BAHAGIAN A

SOALAN OBJEKTIF
Pilih jawapan yang tepat.
1.

Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan?

A Disiplin diri untuk mencapai cita-cita
B

Hala tuju untuk mencapai sesuatu yang dihajati.

Usaha yang cemerlang untuk mencapai sesuatu kejayaan

D Pandangan masa depan untuk mencapai sesuatu matlamat utama

2.

Sikap berwawasan penting kerana

A membina keyakinan diri.
B

dapat mendisiplinkan diri.

menjadi amalan yang baik.

D menjadi panduan untuk mencapai matlamat.

3.

Rakyat yang berwawasan akan membantu negara

A menjadi maju.
B

mencapai wawasannya.

menyediakan peluang pekerjaan.

D membasmi kemisikinan

4.

Apakah sikap berwawasan yang ada pada Haris?

A Peka

C Gigih

B Kreatif

D Bijak

5.

Proses manakah yang sesuai untuk mencapai wawasan diri?

A Tindakan - Rancangan -Tindakan

B Tindakan - Rancangan -Matlamat
C

Matlamat - Rancangan -Tindakan

D Rancangan - Tindakan - Matlamat

6.

Negara kita mempunyai wawasan iaitu...

A Wawasan 2015

C Wawasan 2020

B Wawasan 2005
7.

D Wawasan 2030

Perkembangan individu yang seimbang merangkumi aspek-aspek intelek, rohani,

jasmani, dan
A nilai

D akhlak

emosi

moral

8. Suzana ialah murid yang cemerlang dalam aspek

I intelek
II emosi
III rohani
IV jasmani
A I dan II
B

I dan IV

III dan IV

II,III dan IV

9.

Berikut ialah kepentingan perkembangan diri yang seimbang, kecuali

A

mengamalkan akhlak yang mulia.

bersedia memberi sumbangan kepada orang tertentu.

bertanggungjawab terhadap diri, keluarga, masyarakat dan negara.

memiliki ilmu pengetahuan yang secukupnya untuk menghadapi cabaran dunia.

10. Zaid murid yang cemerlang dalam kelasnya. Dia aktif bersukan dan berpersatuan. Dia
juga taat mengerjakan sembahyang. Zaid menunjukkan keseimbangan diri dari aspek...
A intelek dan rohani

C intelek, emosi dan jasmani

D intelek, jasmani dan rohani

emosi dan jasmani

11. Insan yang mempunyai perkembangan individu yang lebih menonjol kepada aspek jasmani
dapat dilihat melalui kesihatannya, kecergasannya, perkembangan bakatnya, dan
A hobinya

C kemahiran asasnya

D kemahiran manipulasinya

minatnya

12. Yang manakah bukan ciri-ciri petani yang berjaya?

I

Berpandangan jauh

II

Minat terhadap kerjaya

III Bersikap sambil lewa

IV Sedia berubah pada masa tertentu sahaja
A I dan II

D II,III dan IV

I dan IV

III dan IV

13 Apakah aktiviti yang sesuai bagi murid untuk mengembangkan diri dengan seimbang
dalam aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani?

Aspek

Aktiviti

Intelek

Menghayati pelajaran di sekolah

II

Rohani

Mengamalkan ajaran agama

III

Emosi

Mempertikaikan jawapan guru

A I, IIIV
dan III

Jasmani

Aktif dalam program

C I, III kokurikulum
dan IV
B

D II,III dan IV
7

I, II

dan IV

14. Keluarga penting bagi masyarakat dan negara dalam aspek

A sosial, politik, dan ekonomi
B ekonomi, politik, dan agama
C kemakmuran, keselamatan, dan kesihatan
D keselamatan, kewangan, dan pembangunan
15. Antara yang berikut, yang manakah tergolong dalam keperluan berkeluarga dari segi
sosial?
I Melahirkan zuriat
II Menyediakan tenaga kerja
III Memenuhi keperluan agama
IV Mengelakkan berlakunya perbuatan sumbang
A I, II, dan III
B I,III dan IV

