Anda di halaman 1dari 5

Nama Peserta Didik : Rassya Putra A

Kelas

: II A

Nomor Induk/NISN : 0072818906

Semester

: II ( dua )

Nama Sekolah

: SD Negeri Kebonsari 01

Tahun Pelajaran

: 2015 / 2016

Alamat Sekolah

: Jl. Letjen Suprapto No 101

A. SIKAP
ASPEK YANG DINILAI
Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya

Perilaku jujur, disiplin,


tanggungjawab, peduli, rasa ingin
tahu, santun, percaya diri

DESKRIPSI
Sangat baik dalam ketaatan beribadah. Sangat baik dalam mengucapkan
rasa syukur atas karunia Tuhan. Sangat baik dalam berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan. Sangat baik dalam toleransi dalam
beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin
tahu, santun, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik
dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli,
sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat
baik dalam Percaya Diri

B. Pengetahuan ( KI-3)
MUATAN
PELAJARAN
Agama

NILA
I

PREDIKAT

90.44

A-

90.00

90.00

PPKn

Bahasa Indonesia

DESKRIPSI
Sangat pandai dalam KD Mengenal kisah keteladanan Nabi
Soleh, sangat pandai dalam KD Mengenal kisah keteladanan
Nabi Luth. Sangat pandai dalam KD Mengenal makna Asmaul
Husna Al-quddus, pandai dalam KD Mengenal kisah
keteladanan Nabi Yaqub
Sangat pandai dalam KD (Mengenal tata tertib dan aturan yang
berlaku pada kehidupan sehari-hari dirumah dan disekolah,
sangat pandai dalam KD Mengenal simbol-simbol sila
pancasila dalam lambang negara "Garuda Pancasila". Sangat
pandai dalam KD Memahami makna keberagaman
karakteristik individu dirumah dan disekolah
Sangat pandai dalam KD Mengenal teks cerita narasi
sederhana kegiatan dan bermain dilingkungan dengan bantuan
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman, sangat pandai dalam KD Mengenal teks buku
harian tentang kegiatan anggota keluarga dengan bantuan guru
atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat
diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman. Pandai dalam KD Mengenal teks laporan
sederhana tentang alam sekitar hewan dan tumbuhan serta
jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman, sangat pandai
dalam KD Mengenal teks permintaan maaf tentang sikap hidup

MUATAN
PELAJARAN

NILA
I

PREDIKAT

Matematika

83.96

A-

84.81

A-

90.00

67.56

SBdP

Penjaskes

Bahasa Jawa

DESKRIPSI
rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman
Sangat pandai dalam KD Mengidentifikasi unsur-unsur yang
membentuk segi tiga, segi empat dan segi enam beraturan,
sangat pandai dalam KD Mengenal bangun datar dan bangun
ruang, serta mengelompokkan berdasarkan sifat geometrinya.
Sangat pandai dalam KD Menentukan nilai terkecil dan
terbesar dari hasil pengukuran panjang atau berat yang
disajikan dalam bentuk tabel sederhana, pandai dalam KD
Mengetahui satuan panjang dan berat benda, jarak suatu
tempat (baik yang baku maupun tidak baku) dan
menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan
sekitar
Pandai dalam KD Mengenal pola irama lagu bertanda birama
tiga, pola bervariasi dan pola irama rata dengan alat musik
ritmis, pandai dalam KD Memahami gerak sehari-hari dengan
memperhatikan tempo gerak. Sangat pandai dalam KD
Mengetahui cara mengolah bahan alam yang dapat
dimanfaatkan sebagai karya kreatif dan olahan makanan
Sangat pandai dalam KD Mengetahui konsep variasi berbagai
pola gerak dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan
lengan depan/belakang/samping, bergantung, sikap kapal
terbang dan berdiri dengan salah satu kaki) serta pola gerak
dominan dinamis (menolak, mengayun, melayang diudara,
berputar dan mendarat) dalam aktifitas senam, pandai dalam
KD Memahami manfaat pemanasan dan pendinginan sebelum
dan sesudah melakukan aktifitas fisik. Sangat pandai dalam
KD Mengetahui apa yang dilakukan dan dihindari sebelum dan
setelah melakukan aktifitas fisik, sangat pandai dalam KD
Memahami cara menjaga kebersihan kelas (seperti: piket
membersihkan lingkungan kelas, papan tulis) dan lingkunan
sekolah (halaman sekolah), sangat pandai dalam KD
Mengetahui konsep dasar pengenalan, gerak dasar lokomotor,
permainan dengan alat, dan keselamatan diri di air, terutama
berhubungan dengan gerakan kaki, tangan dan tubuh dalam
aktifitas air
Pandai dalam KD Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang
santun, sangat pandai dalam KD Membaca lancar dengan
pemahaman teks bacaan. Sangat pandai dalam KD Menulis
kalimat sederhana

