Anda di halaman 1dari 11

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 2 SIDOARJO


JL. Lingkar Barat Gading Fajar 2 Sid oarjo, Telp. (031) 8961119, (031) 8055230

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER


Jenis sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ semester
Kurikulum acuan
NO.

1.

2.

:
:
:
:

SMA
Baca Tulis Quran
XI/ Genap
Kurikulum 2013

Kompetensi Inti
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Digunakan untuk
Alokasi waktu
Jumlah soal
Penyususn
Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt
XI / I

3.1. Membaca, menulis


dan memahami ayat Al
Quran tentang
berlomba-lomba dalam
kebaikan.

3.1.5.2. Menjelaskan
kandungan Q.S.
Faathir (35):32.

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Kemampuan yg Diuji/
Materi
3.1.4.1.
Mengartikan
Q.S. Al-Baqarah
(2):148.

:
:
:
:

UAS
90 menit
40 soal Pilihan ganda dan 5 soal uraian
Eva Eko Mardianto, S.pd.I

Indikator Soal

Bentuk
Penilaian

Nomor
Soal

Disajikan potongan ayat Q.S.


Al-Baqarah (2):148,
siswa dapat mengartikannya
dengan tepat.

Pilihan ganda

Disajikan arti istilah dalam


kandungan Q.S. Faathir
(35):32., siswa dapat
menyebutkan istilah dengan
tepat.

Pilihan ganda

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Disajikan sebuah istilah


dalam kandungan QS. AlIsraa (17):26-27 dan
Al-Baqarah (2):177,
siswa dapat menyebutkan arti
istilah dengan tepat.

Pilihan ganda

Disajikan isi kandungan Q.S.


Al-Baqarah (2):177.,
siswa dapat
mengklasifikasikan makna
umum kandungan ayat
dengan tepat.

Pilihan ganda

XI / I

3.3.5.1. Menjelaskan
kandungan QS.
Ali Imran
(3):144

Disajikan potongan arti QS.


Ali Imran (3):144 , siswa
dapat menyebutkan
hikmahnya dengan tepat.

Pilihan ganda

XI / I

3.3.4.6. Mengartikan
Q.S. AlMuminuun
(23):44

Disajikan potongan ayat


Q.S. Al-Muminuun
(23):44, siswa dapat
menyebutkan artinya dengan
tepat.

Pilihan ganda

XI / I

3.3.5.8. Menjelaskan
kandungan QS.
Al-Mumin
(40):78

Disajikan kandungan QS.


Al-Mumin (40):78
tentang jumlah nabi,
siswa dapat menentukan
jumlah nabi dengan tepat.

Pilihan ganda

XI / I
3.2. Membaca, menulis
dan memahami ayat Al
Quran tentang
perintah menyantuni
kaum dhuafa.
XI / I

5
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

3.2.5. Menjelaskan
kandungan QS.
Al-Israa
(17):26-27 dan
Al-Baqarah
(2):177.
3.2.5.2. Menjelaskan
kandungan
Q.S. AlBaqarah
(2):177.

3.3. Membaca, menulis


dan memahami ayat
Al-Quran tentang
beriman kepada Rasulrasul Allah SWT.

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

3.1. Membaca, menulis


dan memahami ayat Al
Quran tentang
berlomba-lomba dalam
kebaikan.

3.1.3. Menyebutkan
hukum bacaan
tajwid QS. AlBaqarah (2):148
dan Faathir
(35):32.
3.3.3. Menyebutkan
hukum tajwid QS.
Ali Imran (3):144,
Al-Maaidah
(5):70, An-Nisaa
(4):136, 150-151
dan 164, AlBaqarah (2):285,
Al-Araaf (7):6, AlMuminuun
(23):44, Yunus
(10):47, AlMumin (40):78
dan Al-Anfaal
(8):24
3.3.3. Menyebutkan
hukum tajwid QS.
Ali Imran (3):144,
Al-Maaidah
(5):70, An-Nisaa
(4):136, 150-151
dan 164, AlBaqarah (2):285,

XI / I

3.3. Membaca, menulis


dan memahami ayat
Al-Quran tentang
beriman kepada Rasulrasul Allah SWT.

XI / I

10

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Disajikan istilah hukum


tajwid mad thobii, siswa
dapat menentukan arti hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

Disajikan istilah hukum


tajwid mad badal, siswa
dapat menentukan arti hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

Pilihan ganda

10

Disajikan istilah hukum


tajwid mad jaiz
munfashil, siswa dapat
menentukan arti hukum
tajwid dengan tepat.

11

12

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Al-Araaf (7):6, AlMuminuun


(23):44, Yunus
(10):47, AlMumin (40):78
dan Al-Anfaal
(8):24
3.4.5.Menjelaskan
kandungan QS. AnNisaa (4):17-18, AlFurqaan (25):71, AtTahrim (66):8, Yusuf
(12):86-87 dan AlAraaf (7):56.

