KODE UNIT

TAN.KJ01.013.01

JUDUL UNIT

Mengelola kegiatan pengembangan staf

DESKRIPSI UNIT

Unit ini menjelaskan tentang kegiatan pengelolaan

pengembangan staf di tempat kerja melalui kegiatan pelatihan
yang
disesuaikan
dengan
perencanaan
anggaran.
Kompetensi ini meliputi pengembangan pengetahuan, sikap,
dan
keterampilan
staf
tentang
sejumlah
bidang
pekerjaan/kegiatan secara langsung dengan tingkat
kedalaman substansi tertentu

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan

1.1 Keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan

perusahaan ditentukan sesuai dengan
kebutuhan kegiatan-kegiatan pemasaran,
produksi, dan perencanaan usaha.
1.2 Keterampilan-keterampilan yang dimiliki
para staf diinventarisir, ditentukan, dan
dianalisis
agar dapat mengidentifikasi
kebutuhan dan strategi pelatihan.
1.3 Kebutuhan pelatihan bagi masing-masing
staf disesuaikan dengan kemampuan dasar
dan keterampilan individu staf serta
disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan.

02 Mengorganisir sumber daya pelatihan

2.1 Metoda pelatihan yang paling sesuai dipilih

berdasarkan kebutuhan perusahaan, kondisi
kerja, individu staf dan pengalaman
pembelajaran
2.2 Sumberdaya manusia dan fasilitas yang
akan diorganisir dipilih berdasarkan metode
pelatihan.

03 Mengelola pelatihan.

3.1 Pelatihan yang dikembangkan memenuhi

kebutuhan perusahaan, kebutuhan staf, dan
tersedianya
organisasi
pelatihan.
keuangan/perbankan.
3.2 Keterlaksanaan kegiatan pelatihan dipantau
dan hasilnya
dikaji, prestasi peserta
pelatihan dibandingkan dengan kebutuhan
perusahaan dan perencanaan awal untuk
penyempurnaaan perencanaan berikutnya.

55

BATASAN VARIABEL
Metode pelatihan dapat berupa pelatihan formal maupun informal baik di tempat kerja
(on the job training) maupun tidak di tempat kerja (off the job training).
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang
Pengetahuan:
1.1. Prinsip-prinsip pelatihan orang dewasa.
1.2. Penyusunan program pelatihan.
1.3. Penilaian kebutuhan pelatihan.
1.4. Metode penyampaian pelatihan.
Keterampilan:
1.1.
Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan.
1.2.
Mengorganisir sumberdaya pelatihan.
1.3.
Mengelola pelatihan.
2.

Konteks Penilaian
Konteks penilaian meliputi penguasaan pengetahuan yang dapat dilakukan melalui
portofolio, tes lisan, tes tertulis dan penguasaan keterampilan yang dapat
dilakukan melalui observasi di tempat kerja atau simulasi di tempat diklat.

3.

Aspek penting penilaian

3.1.
3.2.
3.3.

4.

Identifikasi kebutuhan pelatihan.

Pengorganisasian sumberdaya pelatihan.
Pengelolaan pelatihan.

Kaitan dengan unit-unit lain

Unit kompetensi ini berhubungan dengan unit kompetensi merencanakan usaha
dan merencanakan produksi.

KOMPETENSI KUNCI
NO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
3
2
3
2
1
2
1

56