Section A / Bahagian A

[28 marks] / [28 markah]

Answer all questions
Jawab semua soalan.
1 An experiment was conducted to investigate the relationship between the acceleration of a toy car, a, and
the mass of the load, m. The arrangement of the apparatus in the experiment is shown in Diagram A.
Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji hubungan antara pecutan satu kereta mainan, a, dengan jisim
beban, m. Susunan radas eksperimen ini adalah seperti yang ditunjukkan pada Rajah A.

Diagram A/Rajah A
At the start of the experiment, the mass of the load, m, placed on the toy car was 1 unit, and the car was
pulled using an elastic rope. The acceleration of the toy car was analysed by using the ticker tape as shown
in Diagram B.
Pada awal eksperimen, jisim beban, m = 1 unit, diletakkan di atas kereta mainan dan ditarik dengan
menggunakan tali kenyal. Pecutan kereta mainan itu dianalisis dengan menggunakan pita detik yang
ditunjukkan dalam Rajah B.
The experiment was repeated by using loads of different masses, m = 2 units, 3 units, 4 units and 5 units.
The rope was pulled to the same length in all the experiments. Diagrams C, D, E and F show the results
obtained. The ticker timer vibrated 50 times per second throughout the whole experiment. The ticker tape
was taken after the toy car had moved 30 cm.
[Diagrams B to F are drawn based on the actual size]
Eksperimen ini diulangi dengan menggunakan jisim beban berbeza, m = 2 unit, 3 unit, 4 unit dan 5 unit. Tali
ditarik sehingga panjang yang sama bagi semua eksperimen. Rajah C, Rajah D, Rajah E, dan
RajahF menunjukkan keputusan yang diperoleh. Jangka masa detik yang bergetar 50 kali sesaat digunakan
sepanjang eksperimen ini. Pita detik diambil selepas kereta mainan itu bergerak sejauh 30 cm.
[Rajah B hingga Rajah F adalah dilukis mengikut saiz sebenar.]

Diagram B/Rajah B

Diagram C/Rajah C

Diagram D/Rajah D

Diagram E/Rajah E

Diagram F/Rajah F

(a) For the experiment described, identify...

Bagi eksperimen yang diterangkan, kenal pasti...
(i) the manipulated variable,
pemboleh ubah dimanipulasikan,
_________________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(ii) the responding variable,
pemboleh ubah bergerak balas,
_________________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(iii the constant variable.
) pemboleh ubah dimalarkan.
_________________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(b) Based on Diagram B, calculate the acceleration, a, when the mass of the load, m, is 1 unit.
Berdasarkan Rajah B, kirakan pecutan, a, apabila beban m = 1 unit.

[1 mark/1 markah]
For every movement in this experiment, determine the value of the acceleration, a, by using the equation

Tabulate your results for a and m.

Bagi setiap gerakan dalam eksperimen ini, tentukan nilai pecutan a, dengan menggunakan

. Jadualkan

keputusan anda bagi a dan m.

[6 marks/6 markah]
(c) On a sheet of graph paper, plot the graph of a against m.
Pada kertas graf, lukiskan graf a melawan m.
[5 marks/5 markah]
(d) Based on your graph, state the relationship between a and m.
Berdasarkan graf anda, nyatakan hubungan antara a dengan m.
____________________________________________________________________________________

[1 mark/1 markah]
2 A student carries out an experiment to find out the relationship between the load, m, and the period of
. oscillation, T, of a loaded spring oscillator. The student then plot a graph of T2 against m as shown in
Diagram (a).
Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mencari hubungan antara beban, m, dan tempoh ayunan,
T, daripada ayunan spring berbeban. Pelajar itu kemudiannya memplot graf T2 melawan m seperti
ditunjukkan dalam Rajah (a).

Diagram (a)
Rajah (a)
(a) Based on the graph in Diagram (a):
Berdasarkan graf dalam Rajah (a):
(i) i. State the relationship between T and m.
Nyatakan hubungan antara T dengan m.
________________________________________________________________________________
[1 mark]
[1 markah
(ii) Determine the period of oscillation, T, if the mass, m is 0.5 kg.
Tentukan tempoh ayunan, T, jika jisim, m ialah 0.5 kg.
Show on the graph, how you can determine the value of T.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda dapat menentukan nilai T.
T = _____________________________________________________________________________
[2 marks]
[2 markah
(iii Determine the mass, m if the period, T is 0.2 s.
) Tentukan jisim, m jika tempoh, T ialah 0.2 s.
Show on the graph how you can determine m.
Tunjukkan pada graf, bagaimana kamu menentukan nilai m.
m = ____________________________________________________________________________
[2 marks]
[2 markah
(b) (i) Calculate the gradient of the graph T2 against m.
Hitung kecerunan graf T2 melawan m.
Show on the graph how you determine the gradient.