3.4. Memahami ayat AlQuran tentang taubat dan


raja
XI / I

XI / I

13

XI / I

14

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

3.4.5.1. Menjelaskan
kandungan QS.
An-Nisaa (4):1718

3.4.5.3. Menjelaskan
kandungan AtTahrim (66):8

Disajikan dua istilah


taubat dan raja, siswa
dapat menentukan
persamaannya dengan tepat.
Disajikan potongan arti
QS. An-Nisaa (4):17-18,
siswa dapat menentukan
pengecualian dari maksud
potongan arti tersebut dengan
tepat.
Disajikan isi kandungan
QS. An-Nisaa (4):17-18
tentang batasan taubat, siswa
dapat menganalisa batasan
taubat dengan tepat.
Disajikan arti istilah dalam
isi kandungan At-Tahrim
(66):8, siswa dapat
menentukan maksud istilah
dengan tepat.

Pilihan ganda

11

Pilihan ganda

12

Pilihan ganda

13

Pilihan ganda

14

15

16

17

18

19
20

3.4.5.4. Menjelaskan
kandungan
Q.S.Yusuf (12):8687

XI / I

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk

Disajikan potongan kisah


pada Q.S.Yusuf (12):86-87,
siswa dapat menentukan
hikmah potongsn kissh
dengan tepat.

Pilihan ganda

15

Pilihan ganda

16

Pilihan ganda

17

Disajikan potongan arti pada


QS. Al-Araaf (7):56, siswa
dapat menentukan kelanjutan
arti dengan tepat.

Pilihan ganda

18

Disajikan potongan arti pada


Q.S. Al-Baqarah (2): 275,
siswa dapat menentukan
maksud arti dengan tepat.

Pilihan ganda

19

Pilihan ganda

20

XI / I

3.4. Memahami ayat AlQuran tentang taubat dan


raja

3.4.4.5. Mengartikan QS.


Al-Araaf (7):56.

XI / I

XI / I
3.5. Membaca, menulis dan
memahami ayat Al-Quran
tentang muamalah

3.5.5.1. Menjelaskan
kandungan Q.S.
Al-Baqarah (2):
275.
3.5.5.2. Menjelaskan
kandungan Q.S.
Al-Baqarah (2):
282.

XI / I
XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Disajikan potongan ayat pada


QS. Al-Araaf (7):56, siswa
dapat menentukan artinya
dengan tepat.

Disajikan hukum muamalah


pada kandungan Q.S. AlBaqarah (2): 282, siswa dapat
menentukan hukum syarinya
arti dengan tepat.

21

22

23

Pilihan ganda

21

XI / I

3.5.4.3. Mengartikan Q.S.


An-Nisaa (4):2931.

Disajikan potongan ayat pada


Q.S. An-Nisaa (4):29-31,
siswa dapat menentukan
artinya dengan tepat.

Pilihan ganda

22

XI / I

3.5.5.3. Menjelaskan
kandungan Q.S.
An-Nisaa (4):2931.

Disajikan potongan arti pada


Q.S. An-Nisaa (4):29-31,
siswa dapat menentukan
kandungan potongan arti ayat
tersebut dengan tepat.
Disajikan kandungan pada
Q.S. An-Nisaa (4):29-31
tentang dosa bunuh diri lebih
berat daripada membunuh
orang lain, siswa dapat
menentukan pengecualian
alasannya dengan tepat.

Pilihan ganda

23

Pilihan ganda

24

Pilihan ganda

25

XI / I

memecahkan masalah
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Disajikan saksi dalam


muamalah pada kandungan
Q.S. Al-Baqarah (2): 282,
siswa dapat menentukan
jumlah saksi dengan tepat.

3.5. Membaca, menulis dan


memahami ayat Al-Quran
tentang muamalah

24

XI / I

25

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Disajikan potongan arti pada


Q.S. An-Nisaa (4):29-31,
siswa dapat menentukan
kandungan potongan arti ayat
tersebut dengan tepat
.

26

XI / I

27

28

29

Disajikan potonqan ayat dan


artinya pada Q.S. AlBaqarah (2):143., siswa
dapat menentukan penjelasan
arti tersebut dengan tepat.
Disajikan persyaratan
menjadi umat terbaik pada
Q.S. Al-Baqarah (2):110.,
3.6.5.3. Menjelaskan
siswa dapat menentukan
kandungan Q.S.
persyaratannya dengan tepat.
Ali Imran (3):
Disajikan sebuah istilah yang
ada pada Q.S. Al-Baqarah
110.
(2):110., siswa dapat
menentukan maksud istilah
dengan tepat.
Disajikan potongan arti Q.S.
3.6.5.4. Menjelaskan
Al-Araaf (7):180-182.
kandungan Q.S.
siswa dapat menentukan
Al-Araaf
pengecualian maksud
(7):180-182.
potongan ayat dengan tepat.
3.4.3. Menyebutkan hukum Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
bacaan tajwid QS.
An-Nisaa (4):17-18, menentukan sebutan hukum
Al-Furqaan (25):71, tajwid dengan tepat.
At-Tahrim (66):8,
Yusuf (12):86-87
dan Al-Araaf
3.6.5.1. Menjelaskan
kandungan Q.S.
Al-Baqarah
(2):143.