C II,III dan IV
D I, II,III dan IV

16. Mengapakah ibu bapa perlu menjalin hubungan yang erat dengan anak-anak?
I

Memastikan anak-anak remaja tidak terjebak dalam kancah gejala sosial

II

Memastikan anak-anak tidak terpengaruh dengan rakan-rakan yang negatif

III Mengetahui masalah yang mungkin dihadapi oleh anak-anak

IV Memastikan anak-anak tidak dilamun cinta dalam usia muda
A I, dan II

C II,III dan IV

B I,II dan III

D I, II,III dan IV

17. Nilai yang ditekankan oleh keluarga cemerlang dalam kehidupan ialah
A agama dan kekayaan
B agama, kekayaan, nilai moral dan status
C ilmu, nilai moral, agama dan kesihatan
D agama, ilmu, nilai moral dan status
18. Apakah maksud norma komuniti?
A Peraturan yang menjadi asas kepada undang-undang negara
B Peraturan yang telah ditetapkan oleh nenek moyang agar kita beradab
C Peraturan atau tingkah laku yang telah menjadi kebiasaan dalam sesebuah masyarakat
D Peraturan dalam masyarakat yang ditetapkan untuk meninggikan martabat mereka
19. Apakah peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat?
8

A Mengenal pasti kehendak masyarakat.

B Mengetahui sensitiviti individu dalam masyarakat.
C Mengambil kira kepentingan masyarakat.
D Mengawal kehidupan dan perilaku anggota masyarakat.
21. Apakah maksud undang-undang?
A Peraturan yang digubal oleh Parlimen.
B Tatacara semasa untuk menyempurnakan sesuatu kerja.
C Kebiasaan yang dipatuhi oleh anggota masyarakat.
D Amalan-amalan yang diterima dalam komuniti.
22. Apakah peranan warden trafik sekolah?
A Memastikan pengguna jalan raya mematuhi undang-undang keselamatan jalan raya.
B Menyelesaikan masalah kesesakan lalu lintas di dalam dan di luar sekolah.
C Mengurangkan kemalangan dalam kalangan penunggang dan pembonceng motosikal.
D Membantu murid-murid melintas jalan dengan selamat semasa datang dan pulang dari
sekolah.
23. Apakah kesan pengaruh alkohol dan dadah kepada pemandu kenderaan?
A Menghilangkan rasa mengantuk.
B Menambahkan tenaga untuk memandu.
C Menyebabkan tingkah laku tidak normal.
D Mengurangkan ketegangan ketika memandu.

24. Peraturan di sekolah bertujuan untuk menjadikan individu

A berdisiplin

C beramah mesra

B berbesar hati

D berkasih-kasihan

25. Peraturan di rumah membentuk individu yang

A berakhlak mulia

C bersimpati

B berinovatif

D bertimbang rasa

26. Mengikut Akta Kanak-kanak 2001, individu yang berumur ____________ke bawah yang
melanggar undang-undang dikenal sebagai juvenil.
9

A 15 tahun

C 20 tahun

B 18 tahun

D 21 tahun

27. Mahkamah yang menguruskan kes juvana ialah Mahkamah

A Agung

C Rendah

B Juvana

D Persekutuan

28. Mengapakah norma komuniti itu penting untuk diterima dan dipatuhi masyarakat?
A Untuk mempengaruhi aspek kekeluargaan dan kekerabatan.
B Untuk mewujudkan perpaduan dan keharmonian masyarakat.
C Untuk menyekat fahaman agama yang berbeza.
D Untuk membezakan amalan seharian daripada tradisi kaum.

29. Antara berikut yang manakah merupakan kepentingan mengamalkan adab berjiran?
A Dapat mengeratkan hubungan sesama jiran.
B Dapat menimbulkan perbalahan antara jiran.
C Dapat mewujudkan ketenangan dan keamanan jiwa.
D Dapat mengawal kehidupan dan perilaku sesama jiran.

30. Masalah sosial berkait rapat dengan golongan

A kanak-kanak

C pemimpin

B warga emas

D remaja

31. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi remaja terlibat dalam masalah sosial?
I Faktor persekitaran
II Pengaruh rakan sebaya
III Kekurangan didikan agama
IV Hubungan kekeluargaan yang longgar
A I, II, dan III
10

B I, III, dan IV
C II, III, dan IV
D I, II,III dan IV

32. Pergaulan bebas biasanya berpunca daripada

A kawalan ketat ibu bapa

C sifat semula jadi individu

B kurangnya bimbingan ibu bapa

D pegangan agama yang kuat

33. Penderaan akan mengakibatkan mangsa dera terutamanya kanak-kanak

A berusaha memperbaiki kelemahan dirinya.
B wujud perasaan bangga dalam dirinya.
C tiada keyakinan diri.
D belajar untuk mempertahankan diri.
34. Antara yang berikut, manakah merupakan kesan daripada perbuatan vandalisme?
A Merugikan kerajaan kerana terpaksa membelanjakan banyak wang untuk
membaiki kerosakan.
B Meningkatkan keselesaan hidup.
C Membawa ketenangan kepada penduduk setempat.
D Memudahkan interaksi masyarakat.
35. Apakah peranan pihak media massa dalam membantu menangani masalah
vandalisme?
A Menghukum pesalah-pesalah vandalisme.
B Memaparkan pemasalahan dan seterusnya mencari penyelesaian.
C Menguatkuasakan undang-undang.
D Memberi bimbingan kaunseling.

