMP

a. Strata Minimal
- Pendidikan jasmani & kesehatan dilaksanakan secara kurikuler
- Guru membuat rencana pembelajaran pendidikan kesehatan
- Adanya buku pegangan guru tentang pendidikan kesehatan
- Ada buku bacaan pendidikan kesehatan
- Ada guru pendidikan jasmani
b. Strata Standar
- Dipenuhinya strata minimal
- Pendidikan jasmani & kesehatan dilaksanakan secara
ekstrakurikuler
- Memiliki guru mata pelajaran pendidikan jasmani
-

15

Memiliki media pendidikan kesehatan (poster dan lain-lain)


Memiliki guru BK/BP
Dilakukan pengukuran dan pencatatan kesegaran jasmani
Adanya pendidikan kesehatan remaja dalam ekstrakurikuler

c. Strata Optimal
- Dipenuhinya strata standar
- Pendidikan kesehatan terintegrasi pada mata pelajaran lain
- Dilakukan tes kesegaran jasmani
- Memiliki guru pembina UKS
- Evaluasi pendidikan kesehatan
- Adanya peran aktif pendidikan sebaya/konselor sebaya
dalam Pendidikan Kecakapan Hidup Sehat (PKHS).
- Adanya pendidikan kesehatan remaja ke dalam mata pelajaran
d. Strata Paripurna
- Dipenuhinya strata optimal
- Memiliki guru pembina UKS terlatih dengan jumlah
memadai
- Adanya program kemitraan pendidikan kesehatan
dengan instansi terkait (Puskesmas, Kepolisian, PMI, PPL
Pertanian dan lain-lain).

16

B. STRATA PELAKSANAAN UKS UNTUK PELAYANAN


KESEHATAN
3. Strata Pelayanan Kesehatan Tingkat SMP/MTs
a. Strata Minimal
- Dilaksanakannya penyuluhan kesehatan remaja
- Penjaringan kesehatan
- Pengukuran TB dan BB
- P3K
- Pengawasan warung/kantin sekolah
b. Strata Standar
- Dipenuhinya strata minimal
- Pemeriksaan kesehatan berkala tiap 6 bulan (termasuk
TB
dan BB)
- Pencatatan hasil pemeriksaan kesehatan dan
pengukuran TB
dan BB pada buku/Kartu Menuju Sehat.
- Ada rujukan bila diperlukan
- Ada Kader Kesehatan Remaja (KKR) yang terlatih
17

c. Strata Optimal
- Dipenuhinya strata standar
- Dana sehat/dana UKS
- Jumlah KKR sudah dilatih < 10%
- Konseling kesehatan remaja oleh pendidik sebaya/
konselor sebaya
d. Strata Paripurna
- Dipenuhinya strata optimal
- Adanya kegiatan forkom/diskusi kelompok terarah
dari pendidik sebaya/konselor sebaya
- Jumlah KKR yang sudah dilatih > 10%

3. Strata Pembinaan Lingkungan Sekolah Tingkat


SMP/MTs
a. Strata Minimal
- Ada air bersih
- Ada tempat cuci tangan
18

- Ada WC/jamban yang berfungsi


- Ada tempat sampah
- Ada saluran pembuangan air kotor yang berfungsi
dengan baik
- Ada halaman/pekarangan/lapangan
- Memiliki pojok UKS
- Ada poster bahaya rokok
- Ada poster narkoba
- Melakukan 3M plus, 1 x seminggu
- Memiliki kantin/warung sekolah
- Memiliki pagar
- Memiliki ruang ibadah

19

b. Strata Standar
- Memenuhi strata minimal
- Adanya pengawasan kantin/warung sekolah secara
rutin
- Memiliki pagar aman
- Ada penghijauan/perindangan
- Memiliki ruang konseling
- Memiliki ruang UKS, dengan peralatan sederhana
- Lingkungan sekolah bebas jentik
- Melaksanakan pembinaan sekolah kawasan bebas
asap
rokok, bebas narkoba dan miras.
- Jarak papan tulis dengan bangku terdepan 2,5 m

20

c. Strata Optimal
- Memenuhi strata standar
- Ada tempat cuci tangan di beberapa tempat dengan air
mengalir/kran dan dilengkapi sabun.
- Ada tempat cuci peralatan masak/makan
- Petugas kantin/warung sekolah bersih dan sehat
- Ada tempat sampah di tiap kelas
- Ada tempat penampungan sampah akhir di sekolah
- Ada jamban/WC siswa dan guru yang memenuhi syarat
kesehatan dan kebersihan.
- Ada halaman yang cukup luas untuk upacara dan
berolahraga
- Ada pagar yang aman dan indah
- Ada taman/kebun sekolah/toga
- Memiliki ruang UKS tersendiri dengan peralatan yang
lengkap
- Terciptanya sekolah kawasan bebas asap rokok, bebas
narkoba dan miras.

21

d. Strata Paripurna
- Memenuhi strata optimal
- Ada kantin dengan menu gizi seimbang dengan petugas
kantin yang terlatih.
- Ada air bersih yang memenuhi syarat kesehatan
- Sampah langsung diangkut dan dibuang ke tempat
pembuangan sampah di luar sekolah/umum.
- Ratio WC siswa 1 : 20
- Ada taman/kebun sekolah yang dimanfaatkan dan diberi
label (untuk sarana belajar) dan pengolahan hasil kebun
sekolah.
- Ruang kelas memenuhi syarat kesehatan (ventilasi dan
pencahayaan cukup).
- Ratio kepadatan siswa 1 : 1,5/1,75 m2
- Memiliki ruang dan peralatan UKS yang ideal

22

10 POKJA UKS
1.

UKS

2.

