OLEH :
ETTY WAHYUNI
Prodi Agribisnis Faperta UB
2010
Pengolahan Data
Bab 2
PENGANTAR
Pengolahan data
Bab 2
Definisi
Data/angka ringkasan dapat berupa jumlah
(total), proporsi, persentase, rata-rata, dan
sebagainya.
Tujuan dr pengolahan data adl : mendptkan
data statistik yg dpt digunakan utk melihat
atau menjawab persoalan scr agregat atau
kelompok, bukan satu per satu scr individu.
Misalnya, brp jml penduduk Indonesia, brp jml
mahasiswa, brp rata-rata konsumsi susu per
kapita per tahun, brp rata-rata penerimaan
karyawan per bulan, brp % penduduk Indonesia
yg buta huruf dsb.
3
Pengolahan Data
Bab 2
Pengolahan Data
Bab 2
Pengolahan Data
Bab 2
Pengolahan Data
Bab 2
Penyajian Data
Bab 2
Penyajian Data
Penyajian Data
Bab 2
Penyajian Data
Bab 2
1.
2.
Judul Kolom : memuat keterangan (termasuk unit), dibuat ringkas, jika ada
penjumlahan data dalam baris dimuat pada kolom terakhir. Bila jumlah kolom
banyak dapt diberi nomor. Ditambahkan unit ukuran (Rp, cm, %, dll).
3. Badan Tabel : memuat data. Data dapat dikelompok-kelompokkan. Penjumlahan
data dlm kolom dimuat pd baris paling bawah.
Kaki Tabel : keterangan-keterangan tambahan, sumber data yaitu keterangan dari
mana data itu dikutip atau diambil.
4.
10
Penyajian Data
Bab 2
Tingkat Pendidikan
Jumlah
(orang)
697
Persentasi
(%)
14,65
SD
1.252
26,30
SLTP
889
18,68
SLTA
1.557
32,72
Perguruan Tinggi
364
7,65
4.759
100
JUMLAH
Judul Tabel
Judul Kolom
Badan Tabel
Tabel
11
Varietas Kedelai
Produksi (ton/ha)
Wilis
Sindoro
Slamet
Galunggung
Orba
120
125
140
145
155
Total
685
Mamburungan
Karang Harapan
Total
125
150
163
170
175
130
135
140
155
174
255
285
303
325
349
783
734
1517
13
Mamburungan
Kr. Harapan
Liat
Pasir
Liat
Pasir
67
68
70
71
73
349
65
69
72
74
75
355
70
72
72
74
73
361
68
69
70
72
73
352
Total
270
278
284
291
294
1417
14
B. Grafik (Diagram)
15
Penyajian Data
Bab 2
POLIGON
Definisi:
Grafik berbentuk garis dan menghubungkan antara nilai tengah
kelas dengan jumlah frekuensi pada setiap kelas.
Jumlah
frekuensi
231,5
375,5
519,5
663,5
807,0
10
F
re
k
u
e
n
s
i
Nilai tengah
kelas
5
0
231,5
375,5
519,5
663,5
807,0
Penyajian Data
Bab 2
KURVA OGIF
Diagram garis yang menunjukkan kombinasi antara interval kelas
dengan frekuensi kumulatif.
Interval
Tepi Kelas
Frekuensi
kurang dari
Frekuensi Lebih
dari
160-303
159,5
0 (0%)
20 (100%)
304-447
303,5
2 (10%)
18 (90%)
448-591
447,5
7 (35%)
13 (65%)
592-735
591,5
16 (80%)
4 (20%)
736-878
735,5
19 (95%)
1(5%)
878,5
20 (100%)
0 (0%)
17
Penyajian Data
Bab 2
Frekuensi Kumulatif
KURVA OGIF
25
20
15
10
5
0
159.5
303.5
447.5
591.5
735.5
878.5
Penyajian Data
Bab 2
HISTOGRAM
Definisi:
Grafik yang berbentuk balok, di mana sumbu horisontal (X) adalah tepi
kelas dan sumbu vertikal (Y) adalah frekuensi setiap kelas.
Interval
Frekuensi
159,5 303,5
303,5 447,5
447,5
591,5
591,5
735,5
735,5
878,5
2
5
9
3
1
19
Frekuensi
Frekuensi relative
D
C
35
35/400=0.09
9%
260
260/400=0.65
65%
93
93/400=0.23
23%
12
12/400=0.03
3%
Total
400
100%
20
21
22
TELADAN 1
Tabel. 2.1
Kategori
Frekuensi
Frekuensi relative
persen
35
35/400=0.09
9%
260
260/400=0.65
65%
93
93/400=0.23
23%
12
12/400=0.03
3%
Total
400
100%
23
Gambar. 2.2
pie chart kualitas sekolah
Keterangan
:
D
C
A
B
C
D
=9%
= 65 %
= 23 %
=3%
24
Bab 2
TUGAS LATIHAN II
1. Sebutkan tujuan dari pengolahan Data
2. Mengapa penyajian data diperlukan ? Jelaskan menurut
pendapatmu.
3. Cari olehmu contoh-contoh tabel dan grafik berikut :
a. Tabel frekuensi
b. Tabel klasifikasi
c. Tabel kontingensi
d. Tabel korelasi
e. Grafik histogram, pie, poligon
25
TERIMA KASIH
26