XI / I
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

XI / I
3.6. Membaca, menulis dan
memahami ayat Al-Quran
tentang umat Islam sebagai
umat dakwah
XI / I

30
31

Disajikan potonqan ayat


pada Q.S. An-Nisaa (4):2931, siswa dapat menentukan
artinya dengan tepat.

XI / I
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural

3.4. Memahami ayat AlQuran tentang taubat dan


raja

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Pilihan ganda

26

Pilihan ganda

27

Pilihan ganda

28

Pilihan ganda

29

Pilihan ganda

30

Pilihan ganda

31

pada bidang kajian yang spesifik sesuai


dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

32

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

(7):56.

3.4. Memahami ayat AlQuran tentang taubat dan


raja

33

3.4.3. Menyebutkan hukum


bacaan tajwid QS.
An-Nisaa (4):17-18,
Al-Furqaan (25):71,
At-Tahrim (66):8,
Yusuf (12):86-87
dan Al-Araaf
(7):56.

XI / I

3.5.3. Menyebutkan hukum


bacaan tajwid QS.
Al-Baqarah (2):275,
282, Ali Imran
(3):130-132 dan AnNisaa (4):29-31.

XI / I
3.5. Membaca, menulis dan
memahami ayat Al-Quran
tentang muamalah

34
35

XI / I
3.6. Membaca, menulis dan
memahami ayat Al-Quran
tentang umat Islam sebagai
umat dakwah

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

3.6.3. Menyebutkan
hukum bacaan
tajwid dalam
QS. Al-Baqarah
(2):143, Ali
8

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

32

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

33

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

34

Pilihan ganda

35

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.

Imran (3):104,
110 dan AlAraaf (7):180182

36

37

38

39

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

3.5. Membaca, menulis dan


memahami ayat Al-Quran
tentang muamalah

3.6. Membaca, menulis dan


memahami ayat Al-Quran
tentang umat Islam sebagai
umat dakwah

3.5.3. Menyebutkan hukum


bacaan tajwid QS.
Al-Baqarah (2):275,
282, Ali Imran
(3):130-132 dan AnNisaa (4):29-31.

XI / I

3.6.3. Menyebutkan
hukum bacaan
tajwid dalam
QS. Al-Baqarah
(2):143, Ali
Imran (3):104,
110 dan AlAraaf (7):180182

XI / I

XI / I

40

XI / I

Disajikan contoh lafadz


siswa dapat menentukan
hukum tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

36

Disajikan contoh lafadz


siswa dapat menentukan
hukum tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

37

Disajikan contoh lafadz


siswa dapat menentukan
hukum tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

38

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.

Pilihan ganda

39

Pilihan ganda

40

Disajikan pengertian
hukum tajwid siswa dapat
menentukan sebutan hukum
tajwid dengan tepat.
Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

41

42

43

3. Memahami dan menerapkan


pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

3.3. Membaca, menulis


dan memahami ayat
Al-Quran tentang
beriman kepada Rasulrasul Allah SWT.

3.4. Memahami ayat AlQuran tentang taubat dan


raja

3.5. Membaca, menulis dan


memahami ayat Al-Quran
tentang muamalah

XI / I

XI / I

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

10

3.3.2.5. Menulis Q.S.


Al-Araaf (7):6
sesuai dengan
kaidah tajwid
dan makharijul
huruf.
3.3.4.5. Mengartikan
Q.S. Al-Araaf
(7):6
3.4.5 Menjelaskan
kandungan QS. AnNisaa (4):17-18, AlFurqaan (25):71, AtTahrim (66):8, Yusuf
(12):86-87 dan AlAraaf (7):56.
3.5.5.Menjelaskan
kandungan QS. AlBaqarah (2):275, 282,
Ali Imran (3):130-132
dan An-Nisaa (4):2931.

Disajikan Q.S. Al-Araaf


(7):6, siswa dapat menulis
dan mengartikan Q.S. AlAraaf (7):6dengan tepat.

Uraian

1B

Disajikan dua istilah taubat


dan raja, siswa dapat
menjelaskan persamaan dan
perbedan keduanya dengan
tepat.

Uraian

2B

Uraian

3B

Disajikan larangan praktek


riba, siswa dapat menentukan
beberapa bentuk praktek riba
dengan tepat.

44

3.6. Membaca, menulis dan


memahami ayat Al-Quran
tentang umat Islam sebagai
umat dakwah

45

XI / I

XI / I

Kisi-kisi UAS / BTQ-XI / UT/ 2015-2016

SMA NEGERI 2 SIDOARJO

11

3.6.3. Menyebutkan
hukum bacaan
tajwid dalam QS.
Al-Baqarah
(2):143, Ali Imran
(3):104, 110 dan
Al-Araaf (7):180182

Disajikan beberapa hukum


tajwid, siswa dapat
menentukan perbedaannya
dengan tepat.

Uraian

4B

Disajikan contoh lafadz,


siswa dapat menentukan
hukum tajwid dengan tepat.

Uraian

5B