Tunjukkan pada graf bagaimana kamu menentukan kecerunan.

[3 marks]
[3 markah
(ii)

From the equation T2 =

and the gradient of the graph, determine the spring constant, k of a

loaded spring oscillator.

Daripada persamaan T2 =

dan kecerunan graf, tentukan pemalar spring, k daripada

pengayun spring berbeban.

(c) State one precaution measure that should be taken during this experiment.
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil semasa eksperimen.
_____________________________________________________________________________________
[3 marks]
[3 markah
Section B / Bahagian B
[12 marks] / [12 markah]
Answer any one question
Jawab mana-mana satu soalan.
3.

Diagram below shows a child and an adult sitting on the same type of swing. It is found that swing
is harder to move or stop if an adult sits on it.
Rajah di bawah menunjukkan seorang kanak-kanak dan seorang dewasa duduk di atas buaian yang
sama. Didapati bahawa buaian itu adalah lebih susah digerakkan dan diberhentikan jika seorang
dewasa duduk di atasnya berbanding dengan seorang kanak-kanak.

Diagram /Rajah
By using your knowledge on inertia:
Menggunakan pengetahuan anda tentang inersia:
(a) state one suitable inference.
nyatakan satu inferens yang sesuai.
[1 mark/1 markah]
(b) state one suitable hypothesis.

nyatakan satu hipotesis yang sesuai.

[1 mark/1 markah]
(c) Describe how you would design one experiment to test your hypothesis stated in (b). Use suitable
apparatus such as an inertia spring, load, stopwatch and others. In your description, state clearly the
following:
Terangkan bagaimana anda boleh mereka bentuk satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis anda
yang dinyatakan di (b). Gunakan radas yang sesuai seperti neraca inersia, beban, jam randik dan
lain-lain. Dalam penerangan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) The aim of the experiment.
Tujuan eksperimen.
(ii) The variables involved in the experiment.
Pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen.
(iii The list of apparatus and materials.
) Senarai radas dan bahan.
(iv)The arrangement of the apparatus.
Susunan radas.
(v) The procedure of the experiment, which includes one method of controlling the manipulated
variable andone method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah dimanipulasi
dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
(vi) The way you tabulate the data.
Cara anda menjadualkan data.
(vii The way you analyse the data.
) Cara anda menganalisis data.
[10 marks/10 markah]
4.

Diagram A shows a man pushing a broken-down car with passengers in it. The car moves with a small
acceleration.
Rajah A menunjukkan seorang lelaki sedang menolak kereta yang rosak dengan beberapa orang
penumpang
berada di dalamnya. Kerata itu bergerak dengan pecutan yang kecil.

Diagram A
Rajah A
Diagram B shows the man pushing the same car with the same force with no passenger in it. The car
moves with a bigger acceleration.
Rajah B menunjukkan lelaki itu sedang menolak kereta yang sama dengan daya yang sama tanpa
penumpang di dalamnya. Kereta itu bergerak dengan pecutan yang lebih besar.

Diagram B
Rajah B
Based on the information and observation:
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian itu:
(a) State one suitable inference.
[1 mark]
Nyatakan satu inferens yang sesuai.
[1 markah]
(b) State one suitable hypothesis.
[1 mark]
Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1 markah]
(c) With the use of apparatus such as a trolley, slotted weight, ticker timer and other apparatus,
describe oneexperiment to investigate the hypothesis stated in (b).
Dengan menggunakan radas seperti troli, pemberat berslot, jangka masa detik dan lain-lain radas,
terangkansatu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di (b).
In your description, state clearly the following:
Dalam penerangan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) The aim of the experiment.
Tujuan eksperimen.
(ii) The variables in the experiment.
Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii The list of apparatus and materials.
) Senarai radas dan bahan.
(iv)The arrangement of the apparatus.
Susunan radas.
(v) The procedure of the experiment which should include one method of controlling the
manipulated
variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen yang mesti termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasikan
dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas.
(vi) The way to tabulate the data.
Cara untuk menjadualkan data.
(vii The way to analyse the data.
) Cara untuk menganalisis data.
[10 marks]
[10 markah]