DEFINICIN :

El anlisis estadstico es el anlisis de datos

cuantitativos o cualitativos que surgen del
estudio de una muestra poblacional. Son
medidas que al efectuar una serie de
comparaciones entre la misma variable y el
aparato de medida empleado, se obtienen
distintos resultados cada vez.

MEDIDAS DE POSICIN

Una medida de posicin muy

til para describir una

poblacin, es la denominada
'percentil'. En forma
intuitiva podemos decir que
es un valor tal que supera un
determinado porcentaje de
los miembros de la poblacin

EJERCICIO
Considere los siguientes datos de una muestra de tamao 10.
4 8 11 12 13 16 18 19 21 22
En una muestra de tamao n, cada dato representa 1 ensimo del total. En este caso, en

que hay diez datos, esta proporcin es un dcimo. En el grfico, puede observarse que la
grfica muestra un salto de un dcimo (10%) en cada dato muestral. El primer salto se
observa en el nmero 4,el menor de los datos. Antes del valor 4, la curva asume el valor
cero y a partir de l, un dcimo. El segundo salto se produce en 8, a partir del cual la grfica
comienza a valer dos dcimos. As se producen los saltos hasta alcanzar el valor uno (100%)
a partir del ltimo dato muestral 22 Si en este ejemplo se decide calcular el percentil 25, se
observa que la recta horizontal trazada a la altura del 25%, cruza la grfica de escalera justo
al llegar al tercer dato ordenado (11), por lo tanto, ste es el valor buscado. (Ntese que
percentiles cercanos, mayores que 20 y menores que 30, tienen el mismo valor 11).
Sin embargo, si se desea calcular un percentil que coincida con una proporcin asociada a
un dato de la muestra, se produce una indefinicin. Tmese el caso del percentil 20. En este
caso la lnea horizontal que busca cortar la grfica de escalera, coincide justamente con un
tramo horizontal de sta; el que corre a la altura del 20% entre los datos muestrales 8 y 11.
Cualquier valor entre 8 y 11 podra ser considerado como el percentil 20.
Ms adelante se usar una convencin para encontrar salidas a esta indefinicin.

SOLUCIN

Dispersin

Las medidas de dispersin, tambin llamadas

medidas de variabilidad, muestran la variabilidad de
una distribucin, indicando por medio de un nmero,
si las diferentes puntuaciones de una variable estn
muy alejadas de la media.Cunto mayor sea ese
valor, mayor ser la variabilidad, cuanto menor sea,
ms homognea ser a la media. As se sabe si todos
los casos son parecidos o varan mucho entre ellos.

Para calcular la variabilidad que una distribucin

tiene respecto de su media, se calcula la media de
las desviaciones de las puntuaciones respecto a la
media aritmtica. Pero la suma de las desviaciones
es siempre cero, as que se adoptan dos clases de
estrategias para salvar este problema. Una es
tomando las desviaciones en valor absoluto
(Desviacin media) y otra es tomando las
desviaciones al cuadrado (Varianza).

Ejemplo:

Para una muestra de valores (3, 3, 5, 6, 8), el dato de menor

valor Min= 3 y el dato de mayor valor Max= 8. El medio

rango resolvindolo mediante la correspondiente frmula
sera:
REPRESENTACION DEL MEDIO RANGO :

Clculos estticos con tablas tabuladas

La Tabla 1 presenta los puntajes

corregidos obtenidos por los
153.470 jvenes que rindieron la
Prueba de Seleccin Universitaria
(PSU) Matemtica enel ao 2003.
Estos consisten en el nmero de
preguntas respondidas
correctamente menos un cuarto
por el nmero de preguntas
respondidas incorrectamente. Las
no respondidas no se cuentan.
Como la prueba consta de70
preguntas, el rango de puntajes
corregidos tiene un rango entre
-17.5 (todas incorrectas) y 70
(todas correctas), variando en 0.25.
La tabla 1 muestra los intervalos,
las marcas de clase, frecuencias y
frecuencias acumuladas, en ambos
casos absolutos y relativos. El
intervalo 3, entre 7.5 y 14.5
puntos, se denomina intervalo
modal, por ser el que tiene mayor
frecuencia. A partir de esta tabla se

MEDIDAS DE DISPERSIN:

Rango: Es la primera medida, se define como la diferencia existente entre el

valor mayor y el menor de la distribucin,. Lo notaremos como R. Realmente
no es una medida muy significativa e la mayora de los casos, pero
indudablemente es muy fcil de calcular.
Desviacin: Es la diferencia que se observa entre el valor de la variable y la
media aritmtica. La denotaremos por di .

Esta primera idea no es valida, pues las desviaciones positivas se

contrarrestan con las negativas.
Para resolver este problema, tenemos dos caminos:
Tomar el valor absoluto de las desviaciones. Desviacin media
Elevar al cuadrado las desviaciones. Varianza.

Desviacin media
Es la media de los valores absolutos de las desviaciones, y la
denotaremos por dm.

Varianza:
Es la media de los cuadrados de las desviaciones, y la
denotaremos

Aunque tambin es posible calcularlo como: