Guru dan Kepala Sekolah Sumber Kesuksesan Sekolah

Ditulis pada hari Sabtu, 10 Desember 2011 | 21:22 WIB

Variabel penentu yang membuat sekolah bermutu adalah guru-gurunya yang memiliki tingkat
adaptasi yang tinggi dalam lingkungan yang selalu berubah. Ilmu pengetahuannya selalu
terbarukan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin
cepat. Kemajuan sekolah dipengaruhi oleh tingkat perkembangan keterampilan guru dalam
mendongkrak kemajuan siswa belajar. Keterampilan terbaiknya adalah membuat siswa belajar
bagaimana caranya belajar.
Guru yang efektif membuat siswanya balajar mandiri, meningkatkan keterampilannya karena
kemauan belajarnya yang meningkat dari waktu ke waktu. Kemajuan sekolah didorong oleh
kemampuan guru selalu menyajikan hal-hal yang baru sehingga siswa memiliki motivasi yang
kuat untuk mengeksplorasi banyak fenomena untuk mendapatkan pengetahuan yang baru. Untuk
menunjang kemajuan khususnya tekhnologi yang akhir akhir ini sedang digalakan oleh
pemerintah pusat seharusnya menjadi jembatan untuk kemajuan sekolah.
Sekolah yang bermutu memiliki orang tua yang partisipatif mendukung siswa mempersiapkan
dan meningkatkan aktivitasnya mempelajari berbagai hal yang bermutu. Meningkatkan kemauan
siswa untuk selalu bekerja dengan baik. Pemantapan belajarnya selalu tertingkatkan melalui
pengulangan dan pembiasaan. Orang tua yang efektif adalah yang memahami kebutuhan siswa
belajar, mendukung guru-guru bekerja efektif.
Sekolah yang efektif adalah sekolah yang dapat memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah dan
lingkungan global yang diintegrasikan dengan teknologi sehingga dinding kelas tidak menjadi
pembatas pikiran siswa untuk berkembang. Sekolah mampu mengintegrasikan sumber daya
sekitar wilayahnya menjadi bagian dari peraga pembelajaran yang efektif. Pelaksanaan
pendidikan terintegrasi pada kemajuan masyarakatnya dan terkait pada kemajuan yang bangsabangsa lin pamerkan. Pikiran siswa dibuka lebar dengan wawasan global.
Akan Tetapi Di Era Globalisasi dan kemajuan jaman yang sangat cepat dan diharuskan untuk
mengikutinya masih banyak Guru yang masih ketinggalan dan belum bisa mengoperasikan
Komputer. Itu menjadi catatan penting dikala siswa harus bisa sementara Gurunya tidak bisa
Lantas Siswa Bisanya dari mana....?
Variabel utama penentu kemajuan ialah kepala sekolah. Kepala sekolah adalah kunci kemajuan
sekolah. Semua potensi yang tersedia di sekolah tidak akan berarti apa-apa di tangan kepala
sekolah yang tidak kreatif. Sebaliknya berbagai keterbatasan akan perubah di tangannya karena
ia cerdas mengolahnya.
Catatan Penting Tidak Selamanya Untuk Kepala Sekolah Yang Tua Yang Berwibawa. Untuk
Kebanyakan Kepala Sekolah kepala sekolah adalah yang sudah tua, Katanya yang tua lebih
banyak Asam Garamnya. Hal ini akan tidak tepat ketika dituntut dengan kemajuan jaman
dibidang tekhnologi ketika bimbingan teknis, dan lain2...

Kepala sekolah menggerakan seluruh insan di sekolah dengan cepat dan aman, seperti seorang
pilot pesawat jumbo yang selalu sigap menghadapi berbagai perubahan dan tantangan,
pemberani dan penuh berdisiplin, berpikir dan bergerak cepat. Pikirannya selalu jauh melampaui
pandangan orang-orang di sekitarnya karena karakternya yang selalu mendahului orang dalam
belajar. Perhitungannya lebih kuat, lebih cepat, lebih dinamis, lebih mengarah, lebih teriorganisir
dalam memfasilitasi dan menggubah semua potensi menjadi prestasi.