36 Apakah persamaan yang menjadi prinsip pelbagai agama di negara ini?

A Mewajibkan manusia mencari kekayaan.
B Mendorong manusia mempertikaikan amalan agama masing-masing.
C Mendidik manusia ke arah kebaikan.
11

D Menafikan kewujudan Tuhan sebagai Pencipta segala-galanya.

37. Bagaimanakan cara kita dapat mengenal pasti sesuatu nilai yang diamalkan oleh seseorang?
A Melalui kitab agamanya.
B Melalui perayaan yang disambutnya.
C Melalui peruntukan peraturan dan undang-undang.
D Melalui perlakuan yang diamalkannya.

38.

Nilai ini menekankan aspek sentiasa berjimat cermat dalam segala perlakuan kita, sama ada
dari segi pemakanan, perlakuan, tutur kata, berpakaian ataupun berbelanja. Nilai tersebut
ialah nilai
A kerajinan

B kesederhanaan

C rasional

D kemampuan

39. Antara berikut, tindakan manakah yang menunjukkan sikap toleransi rakyat Malaysia antara satu
sama lain?
A Mengadakan rumah terbuka sempena perayaan Tahun Baru Cina
B Perarakan sempena perayaan Hari Wesak
C Amalan balik kampung pada musim perayaan
D Membantu ketika bencana banjir

40. Kebersihan ialah sebahagian daripada ________________

A emosi

C iman

B jasmani

D rohani

BAHAGIAN B
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

AIDS

sosial

intelek

hala tuju

jasmani
perancangan
12

penderaan

cemerlang

wawasan

emosi

1. Pandangan masa hadapan kita bagi mencapai sesuatu matlamat utama ialah _________________.
2. _____________________merupakan arah matlamat kita untuk mencapai sesuatu yang dihajati.
3

Seseorang individu haruslah pandai mengawal___________________ iaitu perasaan marah,

benci,sayang kasihan, takut, gembira dan sebagainya dalam sesuatu keadaan tertentu.

4. Aspek _____________________ meliputi kecergasan fizikal dan kesihatan diri.

5.

Ibu bapa yang__________________ akan mengambil kira keperluan dan kehendak anak-anak
remaja.

6.

Keluarga yang cemerlang dapat dibina jika ada______________________ yang rapi dan
sempurna.

7.

Penyakit kronik akibat pengambilan dadah ialah _________________.

8. _______________________ ialah perbuatan mencederakan mangsa di bawah jagaan atau

tanggungan seseorang.
9.

Keperluan berkeluaraga dapat dibahagikan kepada tiga aspek iaitu aspek _______________,
ekonomi dan politik.

10. Unsur __________________ penting untuk individu berfikir dan memahami sesuatu perkara.

Suaikan ayat dengan maksudnya

11.

Merujuk kepada perbuatan jenayah dilakukan

oleh remaja yang berusia di bawah 18 tahun

Norma komuniti

Undangundang

13

Peraturan atau amalan-amalan yang menjadi

kebiasaan dan diterima oleh sesebuah komuniti

12.

13.

14

15.

Perbuatan merosakkan harta benda awam atau

persendirian

Juvana

Unsur berkaitan dengan perasaan jiwa yang

meliputi perasaan tenang, kasih sayang, gembira,
sedih, takut, dan marah.

Vandalisme

Peraturan yang digubal secara rasmi oleh pihak

berkuasa untuk mengawal kelakuan dan tindakan
anggota sesuatu komuniti

Emosi

Tandakan () bagi pernyataan yang betul dan () bagi pernyataan yang salah.
16. Individu yang mempunyai unsur rohani akan sentiasa mendekati diri kepada Tuhan
dengan menunaikan sembahyang dan beramal ibadat.
17. Keperluan berkeluarga dapat dilihat dari aspek politik dan sosial sahaja.
18. Di bawah Akta Dadah Berbahaya 1952, seseorang boleh dikenakan hukuman mati
mandatori jika terlibat dalam aktiviti pengedaran dadah.
19. Penyalahgunaan teknologi melibatkan media sosial.
20. Umur kelayakan untuk memiliki lesen menunggang kenderaan adalah 21 tahun ke
atas.

14