BINA ROHANI

3.

KANTIN SEHAT

4.

PERPUSTAKAAN

5.

23

Fasilitas Standar
Kegiatan Maksimal
SDM Profesional
Fasilitas Standar
Kegiatan Maksimal
Fasilitas Standar
SDM Professional
Makanan Sehat
Kebersihan Terjamin
Fasilitas Standar
SDM Professional
Kunjungan Perpustakaan

LABORATORIUM

Fasilitas Standar
Jenisnya cukup
SDM Professional
Pemakaian Maksimal

Maksimal

10 POKJA UKS
6.

7.

8.
9.

10.

24

TOGA

Lahan cukup
Jenis tanaman cukup (Minimal 60 jenis)
Pemeliharaan
Keterangan/penjelasan

PERTAMANAN

Indah, tertata
Tanaman hias cukup
Kebersihan

PERTANIAN

Lahan cukup
Jenis tanaman

PERIKANAN

Fasilitas
Jenis ikan
SDM Professional

PETERNAKAN

Fasilitas
Jenis
SDM Professional

Tugas dan Fungsi


Puskesmas
Melakukan pencegahan penyakit dgn imunisaasi

25

dan lainnya yang dianggap perlu


Merencanakan kegiatan dgn kpl sekolah, guru,
orang tua, dll
Memberikan bimbingan teknis medis kepada kpl
sekolah dan guru
Melakukan penyuluhan
Melatih/menatar guru dan kader kesehatan sekolah
(dikcil & kader kes. remaja_)
Melakukan Penjaringan, rujukan kasus tertentu
Memberikan pembinaan dan pelaksanaan konseling
Menginformasikan secara teratur kepada Tim
Pembina UKS setempat tentang kegiatan
pembinaan yang telah, sedang dan akan
dilaksanakan, permasalahan yang dihadapi

Langkah-langkah
pembinaan dan
Pengembangan
UKS
Konsolidasi TP UKS di lingkungan

instansi masing-masing
Meningkatkan komitmen seluruh
sektor terkait
Melaksanakan advokasi kepada
penentu kebijakan
Menjalin kerjasama yang erat dgn
berbagai instansi dan masyarakat
26

Beberapa masalah kesehatan yg


dapat dikurangi melalui UKS
1. Masalah Sanitasi dan Air Bersih
2. Kekerasan dan kecelakaan
3. Masalah Kesehatan Reproduksi Remaja
4. Kecacingan dan kebersihan diri maupun lingkungan
5. Masalah gizi dan anemia
6. Immunisasi
7. Merokok, Alkohol dan Penyalahgunaan Narkoba
8. Kesehatan Gigi
9. Penyakit infeksi (malaria, gangguan saluran nafas).
10.HIV/AIDS dan IMS lainnya
11.Gangguan kesehatan mental.
27

BAGAIMANA
MEMBENTUK
TIM PELAKSANA UKS ?
28

MEMBENTUK TIM PELAKSANA


UKS
Kepsek mengundang unsur terkait termasuk Lurah/Kepala

Desa untuk pembentukan Tim Pelaksana UKS TK/RA,


SD/SDLB/MI, dgn struktur organisasi, sbb.
Pembina : Kades/Lurah
Ketua
: Kepala sekolah
Sekretaris
: Guru Pembina UKS
Anggota : komite sekolah
guru
Petugas Puskesmas
Unsur Peserta didik (Kader
Kesehatan Remaja/KKR/Dokter
Kecil/PMR)
Kepsek membuat SK yang ditandatangani Lurah/Kepala
Desa dan disampaikan kepada Tim Pembina UKS Kecamatan
sekaligus lapor.

29

MEMBENTUK TIM PELAKSANA


UKS
Kepsek mengundang unsur terkait termasuk Camat untuk
pembentukan Tim Pelaksana UKS SMP/MTs, SMA/SMK/MA, dgn
struktur organisasi, sbb.
Pembina
: Camat
Ketua
: Kepala sekolah
Sekretaris I : Guru Pembina UKS
Sekretaris II : Ketua Komite Sekolah
Anggota
: Unsur pengurus komite sekolah
guru
Petugas Puskesmas/Bidan Desa
Unsur Peserta didik (Kader
Kesehatan Remaja/KKR/Dokter
Kecil/PMR)
Kepsek membuat SK yang ditandatangani Camat dan disampaikan
kepada Tim Pembina UKS Kecamatan sekaligus lapor.

30

BAGAN ORGANISASI TIM PELAKSANA UKS


di SMP/MTs, SMA/SMK/MA
PEMBINA
Camat

KETUA
Kepala Sekolah/Kepala Madrasah
Sekretaris I
Guru Pembina UKS
Sekretaris II
Ketua Komite Sekolah/Majelis
Madrasah
Anggota
1.Unsur Komite Sekolah
2Petugas UKS Puskesmas/Bidan Desa
3Unsur Guru
4Unsur peserta didik

31

TUGAS DAN FUNGSI Tim PELAKSANA UKS


1.

2.
3.
4.

Melaksanakan tiga program UKS yaitu Pendidikan


Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, dan Pembinaan
Lingkungan Sekolah Sehat
Menjalin kerja sama dengan orang tua murid ( Komite
Sekolah)
Mengadakan penilaian/ evaluasi, menyusun program dan
menyampaikan laporan ke TP UKS Kecamatan
Melaksanakan ketatausahaan

FUNGSI:
Sebagai penanggung jawab dan pelaksana program UKS di
Sekolah dan perguruan agama berdasarkan prioritas
kebutuhan dan kebijakan yang ditetapkan TP UKS
Kabupaten.

32

Terima
Kasih
U
UKS
S
33