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Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS


0303-03320

TRAB
2016-I

EDUCACIN AMBIENTAL

Ciclo:

Datos del alumno:

Nota:

Lic. Zulema Ybela Anton Estela

Docente:

VI

Seccin:

01-1

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:

Apellidos y nombres:

FLORES CCACYA YANET


LILYAN
Cdigo de matrcula:

2010220252

Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en


el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

CAMAN
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 29 DE
MAYO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

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3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de


consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 04 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de


situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y


escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Ciencias Contables y Financieras en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y


considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

Considere para la presentacin de su Trabajo Acadmico la redaccin y la


ortografa del mismo. ( 2 ptos)

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Se considera la educacin ambiental, como el proceso que permite a la persona


comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento
reflexivo y crtico de su realidad biofsica, social, poltica, econmica y cultural.
ndice

1) Explique usted el proceso de evolucin de la Educacin Ambiental ( 3


puntos )
Se considera Educacin ambiental como el proceso que permite a la persona
comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del
conocimiento reflexivo y crtico de su realidad biofsica, social, poltica, econmica
y cultural.
La Educacin ambiental tiene los siguientes procesos:
Proceso de reconocimiento de los valores y clasificacin de los conceptos gracias
a los cuales el sujeto adquiere las capacidades y comportamientos que le permite
conocer, comprender y apreciar las relaciones de interdependencia entre el
hombre, su cultura y su medio biofsico.
La Educacin Ambiental es, antes que nada, el proceso en el curso del cual el
individuo va logrando asimilar los conceptos e interiorizar las actitudes mediante
las cuales adquiere las capacidades y comportamientos que le permiten
comprender y enjuiciar las relaciones de interdependencia establecidas entre una
sociedad, con su modo de reproduccin su ideologa y su estructura de poder
dominante, y su medio biofsico, as como actuar en consecuencia con el
conocimiento adquirido.
En definitiva La Educacin Ambiental es un proceso de aprendizaje y de formacin
de actitudes que deben capacitar al individuo para participar activa y
responsablemente en su medio natural y social, superar y mejorar de las
condiciones y la calidad de vida de la poblacin del presente y futuro. Adopcin de
nuevos valores orientados hacia la conservacin, defensa y mejoramiento
ambiental, cambios de comportamiento y obtencin de una conciencia ambiental.
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2) Explique usted cual es el objetivo de la educacin Ambiental?

(3 puntos)

Segn la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975, los objetivos de la


Educacin Ambiental son las siguientes:
Ayudar a las personas y a los grupos sociales que adquieren mayor
sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando
soluciones viables para el mantenimiento ptimo del mismo.
Conocimientos. Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir una
comprensin bsica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas
conexos y de la presencia y funcin de la humanidad en l, lo que entraa
una responsabilidad crtica.
Actitudes. Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir valores
sociales y un profundo inters por el medio ambiente.
Aptitudes. Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir las
habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.
Capacidad de Evaluacin. Ayudar a las personas y grupos sociales a
evaluar las medidas y los programas de educacin ambiental en funcin de
los factores ecolgicos, polticos, sociales, estticos y educativos.
Participacin. Ayudar a las personas y grupos sociales a que desarrollen su
sentido de responsabilidad y que tomen conciencia de la urgente necesidad
de prestar atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar que
se adopten medidas adecuadas al respecto.
Desarrollar actitudes responsables en relacin con la proteccin al
ambiente.
Adquirir hbitos y costumbres acordes con una apropiacin cuidadosa delos
recursos de uso cotidiano y los medios de transporte.

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3) Explique usted que es el Desarrollo Sostenible y cul es su fundamento? ( 4


puntos )

El desarrollo sostenible se basa en tres factores: Sociedad, economa y medio


ambiente.
El mbito de desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes:
Ecolgico, Econmico y social. Se considera el aspecto social por la relacin entre
el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza econmica. El triple
resultado es un conjunto de indicadores de desempeo de una organizacin en las
tres reas, pero que tiene cuart4o dimensiones bsicas:
Conservacin del medio ambiente para no poner en peligro las especies de
flora y fauna.
Desarrollo apropiado que no afecte sustantivamente los ecosistemas.
Paz, igualdad y respeto hacia los derechos humanos.
Democracia.
Se deben satisfacer las necesidades sociales y de la poblacin, en lo
concierne a la alimentacin, vestimenta, vivienda y trabajo, pues si la
pobreza es habitual, el mundo estar encaminado a catstrofes de varias
clases, incluidas las ecolgicas y las humanitarias. Asimismo el desarrollo
y el bienestar social estn limitadas por el nivel tecnolgico, los recursos del
medio ambiente, y la capacidad del medio ambiente para absorber los
efectos de la actividad humana.
Ante esta situacin se plantea la posibilidad de mejorar la tecnologa y la
organizacin social, de forma que le medio ambiente pueda recuperarse al
mismo ritmo que es afectado por la actividad humana, para de tal forma
evitar un dficit de recursos.
En resumen, el desarrollo sostenible o sustentable es un concepto
desarrollado hacia el fin del siglo xx como alternativa al concepto de

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desarrollo habitual, haciendo nfasis en la reconciliacin entre el


crecimiento econmico, los recursos naturales y la sociedad, evitando
comprometer la posibilidad de vida en el planeta, ni calidad de vida de la
especie humana. El informe sobre la situacin del voluntariado en el mundo
resalta que, en la mayora de sociedades del mundo, los voluntarios
contribuyen de forma significativa al desarrollo econmico y social.

4) Sabe usted si las empresas que estn en su localidad cuentan con la


colaboracin de un Gestor Ambiental que disponga de sus residuos slidos y
peligrosos? (4 puntos)

Si en el sector Minero de Santa Filomena-Ayacucho.

La Empresa

establecida aqu en este sector cuenta con un Gestor Ambiental. Que


contribuye a mantener el cuidado correcto del medio ambiente por el bien
del bienestar de la salud de las personas y de la tierra en s.
Los objetivos son prevenir, mitigar, minimizar y controlar los riesgos y
efectos que pudieran derivarse de las actividades productivas sobre la
salud, seguridad de las personas y el ambiente, as como la rehabilitacin
ambiental al trmino.

5) Investigue usted acerca de las actividades que realiza la Empresa Petramas en


el Per (4 puntos)

Petramas limpia el cauce del Ro Huayco loro para evitar desbordes en


Caja marquilla. Como parte de su plan de desarrollo de cada ao se
realiza la limpieza del Ro Huayco loro en el sector que responde al margen
que impacta sobre el relleno sanitario, Sara coto Alto, caja marquilla y la
Florida, pertenecientes al Municipio de las Tunas.
El Presidente ejecutivo, Dr. Jorge Zegarra Retegui, quien gan el premio
Lderes Empresariale3s del Cambio, en la categora de Ejecutivos de

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Empresas Grandes LEC-2016, que reconoce su esfuerzo por INNOVAR y


generar un impacto positivo en la sociedad.

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