Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PEMBELAJARAN KELAS

RANGKAP Model 221


RANCANGAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

IDENTITAS MATA PELAJARAN


Mata Pelajaran/Topik : 1. Bahasa Indonesia / Peristiwa di Sekitarku
2. PKn / Organisasi
Kelas/Semester
: 4/2
5/2
Waktu
: 2 x 35 menit
I. Standar Kompetensi
Bahasa Indonesia kelas 4
7. Memahami teks melalui membaca intensif.
PKn kelas 5
3. Memahami kebebasan berorganisasi.
II. Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia kelas 4
7.1 Menemukan kalimat utama pada tiap paragraf melalui membaca intensif.
PKn kelas 5
3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat.
III. Indikator
Bahasa Indonesia kelas 4
Siswa dapat menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks
menuliskan kalimat utama tiap paragraf
PKn kelas 5
Siswa dapat menyebutkan berbagai macam organisasi di lingkungan sekolah,
serta menjelaskan fungsi dan tujuan organisasi-organisasi tersebut.
IV. Pokok Materi
Bahasa Indonesia kelas 4
Peristiwa di Sekitarku
PKn kelas 5
Berbagai macam organisasi di lingkungan sekolah
V. Media dan Sumber Belajar
Bahasa Indonesia kelas 4
Media
: - Gambar gambar yang sesuai dengan materi yang
dipelajari
- Isolasi ukuran besar (untuk menempelkan gambar)
- Spidol/boardmarker
- Papan tulis
umber belajar : Buku Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas untuk SD kelas IV hal 60 61
karangan Edi Warsidi dan Farika
Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

PKn kelas 5
Media
: - Gambar gambar yang sesuai dengan materi yang
dipelajari
- Isolasi ukuran besar (untuk menempelkan gambar)
- Spidol/boardmarker
- Papan tulis
umber belajar : Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI kelas V
hal 75 79 karangan Ikhwan Sapto Darmono dan Sudarsih
Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
VI. Metode Pembelajaran
- Diskusi
- Penugasan
- Latihan
- Tanya jawab
- Ceramah
VII. Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pembelajara
n
Pendahuluan -

Kegiatan Siswa dan Guru


Kelas IV

Mengucapkan salam
Doa awal pelajaran
Absensi
Apresiasi dan
motivasi Siswa
- Menyampaikan
tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti - Guru menjelaskan
I
materi dengan
menggunakan alat
peraga.
Kegiatan Inti - Diberi tugas
II
kelompok untuk
mendiskusikan
materi.
Kegiatan Inti - Membahas hasil
III
diskusi dan
melakukan tanya
jawab yang telah
disampaikan.
Kegiatan Inti - Diberi penugasan
V
mencatat hasil
diskusi.

Kelas V
-

Mengucapkan salam
Doa awal pelajaran
Absensi
Apresiasi dan
motivasi Siswa
- Menyampaikan
tujuan pembelajaran
- Diberi tugas
kelompok untuk
mendiskusikan
materi.
- Guru menjelaskan
materi dengan
menggunakan alat
peraga dan
membahas hasil
diskusi.
- Diberi penugasan
mencatat hasil
diskusi.
- Melakukan tanya
jawab.

Waktu
(menit)

5 menit

15 menit

15 menit

15 menit

15 menit

Penutup

- Memberikan tes
tertulis dan
membahas hasil tes.
- Memberikan
pencatatan
rangkuman materi.

- Memberikan
pencatatan
rangkuman materi.
- Memberikan tes
tertulis dan
membahas hasil tes.

5 menit

VIII. Evaluasi
Soal tes formatif Bahasa Indonesia kelas 4
1.
Menurutmu, apa topik atau tema cerita pengalaman tersebut?
2.
Apakah pesan penulis dalam bacaan itu?
3.
Catatlah di buku tulismu kalimat utama dari paragraf 2, 3, dan 5!
Kunci jawaban
1.
Temanya adalah kesadaran seorang anak egois/hanya mementingkan
dirinya sendiri.
2. Janganlah menjadi anak yang egois. Hargailah kesulitan orangtua yang
mencari nafkah untuk keluarganya.
3. Kalimat utama paragraf 1 : Aku selalu memaksa Ibu untuk memenuhi
segala permintaanku.
Kalimat utama paragraf 2: Aku kesal, jengkel, dan bosan dengan jawaban Ibu
yang itu-itu terus.
Kalimat utama paragraf 5: Aku kasihan melihat Ibu menangis.
Catatan: Variasi jawaban peserta didik dapat diterima selama sesuai dengan
jawaban yang diminta.
Skor Penilaian
No.
1.
2.
3.
Jumlah

Skor
30
30
40
100

Soal Formatif PKn kelas 5


1. Apa yang dimaksud dengan organisasi?
2. Sebutkan organisasi-organisasi yang ada di lingkungan sekolahmu !
3. Jelaskan fungsi dari organisasi-organisasi di bawah ini:
a. UKS
b. PMR
Kunci jawaban

1.

Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas


beberapa orang untuk melakukan kerja sama dalam upaya mencapai tujuan
bersama.
2. Koperasi Sekolah, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Gugus Depan Pramuka,
Klub olahraga, PMR,Komite Sekolah, OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah),
atau jawaban lain yang relevan.
3. UKS atau Usaha Kesehatan Sekolah didirikan untuk menangani masalah
kesehatan. Kegiatan UKS misalnya memberikan PPPK (Pertolongan Pertama
Pada Kecelakaan) jika ada siswa yang sakit ataupun terluka saat berkegiatan
di sekolah.
PMR yang merupakan singkatan dari Palang Merah Remaja dibentuk untuk
memberikan pertolongan pertama pada korban kecelakaan maupun
bencana. PMR bergerak dalam bidang kemanusiaan. Anggota PMR terdiri dari
para remaja usia sekolah.
Skor Penilaian
No.
1.
2.
3.
Jumlah

Skor
20
40
40
100

Diposkan oleh LOTUS di 05.59


Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke
Pinterest