C. KETRAMPILAN (KI-4)
MUATAN
PELAJARAN
Agama

NILA
I
89.33

PREDIKAT

DESKRIPSI

A-

Sangat mahir Melafadkan surat Al-Asher dengan jelas, sangat


mahir Mengenal tata cara Sholat dan bacaannya, sangat mahir

MUATAN
PELAJARAN

NILA
I

PREDIKAT

PPKn
82.67

B+

85.83

A-

89.93

A-

76.17

B+

Bahasa Indonesia

Matematika

SBdP

DESKRIPSI
Mempraktekkan Sholat secara benar dan tertib
Sangat mahir Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar
rumah dan sekolah dan mengaitkannya dengan pengenalannya
terhadap beberapa simbol sila Pancasila, sudah trampil
Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan
sekolah, sudah trampil Berinteraksi dengan beragam teman
dilingkungan rumah dan sekolah
Sangat mahir Memperagakan teks cerita narasi sederhana
tentang kegiatan dan bermain dilingkungan secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian, sangat
mahir Mengungkapkan teks buku harian tentang kegiatan
anggota keluarga dan dokumen milik keluarga secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian, sangat
mahir Mengamati dan mencoba menyajikan teks laporan
sederhana tentang alam sekitar, hewan dan tumbuhan serta
jumlahnya serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu penyajian, sangat mahir
Melantunkan dan menyajikan teks lirik puisi tentang alam
semesta dan penampakannya secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tertulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu penyajian, sudah trampil
Menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun
dalam kemajemukan keluarga dan teman secara mandiri
bahasa Indonesia lisan dan tertulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Sangat mahir Mengurai unsur-unsur bangun ruang sederhana
dari benda-benda disekitar, sangat mahir Membuat tabel
sederhana hasil pengukuran panjang atau berat, sangat mahir
Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan
dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian,
waktu, panjang, berat benda dan uang, selanjutnya memerikasa
kebenaran jawabnya, sangat mahir Mengumpulkan dan
mengelompokan data kategorial atau deskrit dan menampilkan
data menggunakan grafik konkrit dan piktograf, sudah trampil
Membaca dan mendeskripsikan data yang disajikan dengan
grafik konkrit dan piktograf
Sudah trampil Menirukan gerak bermain, berkebun, bekerja
melalui gerak kepala, tangan, kaki, dan badan menggunakan
tempo lambat, sedang, dan cepat sesuai dinamika gerak, sudah
trampil Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna,
bentuk dan tekstur berdasarkan hasil pengamatan di
lingkungan sekitar, sudah trampil Membentuk karya relief dari
bahan yang ada dari lingkungan sekitar, sudah trampil
Menyanyikan lagu anak-anak sederhana dengan membuat
kata-kata sendiri yang bermakna, sudah trampil Menyajikan

MUATAN
PELAJARAN

NILA
I

PREDIKAT

DESKRIPSI

81.67

B+

90.00

makanan dari buah dan sayuran dilingkungan sekitar dengan


olahan sederhana
Sudah trampil Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak
dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan lengan
depan/belakang/samping bergantung sikap kapal terbang dan
berdiri dengan salah satu kaki) serta pola gerak dominan
dinamis (menolak, mengayun, melayang diudara, berputar dan
mendarat
dalam
aktifitas
senam),
sudah
trampil
Mempraktikkan pemanasan dan pendinginan sebelum dan
setelah
melakukan
aktifitas
fisik,
sudah
trampil
Mempraktikkan cara membersihakan kebersihan kelas (seperti:
piket membersihkan lingkungan kelas, papan tulis) dan
lingkungan sekolah (halaman sekolah), sangat mahir
Menceritakan tentang apa yang dilakukan dan dihindari
sebelum dan setelah melakukan aktifitas fisik, sangat mahir
Mempraktikkan berbagai gerak dasar pengenalan, gerak dasar
lokomotor, permainan dengan alat, dan keselamatan diri di air,
terutama ya g berhubungan dengan gerakan kaki, tangan, dan
tubuh dalam aktifitas air
Sangat mahir Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang
santun, sangat mahir Mengapresiasi geguritan

Penjaskes

Bahasa Jawa

Kokurikuler dan Ekstrakurikuler

KEGIATAN KO DAN
EKSTRAKURIKULER
Bahasa Inggris

Komputer

NO

DESKRIPSI
Sangat mahir Memahami dan mengucapkan anggota keluarga dalam
bahasa Inggris secara lisan serta menyusun dan menulis kalimat
sederhana dalam bahasa Inggris
Sudah dapat mengenal dan membedakan perangkat lunak bergambar

TINGGI DAN BERAT BADAN


NO
1
2

ASPEK YANG DINILAI


Tinggi Badan
Berat Badan

KONDISI KESEHATAN
NO
Aspek Fisik
1
Pendengaran
2
Pengelihatan
3
Gigi
Saran Saran
Pertahankan Prestasimu dan terus belajar.
Ketidakhadiran
Sakit
:
Izin
:
3
Tanpa Keterangan
:
-

Hari
Hari
Hari

Semester
1
137 cm
32 kg

2
139 cm
32 kg
Keterangan
Baik
Baik
Baik

Orang Tua Siswa

Jember,
Juni 2016
Wali Kelas II A

______________________

YUNIANI,S.Pd
NIP. 19620611 198112 2 002
Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra. IRIANTINI SISWAYADI


NIP. 19620222 198201 2 006