s/.5
3
Monedas de
Vuelto igual a
SESION
PROBLEMAS
s/.2 DE APRENDIZAJE
s/.37
11
5(3) + 2(11) =
APLICANDO
SISTEMAS
37
5
6
5(5) + 2(6) = 37
7
1
5(7) + 2(1) = 37
I. DATOS
INFORMATIVOS
x
y
5x + 2y = 37
IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO
AREA : MATEMATICA
DOCENTE MG PNP VICTOR ALEGRE FREYRE
GRADO 3RO DE SECUNDARIA A,B,C, FECHA
LUNES 30 DE MAYO DEL 2016
I. TTULO DE LA SESIN
Solucionamos ecuaciones con problemas de la vida real
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
INDICADORES
ACTA Y PIENSA
Razona y
Prueba que los puntos de interseccin de
MATEMTICAME
argumenta
dos lneas en el plano cartesiano satisfacen
NTE EN
generando ideas
dos ecuaciones simultneamente.
SITUACIONES DE
matemticas
Comunica y
Emplea expresiones y conceptos respecto a
REGULARIDAD
EQUIVALENCIA Y representa ideas
los diferentes elementos que componen el
matemticas
CAMBIO
sistema de ecuaciones lineales en sus
diferentes representaciones.
III. SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: (15 minutos)
Esta situacin puede representarse como una ecuacin de primer grado con dos
incgnitas:
5x + 2y = 37
0 .
con a y b
Tiene la forma
y a, b, d y e
by=c
{ax+
dx +ey =f
en donde x, y, c y f
a. De
qu
formas
puede entregar el
vuelto?
b. Representa el
sistema y grafcalo
usando puntos de
corte.
c. Cuantos fueron de
cada tipo
d. Representa el
sistema y grafcalo
usando puntos de
corte
a. cuntos billetes de
cada
denominacin
us para pagar?
a. Representa un
sistema y grafcalo
usando Puntos de
corte
1. En un grifo de la
ciudad de Ica, Pilar
acaba de poner s/. 13
soles de gasolina a
su auto y le paga al
grifero con un billete
de s/.50. El grifero
solo
cuenta
con
monedas de s/.2 y
s/.5
PROBLEMA
2.- El grifero le da
su vuelto a Pilar
en monedas de
s/.2 y s/.5. Si le
da en total 11
monedas,
PROBLEMA
PROBLEMA
b. Resulvelo por el
mtodo de Reduccin
b. Grafica el sistema
usando puntos de
corte
c. Resulvelo por el
mtodo de Reduccin
c. Grafica el sistema
usando puntos de
corte
d. Resuelve el sistema
por el mtodo de
reduccin
d. Grafica el sistema
usando puntos de
corte
e. Resuelve el sistema
por el mtodo de
e. Grafica el sistema
usando puntos de
x +3 y=5
{32x2
y=1
PROBLEMA
y=3
{24 x3
X +5 y=49
PROBLEMA
6
En
una
granga
donde existen vacas y
gallinas se contaron
80 cabezas y 220
patas Cuntas gallinas
hay.-
PROBLEMA
Reduccin
corte
y=6
{23 x4
x +4 y=4
PROBLEMA
y=9
{2 x3
x+ y =2
f) Resulvelo el sistema
por el mtodo de Reduccin
f.
Grafica el sistema
usando puntos de
corte