USAER 23

Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domnguez

AUTOESTIMA
UN PASEO POR EL BOSQUE.
Objetivos:
-Favorecer el conocimiento propio y de los dems.
-Estimular la accin de auto-valorarse en los dems compaeros.
-Mejorar la confianza y la comunicacin del grupo.
Duracin: 55 minutos aproximadamente.
Materiales: Papel, marcadores, msica clsica de fondo mientras los alumnos
trabajan (opcional).
Desarrollo:
El profesor indica a los alumnos que dibujen un rbol en una hoja, con sus
races, ramas, hojas y frutos. En las races escribirn las cualidades positivas
que cada uno cree tener, en las ramas, las cosas positivas que hacen y en los
frutos, los xitos o triunfos.
Se pone msica clsica de fondo para ayudarles a concentrarse y relajarse.
Una vez terminen, deben escribir su nombre y sus apellidos en la parte
superior del dibujo.
A continuacin, los alumnos formarn grupos de 4 personas, y cada uno pondr
en el centro del grupo su dibujo, y hablar del rbol en primera persona, como
si fuese el rbol.
Seguidamente, los alumnos se colocarn el rbol en el pecho, de forma que el
resto de sus compaeros puedan verlo, y darn un paseo por el bosque, de
modo que cada vez que encuentren un rbol lean en voz alta lo que hay escrito
en el dibujo, diciendo Tu eres...
Por ejemplo: Alfonso, eres...tienes...
Tendrn 5 minutos para dar un paseo por el bosque
A continuacin se hace la puesta en comn, en el transcurso de la cual, cada
participante puede aadir races y frutos que los dems le reconocen e
indican.
El profesor puede lanzar las siguientes preguntas para comentar la actividad:
- Les ha gustado el juego de interaccin?
- Cmo se sintieron durante el paseo por el bosque?
- Cmo reaccionaste cuando sus compaeros han dicho tus cualidades en
voz alta?
- Qu rbol, adems del tuyo, te ha gustado?
- Qu compaero ha dibujado un rbol parecido al tuyo?
- Cmo te sientes despus de esta actividad?
QUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS APRENDAN CON ESTA
ACTIVIDAD
Que descubran sus cualidades positivas y sean capaces de reconocerlas.
Que sean capaces de compartir sus sentimientos con los dems, as como de
recoger los sentimientos de sus compaeros, y comprobar la satisfaccin que
todo esto procura.