RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
(RPP)
Laktasi Dan Kelainan Atau Gangguan Pada Sitem Reproduksi

Disusun oleh :
Nama
NPM
Kelas

: Robinsyah putra
: 1321160086
: VI C Biologi

Dosen Pembimbing: Drs. Siti Darwa Suryani M.Si

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
2016

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DUNIA TUMBUHAN
Sekolah

: SMA

Mata pelajaran

: Biologi

Kelas/Semester

: XI (Sebelas)/Genap

Materi Pokok

: Laktasi Dan Kelainan Atau Gangguan Pada Sitem Reproduksi

Alokasi Waktu: 1 x 20 menit

Pertemuan ke

:2

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktifdan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. Menelaah sistem dan fungsi laktasi dan kaitanya dengan manfaat terhadapt bayi
dan ibu hamil.
2. Berperilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; disiplin, jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan

peduli lingkungan) secara gotong royong, kerjasama, resposif dan proaktif dalam
melakukan pengamatan dan berdiskusi.
3. Mengetahui faktor-faktor penyebab munculnya asi pada ibu hamil dan menyusui.
4. Menyebutkan dan memehami jenis-jenis penyakit kelamin pada laki-laki baik
factor dan pencegahannya
5. Menyebutkan dan memehami jenis-jenis penyakit kelamin pada wanita baik factor
dan pencegahannya
6. Menerapkan gaya hidup sehat dan serta tidak melakukan sex bebas dalam
pergaulan Karena dapak dampak negatif yang di timbulkanya.
7. Menyajikan data tentang Laktasi dan kelainan-kelainan pada sistem reproduksi
dalam bentuk laporan tertulis.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Meyebutkan manfaat laktasi dalam kehidupan bayi dan ibu hamil.
2. Meyebutkan penyakit reproduksi baik pada pria dan wanita.
3. Mengkomunikasikan data hasil belajar dengan cara menyimpulkan pelajaran yang
telah di sampaikan.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Meyebutkan manfaat laktasi dalam kehidupan bayi dan ibu hamil.
2. Siswa mampu Meyebutkan penyakit reproduksi baik pada pria dan wanita.
3. Siswa mampu mengkomunikasikan data hasil dengan cara menyimpulkan pelajran
yang telah di sampaikan
E. Materi Ajar
(Terlampir)
F. Alokasi Waktu

1 x 20 menit

G. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran

Pendekatan

: Kontekstual

Model

: Ceramah

Metode

: Ceramah - Diskusi Presentasi

H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan

Deskripsi

Pendahuluan

(Kegiatan

Alokasi

Waktu
3
menit
Memberi salam, menanyakan kabar siswa/i, serta
mengecek kehadiran siswa

Awal)

Memberikan motivasi kepada siswa agar aktif dalam

belajar

Kegiatan Inti

Penutup
(Kegiatan
Akhir)

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Guru menjelakan pengertian laktasi serta manfaat dari 12

menit
laktasi
Guru menjelakan mengenai hormon estrogen dan

progesteron serta manfaatnya terhdap ibu hamil

Guru menjalaskan menganai kolostrum dan cirinya
Guru menjelakan pentinya asi ekskusif
Guru mengajak bermaain game menganai penyakit

dan gaguan pada sistem reproduksi

Guru mejelakan hasil permainan dan arti dalam
penyakit tersebut serta bahaya.
Guru membimbing siswa/i untuk menyimpulkan hasil 5 menit

pembelajaran hari ini

Guru memberikan rewards kepada siswa yang

berhasil menyimpulkan materi dengan baik

Kegiatan

Alokasi

Deskripsi

Waktu

Guru mengklarifikasi / memberikan penjelasan

apabila ada penyampaian materi oleh siswa terdapat kesalahan
konsep

Guru membuat sistem Tanya jawab menganai materi

yang sudah di sampaikan

Siswa/i dimotivasi oleh guru untuk meningkatkan

semangat belajar tentang laktasi dan penyakit pada
sistem

reproduksi.

akan

pentinya

asi

dan

mengerikanya penyakit pada sitem reproduksi

Guru

memberi

pengarahan

untuk

kegiatan

pembelajaran selanjutnya dan menugaskan siswa/i untuk

membuat resume mengenai perbedaan jamur mikroskopik dan
jamur makroskopik untuk materi selanjutya.
I. Alat/ Bahan/ Sumber

Buku paket biologi SMA kelas XI

LCD/ PPT

Spidol

Papan Tulis
J. Penilaian
1.
Jenis/Teknik Peneliaian
Observasi sikap, kognitif dan psikomotor.
2.

Instrumen Penilaian
Penilaian Sikap
Penilaian Kognitif

Penilaian Psikomotor
Mengetahui,

Bengkulu, 5 April 2016

Kepala Sekolah,

Guru Mata Pelajaran

Robinsyah putra