Anda di halaman 1dari 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisi sejauh mana (1)

pengaruh persepsi siswa tentang sistem moving class terhadap hasil belajar
siswa kelas xi mata pelajaran ... (2) pengaruh persepsi siswa tentang sistem
moving class terhadap motivasi belajar siswa kelas xi ... (3) pengaruh motivasi
belajar terhadap hasil belajar siswa kelas ... pada mata pelajaran ....(4) pengaruh
persepsi siswa tentang sistem moving class dan motivasi belajar terhadap hasil
belajar siswa kelas xi pada mata pelajaran ...
Jenis penelitian ini adalah deskripsi dan asosiatif. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas xi ... yang bejumlah ..... teknik penariakan sampel
adalah propotional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak ... orang.
Teknik analisis data adalah analisis deskritif, uji asumsi klasik: uji normalisasai
dan uji homogenitas, uji model, analisis jalur, dan uji hipotesis dengan
menggunakan uji T dan uji F.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan
dari prestasi siswa tentang sistem moving class terhadap hasil belajar ... dengan
tingkat sig 0,030 < = 0,05: t hitung 2,213 > t table 1,995 dan koefesien jalur
0,56 serta besarnya pengaruh 6,71. (2) terhadap pengaruh yang signifikan dari
persepsi siswa tentang moving class terhadap hasil motivasi belajar dengan
tingkat sig 0,030 < = 0,05 ; t hitung 2,220 > t tabel 1,995 dan koefesien jalur
0,262 serta besarnya pengaruh 6,86 % (3) terdapat pengaruh yang signifikan
dari motivasi belajar terhadap hasi belajar ... dengan tingkat sig 0,047 <
0,005; t hitung 2,0026 > t table 1,995 dan koefesien jalur 0,237 serta besarnya
pengaruh 5,61%. (4) secara besama-sama terdapat pengaruh yang signifikan
dari variable persepasi siswa tentang sistem moving class dan motivasi belajar
terhadap hasil belajar dengan tingkat signifikan 0,04 < = 0,05; F hitung 6,092
> F table 3,13 dan koefesien jalur 0,156 serta besarnya pengaruh 1,59 %.
Berdasarkan hasil penelitian diatas, disarankan kepada guru agar dapat
meningkatakan pengelolaan sistem moving class agar menungkatkan persepsu
siswa tentang sistem moving class sehingga dapat meningkatakan motivasi
belajar siswa. Kepada siswa agar menungkatakan perhatian dalam belajar,
sehinga hal tersebut dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dan kepada
peneliti selanjutnya dapat menambah variabe lain yang dapat mempengaruhi
hasil belajar xxx ....