BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seiring perkembangan IPTEK yang memunculkan perangkat mutakhir yang
kemampuan perangkat tersebut sangat jauh melaju cepat dibandingkan beberapa
dekade yang lalu. Istilah handphone atau yang sering disebut HP, perkembangannya
semakin pesat di kalangan pelajar. Sehingga dewasa ini bukan barang mewah lagi
atau bukan kebutuhan sekunder, melainkan kebutuhan primer bahkan kini handphone
adalah bekal penting bagi anak didik. Begitu juga pada peserta didik di SMA Negeri 1
Temanggung, handphone dapat memberi pengaruh positif maupun negatif terhadap
prestasi .
Globalisasi juga mempengaruhi berbagai bidang kehidupan. Salah satunya dalam
bidang komunikasi. Komunikasi merupakan sarana utama bagi manusia untuk
melangsungkan kehidupannya. Seiring dengan perkembangannya, handphone
memiliki berbagai macam fungsi.

Begitu juga pada kalangan peserta didik,

handphone juga memiliki banyak pengaruh antara lain dalam hal komunikasi.
Para pakar teknologi semakin mempermudah terjadi komunikasi antarindividu.
Komunikasi saat ini tidak mengenal jarak. Jarak sejauh apapun tidak menjadi
penghalang untuk berkomunikasi. Diciptakannya alat komunikasi terpraktis yaitu
handphone. Handphone bisa dibawa dan berkomunikasi kemana saja. Namun,
handphone juga memiliki beberapa dampak, yaitu dampak positif dan dampak
negatif.
Siswa di SMA Negeri 1 Temanggung mempunyai latar belakang sosial maupun
ekonomi yang berbeda-beda akan tetapi perbedaan itu telah disatukan dengan suatu
peraturan yang ada. Salah satu peraturan tersebut adalah siswa dilarang membawa
dan menggunakan handphone pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
Meskipun demikian, SMA Negeri 1 Temanggung telah menyediakan tempat untuk
memberi siswa kelonggaran membawa handphone dengan syarat diletakkan di loker.
Namun, dalam kenyataannya siswa-siswi SMA Negeri 1 Temanggung belum dapat
melaksanakan peraturan tersebut secara maksimal. Contoh negatifnya masih ada
siswa yang contek mencontek antar siswa via SMS. Disamping itu, terdapat sisi

positif siswa membawa handphone saat kegiatan belajar mengajar telah usai,
misalnya ketika ada tugas mendadak siswa dapat meminta ijin kepada orang tua.
Selain itu, handphone juga dapat mempengaruhi prestasi siswa baik saat di sekolah
maupun di luar sekolah, contohnya handphone bisa membantu kita dalam
berkomunikasi dengan guru ataupun teman untuk mendiskusikan materi pelajaran
yang dirasa perlu jawaban yang lebih jelas.
Dalam karya tulis ini penulis akan membahas lebih lanjut tentang pengaruh
handphone terhadap prestasi siswa SMA Negeri 1 Temanggung, yang hingga kini
masih perlu di teliti dan dibuktikan .Oleh karena itu, kami menyusun sebuah karya
ilmiah yang berjudul PENGARUH HANDPHONE TERHADAP PRESTASI SISWA
SMA NEGERI 1 TEMANGGUNG.

B. Rumusan Masalah
Bagaimana pengaruh handphone terhadap prestasi siswa SMA Negeri 1 Temanggung?

C. Tujuan Penelitian
Mengetahui pengaruh handphone terhadap prestasi siswa SMA Negeri 1
Temanggung.

D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis :
Sebagai penjabaran dari teori-teori terhadap ilmu pengetahuan tentang
pengaruh handphone terhadap prestasi siswa SMA Negeri 1 Temanggung,
serta sebagai landasan dalam penyusunan penelitian lainnya.

2. Manfaat Praktikal :
Mengetahui pengaruh handphone terhadap prestasi siswa SMA Negeri 1
Temanggung agar siswa menjadi lebih bijakasana dalam menggunakan
handphone

untuk meningkatkan prestasi belajarnya.