KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SEJARAH INDONESIA

Sekolah
Kelas

: SMA Al Azhar Kelapa Gading

: XI

KKM

: SEJARAH INDONESIA

Semester : I (SATU)

Standar Kriteria Ketuntasan

Kriteria Penetapan
Ketuntasan

Intake

Daya Dukung

Kompleksitas

Kompetensi Dasar dan Indikator

3.1. Mengkaji konsep perubahan, dan keberlanjutan dalam

peristiwa sejarah pada masa penjajahan asing hingga proklamasi
kemerdekaan Indonesia

3.1.1 Menjelaskan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah

3.1.1 Menjelaskan hubungan konsep perubahan dan keberlanjutan dengan
perjalanan sejarah bangsa Indonesia

72

3.2. Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan

bangsa Barat di Indonesia
3.2.1 Menjelaskan latar belakang Kedatangan bangsa-bangsa Barat ke
Indonesia
3.2.2 Melacak kronologi kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia
3.2.3 Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima
kedatanganbangsa-bangsa Barat
3.3.

Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap

penjajahan bangsa Barat di Indonesia sebelum dan sesudah
abad ke-20

74

75

3.3.

3.3.1
3.3.2
3.3.3

3.3.4

Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap

penjajahan bangsa Barat di Indonesia sebelum dan sesudah
abad ke-20

Menjelaskan proses kolinialisme dan imperialisme Barat di Indonesia

Menjelaskan dampak imperialisme dan kolonialisme Barat di
Indonesia
Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia di berbagai daerah dalam
melawan kolonialisme danimperialisme Barat di Indonesia
Menjelaskan perbedaan perjuangan bangsa Indonesia pada abad XX
dan sebelum abad XX

75

3.4 Menganalisis persamaan dan perbedaan pendekatan dan strategi

pergerakan nasional di Indonesia pada masa awal kebangkitan
nasional, pada masa Sumpah Pemuda, masa sesudahnya sampai
dengan Proklamasi Kemerdekaan

3.4.1Menjelaskan latar belakang lahirnya

Pergerakan kebangsaan Indonesia
3.4.2 Menganalisis perjuangan organisasi
Pergerakan kebangsaan Indonesia
3.4.3 Menganalisis berbagai strategi Organisasi pergerakan kebangsaan
Indonesia
3.4.4 Menganalisis Perhimpunan Indonesia dan manifesto politik

76

3.4.5
Menganalisis makna Sumpah Pemuda dan jati diri bangsa serta
pengaruhnya bagi pergerakan kebangsaan Indonesia
3.5 Mengidentifikasi dampak politik, budaya, sosial ekonomi dan
pendidikan pada masa penjajahan Barat dalam kehidupan
bangsa Indonesia masa kini
3.5.1 Menjelaskan berbagai kebijakan penjajah yang berpengaruh terhadap
bangsa
Indonesia
3.5.2 Mendeskripsikan dampak penjajahan
kondisi sosial, ekonomi, politik, dan pendidikan Indonesia

NO

78

Jumlah KD

KKM ( Sejarah SK )

75

KKM SEJARAH KELAS XI

KKM SEJARAH

KKM

1
2
3
4
5

Sejarah SK 3.1
Sejarah SK 3.2
Sejarah SK 3.3
Sejarah SK 3.4
Sejarah SK 3.5

72
74
75
76
78

Jumlah

Total KKM Sejarah Indonesia Kelas XI

75

Jakarta
Mengetahui Kepala SMA

H. Dwiyono, YP.M.M.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SEJARAH

Sekolah
Kelas

: SMA Al Azhar Kelapa Gading

: XI

Semester

: II (DUA)

KKM

: SEJARAH INDONESIA

Standar Kriteria Ketuntasan M

Kriteria Penetapan Ketuntasan

KOMPETENSI DASAR

Intake

Daya Dukung

Kompleksitas

Kompetensi Dasar dan Indikator

3.6 Menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya

bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan
bangsa Indonesia

3.6.1 Menjelaskan latarbelakang proses kemerdekaan Indonesia

3.6.2
3.6.3

Menjelaskan hubungan PD II dan pendudukan Jepang di Indonesia

Menganalisis dampak pendudukan Jepang terhadap proses

kemerdekaan
bangsa Indonesia.

72

3.6.4

Menjelaskan kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia dan

terbentuknya
Pemerintahan Indonesia
3.7 Menganalisis peristiwa pembentukan pemerintahan pertama
Republik Indonesia dan maknanya bagi
kehidupan kebangsaan Indonesia masa kini

78

3.7.1 Menjelaskan kondisi awal pemerintahan Indonesia

3.7.2 Menjelaskan kondisi masyarakat Indonesia pada masa awal

kemerdekaan

Jumlah KD
KKM ( Sejarah SK )

NO
1
2

2
75

KKM SEJARAH KELAS XI

KKM SEJARAH
Sejarah SK 3.6
Sejarah SK 3.7
Jumlah
Total KKM Sejarah Indonesia Kelas XI

KKM
72
78
2
75

Jakarta
Mengetahui Kepala SMA

H. Dwiyono, YP.M.M.

KKM )
ONESIA

elapa Gading

NESIA
Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

72

66.66667

77.77778

74

66.66667
77.77778
77.77778

75

Psikomotor

Sikap/Afektif

KD

Indikator

Hasil KKM

Nilai KKM
%

75

66.66667
88.88889
66.66667

75

77.77778

76

77.77778
77.77778
67
66.66667

88.88889

78

78

77.77778

5
75

75

75

75.0

Jakarta, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran

Darja Sudarjat, S.Pd.

KKM )

Kelapa Gading

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Psikomotor

Sikap/Afektif

KD

Indikator

Hasil KKM

Nilai KKM
%

72

66.66667
77.77778
66.66667
75

75

75

77.77778

78

77.77778
77.77778
2
75

Jakarta, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran

Darja Sudarjat, S.Pd.

75