1ACTIVIDAD E- PORTAFOLIO
CATEDRA UNADISTA
INTRODUCCION
Para los seres humanos el Proyecto de vida, se constituye en un reto desde el momento
mismo en el que es consciente de la necesidad de tenerlo definido, para darle sentido a su
existencia y asegurar grados crecientes de autonoma, crecimiento permanente tanto a
nivel personal como profesional. En ese sentido un proyecto de vida es la direccin que
una persona marca para su propia existencia y que supone la eleccin de ciertas
direcciones y la exclusin de otras. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia y su
proyecto universitario que se denomina Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario, es un
proyecto pblico vital que al igual que el proyecto de vida de una persona, constituye una
misin, visin, valores y criterios de actuacin para el logro y desarrollo de este. El
propsito del presente trabajo est basado en la construccin de un proyecto de vida
como un verdadero estudiante Unadista y la forma como esa identidad nos define como
seres solidarios, autnomos, conocedores de las herramientas digitales y lderes que
aportamos positivamente a la transformacin de nuestras regiones.
CATEDRA UNADISTA
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Describir los aspectos principales que aporto el curso Ctedra Unadista a nuestro
proyecto de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Explicar la importancia que tuvo la catedra en nuestro entorno personal, laboral y
social
Determinar la forma como contribuimos con oportunidad formativa y con calidad
CONTENIDO
De qu manera el curso Ctedra Unadista le aport en la construccin de su Proyecto de
Vida?
CATEDRA UNADISTA
Los valores y criterios de actuacin que definen a la comunidad acadmica Unadista nos
encaminan hacer profesionales emprendedores, ticos, equitativos, preocupados por las
comunidades, productivos, competitivos y solidarios. El modelo acadmico de la
catedra, tanto en su concepcin como en su aplicacin en nuestras vidas cotidianas, nos
incentiva con valores, criterios de actuacin y unas responsabilidades propias de la
UNAD, las cuales se aplican:
PROFESIONAL: Dinmico y competitivo.
SOCIAL: Participando en el desarrollo de nuestra comunidad.
LABORAL: Aportando conocimientos.
FAMILIAR: Transmitir conocimientos en los procesos de aprendizaje de nuestras
familias.
Por qu fue importante para su proceso acadmico, el desarrollo de los temas vistos en
el curso ctedra Unadista?
En el desarrollo del curso ctedra Unadista, vimos temas que nos ayudaron a
complementar nuestro proceso, no solo acadmico si no a nivel personal, laboral y
social, ya que a travs de este pudimos apropiarnos de valores como liderazgo,
responsabilidad, disciplina y respeto, conocimientos que ya hemos puesto en prctica en
la familia, en el trabajo y en la sociedad, transformndonos en hombres y mujeres
ntegros, con prcticas investigativas que generan desarrollo a las diversas regiones de
las que hacemos parte, compartiendo conocimientos que nos permiten ser incluyentes en
la sociedad.
CATEDRA UNADISTA
LISTA DE REFERENCIAS
Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD.(2011) Proyecto acadmico
pedaggico solidario _ versin 3.0 Bogot, edicion hispanoamericanas Ltda.
CATEDRA UNADISTA
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013
/COSU_ACUE_029_20131229.pdf
http://aprenderenlasociedaddigital.blogspot.com/2013/09/lineamientosconceptualesy- criterios.html
http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario%20v
3.pdf